书籍伴我成长_700字
650字
初一
议论文
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”从幼时的漫画书，到小学的作文，再到现在的四大名着。从幼时短短的日记到现在几百字的作文，这些都需要日积月累。书籍就像一把钥匙，漂浮在汪洋大海。书籍就像我形影不离的朋友。
幼时，书籍是我的开心果。里面的图片丰富多彩，一个个奇妙的动画浮想在眼前。如：喜羊羊与灰太狼、哆啦A梦……这些都非常有趣。无聊时，翻翻书，就像找到了一个知心朋友陪伴我，我就可以无忧无虑地渡过一天。
小学时，书籍是我学习的工具。里面很多好词佳句，使我走进了书的海洋，认识到了书的用途，不得不让我联想里面的情节，书籍使我的语文水平有了很大的提高，也让我知道了许多人生的道理。
记得有一次，因为我的好朋友做错了事，我就生她的气，跟她“冷战”了好几天，直到有一天，的看到这样一篇文章：每个人都有犯错的时候他们只需要一个原谅，一句没关系，自己也不例外，当自己犯错误时，别人能原谅你，但当别人犯错时，你为什么不能原谅他呢？我们，应该做一个宽容的人。是啊！想想我犯过多少次错，她也不都原谅我了吗？
第二天，我们在一条小巷子碰见了，我叫住了她：“我们还是朋友！”她微笑了，似乎在想着什么。是啊，每个人都有被原谅的权利。书籍告诉了我做人的真谛。
初中了，四大名着里的长篇小说：“孙悟空大闹天宫”、“桃园三结义”、“武松打虎”……一本本有趣的书，一个个生动有趣的情节，带我走进了神话故事，感受他们的勇敢、坚强、机智……
书籍是我们一生的良师，在遇到困难，想要放弃时，想起《钢铁是怎样炼成的》，书籍教会了我们很多很多……
初一:黄佳宝
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相逢在文海_500字
500字
初一
议论文
那一年，春暖花开，我们，相聚在文海。
清晨的小雨，滴滴答答的落着，风中，隐约见到几颗还未开放的花骨朵儿，顷刻间，阳光便从云层中透了出来。
稀稀拉拉的人群，带着一片一片的欢笑与谈论，开始了一天的学习。我们，像小草，茁壮的奋力生长；像花朵，努力的散发芬芳；像树苗，不断地汲取营养。春天，悄然的来到了文海。
翠绿的樟树，粉红的樱花还有灿烂的海棠，一切的一切，都衬托出了这座坐落在西湖边的美丽学校。偌大的操场，学生们在这儿，欢笑嬉戏，蓝天下，樟树旁，孩子们的笑容，长久不衰。
鱼池里的鱼儿们，欢乐的游动，岸上，孩子们叽叽喳喳的谈论；教学楼里，朗朗的读书声，充满文化的气息；行政楼威严的气势，让人敬服；实验楼，有趣的气氛，奇妙的实验，让人痴迷……
梦翔文海，春天，一个复苏，清新的季节，一切都只是开始，一切都将变得不一样.
“老师好”一声问候，体现的是修养，你，可以经常在这学校里听见。白天，大家散发，青春活力，当然，也不失文雅，黑夜，一个个，奋发图强，励志成为最好的学生。这学校，一天一天的成就了一批一批的伟大学生。
生活在这儿，感受到的是不一样的精彩，让我们在这三年的时光中，拼出不一样的人生吧！
春在文海，美，当然也在文海喽！
初一:朱华硕
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初一
议论文
650字
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书籍伴我成长莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”诗圣杜甫也有一句脍炙人口的名言：“读书破万卷，下笔如有神。”是啊，书籍给我带来的是精神上的成长，它将成为陪伴我一生的朋友！在我很小的时候，父亲就给我买了一个书柜，里面装满了各种各样的图书。父亲曾教导我：“多看书，才能让自己的知识更加丰富，让自己的文采更加优美，让书籍去陪伴你一辈子吧！”就这样，我把父亲教导的话铭记在心，努力读书，让自己的文笔写得更好！真是有志者事竟成。过了两个多月，书柜里至少有二十多本书全被我津津有味地“吃”了一遍。每到周未，我便到学校图书馆借阅书籍。就是因为我如醉如痴般的读书，我获得了大量的课外知识。从小学四年级开始，父母还给我报了国学阅读班。每当老师让我们把文言文翻译成白话句子时，我总会顺利的脱口而出，这难道不是阅读带给我的收获吗？有一次，老师让我们以“春”为题目写一首五言绝句，大多数同学都写：“春过花儿红，风来柳飘飘。”这样写多没意思，真是千篇一律。我灵机一动，顺手提起笔来：“冬临春来报，莺歌燕舞迎。但有美酒在，只惜怀故乡。”果然，国学老师给这首诗评了个“优秀”，让我很有成就感。我喜欢读书。在学校里，读书学习是我的天职，在老师孜孜不倦的教侮下，我的羽翼渐渐丰满；在家里，上网与朋友们谈天说地，侃侃而谈，是我人生一大乐趣；锻炼在操场，享受狂奔的欢愉；遨游在书海，享受文学的乐趣。没错，书籍陪伴我成长。它是世界的一扇窗，人们就是透过这许许多多窗口去认识世界，与书者交流。书就是一艘艘船，它将载着我们在知识的海洋中航行！600字 初一
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书籍伴我成长文字为房，标点作窗。一走进书籍这座文字屋，我就感到前所未有的温暖和轻松。而书籍也一直伴我成长。书籍是悲伤时的《简爱》。一如既往，数学又没考好，望着只有104分的卷子，悲伤又一点点爬上心头，将我的心通通占据，我整个人浸没在悲伤之中，踏着沉重的步伐回家！我一头扎在床上，泪水滑过脸颊！无意中看到书架上那本厚厚的，我已读过两遍的《简爱》。我怀着试一试的心情翻开书页。不久我便沉浸于其中。我为简爱儿时的遭遇而感到同情，为她的漂泊经历而感到伤感，又为她找到自己幸福的婚姻而感到欣慰。读完此书，我被简爱的坚强、乐观所打动。与她相比，一次数学没考好又算得了什么呢？我在书籍中得到了安慰。此刻，我只愿生命静好，只让书籍伴我成长。书籍是骄傲时的《龟兔赛跑》。去年夏天，升学考试考了第一名的我，异常兴奋，连蹦带跳跑回家后，只往床上一躺，享受第一名的喜悦与成就，骄傲的情绪不断袭来，我的尾巴也慢慢地翘了起来。这时一阵微风吹过，翻开了弟弟的童话书《龟兔赛跑》，我的目光自然的落到了上面。兔子的领先让我热血沸腾，而他被反超也令我婉惜不已。此时，我又联想到了自己，如果我也像兔子那样骄傲，不也会被反超吗？想到此处的我，骄傲的情绪迅速收起，翘起的尾巴立刻放下，取而代之的是严阵以待是斗志昂扬。这样一本童话书也能给我启示伴我成长。此后，书籍也一直伴我成长：有冲动时的《杀死一只知更鸟》；愤怒时的《百年孤独》；寂寞时的《哈利·波特》；绝望时的《呼啸山庄》……无论时间怎么变，我与书籍不散。因为他给我力量，伴我成长。此刻只觉生命静好，只因书籍伴我成长。650字 初一
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书籍伴我成长高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。我说，书籍在我们的成长中必不可少。我最开始看的书是一本连环画，那时的我还只是一个天真无邪的小孩，而且当时也并没有多少书可以看，那本连环画还是幼儿园发的，不过这并没有影响我对看书的热情，我也是从那时候开始喜欢上看书的。在步入小学的时候，妈妈给我买了一本《柳林风声》，那本书可厚了，有足足两百多页。虽然每一个字都有拼音，但我还是花了近一个学期再看完，看完了也不知道讲了什么，但还是比较有成就感的。在我步入中学以前，我看一本书要两三天才能看完。因为我看书都是一个字一个字看上去的，有一些书直到看完都不知道他在讲什么。但还有一些书却看的很是清楚、明白。当我步入中学以后，情况就没有以前那样了，我看书非常的快。他也没有一目十行，我看的每一本书都比较明白，就是后面的一看完就不知道前面一些讲了什么，说起这本书也是半知半不知。即使是现在，我看过的一些书也不知道讲的是什么。现在我已经看我文言文水平的书了，比如那本《山海经》，四大名著就更不在话下，那我始终忘不了那些精彩的故事，人生的哲理以及学到的知识。书籍是我成长中不可少的东西，它随我度过了这些年来的每一天。500字 初一
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书籍，伴我成长！“妈妈，给我买的书呢？”得知妈妈出差回来给我买了几本书，我一回家就迫不及待地询问着。“有了书就不记得你妈妈了，我出差那么辛苦，你也不关心一下。”妈妈装作不高兴的样子说。“好，母亲大人，您辛苦了！”我有口无心地说，眼睛仍在屋子里到处扫视。“给你！”妈妈从包里拿出两本书，递给我。我高兴地接过书，迫不及待地看了起来。妈妈见了，摇了摇了头：“真是个书虫！”说完走进了厨房。我十分喜欢看书，每次不忘让妈妈给我捎两本。妈妈出差回家，我第一件事不是给妈妈倒水或倒茶，而是问妈妈先要书。一拿到书，总要兴致勃勃地看上半天，不要人叫是不舍得放下的。我之所以爱看书，还要从《儿童时代》说起。说老实话，我以前不太喜欢看书，特别是作文书。我认为书既没有美丽的画面，也无动听的声音，太枯燥了。即便看书，也只对故事书、小人书感兴趣。记得有一次，爸爸帮我在邮局订了《儿童时代》，我对爸爸说：“我不喜欢看书，你给我订的是什么？”爸爸说：“这是《儿童时代》，非常好看，上面有许多精美的图片，还有很多精彩的文章。”我想，有漫画好看么？爸爸见我无动于衷，便把书往桌上一放，进屋看电视去了。我好奇地想：真的象爸爸说的那么好看吗？在好奇心的驱驶下，我拿起了书。哇，好漂亮的画哦！禁不住津津有味地看了起来，不一会就看完了，还有些意犹未尽，问爸爸：“爸爸，还有吗？”“每月才来一本呢”于是，我期待着下一期的来到。从那时起，我渐渐地喜欢上了读书。我读书非常之快，几乎可以达到“一目十行”的地步。但是，这样看书如同囫囵吞枣，往往一遍读过了，如同鸭子背上泼瓢水，只留一点模糊的印象。不过，我一本书至少反复看三遍，有的精彩之处还会反复地看。由于第一次看时不记得什么了，看第二遍、第三遍时兴趣还是很浓厚。待读了三遍以上，我就可以记住书中的内容了。有时实在没新书看时，也会把看过很多遍的书再看几遍。有一段时间，妈妈没给我买书，我的书几乎都看腻了。我反复读书还有一个原因：这些书写得很好，有意思。记得有一本名叫《彼得·潘》的书，把人物塑造得很可爱，我一有空就看一看，这本书我几乎看了十几遍，所谓“书读百遍，其义自现”嘛！可是，“书到用时方恨少！”我虽然自认为看过很多书，但是，有些知识还是不知道，有时考一些书籍方面的题，我几乎是擀面杖吹火——一窍不通。因此，我经常恨自己书读得太少了。所以，我要再接再励读更多的书。有位伟人曾说过：书籍是人类进步的阶梯。我要沿着这个阶梯一步一步踏踏实实攀登到理想的顶峰，这一路上，书籍，伴我成长！900字 初一 抒情散文
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书籍伴我成长莎士比亚曾说过：“书是全世界的营养品”。巧的是，我与书自小便结下了不解人缘。“嗯，努力，努力。”我踩着凳子，踮着脚尖，一手扶着书柜，一手呈“v”，奋力向上。哎，破书柜，足有我两倍高！此时，颇有些恨妈妈为什么不把我生成“长臂猿”，现在就不用为拿不着书而苦恼了。“哦耶……喂！喂！喂！……我的屁股！之”椅子发起火，我瞬间摔了个底朝天。我不顾及疼痛的屁股，津津有味的看起了我刚刚费了九牛二虎之力才拿到的书！谁让我是书狂呢？不用说，书是我的最爱。小时候，开过一个玩笑：“一日宁可无饭，也不可无书。”6岁，当我打开第一本书时，就的的被里面精美的图画迷住了，从此酷爱上了书，书也成了我的知心伙伴，成了我成长路上一位无声无息的老师。书在不知不觉中改变了我的人生。如：以前，面对困难，我只会躲避，而读了《鲁滨孙漂流记》，它让我勇于去面对困难，战胜困难。我佩服主人公鲁滨孙的勇敢与乐观。同时思考起一现从末思考过的东西。面对困难，总是逃避有用吗？对，鲁滨孙说的对，面对困难，坐以待毙，实在可笑。我决定改变我自己，或许困难并没有我自己想的那么可怕。之后，我又迷上了《中华上下五千年》敬佩古人的对学习悬梁刺骨，对国家精忠报国，厌恶乱臣贼子的卖国，为一己之私而陷害忠良。历史是一本教科书，它让我以古人犯下的错误引以为鉴，以古人的壮举作为榜样，也丰富了我的知识，开拓了我的视眼……书籍伴我成长，我庆幸与它结下解之缘，它引导着我的思想，丰富了我的知识。若问那位启蒙老师对我的帮助最大，那么我的答案是：“书！”一位无声的老师。550字 初一 记叙文
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初二议论文：“懒妈妈”伴我成长_700字在一个秋阳明媚的日子里，我看了《妈妈背我上大学》的故事，眼泪竟夺眶而出，这个故事让我知道了母爱是多么的伟大啊！故事是这样的：金鑫哥哥是一个残疾人，可是他身残志不残，他勇敢、坚强，在知识的海洋里孜孜不倦。他的妈妈始终对儿子不离不弃，背着孩子上大学。金鑫哥哥的妈妈利用自己的空余时间当学校实验室的器材管理员和保洁阿姨，减轻他们的生活负担。这样的母爱多么伟大啊！有一句话叫：母爱似海，父爱如山。是呀，我相信如果母亲是天空，那我们就是自由飞翔的小鸟；如果母亲是大海，我们就是快活遨游的小鱼；如果母亲是大地，我们就是生活在大地上的一株小苗，永远在母亲的怀抱里成长。孟郊的《游子吟》中说：“谁言寸草心，报得三春晖。”意思是：谁说小草般的孝心可以报答春晖般的母爱。孝顺父母，我们就要从每一件小事做起。每每读到这里，我就会想起呵护我长大的母亲。我很爱我的妈妈，她是一个可爱的妈妈，也是一个“懒妈妈”。我五岁时，妈妈就开始教我自己洗澡，自己叠被子，自己的事情尽量自己做。上学以后妈妈就再没帮我洗澡、叠被子、收拾屋子。现在，嗨，每当我发出抗议时，妈妈总是声严厉色，一本正经的对我说：“孩子呀，我这是为你以后走入社会，早点打基础嘛！”“mygod！”我的人生怎么一开始就这么艰苦哦，怎么遇见这么个“懒妈妈！”居然懒到碗筷也要我收拾，有时还让我自己准备早餐。其实我知道我妈妈是用不同的方法从小培养我的独立能力，锻炼才干。当我遇到我不能解决的难题时，妈妈还是会在身边默默地帮助我。所以我要对所有的小朋友说：不要忘记爸爸妈妈的爱，要好好孝顺他们，不要等到子欲养而亲不待时再来后悔哦！暖暖的母爱，香香的母爱，一天天，一年年，伴我成长……。中小学写作指导、写作素材、优秀作文以及有奖活动700字 初二 议论文
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老夫子，伴我成长_650字老夫子，伴我成长老夫子，伴我成长厦门市第二外国语学校初二（8）班李婷婷受不了他的“啰里啰嗦”，听不进他的“千篇一律”，看不惯他的“低眉顺眼”。我曾噘着嘴，满不在乎地任听他在旁嗡嗡教导，结果吃了一顿母亲的“竹笋炒肉”，此后我便不敢多发表意见了。长大以后，在母亲的带领下，便渐渐开始学习《论语》，什么“君子周而不比，小人比而不周。”“君子怀德，小人怀土”诸如此类的句子比比皆是。只是当初读这些句子时倒不觉得乏味，反而读得起劲。我总是大拇指指向自己：“君子------”食指指向别人：“小人------”还颇甚得意。现在想想，当初实在太不该了。上了初中以后，我才开始渐渐明白夫子的谦恭礼让、静心处事，于是学会了将大拇指指向别人，而将小拇指放在心上，只是忽而觉得自己的腰好硬，竟不如六七十岁的老夫子的腰柔软。夫子的醇醇教导时刻响应在耳边。我不喜欢温习旧知识，但夫子教我：“学而时习之，不亦乐乎？”我常懒得动脑，但夫子教我“学而不思则罔，思而学则殆。”于是，在他的悉心教导下，我成为了一个乖巧懂事的学生。夫子一生恪守礼仪，提畅以仁爱治家，母亲教我看“仁”字，可初中水平的我竟比小学知识的她不解“仁”字。母亲笑了笑，又说：“你把它拆开来看，不就一目了然了吗？我恍然大悟：所谓“仁”，讲的不就是二人之间的事么？那么，是否可以理解为人与人之间的相处之根本。儒家讲的，不就是这一点么。所谓治国在齐其家者，夫妻和好，一家欢乐，孩子晓得父母恩，必也孝心见苍穹，功课上进，乖巧听话。其父母也必定长寿，一家和乐，何乐而不为。有些家长惟恐文言文难解，不让孩子读，但殊不知这小脑瓜里隐藏着智慧，我也是从反感到领悟，到积极学习。相信老夫子的循循善诱，不厌其烦，将如雨后的百合花香慢慢陶冶你的情操。相信我，相信夫子，他不会让你失望，只要你愿意做他的学生。700字 初一 议论文
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书籍伴我成长书籍在我心中不但是“人类进步的阶梯”‘还是“营养面包”。小时候的第一本课外书是《希腊神话故事》，我借助拼音看得如醉如痴。从那时起，我爱上了读书。直到现在，我看的书已经有一柜子了，但读书有时也没那么容易，尤其是还会被骂呢。这天，妈妈把我送到了姨姨家，安排我和妹妹睡，我欣喜若狂，我们的脑子里同时闪过一个念头，那就是窃读！这天晚上，我假装要睡觉，对姨姨说：“姨，早睡吧，明天要去钓鱼呢！”姨姨点了点头，对妹妹说：“贝贝，九点关电脑！岚岚，你督促督促她，让她早点睡。”我点了点头，心想：娃哈哈，姨真好骗！我偷偷给妹妹使了个眼神，妹妹心理领会，对姨姨说：“妈，你别担心，有姐姐照顾我呢！你早点睡吧，我会管好自己的。”姨姨点了点头，走了出去，关上门。我和妹妹互相击掌，然后从书柜中小心翼翼抽出书，我们坐在床上，开始兴奋地读了起来，“当当当……”时钟敲了九下，我急急忙忙关了灯，妹妹跳下了床，“贝贝，你在找什么？”“姐，你说要窃读，我找手电筒呢！”妹妹蹑手蹑脚地在房间里摸索着，我视力好，很快找到了手电筒，用被子捂住灯光，和妹妹兴致勃勃地继续看。忽然，传来一阵脚步声，接着是敲门声。“贝贝、岚岚，睡了吗？”姨姨问道，我刚想回答，妹妹捂住了我的嘴，意思我千万不要发出声音，我大气都不敢出，“哦，看来是睡着了。”姨姨自言自语。然后，脚步声渐渐远去，我和妹妹长吁了一口气，然后接着看书，我的手真酸哪，不得不交替着用一只手拿着书，有时又趴在书上，以求暂时的休息。当时钟敲了十二下的时候，我们才发觉已经读了三个多小时了，我们依依不舍地合上书，咽了一口唾沫，好像把所有知识都吞下去了，然后才把手电筒和书放回书架。最后才心满意足地上床睡觉。莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”是的，它可以带给我们知识，带给我们快乐。650字 四年级 记叙文
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书籍伴我成长阳春五月，书香校园。在成长的日子里，不知不觉，书成为我不断向上的阶梯，一路成长，一路享受，一路幸福。记得小时候，我最喜欢看的书是奥特曼，那时我还不认识字，只能靠图片得到乐趣，每当我看到奥特曼出现的时候，我就如痴如醉，一头扎进奥特曼的世界，再有什么好玩的事情也都吸引不了我了。上了幼儿园之后，我开始看图文并茂的故事书了，虽然还不识字，可我有妈妈呀！每天晚上缠着妈妈一起读故事书，是我最大的乐趣了。妈妈反反复复地讲，我一遍一遍地听，渐渐地，我不但认识了很多字，而且变成了幼儿园的“故事大王”，孙悟空、蓝精灵、嘟嘟和巴豆……我不但能讲得绘声绘色，而且倒背如流。一转眼，我上三年级了，现在我看的书更多了。当我想穿越时间，与历史对话时，我就看《上下五千年》；当我想跨越空间，与宇宙交流时，我就看《航天探秘》；当我想知道口香糖的来历时，我就看《最酸甜可口的化学书》。《美国国家地理》让我周游世界、大开眼界；《冒险小虎队》又让我变身大侦探福尔摩斯，过足一把瘾。《窗边的小豆豆》、《淘气马小跳》、《皮皮鲁和鲁西西》让我知道童年原来可以这样美好。还有《一千零一夜》、《格林童话选》、《木偶奇遇记》等等等等，一个个神奇的童话大世界，已经成为我每天晚上梦游神驰的乐园了。读书让我的生活变得精彩，充满乐趣。那种沉浸在书中的快乐感觉，真是无与伦比，美妙至极！读书走进我的生活，融入我的生命，装饰我的梦境；生活因阅读而精彩，生命因阅读而丰盈，梦境因阅读而绚丽，而我因阅读而富有。同学们，读书吧！它好比一缕轻风，骀荡着你的心海，使你的天空四季常春；它好比一轮骄阳，照耀着你的心灵，使你的世界光明永存；它好比一阵细雨，滋润着你的心田，使你的人生永不枯竭。它不仅可以洗净我们心灵的尘埃，提升我们的高度，更会在你的心中亮起一盏永不熄灭的明灯，在生活的大海里高扬理想的风帆！650字 初三 议论文
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