教奶奶学普通话
700字
四年级
今天早晨，我向奶奶说：“奶奶，我想吃水饺。”奶奶疑惑地望着我，用家乡话说：“什么？你想去睡觉？”我听了哭笑不得，问道：“奶奶，你难道不会说普通话吗？”“你说什么？”奶奶说。看来奶奶真的不会说。我想……
我决定教奶奶学普通话。为了让奶奶认识到普通话的重要性，所以我先给奶奶讲了一个故事：从前一个卖鱼的扯着嗓子一个劲地叫喊着：“鱼啦，鱼啦。”旁边一个卖枣的也不甘示弱，紧接着嚷：“糟(枣)啦，糟(枣)啦。”“鱼啦。”“糟啦。”“鱼啦。”“糟拉。”卖鱼的越听越不对劲，觉得卖枣的好像有意跟他作对，于是两人吵了起来。最后才弄明白，原来是读音不标准惹的祸。奶奶听完故事，说：“我没听清楚，可以再说一遍吗？”我只好把故事写在了白纸上。接着，我开始给奶奶“上课”啦。首先，我拿出一张白纸，在上面写了苹果两个字。我装作一本正经的样子，说：“奶奶，请跟我读，苹果。”奶奶说：“皮革？”“不是，是苹果！”我大声念着。“皮果。”奶奶吃力的念着。“苹果！”我大声叫着。奶奶似乎领会到了重点，说：“苹果！”我兴高采烈的叫道：“耶！奶奶的普通话终于被我纠正过来了！”教奶奶学普通话还真是不容易呀！我通过教奶奶学普通话既体会到了学普通话不容易又体会到了当老师不容易，看来，做什么都不是那么顺利的。我相信我只要这样坚持做下去，奶奶的普通话一定会大有长进的！
普通话的重要性还是很大的：在公共场合上，普通话不标准会引起很大的误会或笑话；如果普通话不标准，就无法进行正常的交易和沟通，正所谓“沟通”就是搭起人与人之间友谊的一座桥，而更好的搭起这座桥的最好方式就是学会讲普通话，所以为了让我们的交流更加畅通；为了让我们的友谊更加天长地久；为了让我们民族之间的感情更加紧密；就让我们一起学会讲普通话吧！
走进孩儿巷
550字
五年级
“孩儿巷”作为街名非常奇特，看看两侧挤挤挨挨的店铺，衣食住行应有尽有，与老城区其他街道没什么两样，为什么叫孩儿巷呢？难道是街头那几个孩童的铜像？
有一种说法，“孩儿巷”来源于巷子里一个母亲和儿子的故事。在儿子小时候，儿子偷了邻居家的鱼干，母亲知道了之后不仅没有责骂他，反而夸他会持家。于是，儿子越偷越多，越偷胆越大。终于，儿子锒铛入狱被判处死刑。行刑之前，儿子却一口咬下母亲的奶头并责怪母亲在他小时候没有教育好他，以致酿成大错。因此，小巷得名“害儿巷”。因杭州话里“害儿”与“孩儿”读音相近，久而久之，小巷就成了“孩儿巷”。
在巷子里有一处高墙大宅门，显得与别处不同，这就是陆游纪念馆。陆游来杭州多次，均住在孩儿巷的小红楼。陆游是伟大的爱国诗人，首先想到的是他的《示儿》：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”陆游也很关心后代的教育，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”出自陆游《冬夜读书示子聿》，告诫儿子及后辈，趁着年少精力旺盛，抓住美好时光奋力拼搏，莫让青春年华付诸东流。
孩儿巷见证了陆游跌宕起伏的一生，多的是失意与挫折，连描写杭城风情最精妙的千古绝唱《临安春雨初霁》，“世味年来薄似纱，谁令骑马客京华？小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”也隐含着“世味薄似纱”的感伤之情和“闲作草”“戏分茶”的无奈之绪……
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四年级
700字
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我教奶奶普通话这天放学，我的凉鞋带子坏了，奶奶带我来到鞋店里买鞋，我选了自己喜欢的凉鞋。奶奶对售货员阿姨说：“我的孙女喜欢这空气鞋，请你把它包好。”由于，这间店的售货员阿姨是外地来的，所以，被奶奶这么一“闹”，还真的被“考”倒了呢1“是凉鞋，不是什么空气鞋啦！”我纠正了奶奶的读音。从鞋店出来，奶奶催促我说：“快走吧，日头越来越大了。”我一听，“扑哧”一声大笑起来，说：“是太阳，不是什么日头。”中午，吃完饭，爷爷正在吸烟，奶奶见了，忙说：“老头子，你不要再吃烟了，吃烟不好，有害“建空”。”我们全家人听了，都哄堂大笑。我再一次纠正了奶奶的读音：“不是吃烟，是吸烟。而且是健康，不是什么“建空”。”果然，“工夫”不负有心人，奶奶经过我的耐心指导，如今，普通话说得可标准、可棒了！250字 四年级 状物
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我教奶奶说普通话老师给我们布置了一个任务，要教爸爸妈妈或爷爷奶奶说普通话。我想这个任务实在太容易了。爸爸妈妈太忙，爷爷性子急躁。我把教学对象锁定在整天乐呵呵的奶奶身上。放学后，放下书包我就急急忙忙把作业做完了。我拉来奶奶对她说：“奶奶，老师让我教人说普通话，今天您就配合一下我吧！”奶奶说：“配合可以但是学不会可不许怪我。”我高兴的点点头说：“好嘞！咱开始了。”我拿起语文书，翻了翻觉得《古诗三首》内容少，应该比较容易教。我挑了其中一首《菊花》我说：“秋丛绕舍似陶家。”奶奶说：“秋什么似陶家啊？”我想奶奶一句也记不住，我只好一点一点的念了。我说：“秋丛奶奶跟读成秋童。”我说：“不是秋童是秋丛。”奶奶问：“是不是虫子的虫呀？”我叹了口气说：“不是虫是两个人下面一横。”奶奶终于把这个词语读正确了。读着，读着奶奶把遍绕篱边日渐斜的篱边读成了李冰，把此花开尽更无花的此花读成了刺花。我想：光读这点字是不行的。所以我又教奶奶读了词语百花篮里的词语。奶奶把犹如读成了鱿鱼；把清凉读成了新娘。把我逗得捧腹大笑，奶奶也笑了。我教奶奶读完正确读音后又复习了一遍。奶奶读的比先一遍好多了，学普通话的信心也增强了。从那天起，我经常教奶奶说普通话，让奶奶多认一写字把音读准，向更多的人推广普通户。500字 四年级
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我教奶奶学电脑暑假里，爸爸妈妈帮我买了一台电脑，还连上了网络，由于我在学校里学过电脑课，我对电脑和上网已经相当熟练了。而奶奶年级大，对电脑这个新玩意一点也不了解，于是，我当起了小老师，教我奶奶认识认识这个新玩意。我耐心地给奶奶讲解电脑知识。电脑主要有三部分组成：主机、显示屏、键盘和鼠标。奶奶听得可认真，真像一个好学生。接着我打开电脑，继续说：“电脑作用可大了，可以看新闻，可以打游戏，还可以查天气预报等等。”奶奶听得目瞪口呆，连声赞叹！我知道，奶奶最喜欢看天气预报。因为我是奶奶的心肝宝贝，奶奶特别关心天气，如果下雨了，奶奶就会给我准备雨伞；如果天晴了，就给我准备太阳伞。每天都要看电视，真麻烦。我在电脑百度搜索中打了“天气预报”这几个字。点击一下就看见了中国地图，再点击“江苏无锡”，就可以知道一周的天气预报。我一边点击一边讲解，奶奶说：“电脑可真方便呀！”暑假里，我当了奶奶的老师，教会了她许多电脑知识，奶奶还奖励了我呢。350字 四年级 叙事
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《教育教》学读后感每个学生的心中都有一个积极、乐观、进取、勤奋、坚强、勇敢、好学、豁达、善良、聪明的自我，不是孩子消极悲观自卑，而是外界压抑的结果。多给学生说“我希望、我建议、你觉得、你能行”，尊重孩子是贯彻素质教育的前提。彻底改变评语中“该生”怎么样，写出“你”的特点、对你的建议、对你的期望，要点燃学生心中的信心。不能再出现学生高高兴兴进学校，而一部分学生“双差”而出。教育要为学生的一生负责，决不能仅仅为了考试，我们在培养一个人，一个将来在社会立足的人，一个要有创造性能力的人。这是教师神圣的责任。家庭教育很重要，但问题是家长缺少教育观念！家长会一定要给家长讲清楚：1、尽量多表扬孩子，轻易不要批评他们，因为他们已经长大。2、多关心孩子的学习、生活和进步，不要因为考试失误而责备学生。3、多了解孩子的心理、交往和想法，一定要尊重孩子，家庭成员之间要民主，要谈心，要沟通，但决不能对孩子放任自流。4、不要在孩子面前议论教师，不能在别人面前说孩子的缺点，坚决不能给孩子下结论。5、多给孩子一些锻炼的机会，让他们学会待人接物、学会关心、学会尊重别人、学会负责。6、一定要给孩子做表率，经常与学校沟通。青年教师应努力实现三个突破：首先突破课堂关，要熟悉教材，善于组织课堂，掌握一定的教学技巧；其次突破知识关，要大量做题，研究高考，明确每节课该讲什么，重点是什么，能围绕中心讲课，提高教学技巧，做一名优秀的“演员”；第三突破教学关，讲解深入浅出，方法灵活多样，“教”“学”并重，有思路、有深度、有高度，做一名优秀的“导演”。没有教不好的学生，只有不会教的老师；没有学不好的学生，只有不会学的学生——新教学观教育要为学生的一生负责，决不能仅仅为了考试，我们在培养一个人，一个将来在社会立足的人，一个要有创造性能力的人。这是教师神圣的责任。把微笑带进课堂，把竞争带进课堂，把激励带进课堂。把信任的目光投向每一位学生，把尊重的话语传递给每位学生，把和谐的微笑送给每一位学生。700字 初三 读后感
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我教奶奶玩微信今年春节，妈妈给奶奶买了一部华为智能手机，奶奶爱不释手，整天戴着她的老花镜左拨右划，看到大家都在玩微信，就虚心地向我这个小老师请教。我帮奶奶注册好了微信账号，就开始教奶奶如何使用微信。我先教奶奶如何发消息。“奶奶，你看到这个通讯录了吗？点进去，就可以看到我的微信号了。”我耐心地讲给奶奶听。“哦，上面这个是你的，下面这个是我的。对了，你点进去，就会有一个绿色的方框，那个就是发消息了。”奶奶眯起眼睛，对着光，看了半天。“是这个吧！”“对对，就是这个。点进去之后，左下角有一个圆点，就是发语音的，奶奶，你发语音就可以了。你发给我试试。”“好！先点通讯录，再点发消息，点圆点......”奶奶边说边点。奶奶居然这么快就发了一个消息给我，看来奶奶已经学会了。接着，我开始教奶奶如何看链接，就是新闻啊，搞笑视频啊什么的。我给奶奶发了一个链接。“奶奶，我刚才给你发了一个链接，里面是视频，你点开就可以看了。”“好的好的。”“如果不在家里，就没有WiFi了，在外面不能开视频，这样会花很多钱的，知道吗？”“好的，好的。哦，对了，刚才你说发消息怎么发来着？”天哪，奶奶学得快，忘得也快，没办法，谁让我是老师呢，我又教了一遍，做了好多次练习，奶奶总算记住了。我还教奶奶拍照，通过微信上传照片，乐得奶奶屁颠屁颠高兴。奶奶玩微信还有一件令她高兴的事。一天晚上，奶奶用微信摇一摇附近的人，居然摇出了邻居张阿姨，奶奶喜出望外。张阿姨第一句话就是：“老陈，真的是你吗？”奶奶回复：“如假包换！”“你可真时髦！”张阿姨回复了一个赞叹的表情，奶奶给回了个握手的表情……现在，奶奶还学会了抢红包发红包，经常在家族群里给小辈们发发红包，和周围的亲朋好友打成了一片，日子过得好开心。700字 初二 记叙文
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奶奶教我做桂花糕一天，我肚子直闹饿。我走进厨房，看见奶奶正在做桂花糕，我羡慕不已，就问奶奶：“奶奶，我也想做桂花糕，您教教我嘛！”可奶奶摆摆手说：“我怕你会把裙子弄脏，弄脏了就不好看了。”可我心里还是直痒痒。突然，奶奶不小心把手弄伤了。我想时机来了，我走过去关心地问：“奶奶，你没事吧？您手受伤了，还怎么做桂花糕，要不然我来做吧。”她看着我焦急的眼神，明白了我的心思。她顿了一下，说：“可以是可以，但是千万要小心，要不然手会烫伤的。”我点了点头说：“我会小心的，不会伤到自己。”奶奶把做桂花糕的所有步骤都告诉我，我背下来了。我按照她教的方法开始做桂花糕。首先，要把米蒸熟，我在炉边扇着火，头上的汗如黄豆粒般落下来。米熟后，我把它倒进大碗里，用棍子不停地打，打到手都酸了。我想，应该可以了吧。奶奶在旁边指导：“要打到变成粘乎乎的米团才能停下来。”接着，她教我把桂花放在水里泡10-20分钟，再把甜水倒在装米团的碗里。嘀嗒嘀嗒，时间一分一秒的过去，桂花糕在甜水里浸泡着。时间越长，就越香越甜。这时，奶奶对我说：“可以了，泡太长时间会变得跟白糖一样甜，会蛀牙的。”我顿了顿说：“嗯，我现在就把桂花糕拿出来。”我想让它的外表变得更美观，就把几朵开得茂盛的桂花插在上面。我拍了拍手说：“大功告成啦。”奶奶把鼻子贴过来，闻了闻道：“孙女做的桂花糕挺漂亮，但还不够清香，下次我把秘诀告诉你。”“啊，还有秘诀，您怎么不早说。”奶奶说：“人要勤奋，不能依靠秘诀。你看奶奶无论怎么做都很好吃，还要秘诀吗？”我恍然大悟。开始品尝了，我舀起一勺桂花糕尝了一口，“太甜了，下次还是要继续努力呀！”奶奶笑着说：“有你这份心思，你做的糕奶奶不管怎么吃也不会厌的。”我有点不好意思，脸红了。700字 四年级
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我与普通话张皓霖 701班三年前的暑假里，妈妈带我去上海旅游，不巧在大街上迷路了，去上海科技馆不知道怎么走，茫然无措间，我提议找个当地人问问，妈妈也很赞同，正巧，一位老大爷正朝我们迎面走来，于是妈妈走上前，礼貌地向他请教，老大爷热情的说了一大通话，可我和妈妈都面面相觑，一句也没听懂，好像他在说外语似的。老大爷似乎也明白我们一句都没听懂，于是，一脸茫然的看了看我们，带着无奈的神情走了，把我和妈妈呆呆的留在了原地。“怎么跟到了国外似的。”我满脸疑惑地问妈妈。妈妈说：“他说的一定是上海方言，我们当然听不懂。”“那我们接下来该怎么办呢？”我的心里直犯嘀咕。妈妈也很无助，不知该怎么办好。就在这时，一个年轻的大哥哥带着微笑朝我们走来，用一口纯正的普通话问我们是不是需要帮助，我和妈妈像遇到救星似的连忙点头，向他请教去科技馆的路。大哥哥告诉了我们，按照他的指引，我们顺利的抵达了目的地。通过这件事，使我明白：同为中国人，如果互相都听不懂对方说的话，那是何等的难堪。所以我们每个中国人都必须学好普通话。如果大家都说自己的地方话，那就无法进行沟通和交流了。从那次上海旅游回来，我就暗下决心，学说普通话。说学就学，一到周末，我就在电脑上查普通话的标准发音，找来一些文章练读，渐渐地，我的普通话说的越来越标准，就在去年的普通话推广周上，我参加了学校举办的普通话朗读比赛，还获得了二等奖呢。转眼又到了今年的普通话推广周，我想告诉大家：普通话是我们国家的统一语言，是我们中华民族的声音。推广普通话，是为了我们国家发展的需要；推广普通话，是为了人与人之间更好的交流。普通话和我们的祖国一样，现今在国际上占有着越来越显著的地位——它已成了联合国六种工作语言之一了。我们是未来的接班人，推广普通话，要从我们每个人做起，从现在做起。每一个中国人都应该讲好它。只有说好了普通话，至少就不会出现类似于我和妈妈在三年前的暑假里去上海旅游时问路的尴尬了。700字 初一 抒情散文
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