爱如禅,你如佛
他是一个僧人,
披着袈裟在人间游走,
莲台才是他最后的家;
他是一个志士,
在时代的洪流下,
惊起风云万丈;
他是一个伶人,
在人生的舞台上,
上演了阴晴圆缺的苦情剧。
他用三十五年的光阴,
换来一场红尘的孤独游历;
他是戏里的青衣,
在璀璨的花事里,
用生命和灵魂,
演绎了一场死亡的美丽……
爱我中华
尊敬的老师、亲爱的同学: 大家好!今天我演讲的题目是《爱我中华》。
我们的祖国——中国傲然屹立在世界东方,是一个拥有960万平方公里的泱泱大国。它历史悠久,是一个文明古国。可是,9月18日,这个让每个中国人没齿难忘的日子,是我们每个中国人不能忘记的日子。 1931年9月18日,日本的魔爪伸向我国的东北,强占了我国东北的三个省,它们烧、杀、抢、掠,所到之处,无恶不作,还把抢来的巨额财富、财宝运回日本。
更令人痛恨的是,1937年12月13日他们的军队又“践踏”到了南京,在那里开展惨了杀人比赛。这项比赛长达六个星期,有30万中国平民惨死在他们手下。人们或被乱枪打死,或被生生活埋,更有甚者,刽子手们竟将怀孕7、8个月的妇女剖开肚子,将里面成形的小孩取出,挑在刺刀上,像玩玩具似地转来转去。这些畜生!没有人性的畜生! 我们渐渐地意识到了:只有反抗,才能保家卫国,才能赶走侵略者。历经八年的艰苦抗战,凶残的日本人最终在中国人民的反抗之下,被逐出中国!
新中国成立了!可是今天,XX年9月7日,在我国钓鱼岛,我国的渔民被日本以“未经允许进国”的政策而关押,于是,“钓鱼岛”事件进一步恶化! 日本一个战败国家,怎么又敢侵犯我国领土呢?原来,日本是一个最早步入现代化社会的国家,也是一个居世界第三,亚洲第一的经济强国。他们虽然没土地,这也是他们的软肋,哪来的发达的经济呢?是因为它们科学技术发达,因此它们的工业产品畅销世界各地,在亚洲也颇受欢迎!由此,要扼住日本经济的命脉,我们要全面开展“抵制日货”活动!如果国人一个月不买日货,就有100个日本工人下岗;半年不买日货,就有100个工厂倒闭;如果一年不买日货,他们的工业将崩溃;如果十年不买日货,他们也许就国将不国,难以生存!
可是,我们做不到。 因为我们中国的科学技术没他们发达,想要好的产品,就得买他们的货物。
怎么办?怎么办?唯一的办法就是我们好好读书,自己生产出更好的产品,就不用买他们的货物了。 中国现在是一个发展中国家,少年强,则国强,我们该做的就是发奋读书,将来报效祖国,让祖国繁荣、富强。
让我们一起为中华之进步而读书!为中国之崛起而读书! 谢谢大家!
相关推荐
-
母爱如佛“母爱”是一个让人沉思的词语,虽仅仅两个字,却代表的是千言万语。有人说母爱如罗盘,不会让你迷失方向;也有人说,母爱如同雨伞,为你遮风挡雨……母爱在我心中是什么呢?外面下着小雪,可那刺骨的寒风却是那样逼人。走了一会儿,冻僵的小手才提示我没带手套。我步伐是那么的小,似乎已伸不出去了。这时隐约听到有人在叫我,我迟顿的回过头是母亲,她手里拿着似红似黑的东西向我跑来,我慢吞吞地说:“有事吗?”或许是跑累了,她没有回答我,但她从手中拿出东西,我吃惊地看着,“我的手套,”我别提有多兴奋,赶紧戴上,接着听到她打了一声喷嚏,或许是感谢带来手套,只是冷淡地说:“别感冒了”。说完又缩着头前进。教室里热闹非凡,一进门就感受到了一股激情,让你的血液跳起来,而今天我却反常地坐在位置上,一本杂志上吸引了我,他讲述了一个关于母亲的故事。有一个年轻人他非常信佛,有一天他上山去拜佛,佛见了他不紧不慢地说:“你找错了佛,你应去找谁为你赤脚开门的人,他才是真定的佛,于是他开始下山去寻找为他赤脚开门的人。他住了好几家客店,可没有一个人是赤着脚为他开门,天又黑了,他只得泄气的回了家,然而他看见母亲赤着脚为他开门,他这才明白母爱如佛一样伟大。我淡淡的看了一个标题,一转眼功夫就放学了,我依依不舍地离开了温暖地教室,又独自走在回家的路上,由于老师请我们“做客”就使时间飞逝,天就越暗也就越冷,回到家我以为他们都进入了梦乡,只轻轻地捶了一下门,因为实在太冷了,我想倚在门上,门却开了,只母亲,我的视线不听使唤的看到了母亲的双脚——赤着。开这样冷,地板也是这样冷,她却为了我赤脚开门,她见我看着她便忙说:“我等你吃饭,可不知怎么在沙发上睡着了,好了别说了,一定饿了吧,我去把饭热一下。我看着她离去的背影,泪不知不觉地滴落下来,我尝了一下,是酸的,但又含着一些甜味。现在,我已不在沉思母爱一词,我想我见知道母爱是什么了,母爱如佛一样伟大一样珍贵。700字 初二 记叙文
-
如你岁月轻轻舒展,而我在静静地看、是谁用笑容装点,是谁独自落泪。是谁为梦头破血流,是谁为爱奋不顾身。是谁总在岔路口徘徊不进,是谁总在梦里轻声哭泣。是谁,是谁,是谁?我愿做你的灯塔,亦愿做你的风帆为你守望,为你远航,别让我看你哭泣,别让我见那晶莹的泪滴,我害怕,承受不起,你的一吻芳泽。我常想,聪明如你,会不会看透我隐秘的心事。初二:邢子伟150字 初二 散文
-
阳光如你,温暖如你你是我的太阳神带给我温暖我那么渺小这世界那么大上帝让我遇见了你我怀念我们初逢的那个早晨你那么遥不可及你总是说会守护我永久可我总是不懂得珍惜50字 初二 诗歌
-
我读《母爱如佛》母爱如佛,佛法无边。不能事亲,焉能成佛? ——题记看完这个故事,文中那句“母亲就是那毫不犹豫赤脚为你开门的人”令我感触很深。合上书,我第一次感受到母爱的伟大。文章讲述了这样一个故事:有一个年轻人与母亲相依为命,生活相当贫困。年轻人由于苦恼而迷上了求仙拜佛。母亲劝他,他却不理不睬,甚至把母亲当成他成仙的障碍,有时还对母亲恶语相向。后来,年轻人找到了一位高僧,高僧告诉他:“赤脚为你开门的人,就是你所要侍奉的佛。”他没有找到要侍奉的佛,当他半夜失望地回家时,他发现要侍奉的佛就是自己的母亲,因为他的母亲没顾得上穿鞋赤着脚就为他打开了房门。他突然什么都明白了。文中的母亲很爱自己的儿子,毫不犹豫地深夜为颓废的儿子开门,那我的母亲呢?不知从什么时候起,我开始抱怨母亲对自己的不理解,厌烦原本是一个自由快乐的假期被母亲天天逼着写“堆积如山”的数学题,耳旁听到的是早已习惯的“小心挨抽”和“想挨打了是吧?”的话语。看完这篇文章后,我便想:难道我的母亲就不如文中的母亲吗?也许,我的母亲不如文中的母亲那样包容自己的孩子,但转念一想:是谁给了我生命?是谁把我从一个小不点培养成一个中学生?是谁每天不辞劳苦地为我到处奔波给我创造最好的学习环境?是谁……啊!都是母亲,我那可亲可敬的妈妈呀!想到这里,我大致能理解母亲了,理解她那迫切的“望女成凤”的心情,理解她的良苦用心了。我很高兴故事中的儿子最终明白了母亲就是自己想要侍奉的佛。很多时候,我们需要换位思考一下,母亲为什么会这样?如果你能理解她,你就不会对母亲的所作所为感到不耐烦,抱怨和厌烦也不复存在了。母亲的爱,是神奇的。这份爱,存在着,似乎感觉不到它的重要;如果缺少了,或许就少了一片蓝天。母爱就这么简单,只需换位思考一下,你就能理解她一颗爱你的心。不能事亲,焉能成佛?理解母亲,真爱永远!700字 初二 记叙文
-
相思瘦骨念如禅笺上时光,与夜的脚步一起,流浪!经过星空,走过幻境,莞尔的趟过,阑珊的灯火。逐梦而去,愁染幽思,难入眠。书开一纸相思,了却几丝惆怅,轩窗外,长成了,一树月光,揽藏于岁月,念念成禅。依依何时聚,嘤嘤低泣,蓝穹哀然,相思一夜,雪花开!心的净土上,种下你莹莹的泪滴,种下你妩媚的笑靥,千载轮转,依然是满腹痴缠,无语也绵绵。倘若,夜是我的坟冢,且剩我,享受等待,斑斓的寂寞!哪一盏灯火,引来我去时的路程,却怎么也引不走,我孤独的徘徊。婉转的聆听,风走的声音,哪来的彷徨,牵绊隐隐心伤。夜未央,醉步姗姗上山岗,已寒凉,轻续彻骨相思,倾城外的怜惜,相望,两茫茫!缘牵此生,殇了花期,怎离去,凭栏谁寄,雪落处,我将走向来世的归途,不离不弃。暮冬,一朵阳光,赋予岁月一抹薄凉的沧桑。云霄苍凌,风的翅膀抚摸着受伤的影子,无处躲藏。在这个繁华望断的夜里,苍老!匆匆的生命,怕被轮回找到,今生已然再遇见,眉间怎又泪花深藏。去向何方,寻我灵魂的故乡,忆爱问暖,只愿你,安然,无恙!两棵树的慢时光,看守着心中冉冉的月亮。站在彼岸怅望,你就在我梦的方向,茕茕等候。若,今生梦有三千,我愿与你梦到执子之手,白头偕老,情如许!倘若,梦醒无萍踪,半世的蹉跎中,我将孤独伶伶,默渡红尘,修缘梵行。往生的记忆里,是否我,本就是破钵芒鞋一孤僧!佛前燃香,至诚一心,痴痴念,万千经卷,寻我此生何以错结红绳,姻缘不联。青灯素月下,也惹一池荷花尽憔悴。莫言此生修行苦,如来不负,倾情人。爱以堪,何茫然,一苇渡江,至天涯,转身,刹那倒塌,海角无路,一粟沉浮无依,海枯江涸天无棱,怎忍心将我抛下!所剩岁月,已无大千繁华,徒在眸中空芜成墟,手捻日子,漏下一指流沙。往昔,历历在目,泪如泼墨,伤悲已将我从画中撕去。扬风而起,守候无眠,谁念谁,心枯萎,自此后,天际孤鸿独独飞,谁结相思扣,谁解相思,一世愁。退思入定,额眉蹙,扁舟摇曳去。几簇风花,飞雪里,散淡了一场秋月事,嘤嘤泣!人寰何所求,相思膏肓入,执笔不休,寂落处,拂去心尘,明月佛台话依依。途经往事,牵手莫负,一阕清词孤独意,追朔往生三世,晨钟暮鼓,青灯古刹,千年一梦里……你如禅,令我,磨难了眷眷痴情,守一场,菩提花开!聆听夜空,星星退去的声音,叫醒眼睛,晨雾中,你是我搁置在宿命,唯美的风景。世世缱绻,曾语此生又相见,这一程岁月,惹了繁华无限,若梦来去回,心寞落,尘埃静卧!窘困了倾倒的浮生,受尽轮转的劫难,笙箫静默,云水飘逸去,青蒲安坐,相思,瘦骨,念如禅。掬一捧和暖的春色,蹒跚的走出冬季的寒流,掌心,将一晕夕阳点燃。我们必经的岁月,缓缓的,再慢一些,看那红霞漫天,看那流光溢彩,曼妙的日落瞬间,与你徜徉明天。有你,我的流年,我的生命,皆是春天。谁之芊芊玉手,可抚我悠悠伤悲,谁之绵绵呓语,可慰我深深沉梦。一夜走来,我在苒苒等待,你若醒来,晨曦花开。爱你,是我此生心灵的禅修。等你,是我涅盘的皈依。吻你,是那一场花期,盛美的轮回。前世,无法将冗长的相思,在诵经声中淡化,我蓄起头发,脱下百衲袈裟,随小溪,一路的许愿灯逶迤而去。三生石畔,已然是五百年修缘,五百年等待…此生,阴差阳又错,时光萧萧瑟,菩提树上,一只小小鸿鸟,只待一场千年皈依,万世相守的花开!等你,佛前回眸,我愿落化成一片绿叶,待你弯身捡拾,伴你在日月朝暮,陪你在幸福的生生不息里。一曲,一梦,一徘徊,万丈霓虹,谁知,独影相思单!倾其岁月,千层万重山,岁叠多少,执手笑谈,方还!锁心处,明镜澈澈落尘埃,兰词篇瘦,填不完的殇阙绕笔尖。几度阑珊,几经缠绵,浮世苍样化云烟。这一世,只求阡陌相伴,炊烟升起,看你招手,我便回家。光阴无岸,流年似水,这一季的风影里,我愿做一只孵开荼蘼,小小的鸿鸟,捡拾枯念,在你的心中筑巢,夜夜筑梦,等你,双栖双飞。任尔四季从简,葬下那些时光的斑驳,捻开一首小诗的花朵,撒在我们久别重逢的阳光里,自由的盛放,那一刻,你醉我亦醉了,悄悄的,我们被春天种在了幸福里。1200字以上 初二 散文
-
如你,如我当月光把夕阳的余晖吃尽天空出现几点繁星仰头垂恋你我在月光的抚摸下诉说着回头微笑的思念向往着前方的憧憬爱恋着心头的念想风儿吹来吹进了我们的心房微微的发烫你我互相对神聆听着对方动脉的跳跃似乎拥有着蒸发的力量你我有如踏上了云端的脚开始拥抱着它的梦开始拥有自己的梦踏黄土万里寻千古梦魇有你有我如你如我150字 三年级 诗歌
-
不能如初,爱你不只春天的河,满目花开在你转身就属于我背影不见了,轮廊重复清晰开始难看起来何况现在到幕春泥土也留香这些又和你有什么关系呀远山尽是你,好像又不是能走多远,脚结痂,腐烂最后在远山隅处无可药救倒下,发着异味最好是这样,如果我知道结局就让春天只是春天,你只是你的你最好,半夜傻笑里自顾自的,不去说是谁150字 一年级 诗歌
-
爱如花有的人说:爱,像一团团棉花,软软的。有的人说:爱,像一朵朵白云,白白的。有的人说:爱,像一丝丝温暖,黁暖的。也许,大家的想法都不一。但是,我认为:爱,像一朵朵花儿。花儿,花瓣是软软的,精神是洁白的,拥有太阳的味道。花儿,美。不在于外贸,而在于精神。莲,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。牡丹,乃百花之王,但具有莲的精神吗?六年级:杨池150字 六年级 诗歌
-
爱如茉莉爱是妈妈劳作的背影,是爸爸关心的呵护;爱是妈妈对爸爸的了解,是爸爸对妈妈的放不下;爱是妈妈对爸爸的牵挂,是爸爸对妈妈的思念。爱是轻轻的一声叮咛,爱是心情的坦然,爱是亲密的牵手,爱是阳光的温馨,爱是真诚的理解,爱是沟通无限,爱是会心一笑,爱是温情款款……有爱就有了一切,爱让我们的生活充满了阳光雨露;爱,让我们的生活温馨无限!哦,爱如茉莉,爱如茉莉!五年级:liubingjie150字 五年级 诗歌
-
爱如山水如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的真情,是点燃我们心中的希望;那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。是您,将我带到人间,教会我在成长中如何走过沟沟坎坎;是您,领我认识世界,天寒地冻时将我双手放入怀中温暖。这,是母爱——柔柔似水,轻轻如烟。记忆中,您是一座大山,坐在您的肩头,总能看得很远、很远。您又是一棵倔强的弯松,我的分量是这样重、这样重。失败时,您用那双大手按在我的头上;成功时,您与我目光交汇。这,是父爱——深沉似海,恩重如山。鲜花可以枯萎,沧海可变桑田,但父母的爱永留心间。250字 初一 诗歌
-
经佛·禅乱舞一剑闯沙场,醉酒一杯为故人。高山流水遇知音,笑傲江湖义人持。颠簸流离烂醉影,起舞只为一场欢。分隔眨眼段世秋,断发习得知己同。奈何不是落成欢?只求归醉一方田。安能点知婵娟意,知秋一届误认空。惺忪点凌乱坐禅,古韵点钟手持经。启口段经理尘欲,讳忌佛心语漫尘。100字 初一 诗歌
-
爱如爱如茉莉,芳香扑鼻;爱如美酒,芳香醇厚.爱如长诗,优美风趣;爱如泉水,清澈淳净.爱如冬日的阳光,给你温暖的感觉.爱如闪烁的火苗,给你无限的希望.爱,不需要海誓山盟,不需要金银珠宝,它只需要一个眼神,一个动作,一句问候,便能表达得淋漓尽致.100字 五年级 叙事
-
如爱静静的流淌忘记自己的悲伤如爱如醉寻一抹淡淡的芳香,然后独自走向远方拾一抹凄凉缓缓的流淌找到自己的梦想如爱如醉踏过彩虹飞向云的那一方如爱如醉就这样让爱飞翔一年级:叶晗100字 一年级 叙事
-
如爱静静的流淌忘记自己的悲伤如爱如醉寻一抹淡淡的芳香,然后独自走向远方拾一抹凄凉缓缓的流淌找到自己的梦想如爱如醉踏过彩虹飞向云的那一方如爱如醉就这样让爱飞翔一年级:叶晗100字 一年级 叙事
-
爱,如梦~爱,像蓝天blue的衬衣white的花斑更有博大的胸襟爱,似咖啡brown的色彩black的气息更有多样的口味爱,同绿荫green的夹克pink的饰品更有幽雅的氛围爱,如梦~read的幻想purple的计划更有美丽的期望还有坚定的信念100字 四年级 诗歌