取名字
名字是一个重要的符号,它不止是一个代码,更是一种感情的象征。但是要与众不同可很有难度,眼下我们就遇到了这种情况。
老师让我们各自组队研究汉字并要求有组名。“取名”这个难题就像一瓶强力胶,死死粘住我们不放。又像一团杂乱的毛线,让我们手足无措。刚开始提议时,我们都文思泉涌。我们组里有个外号叫“鸭子”的,所以一个同学提议叫“鸭子小组”。但那只“鸭子”不同意,认为不该嘲笑他,于是组名之谜在吵吵闹闹中暂时告一段落。
第二天,那组名的谜又阴魂不散。不能放在那里不解吧,可又实在想不出来,解决难题的办法就像玩捉迷藏的高手,硬是找不出来。过了一会儿,有一个灵感好像不耐烦了,拨开迷雾冒了出来。我一想这名字就觉得乐呵,自告奋勇:“我们组就叫‘山寨牌’小组吧!”刚说出来就有人插了一刀:“不行!名字要大气一点!”我顿时垂头丧气,一个个组名浮出水面,却又被我们一一枪毙。最后我们终于想到,有倍受欢迎的“王者荣耀”,为什么不能有个“汉字荣耀”呢?于是我们一拍即合。这个组名虽然不是最好的(最好的仍躲在大脑深处沉睡),但还行。
取名字就像一个文字游戏,写写改改,最后的名字可能不是最好最理想的,但是这过程便是最好的体验。
汉字三重奏
近来,我班风波连连,语文老师布置的“圣旨”,已让我们伤透了脑筋。
一、学霸争夺战
徐老师刚布下这道“圣旨”我们就兴奋得忘了现在是上课时间。纷纷走出座位,在叶博尔的座位上小声讨论着。可是我们面临一个问题:“怎么把叶博尔抢来呢?”因为叶博尔拥有“三高”:才学高,电脑技术高,书法高。哪组都想拉拢他。我们也是先费尽口舌,经过一番唇枪舌剑之后,叶博尔还是抉择不下,我们又气又急,又用了肉搏战术,把对手打得“屁滚尿流”。叶博尔终于妥协了。我加入缪骐旭队!“耶!”我们一个个击掌祝贺!
二、突发事件篇
刚把学霸抢来,可“皇上”布下的“文书”被缪××弄丢了,这个可怎么办?我们急得像热锅上的蚂蚁,头上的汗都能浇禾苗了。这时,金瑞海的话带来了一线生机:“我们有打印机!”真是一语点醒梦中人,山重水复疑无路,柳暗花明又一村!可回到家教才发现,在我找书时,在缪××的袋子中一下子摸了出了一张单子。缪××一看,乐开了花!我定睛一看。正是“文书”!金瑞海也很高兴,他的复印文件可要报废喽。
三、井井有条篇
我们协商在星期天去缪骐旭家做活动。这不,星期天一到,我便风尘仆仆地赶往了缪骐旭家,一到家便忙活开了。金瑞海画画,他做了一张十分精致的手抄报,赢得了一片称赞;缪骐旭也在网上马不停蹄地搜资料;我也不能闲着。正和叶博尔一起卖力地抄写着;孙浚轩总观大局,哪儿不行帮哪。这样井井有条地安排,用了二小时便完了工。累了,老金一则笑话让我们消除疲劳;困了,我们一起吟诵一首“游子吟”也没了一丝困倦……笑声带着我们的欢乐飞向远方……
这次活动我们领悟到了汉字的博大精深。我相信,在大家的努力下,我们一定会更加了解汉字!
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