宝葫芦的秘密
500字
初三
记叙文
今天中午,我们班到二楼阶梯教室看一部电影宝葫芦的秘密
这部电影主要讲了:一个叫王葆的小学生,在一次钓鱼的时候,碰上好运气钓上了一个万能的宝葫芦.宝葫芦可以帮助王葆实现所有的愿望.可实现这些愿望都需要先损害别人的利益.比如王葆想要一本新书,那这本书一定是宝葫芦从别人那里拿到的.王葆知道原因后非常不快乐..就把宝葫芦扔到了河里.
其实这只是一个梦.
让我印象最深的一个场景是王葆要参加学校的游泳比赛.他不相信没了宝葫芦自己就会失败,于是每天苦练.比赛那天他对自己充满信心,结果拿到了第一名 .这是他依靠自己的能力而不是依靠宝葫芦得到的成绩,所以那天,他感受到了真正的快乐.
从中,我知道了天上没有掉馅饼的事情,任何成绩,都需要自己付出努力才能得到,只要我们愿意付出,万事都可能成功.
我在生活学习中也有这样的经历.在做作业时一遇到难题或者不会的生字 ,就会马上无问爸爸妈妈,自己不愿意去思考,去查字典. 结果往往答案有了,可印象不深,又记不住.有时候我自己去思考,去查字典找出来的答案,反而能印象深刻,不管过了多长时间都能记忆犹新 .
所以以后,我也要象电影中的王葆那样,不再贪图和依赖别人的帮助为我解决生活,学习中的难题.碰到任何难题,都要通过自己的努力去寻找答案.
宝贵的军训经历
900字
初二
记叙文
很久之前我就接到学校通知，开学之初要举行三天的军训训练，我想象着自己身着军绿色的迷彩服，挺立于偌大的操场上，成为军人的一员，那该是有多威风啊，我一定会认真对待这次军训机会，珍惜这次宝贵的人生经历。
军训的第一天，我们的任务是“站立”。挺胸，抬头，下颚微收，双手贴裤缝，双脚叉开60度，站好了不能动。没想到，简简单单的军姿都有这么高的要求。操场上，同学们整齐地站着，组成了军营里一道靓丽的风景。太阳无情地将矛头指向了我们，那汹汹的来势又岂是云盾可以阻挡的?我们伫立在烈日下，当我站着军姿，几丝热流飘过脸庞，留下的是一颗颗闪亮的汗珠。那可恶的太阳刺得眼睛好痛。而军姿一站就是十几分钟，整个身体早已麻木，大腿开始发酸，脚下如一团火在不停地燃烧，背、腰、肩如针扎一般疼痛。我的头渐渐晕忽忽的了，“to be or not to be”两种想法在我脑海里争执起来。最终，我选择了坚持。
二十分钟过去了，同学们已是汗流浃背，可军训不就是这样吗?再苦再累都得继续。只有努力学，认真做，达到标准，才能休息。一撇一捺才是“人”，写起来容易，做起来难。人生的道路本就曲曲折折，起起伏伏，虽然走起来辛苦，但它却通向幸福。
又是一个骄阳似火的日子，太阳毫不保留地散发所有光芒。而我们将进行军训的第二项内容：走。先是齐步走，经过反复的摆臂练习，我们在操场上练习齐步。我们时快时慢，步子时大时小，教官在一旁，反复地讲“注意排列”……好不容易可以休息了，坐在地上是火辣辣得烫。练习跑步时，更要集中注意力，步伐整齐。“跑步——走，一二一，一二一……”操场上回荡着响亮的口号。唉，军训真累啊!
第三天，太阳似乎没有一点消停的意思，依然全力地照射着大地，照射着我们。而今天的任务依然是站军姿、齐步走、跑步。汗水一滴一滴地往下淌，教官的要求一点一点地提高。一旦发现有同学违反纪律，便叫出来站台阶。单调沉闷的训练还在继续，可是我学到了很多。成绩是自己的，未来再于自己掌握。虽然军训很苦很累，虽然烈日下的风寥寥无几，但我相信我们能坚持下去。军训是一项考验毅力的课程，已教会了我在逆境中坚持不懈，勇往直前的道理。
军训三天，站了三天，走了三天，想了三天，突然发现自己变了许多。学会独立，学会不轻易地说放弃。明白往往在狂风暴雨后，会有一片灿烂的晴空。刺目的阳光还在眼前闪烁，我会对自已说：“坚持下去!”
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宝葫芦的秘密今天中午,我们班到二楼阶梯教室看一部电影这部电影主要讲了:一个叫王葆的小学生,在一次钓鱼的时候,碰上好运气钓上了一个万能的宝葫芦.宝葫芦可以帮助王葆实现所有的愿望.可实现这些愿望都需要先损害别人的利益.比如王葆想要一本新书,那这本书一定是宝葫芦从别人那里拿到的.王葆知道原因后非常不快乐..就把宝葫芦扔到了河里.------其实这只是一个梦.让我印象最深的一个场景是王葆要参加学校的游泳比赛.他不相信没了宝葫芦自己就会失败,于是每天苦练.比赛那天他对自己充满信心,结果拿到了第一名.这是他依靠自己的能力而不是依靠宝葫芦得到的成绩,所以那天,他感受到了真正的快乐.从中,我知道了天上没有掉馅饼的事情,任何成绩,都需要自己付出努力才能得到,只要我们愿意付出,万事都可能成功.我在生活学习中也有这样的经历.在做作业时一遇到难题或者不会的生字,就会马上无问爸爸妈妈,自己不愿意去思考,去查字典.结果往往答案有了,可印象不深,又记不住.有时候我自己去思考,去查字典找出来的答案,反而能印象深刻,不管过了多长时间都能记忆犹新所以以后,我也要象电影中的王葆那样,不再贪图和依赖别人的帮助为我解决生活,学习中的难题.碰到任何难题,都要通过自己的努力去寻找答案.450字 六年级 议论文
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宝葫芦的秘密《宝葫芦的秘密》观后感光山县第一完全小学三（5）班杨子秋我和同学们看了一部非常好看地电影，叫《宝葫芦的秘密》。电影的内容是这样的：有一个小孩去钓鱼，一条鱼没钓到，却钓了一个宝葫芦，那个葫芦可以帮他实现很多愿望，因为它有魔力。小男孩想要鱼，就给他变鱼；想要吃的，就给他变吃的；想要玩具，它就把玩具店里所有的玩具都变到了家里……但它不知道人类怎样生活，总是让小男孩出丑：下棋时，小孩说吃“马”，它就把棋子变进了小男孩的嘴巴，还问味道怎样；考试时小男孩不会，就让宝葫芦帮他抄，可是连名字也抄上了，小男孩没看就把卷子交上去了，老师把他批评了一顿。小男孩气的把它扔在地上，说要把它切成两半，它马上变成了两半；说要把它做成菜，呼------火把它烧的糊糊的；说要把它变成怪物，它就突然变成了怪物。小男孩气的把它扔到了湖里，我想这分明是小男孩自己的错，因为他做事总是让宝葫芦帮忙，谁让他不自己动手，能怪谁呢？最后，他离开宝葫芦的帮助参加了游泳比赛，获得了第一名。宝葫芦也跟他告别，说要回去再学习学习，以后还会回来的。看完了影片，除了喜欢片中的小男孩外，我觉得感受很多：觉得自己在某些方面也有点象他。在生活中，我遇到困难时，首先想到了爸爸妈妈。一说“妈妈，这个词什么意思呀？”妈妈就给我讲得清清楚楚；一喊“爸爸，这道题怎么做呀？”爸爸准跑过来帮我分析。从没想自己动脑子认真思考，解决学习中的难题，总想依赖爸爸妈妈，多象小男孩依靠宝葫芦呀，不仅经常闹出笑话，而且什么也没学好，一到考试，什么也不会。我以后会慢慢地长大，好多事情要自己去面对，所以我要努力学习，通过自己的双手，象小男孩参加游泳比赛一样，永远争第一。辅导教师张琼600字 三年级 写景
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读《宝葫芦的秘密》有感这本书讲述了一个叫王葆的同学得了一个宝葫芦后发生的趣事。主人公王葆是一个很天真活泼的男孩，他拥有一个快乐的家庭。有一天王葆在学校被老师批评后闷闷不乐的去钓鱼 ，却吊起了一个他梦寐以求的宝葫芦。 接下来就发生了种种奇妙的事……读了这篇文章，我知道了凡事都要靠自己，不能依赖别人，如果老依赖别人，总有一天一定会失败。比如王葆在考试时要宝葫芦帮他作弊，这弊倒也作了，可是没过一会儿就被老师发现了，结果被同学称为“小偷”。王葆为此非常伤心，也明白了凡事只能靠自己，才能成功，也才能体会到成功的喜悦。于是他扔掉了宝葫芦，靠自己取得成功。在我们的生活中，家长常常为我们安排好一切，让我们走在家长细心铺好的路上，没有坎坷，只有成功。但是这样，即使成功了也没有太多喜悦，因为它不是靠我们自己的失败与失望累积起来的，而是在别人的帮助下取得成功的。我们应该靠自己取得成功。当然家长有一部分问题；我们自己也有问题，我们在遇到困难时首先想到的是我们的父母而不是我们自己，我们对大人过度依赖，没有自己的主见，这样是很难成功的。我们应该有自己的主见。遇到问题自己解决，不依靠别人，靠自己的努力去解决问题，久而久之，你就会有自己的主见，从而取得成功，那时候你就能体会到成功的喜悦了。500字 初三 书信
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游宝葫芦农庄胡峰我们乘的士来到了赣州的一个旅游风景区——宝葫芦农庄。“哇！这么多人呀！”我惊讶地说。宝葫芦农庄大门广场正中央竖立着一个金灿灿的大葫芦，真像八仙之中铁拐李的酒葫芦，又像动画片《金钢葫芦娃》中的金钢葫芦。广场到处是人山人海，停车场上停满了来自祖国各地的小轿车。买好门票，我快步走进农庄，里面有好多好玩的。看！左边是一个大花坛，里面开满了五颜六色的鲜花，红的似火、绿的发亮、黄的金灿灿……多美呀！让人一看心旷神怡；右边是儿童乐园，里面有许多有趣的玩具，让儿童一看就想玩；正前方是一座造型独特的假山，把农庄装饰得更加美丽动人。我们边走边看，右边山上各种人造美景令人目不暇接，西湖乐园里游船穿梭如织，笑声不断。我来到了赛马场，许多游客们在这里一展雄姿，我等了许久，终于轮到我，我骑上一匹棕色大马，神采飞扬地飞奔在马道上，这时的我就像骑着马奔驰在辽阔的草原上似的。骑完马，我们又来到长城景观，长城景观里面的迷宫乐园，是利用高科技手段制造的魔幻世界，全长达三百多米深，里面机关层层，还会发出各种奇怪的叫声，多有趣啊！葫芦山上瀑布飞流直下，雾气迷人，使我想起李白的一首诗：飞流直下三千尺，疑似银河落九天。450字 初三 记叙文
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我家的“葫芦”我家有一张葫芦形的大饭桌，是姑婆送给我们的，我十分喜爱它。它的颜色是翠绿的，像一个刚刚摘下来的超级大葫芦。我们全家都喜欢这张桌子，我们喜欢它的样子、喜欢它的颜色、更喜欢它那任劳任怨的性格。它的脸上长着漂亮的眉毛、大大的、炯炯有神的眼睛、樱桃般大小的红鼻子、笑得合不拢的大嘴巴。它的眉毛像天空弯弯的月牙儿，浓浓的，又像画过浓眉似的，可爱极了。我平时闲着没事干的时候，总喜欢爬在它的边上，用手去勾勒它的眼睛眉毛，它也乖巧的让我抚摸，很享受的样子，我们真像一对亲密的好朋友。它的眼睛里充满了好奇，好像才来到这个世界上，世间的景色和事物怎么也看不够。我有时不高兴时，就会去看看它。这时，它的眼睛里仿佛拥有着开心的魔力，让我一看见它的眼睛，心中的忧伤就消失了。它的鼻子红红的，呈三角形，不过三只角都是圆的。它的鼻子好像在不停地闻着手中的玫瑰花，那花的香味似乎永远也散不去。妹妹总爱去摸它的鼻子，一摸到，又急忙把手缩回来，又哈哈大笑，笑完，又继续摸，反反复复，乐此不彼。它的嘴巴红红的，也不知道到底是什么事让它笑得连嘴也合不拢了。我在心里暗暗想：也许是因为交到了好朋友而高兴呐！我不就是它的的好朋友吗？他张开的嘴巴里，静静地躺着一条浅红的舌头，它的笑，给人一种快乐的感受，极具感染力，我喜欢它那可爱又真诚的笑。再看看下面——它的手。它的右手托着一个红彤彤的大苹果，看上去十分美味，让人口水直流啊！左手则拿着一朵红艳艳的玫瑰花，花瓣上还带着露珠呐，花儿似乎绽放着迷人的香气，让人陶醉不已。它的手和脚都很细，像四条细细的翠绿色的绳子。听完了我的讲述，你们是不是觉得它很像某部电影里的一个小角色呐？连我也觉得它很像《宝葫芦》里的那个既淘气又可爱、有点笨又有着神奇魔法的那个葫芦娃娃呐！你说，它们会不会是好朋友呐？我喜欢我家的“大葫芦”。初三:沉小k700字 初三 写人
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《宝葫芦的秘密》观后感影片讲述了一个叫王葆的小孩的故事，王葆是一个喜爱幻想的小孩，但他是一个事事不顺，不喜爱学习的小孩。在一次钓鱼时，他竟然钓上了外婆在故事里讲的宝葫芦！在得到宝葫芦后发生了一连串妙趣横生、不可思议的故事。最后，尝到苦果的王葆把宝葫芦丢进了湖里，自己去训练自己。当他成功了，并且宝葫芦也离开的时候，他发现这只是一个梦……《宝葫芦的秘密》不仅仅是一部喜剧电影，他还有一个大道理，这个道理在电影里已经点破：这个世界上没有不劳而获的道理。在看到宝葫芦将要离开王葆时，有的同学说：“给我！给我！走了干什么？！”这些同学我想都是懒惰的。你只有勤奋才能获得成功，除勤奋外，没有其他方法可以迈向成功。现在是2007年，已经是21世纪了，我们要做的就像是毛主席所说的：“好好学习，天天向上”，要成为国家的栋梁，而不能因鹤立鸡群缺少竞争对手而成为无用的人。宝葫芦在哪儿？你无论翻山越岭走遍天涯海角也找不到。为什么？因为他就藏在你的身体里，也许有点难以置信，但事实就是这样，保护路的名字叫——勤奋！因为你勤奋，你才会得到你想要的东西；因为你勤奋，你才能取得100分；因为你勤奋，你才能摘得奖牌。勤奋的与否能操纵你的命运，控制你的命运，把我你的命运。但在一些人眼里，“宝葫芦”就是爸爸妈妈。每一天都是衣来伸手，饭来张口，想要什么都可以信手拈来。这种人我们应该为他感到羞耻！雄鹰不经历风雨，怎么能见彩虹？花朵不经历风雪，怎么能傲放于大自然？快点结束这样的生活吧，这样下去你是不会成功的。“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”宝葫芦的秘密就是勤奋。朋友，你知道了吗？600字 六年级 叙事
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宝葫芦的秘密观后感星期六,我看了《宝葫芦的秘密》这部电影,看得我笑弯了腰,一则则有趣的故事也使我颇有感想。电影讲述了小学生王葆在一次钓鱼中偶然钓到了宝葫芦，他就“幸运”的成为了宝葫芦的主人，此后他想要什么就有什么，如他想要玩具，宝葫芦就帮助他把所有玩具进入了他的家，结果他的家成了玩具的天堂，自己被困在房间里，所有的观众捧腹大笑，我也笑得喘不过气来。可见，人不能太贪。还有一次，王葆要考试，心想考个第一名，宝葫芦就帮他偷了一个叫苏鸣凤的人的答案，坏事总要见天，虽然答案是偷到了，可是名字、字迹都还是苏鸣凤的。由于这样，他渐渐脱离了群体，最后，刘老师找他长谈了一次，他顿时醒悟，发奋图强，取得了优异的成绩，重新成为同学们的好朋友。电影虽然有趣，引人发笑，却不失深刻寓意。他告诉了我，做事必须老老实实，投机取巧的心态是成功的绊脚石。只有努力不懈，自强不息，才能成功。俗话说的好：“一分耕耘，一分收获。”这是一条铁规则。很多人都拥有自己的梦想，但很多人却都没有实现，是因为他们没有进行让梦想变成现实的努力，老是坐在那里等天上掉下来的馅饼。总之，千言万语汇成一句话：“世界上没有不劳而获得东西，天上掉下的馅饼往往隐藏着对人不利的东西。原来这部电影有那么多的大道理啊！450字 六年级 叙事
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《宝葫芦的秘密》读后感今天我读了《宝葫芦的秘密》，它的作者是张天翼，这是一本适合我们青少年阅读的中国名着。它带我们展开幻想的翅膀，进入神奇的世界。《宝葫芦的秘密》这本书讲述了：有一个叫王葆的孩子，他很爱幻想，也非常喜欢听奶奶讲故事，奶奶总是给他讲《宝葫芦》这个故事。他和同学争吵的时候，就希望得到宝葫芦。在一次钓鱼时，很幸运钓到宝葫芦。他让宝葫芦帮他游泳、钓鱼、做模型、看电影……他逐渐把宝葫芦当成是一种依赖。放学之后，王葆去河边钓鱼。他没有钓到鱼，结果就让宝葫芦帮他变出了一桶鱼。这时，郑小登正好来了，王葆说这些鱼是他钓上来的，结果，自己脸上直发热，因为，这是宝葫芦用魔法变出来的。可是，宝葫芦会不分青红皂白地帮他，一次数学考试，宝葫芦不仅把苏鸣凤的答案转移到王葆的试卷上，还把苏鸣凤的名字也转移到王葆的试卷上，害得王葆被老师骂了一顿。在今后的日子，王葆发现宝葫芦只会盲目地帮他实现愿望。在一次游泳锦标赛上，他最终决定放弃宝葫芦，依靠自己的力量去拿下“游泳锦标赛”的冠军。从《宝葫芦的秘密》这个故事里，我明白了天上是不会掉馅饼的，我们不能有不切实际的幻想，要脚踏实地、实事求是，我们必须用自己的努力去实现梦想、实现愿望。500字 三年级
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宝葫芦的秘密读后感我最近看了一本书，让我大呼过瘾，书的名字是《宝葫芦的秘密》，这本书是由张天翼爷爷通过一个梦的叙述而编写成的书。主人公叫王葆，他是一个小男孩，和我们一样是个普通人。王葆不喜欢学习，经常不按时完成作业。他奶奶经常给他和妹妹讲宝葫芦的故事，王葆幻想：如果有一天自己可以得到宝葫芦，那么就可以让宝葫芦帮助写作业，不用学习也可以考高分了。机缘巧合下王葆得到了宝葫芦，宝葫芦帮了王葆许多忙，也惹了很多祸。最后王葆认识到依赖宝葫芦是不行的！于是王葆扔掉宝葫芦，发奋图强，自己能做的事情自己做。他认真学习、按时完成作业，坚持体育锻炼。最终王葆在游泳比赛中为学校争得了荣誉，自己也成成了爸爸妈妈的骄傲、妹妹的棒哥哥，也成为老师和同学喜爱的好学生！世界上并没有笨人，只有懒人。但不管什么人，如果能像王葆一样知错就改，发愤图强，同样能成为一个好学生，将来也一定能有一番成就。就像谢老师常常说的话，将自己每一天的事情做好、做到位，就是很了不起的人！”说真话，宝葫芦，我也想拥有一个，它可以在我懒惰时督促、犯错时警告、困惑时解疑。现在我想明白了，其实我已经拥有了自己的宝葫芦，那就是在家人、老师的教育下培养起来的好习惯、学到的知识能力，这些都是能帮助我健康成长为有用之才的宝贝！500字 读后感
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宝葫芦的秘密读后感今天，我要给你们介绍一本书，这本书的名字叫做《宝葫芦的秘密》，讲的是一个名叫王葆的小学生，好吃零食，又爱幻想，希望自己也能得到一个像宝葫芦一样的宝贝，可以不费事不操心地获得一切。一天，他的愿望终于实现。他有了一个宝葫芦，心里想要什么，那个东西就会摆在他的眼前，什么金鱼、画报、玩具……要什么便有什么。得到宝葫芦后，王葆很开心，从此以后，似乎变成了一个“闲人”，自己不再做任何事情，宝葫芦简直是万能的宝贝。但世界上没有完美的事情，一次次的出丑，让王葆认识到自己这样做是不对的，于是就把宝葫芦给扔了。最后，王葆发现自己只是做了一场梦，他非常庆幸自己只是在做梦，明白了不劳而获，不动脑筋，凡事靠别人是不对的，他决心要做一个好学生。其实在生活中，我也有和王葆一样的经历，多么想有一个三头六臂的机器人，帮我写字、洗衣服、搞卫生……这样该有多舒服啊！但是，这样是不对的。我想，不管做任何事情，都要有付出才会有收获。俗话说“一分耕耘一分收获”，我要努力学习，不怕苦不怕累，要做一个有用的人，能帮爸爸妈妈做家务，帮老师分担点责任，自己也会学会许许多多的本领。书籍是智慧的源泉，知识是梦想的翅膀。我要多读书，多练习每一样本领，让我们一起行动起来吧！500字 读后感
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《宝葫芦的秘密》观后感10月2日晚上，我和爸爸兴致勃勃地来到电影院看《宝葫芦的秘密》。 《宝葫芦的秘密》讲了向阳小学有一名学生叫王葆，他的成绩一点也不好，老让同学们看不起。王葆同学一直想有一个宝葫芦。有一天，他去钓鱼的时候，钓到了宝葫芦。宝葫芦可爱极了，有一双大大的眼睛，一张能说会道的嘴。宝葫芦告诉王葆：“我是宝葫芦，我能帮你做任何事情。”“那你变一桶鱼给我”王葆说。宝葫芦真给王葆变了一桶鱼，最后王葆成了宝葫芦的主人。宝葫芦真是神通广大，他帮王葆做机械狗、让他飞上蓝天、参加游泳比赛，还将他变进电影里和恐龙大战等。自从有了宝葫芦后，同学们便对王葆刮目相看。宝葫芦虽然帮了王葆很多忙，但是也帮了不少倒忙。例如：有一次数学考试，王葆想考第一。宝葫芦就把一个叫苏鸣凤的同学试卷给抄了，就连名字和字迹都是苏鸣凤的。老师发现了，就找王葆长谈一次。王葆顿时醒悟，他就把宝葫芦投进了河里。通过自己的努力，终于在游泳比赛时取得了胜利。王葆从此以后成了一个好学生。 看了这部电影我明白了：天上是不会掉馅饼的，只有努力才有收获。然而有的人却等着天上掉馅饼，不劳而获。俗话说：一分耕耘，一分收获。世上没有笨孩子，只有懒孩子，如果懒孩子都像王葆一样知错就改、勤学好问的话，那我们每个人将来都一定很有学问，都能成为对国家、对社会有用的人。500字 四年级 观后感
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宝葫芦的秘密读后感第一次读这么像作文一样的书。不是说形式像，而是故事情节清晰，结尾又像平常写作文的结尾一样。结构十分好理解，从遇到宝葫芦到为宝葫芦而开心到讨厌宝葫芦最后是向大家解释了这一切，结尾才是更像，最后原来是做了一场梦。这种我想应该是以梦导入类的吧，说是童话类的，可是只是一场梦，说是科普类的，有没讲什么知识，所以应该是以梦导入的吧。再讲内容，内容更是很难理解，主角王葆对宝葫芦又爱又怕，可是不想拿着就用水淹、火烧，但是可想而知，根本不管用。但是一开始，王葆又非常高兴用着宝葫芦，因为一些故事和心里阴影而改变，宝葫芦在过程中需要十分认真，每一个动作和心灵活动都要写清楚，不然就表达不了为什么从喜欢到讨厌宝葫芦了。这本书重要的是，这本书吸引力较强，因为它的吸引力是：这是一本故事性连起来的，如果一会儿看一点，一会儿看一点，就很不容易记起来故事情节是怎么样的。所以看的时候，一定要一下看完，不然写不出来读后感的。这本书有一个特点，就是作者不像是真正来介绍这个人的，不像是说他的眼睛，他的鼻子，而是用故事带出来的容貌，我要向作者好好学习。每一次的读后感、观影感，都是一种满满的收获，感觉自己又学到了许多东西，可以让我更上一层楼。500字 读后感
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