我和书的故事550字

我和书的故事

550字 六年级 叙事

书,一个多么简单而又平凡的眼啊!但是,它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中,总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着,我与书结下了不解之缘。

很久以前,我的家还不在这么繁华的地方,因此,伴随我的书少之又少。仅限在妈妈桌子上的几本报刊杂志罢了。我会时不时拿起桌上的一张废报纸,把我仅会的几个字读的啧啧有声,妈妈看见我那“学历渊博”的模样,不由地敲打一下我的头,笑着说:“小傻瓜!”

大约过了一、两年,我们从老房子搬到了现在居住的新房子。搬到新房子后第一感觉就是,房子好大呀,各种家电应有尽有。我迫不及待地跑进了自己的房间,一进房间,一眼看到爸爸给我选的木制书架,精美别致的书架上面摆着许多不同种类的图书。我顺手抽出一本童话故事随便看看,可当我看到第一个故事时,就被它深深吸引住了。时而为主人公流泪,时而又开怀大笑。这时,读书成了我最大的兴趣爱好。

现在,每到周末我都会缠着老妈带我去书店选购同学或老师推荐的好书。妈妈和爸爸都挺支持我看书的,只要在作业做完的情况下,我可以每天用一小时看自己喜爱的书。当我提出要买书时,他们也会双手支持。前几天,奶奶送了一件我一件最好的礼物,它不是衣服,不是钱,是一张浦东图书馆的借书卡。我捧着它,如获珍宝,有了它,我就可以畅所阅读了。

以上就是我和书的故事。相信你一定被我所感染了吧。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。最后套用冰心奶奶说的一句话“读书好,好读书,读好书。”

上海浦东新区华林中学六年级:张萌

英雄的心声 我们的掌声

600字 初三 日记

One World One Dream!四年一届的奥运会,百年期待的奥运会,终于在自己的国土上呈现啦!-

“8”字在中国有着特殊的意义。我们都喜欢当它是一个幸运数字。它和“发”有着相同的音调,读起这俩字也很顺口,所以我们常常读“8”却读成“发”。

比赛一天一天的开始,坐在电视机前的我,抱着紧张的心情为中国加油,为奥运加油。我似乎能听到运动健儿的心声——她们都渴望得到金牌、奖牌、进前八、进决赛……但无论结果怎么样,她们还是获得了一枚比金牌更为价值的奖牌。因为他们“重在参与”不是吗?无论是No.1,还是Last.1,他们还是我们的heroes,我们还是会送给她们最热烈的掌声。

比赛中,最引人注目的事件是——“刘翔退赛”,当他从比赛场走下去时,我想:在场的观众都惊呆了吧,因为她们都是冲着这“飞人”来的。古人道:“天有不测风云”,我想应该就是这样吧。有人会责怪他;有人会嫌弃他;甚至有人唾骂他……但这又能挽回什么呢?是成功,是痛快,还是他无条件的付出。我们只能默默的支持他,鼓励他,希望在2012年中取得更辉煌的成绩!

He is our hero!因为我们热爱的是他;喜欢的是他那种不屈的精神,而不是喜欢他的金牌;不是冲着他的速度而来。

中国女排的故事家喻户晓。这次虽然没能挺进决赛,但同时也获得了一枚宝贵的铜牌——因为女将们的背后隐藏着许许多多悲痛万分的故事,但她们积极乐观的态度赢得了大家的认同,永不言败的精神一直在她们的身上浮现着。加油吧!

英雄的心声,我们的掌声,是送给他们最好的礼物。

They are our heroes!

浙江省龙游县詹家中学初三学生

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