可爱的夏
450字
五年级
写景
夏来了！夏是炎热的季节。放眼一望，有夏伫立的地方，太阳便忠诚的大发光热。毒辣辣的火焰似乎要弥补冬天的不足。
夏是游泳的季节。每到夏天，游泳池就挤满了穿着形形色色泳衣的人。游泳池的老板数钞票数得眉开眼笑。为什么生意如此兴隆呢？因为人们把自己泡在水中不但会感觉清凉舒畅，而且在一沉一浮间，会觉得好像要飞起来一样，乐趣无穷，不是吗？夏更是树的季节。看！夏一来，漫山遍野就亮出一大片浓浓的绿荫，让人招架不住它的茂盛。厚厚的油绿色的叶子好像抹了一层蜡在上头，闪闪发光。
夏也是蝉的季节。想起蝉，我就不禁想起蝉那悲凉的脱变。幼虫在大树下的泥土里洗了五年的树汁，蜕了不知多少次皮，才变为成虫，从地下爬出来，一展歌喉却在完成终身大事后，心力交瘁而死去。
这是多么悲惨的身世啊！在重见光明后，性命只剩下短暂的光阴。难怪它要叫得如此响亮，他是要印证生命的价值啊！
夏是如此缤纷，惊喜而又带点浪漫。虽有些酷热，但又能怎样？夏虽是个使人受不了的季节，但你我都抗拒不了，和不放开心胸去接受、了解夏天，你会发现原来夏是那么可爱！
五年级:苏蕊锐
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假如我是一棵椰子树
600字
五年级
写景
有人爱风雪中挺拔的松树，有人爱婀娜多姿的柳树，我却爱家乡的椰子树。因为它不仅有顽强的生命力，而且全身是宝。
假如我是一棵椰子树，我将把肥沃的土地让给农民们种植其他的农作物，让农民们能有个好的收成。我会选择一些贫瘠的地方生长，因为我不计生存条件，不需要人们的精心培育，不需要温室，哪怕是田埂旁，河畔边，在沙滩上，沟渠边......我都能顽强的生长，让自己的腰杆粗壮笔直，即使被台风刮倒，我也能从新站起来。如果我生长在田埂旁，我将为劳累了一整天的农民创造一块凉爽的地方，让他们好好地休息一下。如果我生长在河畔边我可以为水中的鱼虾遮挡阳光，让它们在清凉的水中悠闲的游玩。如果我生活在沙滩上，我将用我的根牢牢地抓住土壤，避免海滩被破坏，还可以为游泳的人们提供一块可以休息的地方。
假如我是一棵椰子树，我将把我的一生献给人类。我的根可以当药材，“腰杆”可以做房子的栋梁，果实的用处更大了，如：果实的外皮可以做......。，果实的硬壳可以做......。，椰肉可以做...。。椰子汁和椰子水更是天然无污染的饮料，清凉可口......。，想想现在市场上的一些饮料，饮料中的防腐剂、色素会大大影响人类的健康，所以说椰子汁、椰子水真是很好的饮料。
椰子树就是这样顽强地生活在人们不大关注的地方，它不计较个人的得失，却为人类奉献了它的一切，这种精神不正是人们需要学习的优良品质吗？我愿做一棵平凡的椰子树，为人类做出贡献！
五年级:邢日乐
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相似题目
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可爱的夏渐渐地，缓缓地，不经意地，夏，这个热情豪爽的，亦是可爱调皮的孩子，迈着轻快的步伐，跳着优雅的舞步走近了，渐渐走进了。我们的身边无时无刻不充斥着夏天的气息，仿佛与伙伴们在夏天的玩耍重现眼前是谁敲打着，窗棂上的遮雨板，弹奏着，那肖邦的雨滴？是谁趁雷公公熟睡时，偷用了他的大鼓？是谁在炎热难耐之时，为人们送来了一阵，雨前凉爽的清风？又是谁在大地口渴时，送来一片细密的甘露？呵，它就是可爱的夏，这个调皮的孩子。春天，许多在冬天睡了一季懒觉的小花小草探出自己小小的头，好奇而又兴奋地看着这个世界。在窝里宅了一个冬天的蚂蚁们。也出来放放风，溜溜弯，蚁后与蚁王是两个大懒汉，任子民们怎么忙碌，他俩在窝里打牌打的挺自在。让蚂蚁们先忙活着，更新之后的蟋蟀大军又要开始布置自己的舞台，准备完成自己生命中最为重要的——歌唱了，他们一个个跃跃欲试，准备大展歌喉，可是，这已经是绝唱了，到了寒冬，他们的生命将被无情地掠去，但他们没有停止歌唱，就这样，从容的，奔放的迎接死亡。这样说虽然有点太悲情了，但是，在夏夜晴朗的夜空下，活跃的正是这些年轻的歌手们，他们将一刻不停地歌唱，将夏夜的繁星擦亮。夏继续前进着，近了，更近了。在蟋蟀们的持续合奏下，他的舞步并没有打乱，反而显得那么风度翩翩，那么优雅而英俊，那么成熟。这样说他，可爱的夏一定会骄傲的不得了吧。春天将花朵从土地里召唤出来后就匆匆离去了，她交待夏一定要将花朵培育好，让树叶更茂盛一些，这不，夏就这样做了，而且做的挺漂亮，这样春在回来时一定会高兴吧！夏近了，更近了，当他走到你的家里时，一定不要忘了说一声，“欢迎你来，可爱的夏！”600字 六年级 散文
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可爱的夏可爱的夏来了，轻柔的风儿给人带来一丝丝温暖的感觉，七色的彩虹飘在天空中，那云彩可真是五彩斑斓；你再看，枝头上挂满了香喷喷的果实，孩子们看了都馋得直流口水。夏天来了，是谁告诉我的呢？哟！原来是出淤泥而不染的荷花。偌大的池塘里，荷花星罗棋布，亭亭玉立，宛如仙子下凡。荷花种类繁多，色彩各异，粉荷垂露，盈盈欲滴；白荷带雨，皎皎无瑕。怒放的，嫩蕊姚黄；含苞的，娇羞欲语。池中碧波粼粼，接天荷叶墨绿浑圆，随风摇曳，姿态万千。夏天来了，是谁告诉我的呢？哟！原来是一阵阵轻柔的夏雨“嘀哒哒”，“嘀哒哒”。透明的雨是凉爽的，给人一种清凉的感觉。雨点儿落在阳台上，屋檐上，发出“嘀哒哒”，“嘀哒哒”的清脆声音，好死娃娃在打鼓……这种声音真是美，真是柔呀！使我陶醉其中。夏天来了，是谁告诉我的呢？哟！原来是一颗颗挂满枝头的杨梅。它晶莹透亮，像是一颗颗红宝石，在阳光照耀下，更是耀眼，更是夺目。瞧！杨梅多可爱呀！一颗颗，一串串，挨挨挤挤挂在枝头，藏在叶边，好似一个调皮可爱的娃娃。有的藏在绿叶后，露出了小半边脸；有的悄悄地扒开叶子望外瞧，挤眉弄眼地，似乎在扮鬼脸。有的则大模大样地坐在枝头，得意地晃着身子，挺着圆圆的肚皮向我们炫耀。夏天呀夏天！你虽然没有春天那么妩媚，没有秋天那么成熟，没有冬天那么含蓄，但你也有你的可爱之处。夏天呀夏天！我爱你。500字 六年级 记叙文
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五年级
写景
450字
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夏夏夜是美妙的，墨色一点一点的覆盖着天空，蓝色慢慢消去，暑热也随着它逝去，忙完了一天的大人们，放下一天的辛劳，来到江滨桥下乘凉。阵阵微风吹向江滨大桥，拂过人的脸颊，褪去人们的汗水。一阵心旷神怡之意袭上心头，天空最后一点蓝色被墨色吞没，江滨桥底也闪起了不同颜色的光芒，变幻无穷，宛如彩虹绚丽，仿佛彩星闪烁。灯光下的人们有的三个五个围在一起谈笑风生，有的悠闲地踱着步子，享受夏夜的美妙。而儿童们的欢声笑语响彻了天空。你瞧，那个大一点的孩子正拿着泡泡水不停地往空中吹着泡泡，旁边几个小孩则伸出手在空中挥舞着，只见一个比石凳高一些的小孩，悄悄的跟在一个又圆又大的泡泡后，突然快步向前，伸出手对准泡泡用力一挥，那泡泡就应声而破。只听远处有阵阵叫卖，我好奇的跑过去看个究竟，原来是一位老人在卖糖画，这些糖画一个个线条流畅，金黄色的糖透着光，令人垂涎三尺。我忍不住，买了一只蝴蝶形的糖画，只见老人熟练的拿起一勺糖，提起胳膊，微微翘起勺子，糖均匀的流了下去，然后老人飞快的在板上作画，勾勒出优美的线条，不一会儿，一只活灵活现的蝴蝶就映入我的眼帘。随后老人将竹签往上一压，待到冷却之后，轻轻的拿起来，就可以吃了。我迫不及待地咬了一口，可真好吃，糖虽已经冷却，但还留下一点余温，热乎乎的糖吃进嘴里，甜而不腻，放在嘴里含一会儿即化，若是直接咬下去，脆生生的，还能咬出点响声来，甘甜的气息流入喉咙里，有说不出的清爽。这味道令我流连忘返。我爱这令我流连忘返的糖画，更爱这座美丽的大桥，在不知不觉中，也爱上了这个美妙的季节——夏。福建宁德福鼎市实验小学五年十班五年级:庄依650字 五年级 记叙文
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夏夏，与不知不觉中已至最鼎盛之时。生活中无处不洋溢着夏的气息。我独自一人走到了自然深处，细细地品味着这独特的夏。夏存在于天空中。太阳倾泻着金黄的阳光，在让整个世界炽烈的同时，也哺育着植物，为自然带来了更多美。大地仿佛变成了有黄金铺满的道路，通向远方的天国。晴朗的天空被蓝色的笔刷涂抹，将那份澄清的蓝展现了出来。朵朵云彩在天空中翩翩起舞，那点点白色，也为展览的天空蒙上了些许神秘感。夏存在于雨中。不时地，令人烦闷的乌云笼罩天空，这也预示着不久后，活泼开朗的雨珠将争先恐后地从云中密集地跳下，开始他们的“陆地之旅”。这雨，不同于春雨的珍贵浪漫，不同于秋雨的轻快凉爽，不同于雪的缓慢温柔。是豪放，是粗犷，是一种令人陶醉于其中的另一种雨。夏雨“噼啪噼啪”地落在地上，给所有处于夏季的人带来一丝凉爽。夏雨过后，那股浓浓的绿，也被释放出来了。夏存在于草丛中。向湖边环视一周，深沉的、已不同于春的浅绿的墨绿统治着湖边。那绿色，是树丛流溢出来的吧?曾经一株株散发着嫩绿的小苗如今已长成浓密的树，你挤我，我挤你，仿佛在争夺着各自的地盘。没错，墨绿就是夏的代名词。每当夏雨过后，每棵树的每片叶子，都擎着晶莹剔透的雨珠，闪亮而又璀璨。人，在这时，真正地陶醉于夏中，也真正达到了对夏的理解，对夏的痴迷，对夏的热爱。夏是稚嫩的孩子，活泼，美丽。夏是粗犷的男汉子，强壮，有力。夏是不再像年轻时满心激情的老人，深沉，老道，沉稳。让所有人为之赞叹，为之喝彩……点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。650字 五年级 写景
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夏夏天来临，整个世界又变成了一幅模样。夏，非常多变。你看，她心情好极了，咋一看，大地一片碧绿，百花争艳，天空蔚蓝，飘着朵朵白云。过了一会儿，她就像受了委屈似的不开心了，你看，马上天就变得阴沉沉的，大概是她躲在白云里偷偷哭泣呢！再看看大地，到处都是水洼。一开始人们倒是挺高兴的，可经她这么一闹腾，一个个都愁眉苦脸，都在埋怨夏呢！她看见了人们的苦瓜脸，就不好意思了，立刻停止了哭泣。天放晴了，彩虹姐姐也出来了，空气清新极了。夏是个美丽多姿的姑娘。她身穿绿裙，鲜花在绿丛中点缀。风是她的舞步，鸟鸣是她的歌声。是她，美化了这个世界；是她，给我们带来了好心情。这个美丽的姑娘为我们催开了一朵朵粉妆玉砌的荷花；为我们迎来了一只只小蝉，而这些小东西为我们谱写一首首夏的乐章。夏，是个偏爱大自然的使者。在夏天，她把一切美好的事物送给我们，让我们在大自然里尽情享受。她会把我们带到热带雨林听古木爷爷讲故事；她会把成熟的椰果从树上摇下来；她会在晚上给我们送来一首摇篮曲，伴随着我们进入梦乡。夏，是一个调皮的小孩，每天晚上她都要闹到很晚才停下来。一会儿写信给时间爷爷，希望时间爷爷安排秋哥哥晚些来；祈祷四季妈妈保佑她，让秋哥哥的脚步放慢些。她每天都闹得那么晚，使得月亮阿姨每天下班都很晚。夏，就是这么一个令人捉摸不透的怪娃娃。可是我非常喜欢她给我带来的每一天。我期待着她再次光临我居住的这座城市550字 五年级 写景
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夏那么的美，如同夏天的花朵那样鲜艳，如同夏天的绿叶那样光彩四射。瞧着如此美丽的她，还没有忘记给我们带来那么多宝贵的礼物呢！< 化了妆的柳叶，是夏姑娘带给我们的第一件礼物。在春姑娘给予的自然美之上，夏姑娘花了好多工夫来半点这娇滴滴的柳树。那碧绿的柳叶带着激情，轻轻地指在水面上，加上春风的吹拂，水面上泛起层层的涟漪，令人心旷神怡。可爱的小动物是夏姑娘唤来与我们嬉戏的，因此它们的夏姑娘给我们的第二件礼物。瞧，池塘里一群小鸭子们正在自由自在的嬉戏着，池塘边的树上知了不停地叫着，好像在为人类传送着夏天到来的信号。夜晚的池塘边更加热门，青蛙们不停地叫着，好像在开一场别开生面的联欢会。美丽的夜空是夏姑娘送给我们的第三份礼物。夏天的夜空果然与众不同，那满天繁星点缀着夜空成为了人们的最爱。小孩子可以在院子里数那永远也数不完的星星； 学生们可在夜空下进行对宇宙的无穷的想像；青年人可以在夜空下聊聊天，互相诉说诉说着工作和生活中的一些事情；老年人则可以聚在一起，讲讲那过去的事情……夏天带给我们的礼物可不止这些，她是一个无私的奉献者，对春姑娘的曾经留下的一些遗憾进行弥补，为秋姑娘的收获打下坚实的基础。而她自己只是默默地做着这一切，并不求一点儿的回报。啊，美丽的夏，请接受我对你的赞美，因为你的确很美！400字 五年级
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夏夏来蝉鸣叫，夏来百花放。夏来树茂盛，夏来欢歌唱。夏天美不胜收。50字 五年级 散文
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冰城夏都，我可爱的家乡我的家乡“哈尔滨”可是富有很多称号的，不过最有名的称号就是“冰城夏都”了。哈尔滨的冬天可以说是全世界最美丽的了，可不是我瞎吹虚，有哪一个外国人来到我的家乡哈尔滨的“冰雪大世界”游览一翻后不拍手叫好呢？哈尔滨的夏天，那叫一个凉爽。如果我们来到松花江上，坐着小船在江上游荡，真是可以说：“舟行碧波上，人在画中游”。再映着天上悠闲的白云，蓝蓝的天空，那可非常惬意的喔！哈尔滨，这是一个美丽的地方，她有着悠久的历史。就在一百多年前，俄罗斯人来到了这里，俄罗斯人在哈尔滨生活了许多年，他们把俄罗斯的文化传授给哈尔滨，比如：索菲亚教堂等一些漂亮的建筑可都是俄罗斯人建的喔！来哈尔滨居住的不只是俄罗斯人，还有犹太人，他们俄罗斯人和犹太人为哈尔滨做的贡献也是非常大的，他为哈尔滨建了卷烟厂，啤酒厂等。哈尔滨的“索菲亚教堂”也是赫赫有名的，教堂的内部是介绍哈尔滨历史发展的博物馆。在这里，我知道了哈尔滨以前是一个小渔村，是靠捕大鳇鱼献给皇上的一个小村落，逐渐发展才形成了今天的美丽富饶哈尔滨。哈尔滨的美食，可以说是“闻名天下”，有红肠、虾糖、格瓦斯、大列巴、马迭尔冰棍等，如果外国人和外地人来到哈尔滨的话，一定会买几根红肠的。我的家乡哈尔滨，景色是多么的迷人，食物是多么的可口，气候是多么的宜人，历史的多么的悠久，我爱我的家乡哈尔滨！四年级:史泉悦500字 四年级 写景
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可爱的小花兔 （夏铭悦）今天，在快乐作文班里乔老师给我们抓来了一只小花兔。这只小花兔长的胖嘟嘟的，好好玩喽！它的颜色是黑白相间的，白白的身体上好像洒了两滴小墨水。耳朵长长的，只要有一点点声音，耳朵马上就竖起来，真机灵呀！嘴巴是三瓣嘴，像三个小瓣三角，真好玩！胡须又细又长，是小花兔的小门口，可以探测外面的洞可不可以做它的小窝，可不可以进去。因为它的前肢比后肢短，所以走起路来一蹦一跳的。尾巴很短很短，几乎都看不到了。小花兔吃青菜的时候，先闻一闻，看看好不好吃，要是好吃的话，就张嘴不停地吃，还发出“咔咔”声。小花兔吃完了白菜就用红红的小舌头舔一舔，好像吃的津津有味!我好喜欢好喜欢这只小花兔！250字 三年级 写景
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夏当烈日的光辉洒向大地时，夏的仙子来了；当凤仙花的花苞露出笑脸时，夏的仙子来了；当人们换上轻薄的衣裳时，夏的仙子来了。夏仙子是热爱水的。当波浪拍打着温热的沙滩，当泳池中溅起欢快的水花儿，当清凉的溪水带上人们的脚步奔跑时，就是水在招呼大家来玩。不止是人们在水里嬉戏玩耍，小鱼也在凉快的水中散发着爱玩的天性。不管是大鱼还是小鱼，他们都喜欢玩捉迷藏。小鱼们总是躲在水底的石缝中和沙土中，这可是它们天然的庇护所！而轮到大鱼们躲藏时，它们常常束手无策，大大的身子躲不进石缝，就是躲进沙土里，聪明的小鱼们也会把你找出来。夏仙子是热爱植物的。当牵牛花露出灿烂的笑脸，当荷花绽放自己美丽的花瓣，当大树为劳动的人们撑起阴凉的树荫时，就是植物们迎接夏仙子的方式。其中，最漂亮的是荷花。瞧，有的荷花挺直了腰，向着太阳微笑；有的荷花转过头来，仿佛在和大家问好；有的荷花垂下头，好像正在思考着什么……是这些美丽的植物，给夏仙子送来了甜蜜，带来了丝丝清凉，使夏天生机勃勃。我爱夏天，因为这是一个美丽的季节。400字 四年级 写景
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夏-春姑娘迈着轻盈的脚步离开了我们，夏天像个暴躁的小伙子，来到了我们的身边。上午，我们这些淘气的孩子们呆在家里，尽情的玩水枪大战。渴了，吃几块爽口的大西瓜；热了，吃几根冰棍；累了，躺在摇椅上小睡一会儿。中午，火辣辣的太阳烤着大地。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出了舌头，蝉热的不停地叫着：“知了，知了。”下午，我们可以拎着小桶，去捉虾。还可以去海边捡五颜六色的贝壳，堆起一座座坚固的城堡。傍晚，几个淘气的小男孩，光着身子，穿着裤衩，“普通”一声跳进河里，像一只只快活的小鸭子。一直在大人们的呼唤下，孩子们才依依不舍的回到家里。吃过晚饭，大人们有的在河边钓鱼，有的在柳树下聊天拉家常，还有的在空地上散步。啊，夏天是迷人的，是我喜欢的季节！300字 三年级 写景
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夏你的同学回家竟然这样学习！0元领取加分秘籍，不熬夜不刷题不心焦我不喜欢妩媚的春，不喜欢悲哀的秋，也不喜欢那严酷无比的冬，然而，我喜欢的季节是那充满活力的夏。夏天的光景与春天截然不同，花儿、小草、大树、小河……刚过去了一个季节而已，马上换上了另一个崭新的面容。夏天的花儿，不再像春天那般柔弱。在此刻，它们争先恐后地竞相开放，都想比其它花儿先盛开，让人们先看到自己的美丽。一朵朵鲜花开得那样鲜艳，给夏天的大地增添了几分色彩。它们不再像春天的花儿那样向微风低头，被小雨打垮；现在，它们不畏风雨，不再向风雨低头弯腰，而是傲然挺立在大地上，面对风风雨雨。夏天的小草，不再像春天那般脆弱。一根根小草均匀地铺成一块巨大、柔软的地毯，是那么的绿。孩子们在上面嬉戏玩耍却不曾注意脚下，小草被他们折磨成什么样子了？但是，小草会这么脆弱吗？第二天，压弯了的草不也一样顽强地站了起来吗？是啊！倒下并不重要，重要的是倒下了还能站起来！夏天的树木，不再是春天的小树苗，而已经成了参天大树。春天时，树枝刚吐出嫩绿的小树叶，零零落落地被春姑娘撒在树枝上。如今，密布在粗壮的枝干上，树叶是那样均匀，不露一丝缝隙。那绿色绿得那样耀眼。远看，好似大树撑起了一把巨伞，呵护着脚下的小草、花儿和乘凉的人们。夏天的河，不再细小得可怜，而成了奔腾着的白色骏马般的大水。把河中粗糙丑陋的大石块磨成了小巧玲珑的卵石，化敌为友。不一会儿，河边生动的场面来了，鸟儿们在昆虫音乐家演奏的乐曲声中歌唱；微风衬托着杨柳舞蹈；河水也咐和着唱起来；小花小草跟着节奏点起头来；蝴蝶们在花间轻快地扇动着她美丽的翅膀；整个画面生机勃勃。其实，生活中，有很多人就如夏天的景物。有的人像夏天的花儿一样不畏风雨风雨，不向困难低头；有的人像夏天的小草一样顽强，倒下了又爬起来，无论经历多少次都能站起来；有的人像夏天的树一样，为他人遮风挡雨；有的人像夏天的河一样把心灵丑恶的人变化成善良的人。这就是夏！800字 初一 写景
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夏我眼中的夏是冰冷而炽热的。夏天，整个西安被阳光笼罩着，金色的光晕反射在玻璃上，蝉儿在树枝间不停地叫，似乎是抱着要把人吵死的心态而叫唤的。小草低着头站在路边，垂头丧气的，不少小草都戴上了黄帽子，无力的左右摇晃。大树伯伯热得出了汗，汗水一滴一滴的滴在马路边，被过往的行人和汽车踩了又踩。路上的人们都跟发了疯似的，既想快点走，又想慢点走——走得快出的汗多，走得慢又要晒太阳。阳光敲打着楼房上的玻璃，但似乎人们都懒的邀请阳光进屋。是啊！家中空调开着，饮料喝着，水果啃着，雪糕吃着，要多舒服有多舒服，要多惬意有多惬意，谁还敢见太阳啊？可并不是人人都乐意在屋里待着，作为好动的我自然是要去欣赏欣赏这“绿树阴浓夏日长”的景色了。大门打开，我立刻被一阵热浪卷的清醒了许多——我不要呆在这里了。阳光立刻将我包围，赶忙退回屋里，再也不敢出去了。我在房中盖着棉被，吹着空调，这也没办法，谁让这是在外地的宾馆里呢？空调自然不会调。此时房中的一切都冷冰冰的，散发着寒气，推开窗，潮湿的空气涌来，更是吓人。此景为冰火两重天，谢绝模仿。西安的夏天热，大多地方亦是如此，热的能将你烤化，这就是我眼中的夏天。450字 四年级 记叙文
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夏夏天来了，我盼望的暑假来了。经过了一个学期的紧张学习，终于可以放松了，每天都可以无忧无虑的，多开心啊!我来到花园里，呵!白白的茉莉花，火红的太阳花，还有那金黄的南瓜花，都在冲着我微笑，一眼望去，啊!是一片五颜六色，红黄交错的花的海洋。瞧!小蜜蜂就像一位夏天的仙女，在花丛中飞舞。你看，花园里的花变得更美了，小草变得更绿了!我来到大街上，我来到公园里，知了唱着夏天的歌，它像是一位热爱夏天的歌唱家。小狗趴在地上，有气无力地吐着舌头，好像在说：“唉，为什么这么热啊!”冷饮店里，老板在吆喝着：“快来啊!快来啊!清凉冰爽的冰棍呀!吃了就凉快了!”顾客们七嘴八舌地叫着，喊着：“我要一根!”“我也来一根!”“我来十根!”老板脸上乐开了花，人们的热情比天气还热。夏天是炎热的，夏天是快乐的，夏天是多彩的，夏天是自由的!夏天，没有人能阻止我对你的爱!点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。450字 三年级 写景
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夏岁月匆匆，却也无情。转瞬，又是一年盛夏时。今年的夏，似是比以往来得更晚一些，却也退得早。仿若一堆熊熊烈火，只拥有短暂的灿然，依然给人以深切的回味。当夏日的第一缕阳光掠过天空，一切，便也都明朗起来了。世间万物，也在此刻迎来了又一个夏季。而一直蜗居于地下的知了，也渐渐摆脱了困顿它们不知几个春夏秋冬的“地狱”，开启了大嗓门，尽情的释放只剩短短几天的生命。骄阳似火，却并不毒辣，只散发着灼热的光芒。也难怪，这储存了一个冬天又经一个春天过渡的能量，又怎能不热烈？当夜空如期降临，夏稍微收敛了些它的暴脾气，却依旧闷闷的。而这时，晚风拂过，轻柔如歌，携带着生命的温度，安抚着人们因白日工作所受创的疲惫心灵。好似孩提时期母亲温暖的手，能够拂去一切疲劳困倦。夏日，雷公电母似乎也感到了烦躁，时不时的降下一场急而凉的雨，冲涮因烈日照射过久而有些发烫的地面。而没有带伞却在路上行走的人们，只能一边抱怨一边急匆匆的找地方躲雨。那场面，却让在屋子中幸运躲过一“劫”的人儿笑花了脸。夏，充满了生命、满了热情、充满了力量。夏，真好。初二:余思悦450字 初二 散文
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夏，不知道为什么？那个我认为会紧张到让我窒息的中考，在我记忆中竟如此模糊，我只记得一张张试卷上留下我疲倦的字迹，我只记得窗外的花儿，落了，又开。我只看到倒计时只剩下7天，眼前一片模糊。百日中刺了，我们站在操场上，庄严宣誓，我告诉自己 要努力，加油！我给自己许下一个承诺，一个一百天的承诺。教室里，空气郁闷，一切凝重，再没有人会疯玩嬉闹了，偶尔听见窗外的欢笑，我会告诉自己：那样的日子远了在我以为时间很多，离别很远时，不少人已经离开了，他们有自己的梦去努力，于是，他们走了，只留下一张回忆的书签，让我记住，我们曾在一起！生活还在继续，每天两点一些的生活，无聊，压抑，偶尔的笑声，试图打破沉寂，三模的成绩出来了，刺眼的分数，我看见窗外有一只小小鸟，有些趔趄的想要飞，我就是那小小鸟，我要努力的，我要在7天之后，一飞冲天拍毕业照了，那天，天气阴沉，老天也不舍我们离开，可是，这是命中注定的，我们不能，也不敢反抗，我想起了初一，我们初次相识，然而如今却要离开，这就是命运把？这个夏天，我明白了许多，付出了许多淡淡的花香，让我铭记这个夏天，我记忆中的格桑花…450字 初三 叙事
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夏春拂起衣袖，飘逸的走了，她的气息越来越淡。随只而来的是夏。听！夏的脚步近了。夏在我心中又这不同的颜色：夏天是透明的，夏天的风看不见，摸不着，但能使人感觉的到。它那份清爽使人如面对海洋般舒服。它经过树梢将树染的绿绿的，吹过孩子的脸吧脸染的粉粉的；夏天使黄色的，夏天的傍晚，一抹橙黄穿过窗户，在黑板上投下它微笑的影子，那橙黄透着桔色，不似金色那般耀眼，也不显暗淡，就是一种很可爱的颜色，给人隐隐的温馨。夏天在我心中有着不同的味道：夏天是甜的，炙热的阳光是夏的形象代言。它释放出无尽的热能，映在脸上热烘烘。这时吃一杯冷饮是再舒服不过的，凉凉的穿过喉咙，甜甜的味道渗入每一寸肌肤；夏天是咸的，炎炎的夏日，我们坐再教室正打造一条通往梦想彼岸的船。豆大的汗珠顺着脸颊流到了嘴里，味道咸咸的。夏天再我心中有着不同的感受：夏天是辛酸的，提前开学，使我们不得不冒着酷暑学习，每天衣服都湿漉漉的，给我一种十分辛酸的感受；夏天是惬意的，每天当我载着新的知识回到早已开好冷气，准备好饭菜的家，享受父母的呵护时，心中溢满了幸福的感觉。不同的颜色，不同的味道，不同的感受，让我享受的夏天的五彩缤纷！450字 高二 散文
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