校园里的“火炬雕塑”
校园里的“火炬雕塑”
黄心怡
永安市北门小学五(1)班
指导老师
:潘晓萍
每每走近我的校园,我都会被耸立在学校操场中央的“火炬雕塑”所吸引所震撼,油然而生敬意和兴奋。
“火炬雕塑”的周边开满了形形色色的各种鲜花,红的似火,像刚刚升起的旭日;黄的似蜡,像一片金橙橙的稻田;绿的似海,像一个远离尘土的“天池”......,有的像一群快乐活泼的小男生,正昂首吹着小喇叭;有的像羞羞答答的小女生,婀娜多姿,翩翩起舞;有的像嘻嘻哈哈的“捣蛋鬼”,竞相绽放......“火炬雕塑”在鲜花绿草的簇拥下,显得格外引人注目,充满着生机和活力。
“火炬雕塑”的侧面是一只雪白的振翅欲飞的天鹅,下面是一本厚厚的书,象征着我们在知识的海洋里欢快遨游,象征着我们迎难而上、攻坚克难的决心和信心。天鹅与“火炬雕塑”相依相偎,时时让我们不知不觉地融入其中。
“火炬雕塑”伴随着学校走过了无数个风风雨雨,欢送走了一批又一批祖国的花朵,虽然现在局部已开始褪色,但它依然时时刻刻激励着我们鞭策着我们。它象征着辛勤园丁对同学们无微不至的关心和厚爱,象征着同学们积极进取、奋发向上的学习热情。我们一定要好好学习,天天向上,长大了做一个对祖国有用的人才。
被遗忘的小黑板的自述
“哇塞,用白板笔可写可擦的白板,老爸,爱死你了!”我被叫嚷声吵醒了,模模糊糊睁开睡眼,我不知道自己睡了多久,少说两三年了吧。我看见展现在自己眼前的是新一代书写板代替了小黑板—白板……发生了什么?
只见久违的小主人抱着白板,又亲又跳,他们像很好的朋友。亲热了一阵子后,小主人小心翼翼的将白板靠在我的身上,轻轻地说:“白板,一会再来找你。”还用尖利的目光瞥了我一眼。
小主人走后,白板一直压着我,我请求他换个地,他不屑地看了我一眼,傲慢地说:“靠着你,是你的荣幸,你应该感谢我才对!”我难过极了,可是找不到一个词来反驳他。我像童话故事中,卖火柴的小女孩,没人关心,被雪花笼罩着,悲咽着哭。再看看小白板,在太阳的照射下闪着光泽,多么骄傲。唉!说起来我还是他的前辈呢!现在可谓是虎落平阳被犬欺!悲咽啊!
我对小白板说:“嘿!家伙,我给你讲一下我的传奇吧?”几年来,没人说话,真是闷得慌,我想爆发出来!白板那乳臭未干的孩子睁着大眼要听我讲,我高兴极了!
“我被主人带回来时,我还是崭新的,那时我油光光的,有一股青春的傲气,深受小主人喜欢。那时小主人上一年级,我也是疼爱她的老爸给她买的。那时,真美好啊,小主人有时召集很多小伙伴来听她讲课,有时把阿旺(一只狗),小福(一只猫)叫来,她兴高采烈的讲起来,讲的滔滔不绝。在我身上写了很多工整的汉字,数字,画了很多优美的图画。吸引了很多人来看,我那时多么神奇啊!大家都说小主人是天才儿童,我想那也有我的一份功劳啊!”白板认真极了,问道:“然后呢,接着讲啊!”
我露出一脸悲伤的样子说起来:“然后,有一次,小主人放学回来,兴高采烈地对她老爸说:‘老爸,小黑板,又换代了,有不是油漆刷的胶质的了!’她老爸惊讶地说:‘你的小黑板还可以用啊,不买了吧!’她嚷着:‘不嘛,不嘛?’后来,她老爸烦了,认为这孩子太喜新厌旧了,就索性不理她。她为了买新黑板,糟蹋我,我身上被划了几道疤痕。唉!到最后,她都忘了这事,没有天天闹着要小黑板。我也沉睡下去了。直到又听见她嚷有新黑板才苏醒过来,唉!黑板又变代了,变得更环保了,不用粉笔了,直接可擦了!我这把老骨头也该退休了!”
白板伤心地快哭出来了,对我说:“不,您的价值还很高呢,以后您要寂寞,我天天陪您说话。”我含泪笑了。直到有一次小主人学校举行给灾区小朋友捐款捐物,我被她带走了。我被一辆大卡车运到了大山里,一个小女孩高兴地接住了我,感叹说:“多漂亮的小黑板啊!”
我又有价值了,又将是一个新的开始。我多么幸福啊!老天还是眷顾我的!
河南省驻马店市上蔡一中初二:赵雅琦
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