今天,我们读什么书?
高尔基说:书是人类进步的阶梯。在这个欣欣向荣的社会中,人类都离不开书,然而在今天,社会上的书虽然应有尽有,但是却各种各样的书都有,一些不健康的书也被大多数人称为“流行”,而同学们究竟在大量阅读的是什么样的书呢?因此,我围绕“同学们最喜欢的书”这个主题展开了调查。
我调查的图书分为这几类:1、小说
2、漫画
3、作文
4、历史
5、童话
6、冒险
7、文学。在这几类书里,同学们究竟喜欢看什么呢?带着强烈的好奇心,我对班上的20位同学展开了调查。
调查的过程很顺利,发出20张调查表,20张都有效。但是调查的结果出乎我的意料。在调查的这些同学中有成绩拔尖的,也有成绩不好的,本以为在这些同学中,成绩拔尖的与成绩不好的爱看的书一定会有很大的差别,但是他们爱看的书居然大多数都是一致的;而反而是男同学和女同学爱看的书有比较大的差别,女同学大多数是偏向小说一类的,而男生则大多是偏向漫画一类。
最后算出的答案有着惊人的差别,喜欢小说的占调查总人数的50%,而喜欢漫画的占的量也较多,是40%,喜欢童话、冒险的也有,少数,只不过才5%。而喜欢作文、历史、文学的竟然没有一个人,这个结果出乎我的意料。
可见,现在我们这一代的小学生都被故事、小说类的书吸引了,而没有去关顾过那些经典名著和文学类的书。而现在的父母却与同学们恰恰相反他们都希望子女能读一些历史书与一些大作家的名著,希望孩子能做一个学贯中西、博古通今、知书达理的人,同学们虽然知道父母老师的意愿,可是却不免被那些书所吸引,一旦陷入就不可自拔。
所以,我建议:同学们不能天天看一些与学习无关,不务正业的书,当然,更大面积地阅读书籍是无可厚非的,但是要适当地选择性地看书。另外,家长们也不能过于约束自己孩子阅读的书籍,要给孩子更开放的生活空间,也许孩子们会比孩子做的更好。
同学们,让我们从今天起,从现在起,大量阅读课外书籍!!
一棵松的磨练
我为松,定常青。遇过妖,避过精。迎云雨,顶烈风。电闪雷鸣无动终,疤痕累累不觉疼。和尚拿我来练功,一早树下念天经。我也沾光有了灵,这才下凡世上行。
——题记
“芸芸众生,唯我独尊,”我站在成功的颠峰,令多少后“松”小辈为我折腰。它们同样想出名!于是,名贵的花盆,肥沃的营养土,适宜的温度气候,婀娜的姿态便成了名松的流水线。不是我自大,试问:有几个超过了我?
面对后辈的盲目,我只想讲述我艰难的成功之路。
和所有普通的松树一样,我曾是一粒毫不起眼的种子,随风浪迹天涯,不经意间,落在贫瘠的悬崖石缝里。没有温暖,只有冰寒刺骨;没有肥沃的土壤,只有坚硬的石头。没有人知道我是怎样生根发芽的,没有人知道我是怎样汲取水分,为了阳光,我努力再努力,尽管我好累好累。
成长的日子并不总是一帆风顺。记得那天我震得厉害,我感觉快要抓不住了,面对突如其来的风暴,那一刻我真真切切地感受到了死亡,感受到惊心动魄,感受到孤独无依。但我终于挺住了。
“苦难像条狗,赶也赶不走”,多少个冷月陪伴的夜晚,我都在独自品尝这酸楚的感觉。我总在想,如果有一天我长大了,一定要记住这些穿越我成长过程的苦难。忘不了曾有厉风袭来,千刀万剐的疼痛,忘不了曾有大雪压来,千钧一发的危险,忘不了贫瘠的土地里,怎样消耗体能汲取生命的源泉,忘不了残酷的环境里,怎样扼住命运的喉咙……
幽咽的冷风起于青萍之末,这是说不尽的灾难。松花雨季在深渊中踽踽独行,又在旧日的轻叹中悄然归去。我知道,只有容纳这艰涩,才能一角洁白。所以我在劫难逃,惟愿能够不留片云,不动纤尘。
灰林涌起的季节,与寒凉同步。凝月流风,落叶纷纷飞,在天际崖间逡巡。
我要感谢这些苦难!
贫瘠的土地扎实了我的根基,严寒的环境成就了我坚强的意志,曾经难以承受的雨雪重负压出了我非同凡响的丰姿,那危险陡峭的崖壁也为增添了无限风采。
如今,听到广为人知的“迎客之道,了然我心”,我真的很激动,不为别的,就为了苦难为我造就的惊世姿态!
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