好书大家读
650字
五年级
说明文
书 是 人 类 进 步 的 阶 梯
——高尔基
这个寒假我读了一本好书——《童年》法国作家罗曼·罗兰曾经说过：“在俄罗斯的文学中，我们从来没有读过比《童年》更美的作品。”文艺评论家丘科夫斯基也赞叹道：“《童年》不仅是一部艺术珍品，而且是高尔基的传记，是他全部创作的注解，对于我们来说是极为珍贵的。”高尔基原名：阿廖沙·彼什科夫，是前苏联无产阶级作家，社会主义现实主义文学的奠基人年出生在伏尔加河畔一个木匠家庭。由于父母早亡，他十岁时便出外谋生，到处流浪。他当过鞋店学徒，在轮船上洗过碗碟，在码头上搬过货物，给富农扛过活。他还干过铁路工人、面包工人、看门人、园丁……
《童年》这部名著给我的感触很深。高尔基真实地讲述了自己艰苦的童年，反映当时社会生活的一些典型特征，特别是给出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实生动图画。阿廖沙的外祖母是最爱他的人。外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活。它如一盏明灯，给予他无限的温情和钟爱，并对他进行了有益的教导。相反，他的外祖父却十分吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们，但他也有着善良的一面，例如他帮阿廖沙建小屋子、教育他要乐施好善……他的母亲经常被他继父暴打，最后竟被外祖父活活饿死。高尔基还有一个爱装“好人”的哥哥——小茨冈，小茨冈经常在集市上偷来一些食物，两个舅舅甚至把这些赃物占为己有。小茨冈争强好胜，喜欢逞能，由于舅舅们的贪心，再一次搬运十字架的时候，小茨冈被压死了。
这本书能让你学会遇到困难该怎样去应对，怎样去克服困难，而作者本身就是这样的。我们要好读书，读好书，这本好书可以让你们受益终生。
我突然感觉到，我们的生活是多么美妙，而他们的生活是多么残酷，面对困难，高尔基做到了，他勇敢的冲出了现实的困境，开始了一段新的旅程
让我们一起来品味这部艺术珍品吧！
妈妈我懂得你的心意
400字
六年级
记叙文
妈妈，其实我懂得你的心意！
冬天的早晨，你不在温暖的被窝里睡懒觉，却早早起来用冰冷的水为我洗裤子，那是多么的冷啊！而你却总是说：“没事，不冷”。但我却发现你那被冻红了的手，妈妈我懂得你的艰辛。
有一个星期天，我一直玩电脑不写作业，你让我去写作业，而我爱理不理，你一气之下揍了我一顿，还用市尺打红了我的手，并且还扔下了一句话：“你要是再敢这样，我就用刀把你的手割烂。”俗话说：“打在儿身，痛在娘心。”可是当时我并不赞同这句话，因为别人的妈妈都是温柔的，而我的妈妈却是严厉的。我渐渐开始恨妈妈，恨妈妈不让我玩带血腥味的网络游戏；恨妈妈私自给我布置家庭作业。
我现在渐渐明白了，我现在长大了，知道了你那时为什么那么做，因为你打我打得越狠，就越爱我，你不爱我在我做错事时就不会管我，更别说打我。你给我布置家庭作业是为了让我学习更好，让我多学一点知识，为了我的未来打好基础。
妈妈，其实我懂得你的心意。我会听你的话，上课好好听讲，认真完成作业，将来绝不会辜负你的期望，谢谢你，妈妈！
指导老师：闫娟娟
年12月3日
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五年级
说明文
650字
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大家好!希望以后能和大家和睦相处,创建友好关系.使我们的生活美好.我很高兴能成为小荷中的一员,这是我得荣幸,也是我的骄傲.我想和大家成为好朋友,这封介绍信我写的不太好,希望大家能多多给我指出缺点,我一定会改的.大家有什么事请给我发纸条,我会一一解答.谢谢大家!希望今后大家能支持雨露,雨露会很高兴的.谢谢!思念的雨露于9.19日电脑旁写150字 五年级 叙事
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读好书我们爱科学----读十万个为什么有感书是打开知识宝库的金钥匙，书是一位启蒙老师，书是人类饥饿时救命粮的。书告诉了我做人的准则，让我从中获得更多的知识，树立起我人生的奋斗目标。其实以前呢，我不是一个十分不爱读课外书的孩子，可是，自从读了《十万个为什么》之后，我便开始喜欢读课外书了。那是一个星期天，爸爸带我到长三角书城买教科书，看到有《十万个为什么》这本书就帮我买了一本，爸爸说：“他小的时候就想看这本书，可一直也没看过，所以买给我看一看”。记得是因为一个实验，老师叫我们做个实验就是把一个鸡蛋放进一个透明的茶杯里，在这杯子里放进冷水，然后再往杯子里倒上一点盐，看看有什么变化。我实验之后发现，把鸡蛋放进倒了冷水的杯子里，鸡蛋只是沉在杯底，而把鸡蛋放进盐水里，鸡蛋就慢慢地浮起来。这到底是怎么回事呢?我问了妈妈，她说她也不知道。最后，我才在《十万个为什么》里找到了答案。原来，是因为加了盐之后呢水的浓度变大了，因此鸡蛋就浮了上来。从此我便爱上了《十万个为什么》这本书，我时时刻刻都在看。这本书的内容十分丰富。如：什么鱼游的最快?是旗鱼和金枪鱼，为什么人的指甲会长个不停?因为细胞从人一出生到死一层一层不停地在生长，硬角质蛋白就不断的产生，所以指甲就会一直在不停的生长……后来我又让爸爸给我买了其他方面的几本《十万个为什么》，读了后我便知道，我们每个学生都应该养成阅读的好习惯，因为这不但能使我们懂得许多知识，还能提高我们的写作水平，多读课外书，一定会为以后的学习积累丰富的知识。在阅读课外书中中我得到了一个很大的启发，做任何事情都不能三心二意，一定要有耐心、专心，才能成功。以后，我在上课时一定要专心听讲，好好学习。小学生正处于生长发育时期，心理、大脑、神经系统随年龄的增长，对事物的感知能力和感知要求会发生不同的阶段性的变化。培养我们学生良好的阅读习惯和阅读兴趣，对他们今后的学习有着深远的影响。750字 五年级 读后感
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读好书“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。朱熹的一首《观书有感》道出了读书的重要性和必要性。自古以来，众多名家学者得以闻名天下，靠的是什么？知识。它是不能用金钱买到，用物品换到，被人夺走和扼杀的精神财富。这些知识的源头就是书籍。读书的好处在于别人不懂的问题你懂；别人干不了的工作你能干得漂亮；别人是粗鲁横行的形象你讶然是文明周到的学者。人生苦短，书全部读完是绝对不可能的，所以有选择性地看书是非常明智的，那么首当其冲的莫过于经典。经典就是开卷有益的书，永远不会过时的书，值得不断重温的书。“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”歌德的一席良言无疑是读书实质的尽现。没错，一本好书可以使人更趋向于博广完美，思想也会不贫穷不孤独，身心才能得到正确的陶冶，品德也会更高尚。读书的时候身心与之放松，与作者进行沟通，让思想变得通彻，揣摩书中所寓意的所表达的，去体会和感悟，定能从中有所收获所有升华，人亦是如此。读书如读人，一本你所看的书往往确定你是一个怎样的人，有着怎样的思想层面，这折射到生活的各个方面，包括交往的朋友，认识的群体和所成的性格品行，皆与所看的书有千丝万缕的联系。所以，好读书，读好书！450字 五年级 议论文
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好读书读好书“好读书，读好书”这句话是我的座右铭，之所以用这句话，是因为我非常热爱读书。读书，我通常读小说，但偶尔也看作文书，我家的小说有一书柜，而作文书却寥寥无几，因为老师非常支持我们看课外书，而不支持我们只看作文书，看作文书，写作文时会写的很死，一点不灵活，所以通常，老师只让我们摘抄书上的好句、好段，只有这样，我们写作文时才能灵活地用上作文书中的好句、好段、好词。常读书，给我带来了许多好处。读书让我的作文水平提高了许多，书就像我生活中的老师，通常我让妈妈给我买书时，我会说“我要买课外老师。”读书，让我的知识更加丰富，写作文时，我常常会灵活运用，得到老师的表扬，我也因此而沾沾自喜，想来，多读书真是受益匪浅啊！陈寿曾说过：一日无书，百事荒芜。我就这样，每天都要看书，要不，不管干什么事都好像缺了点儿什么。有些人不喜欢看书，总说自己没有时间，而我却不那样认为，我认为，忙时看书，主要是挤时间，我就常常挤时间，如果下午作业多，我会上厕所时也带书进去看，吃饭时，也看书，晚上睡觉前也看书。我喜欢看小说，小说让我明白了许多道理。如：《我们班的狗仔队》让我明白了：给别人传绯闻，就会给别人造成很大的伤害；《我的友谊褪色了》让我明白了：学习固然重要，但友谊比学习还要重要；《青蛙王子副班长》让我知道了：在班中不起眼的中等生，也可以做出令人想不到的好事。我还读了很多书，如：《老天会爱笨小孩》、《单翼天使不孤单》、《拥抱幸福的小熊》、《六四班的追星族》……我爱读书，我会让“好读书，读好书”成为我永远的座右铭。指导老师：郭爱丽550字 五年级 叙事
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读好书，好读书好读书，读好书‘‘书中各有千中粟，书中各有黄金屋，书中各有颜如玉。’’ 如此诱惑着人们去读书，人们还常说：‘‘开卷有益’’。当今当今大思想家也个个比喻读书的好处，把书籍比作人类的朋友，比作人类进步的阶梯，。可见，读书使人类摆脱无知的工具，可以让我们的大脑充满智慧。书籍汇集了人类的智慧，把先人的经验与知识代代相传下去，时候人可以并能够站在巨人的肩膀上看剧情这个错综复杂的世界。书籍作文知识的载体，是人类文明发展的一个标志。杜甫说‘‘读书破万卷，下笔如有神。’’许许多多读书的人也是再通过读别的著作之后才有了自己的作品，逐渐形成了自己的行文和写作时的一种风格。可是，‘‘开卷即有益吗？’’回答当然是不。一个人的生命是有限的，显然，有限的生命是无法读完无限的书籍的。而且，所有的书籍不全都是有益，所以应该有正确选择的去读。一本好书会唤起一代人的觉醒。一本坏书，最然不会给社会带来骚动，但足以给很多家庭带来灾难。不是说：‘‘尽信书，不如无书吗？''大概就是这个道理吧！读书是人们生活的一个重要组成部分，是人们把自身修养最为直接的途径，所以要提倡‘‘好读书，读好书。’’400字 五年级 散文
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读好书好读书“理想的书籍是智慧的钥匙”。“不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。”我们作为祖国未来的栋梁，就要把书读好。而读的书一定要是好书，在读好书的同时还要有好读书的精神。只有这样，才能把书读好。书是人类最好的朋友,读一本好的书就像和一位老师在交谈.《少年中国说》里有这样一段话：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”由此可见，国家与少年有着密切的关系。我们这一代少年是祖国的未来，是共产主义事业的接班人。我们必须立志把书独好，才能使自己的国家富强起来。把书读好，就要读许多的书。从古到今，从外国到中国，有数不清的书，里面有好书，也有坏书。好书像我们的老师，教会我们做人的道理，给人以知识和力量；好书是正义的化身，它帮助我们与邪恶做斗争；好书是我们生活的导游，当我们迷失方向时，它能把我们引向正确的道路……我们的肩上担负着祖国的重任，那么，我们就要在这茫茫的书海之中，寻找对建设祖国有用的好书，抛弃那些对我们有害的坏书，把书读好。同时要培养自己的读书兴趣，养成好读书的习惯，只有努力地读，勤奋地读，刻苦地读，才能把书上的知识化为自己的知识和才能。读书好、读好书、好读书，让我们在书的海洋里，汲取无穷无尽的知识，做一个对祖国、对人民有用的人500字 二年级 说明文
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读好书好读书“理想的书籍是智慧的钥匙”。“不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。”我们作为祖国未来的栋梁，就要把书读好。而读的书一定要是好书，在读好书的同时还要有好读书的精神。只有这样，才能把书读好。书是人类最好的朋友,读一本好的书就像和一位老师在交谈.《少年中国说》里有这样一段话：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”由此可见，国家与少年有着密切的关系。我们这一代少年是祖国的未来，是共产主义事业的接班人。我们必须立志把书独好，才能使自己的国家富强起来。把书读好，就要读许多的书。从古到今，从外国到中国，有数不清的书，里面有好书，也有坏书。好书像我们的老师，教会我们做人的道理，给人以知识和力量；好书是正义的化身，它帮助我们与邪恶做斗争；好书是我们生活的导游，当我们迷失方向时，它能把我们引向正确的道路……我们的肩上担负着祖国的重任，那么，我们就要在这茫茫的书海之中，寻找对建设祖国有用的好书，抛弃那些对我们有害的坏书，把书读好。同时要培养自己的读书兴趣，养成好读书的习惯，只有努力地读，勤奋地读，刻苦地读，才能把书上的知识化为自己的知识和才能。读书好、读好书、好读书，让我们在书的海洋里，汲取无穷无尽的知识，做一个对祖国、对人民有用的人500字 初二 说明文
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好读书，读好书读书是人类特有的神圣权利。读现代的书，可以与时代共进，可以与时代人作精神上的交谈；读古代的书，可以传承古圣先贤的精神遗产。读书，可以享受和吸取人类的文化成果。读书是一奇妙的过程：他人的智慧，通过你的眼睛是它成为可见，然后通过感觉的门廊，经过想象力的天井，进入你心灵的空间，激起你心中的波浪。因为读书，你狭窄的心灵逐渐变大，变的丰富多彩，以至变成一个大的心灵宇宙。理想的书籍是智慧的钥匙，一本好书可以给你带来许多教益，甚至影响我们的一生。古今中外的思想家，文学家，科学家，写下了大量精彩的读书名言。积累了许多宝贵的读书经验，留下了不少的动人故事。他们的经验告诉我们应该怎样读书，该读怎样的书，现在已经进入“读书时代”，各种各样的图书铺天盖地呈现在人们眼前，读书已经成为风尚。热爱读书吧，让书陪伴你的一生。指导老师：杨新梅300字 初三 说明文
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书，好!书，好！亲爱的同学们：大家好。我们都知道，书是人类最好的精神食粮，多少人对它情有独钟，我也对读书颇有感触。书，让我认识了大千世界。我最先读的一本书是《格林童话》，这本书在我牙牙学语的时候，爸爸已经一字一句地读给我听了。这本书已经让翻卷了页，但我依然乐此不疲地读，因为这本书让我懂得了人间的真善美称，书中的丑小鸭更让我学会了做人不可以自卑，要勇敢地抬起头，坚强乐观地面对每一天。难道这些不是读书的好处吗？书，让我懂得更多宝贵的知识。踏进小学的门槛，我不再满足于看童话类的书记。更多的是在科普类读物中流连忘返。浩如烟海的科普知识，常常让我遇到感兴趣的问题，晴天为什么会打雷？神秘的玛雅文化为什么会消失……《十万个为什么》为我解开了一个又一个的迷团。难道这些不是读书的好处吗？书，让我陶冶自己的情操。现在，我读的书大多的是各类文学著作了。《鲁滨逊漂流记》是我最钟爱的一本书，鲁滨逊的遭遇让我知道要接受他人的劝告，更加让我明白，清醒的头脑是拯救自己的最好的“工具”。我还发现，在读每一本文学著作时似乎就在和作者对话，达到对自身的文学修养的效果。难道这些不也是读书的好处吗？书籍，它永远是一座取之不尽的宝库，读书的好处不胜枚举。让我们从现在开始读书，成为知识的富翁，成为精神的巨人，成为21世纪的祖国的栋梁！我的演讲完毕，谢谢大家。500字 六年级 说明文
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暑假读一本好书暑假，我读一本名叫《卡利柯灌木丛》的书，受益颇深。在书中，我认识了12岁就当了女佣的孤儿玛格丽特，和他的伙伴：另一个女佣———麦琪。麦琪的家境比玛格丽特的家境要糟糕透了：玛格丽特出生在革命前法国的一个有教养的家庭，但是，因为自己的父母接二连三的去世。所以玛格丽特在新世界沦为了一名女佣，但她从不祈求怜悯，因为可以从孩子们的信任和喜爱中得到慰藉。她沉默的自我克制，给予了她佣工的尊严，让她如此令人难以忘怀。玛格丽特被雇于一个儿女众多的萨金特家，他们的孩子在马布尔黑德的一个幸福港湾出生长大。他们乘着一条敞篷的桅杆船，选择一条向着缅因州的航线。他和主人一起生活在缅因州与世隔绝的地方，艰难地度过了苦寒和既冰冷又饥饿的冬天，大家一起齐心协力战胜印第安人的不断袭击。每次玛格丽特在伊丽莎白二号的甲板上独自一人产生寂寞感时，十三岁的萨金特就过来对玛格丽特说说笑笑，等玛格丽特的寂寞感全部消除之后他才离开。这时，玛格丽特就知这世上还有人懂她，就又会做她的慈爱“小妈妈”这本书让我懂得：无论家乡离你有多么的遥远，只要你心中有家，就处处都是家！400字 初一 说明文
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读好书书是精神的粮食，世界上最美味的“饭菜”。记得小时候，爸爸经常给我买书，当然都是一些有趣的小人书，尽管我很喜欢，但仍然好景不长，用不了几天，我就毫不留情地把他们变成了一架架“小飞机”，成了小伙伴的玩具了。直至有一天，我看见爸爸正在聚精会神地看书，一付津津有味的样子，有时还情不自禁地‘偷着乐’，很是好奇。带着这颗心，我也装模作样地打开了一部连环画，一本正经地看了起来。慢慢地，慢慢地，我被书中有趣的人物故事吸引了，从此就一发不可收，竞然真的喜欢上了书……也就养成了我爱看书的好习惯。小时侯爱看书的原因是因为书中故事很有趣，有的打打杀杀的很热闹。长大后逐渐认识到书的真正意义，看书不仅是一种享受，它更能使我增长知识，开拓视野，了解世界……读书时我通常在身旁放一本字典和一个笔记本。词典是用来查不认识的生字词的，笔记本是用来记录好词好句的。对于不同的书我有不同的读法。当我读到优秀的写景文章的时侯，我会把它归类摘抄，当我读到历史故事的时侯，我会用笔标出每个故事发生的年代，以及它为什么发生，故事里的主人公……每天我都要读好几小时书。课间时间、晚上睡觉前、上学的路上……甚至连吃饭、上厕所的时间我也不放过……反正一切能利用的时间我都千方百计地挤来看书。为此我没少被爸妈批评过，他们总是担心看课外书过多会伤害眼睛、影响正常学习、作业不能及时完成……虽然我自己也知道这些害处，但一捧起书就抛到九霄云外去了，如饥似渴地读了起来。这也是我今后要改正的。正如爸爸所说，要有选择读书，有计划读书，科学读书。总之，我觉得在课本之外我非常喜爱也很需要多读书，读好书，它是我的良师益友，也是我进步的阶梯。650字 六年级
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好读书读好书寂寞的童年，天是灰的，秋千上只有蝴蝶，河中只有苔藓，而书，是我唯一的动力，是它，让我畅游千山万水；是它，让我明悟世界神奇之处；是它，让我看到万紫千红；是它，让我踏上理想旅途。记得小时候，总爱缠着爸爸买童话书打发时光，那可爱的白雪公主、可怜的灰姑娘、漂亮的美人鱼、善良的芭比把我所吸引，书里的一切，都是那么光彩，不再孤独，不再寂寞，书，成了我幼年时期不可缺少的伙伴，被米老鼠的幽默风趣所逗笑，被孟姜女与丈夫之间情感所感动，被牛郎织女结局所忧伤伤感，童话书给我很多启迪。进入小学后，书更成了我学习生活中非常重要的精神动力，在那片汹涌的海域中，体会到老人对海的不屈不挠，在那么快活的班级，体会到童真的快乐，在哭哭蹄蹄声中，体会到一对鸳鸯凄美的爱情，在寒冷的小桔灯下，我看到了童心与母爱的无私，在显微镜下，我认识到了许多千奇百怪的昆虫。书，带我进入到一个新世界。每晚睡觉前，我总会躺在床上，拿出一本书，在灯光下翻阅。走过“惜春春去，几点催花雨”的寂寞，走过鲁迅刻的“早”字的奋斗。书，给予我们的，不仅是单纯的知识，转瞬即逝的快乐，还是生存的自信，做人的才智和勇气。人生如画，活的精彩，活的出色。当你忧伤时，书是敞开心扉的窗户，阴霾时，书是灿烂的阳光，心灰意冷时，书是熊熊的火焰，孤独时，书是善良的益友……书，是我前进的动力，读到“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”你会看到目标，重拾希望，读到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，你会看到阳光。书籍，我们生命动力的不竭源泉！让我用知识为船，行动为帆，书籍为舵，满情激情地驶向成功的彼岸。朋友，好读书，读好书，让阳光永驻心中，让生命之花灿烂开花。650字 初二
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多读好书高尔基说过：“书记是人类进步的阶梯。”莎士比亚也说过：“书籍是全人类的营养品。”的确，在我们的生活中，书好比是一把钥匙，帮我们打开知识的大门；书好比是一艘船，载着我们在知识的海洋中游览；书好比是路标，指引我们前进的方向；书好比是一座灯塔，在我们迷茫时让我们找到前行的方向。所以说，我们应该多读书，读好书，让自己的头脑更充实。古往今来，世界上已有不少名著，这些书籍之所以能被称为名著，定然是因为它本身就有独到之处。就拿《西游记》和《水浒传》来说,它们之所以能名列四大名著之中,就说明他们有特点,《西游记》中描述的唐僧四师徒，各有各的优点，各有各的不足。这才使得这本书深受老百姓喜爱，因为它贴近事实，又能反映出一些思想。《水浒传》更是如此，一百零八将人人有自己独到的本事，作者更是花了大心思将他们一一放好在书中的位置，这样的书籍怎么不会成为经典之作呢？由此可见，能被称为名著的，一定是经得起岁月的考验的好书，我们应该多读读这些名著，增长一下自己的见识。当然，不是只能读名著，有一些小说，同样值得我们阅读，小说虽然没有名著大师级的思想境界，但其中一定有精彩片段，要不然，怎么会有那么多的人去借阅小说呢？有人认为，看小说就是让人发泄，让人轻松，让人幻想的。我不反对这种看法，但是如果作者文采平平，便不能写出引人入胜的好小说，一本好的小说，必定引人入胜，也就必定有好的地方值得借鉴。例如我看过一部小说，看到主人公提出建立华连盟，并提出自己的伟大构想时，我激动的想哭，由衷的为中华曾经有这样一个帝王感到骄傲，虽然这只是一本不现实的小说，但作者语句优美，构思精巧。真值得我们学习学习。所以说，适当的看一些小说，会对我们有好处。不过要注意选择好的小说，哪些不好，哪些好，相信大家心中有数。多读好书，让好书伴你我成长！！650字 六年级 抒情散文
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读好书，圆好梦一本好书，能给人一种奇妙的变化；一本好书，能使成长意义非凡；一本好书，能给人带来有益的启迪；一本好书，能帮我们建筑美好的未来；一本好书，能帮我们照亮光明的前途。上幼儿园时，我便想成为一名教师。就总缠着妈妈给我买书，那也不能算书，要算也只能算是漫画书。等到上中班的时候，我就叫妈妈买童话故事给我看，虽然我还是一个大字都不识，但我还是很耐心地去看，去想象图中的公主与王子经历了多么多的困难之后才在一起。直到上二年级，我认识了汉语拼音，便想读没有带拼音的书，我就到书店去买书。如：《小王子》、《爱的教育》、《绿野仙踪》等等。读这些书，给我带来了很多变化与改变，例如：爱查资料与字典了；爱写日记与作文了；爱看课外书和文摘。我也渐渐爱上了学习，爱上了时而枯燥无味又时而有趣有益的课堂了。上了五年级，我就开始积累课外知识来辅助小升初考试。长大了，阅读方面也就宽广了许多，我就开始阅读老舍、冰心、鲁迅、周作人……的散文集了，里面含蓄的文字以及丰富的内容常常使我沉醉其中。我与别人的家境，家庭背景不同，父母也不是很关心，忙着工作。常常无人能聊，无人来安慰悲伤的我，无人来在我生病时嘘寒问暖。于是。我就用书来解压，用书来消愁、解忧、解闷。当我沉醉在书中的故事情节时，这些烦恼、忧愁、烦闷和困恼就暂时烟消云散了。上了六年级，面对这小升初考试的压力，我就想出了一个解压的好办法：常与书为伴。于是，每天，每时每刻我都与书为伴，和书常缠。这个好主意让我缓解了不少压力，还让我在课外阅读知识竞赛中荣获一等奖！如果我将成为一名教师的梦想变为100％的话，那么现在我就已完成了20％，因为书的能量，让我一直有力量向前！现在，我相信：只要常积累知识、常读书和看书，就能实现愿望！此时此刻，让我们对着天空呐喊出“读好书，圆好梦”的响亮的口号吧！650字 六年级 散文
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