小黄花下的秘密
250字
三年级
记叙文
今天是星期天，我却没有像平时一样睡懒觉，早早的就起床了，因为我今天要去探寻小黄花下的密。
我来到小区楼底下的花坛旁，看见一片片的小黄花开得非常漂亮，他们一朵朵犹如穿着黄裙的仙女，对着春风露出了微笑。它们为什么能长的那么健康呢？于是我马上捡起了地上的木棍，小心的寻找着。刚开始并没有什么发现，到了后来，我发现了一条长长的、软软的、又红又黑的虫子，它正一身一缩的往泥土里钻呢！这就是老师跟我们讲的蚯蚓，它正帮小黄花松土呢！一阵微风吹过，小黄花摇起了头，像是在对蚯蚓说：“谢谢你小蚯蚓。”原来小黄花那么健康，多亏了它呀！
哦，这就是我在小黄花下发现的秘密了！
作文课的收获
600字
六年级
议论文
经常听见身边的朋友说作文太难了，每次听到要写作文就一副要死不活的样子，以前我也是这样，自从上了学校组织的作文班后，我不仅对作文有了兴趣，还喜欢上了写作，有句话说：“兴趣是学习最好的老师。”/>/> 如果不拿以前的作文和现在的作文比，我还真不知道原来我的作文提升了这么多，以前只要80分就满足了，如今90分都无法满足我了。每个人都有写作这个天赋，只是暂时还未爆发，可是有的人却永远也无法爆发，要怎样才能爆发写作灵感呢？/>/> 一、作文指导课要认真学生作文指导课上不认真也是老师头痛的的原因，认真听的学生写作千篇一律，学习能力差的学生却无从下笔，甚至为了应付老师而草草了事。作文指导课也是很重要的一堂课，如果你不认真听，就会不知道老师要你写的是抒情还是记叙等等，听好老师的条件，以后写作想起来，你的作文就顺畅多了。/>/> 二、观察身边的事物写作时，首先要选好材料，其实材料很容易找，一场雨、一棵草、一个陌生人、一个小新闻……都是一大推的材料，如果留心观察，不断思考，不仅让你找到写作材料，还能让你增加见识，留心观察是写作的重要之一。/>/> 三、多看课外书和积累词句即使再感人的故事，如果没有看多点课外书和积累课外知识的话，你的文章也不会让人感兴趣。我经常养成睡觉前看几篇文章，把好词好句用颜料笔画起来的习惯，这也并不是没有用的，每次意犹未尽时，拿出来读几遍，在作文上还能起到很大的作用呢。/>/> 作文靠的不是用脑子死死地挤出一点材料的，而是一种艺术，一种灵感，只有靠灵感写出才能使人印象深刻。
广东惠州惠东县六年级:黄嘉慧
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小黄花下的秘密今天是星期天，我却没有像平时一样睡懒觉，早早的就起床了，因为我今天要去探寻小黄花下的密。我来到小区楼底下的花坛旁，看见一片片的小黄花开得非常漂亮，他们一朵朵犹如穿着黄裙的仙女，对着春风露出了微笑。它们为什么能长的那么健康呢？于是我马上捡起了地上的木棍，小心的寻找着。刚开始并没有什么发现，到了后来，我发现了一条长长的、软软的、又红又黑的虫子，它正一身一缩的往泥土里钻呢！这就是老师跟我们讲的蚯蚓，它正帮小黄花松土呢！一阵微风吹过，小黄花摇起了头，像是在对蚯蚓说：“谢谢你小蚯蚓。”原来小黄花那么健康，多亏了它呀！哦，这就是我在小黄花下发现的秘密了！250字 三年级 状物
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小黄花下的秘密今天是星期天，我却没有像平时一样睡懒觉，早早的就起床了，因为我今天要去探寻小黄花下的密。我来到小区楼底下的花坛旁，看见一片片的小黄花开得非常漂亮，他们一朵朵犹如穿着黄裙的仙女，对着春风露出了微笑。它们为什么能长的那么健康呢？于是我马上捡起了地上的木棍，小心的寻找着。刚开始并没有什么发现，到了后来，我发现了一条长长的、软软的、又红又黑的虫子，它正一身一缩的往泥土里钻呢！这就是老师跟我们讲的蚯蚓，它正帮小黄花松土呢！一阵微风吹过，小黄花摇起了头，像是在对蚯蚓说：“谢谢你小蚯蚓。”原来小黄花那么健康，多亏了它呀！哦，这就是我在小黄花下发现的秘密了！云南省昆明市盘龙区拓东一小三年级：张泽涛250字 三年级 写景
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小黄花作文网专稿 未经允许不得转载春节期间，我和爸爸和妈妈一起去一个叫“东华寺”的地方游玩。在那里，我看到了许许多多不知名的“小黄花”。那小黄花有一种淡淡的清香，好香呀。那花瓣是黄色的，它的中间是粉红色的，如果它的中间是褐色，一定很像向日葵。如果种在山上，一定多得数不清。小黄花是一种生命力极强的植物。他可以种在路边，也可以种在荒山野岭……东岗小学三年级：黄俊烨150字 三年级 状物
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小黄花春节期间，我和爸爸和妈妈一起去一个叫“东华寺”的地方游玩。在那里，我看到了许许多多不知名的“小黄花”。那小黄花有一种淡淡的清香，好香呀。那花瓣是黄色的，它的中间是粉红色的，如果它的中间是褐色，一定很像向日葵。如果种在山上，一定多得数不清。小黄花是一种生命力极强的植物。他可以种在路边，也可以种在荒山野岭……东岗小学三年级：黄俊烨150字 三年级 状物
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小秘密当我有一个神奇的小秘密时，就每天都变得神秘兮兮的。我那神秘的小秘密谁都不告诉，就连你也不告诉哦！一天吃完晚饭，妈妈问我：“你的小秘密是什么，告诉我分享分享呗。”我只好说：“你是我妈妈，那就告诉你吧。”妈妈像小孩子似的高兴地说：“太好了，快告诉我吧。”我说别着急嘛，听我慢慢道来。首先，王沐子以前一年级的时候，有天中午看书，班主任让她在上面管，她看到我格外认真，就给我小苹果。后来几乎每天中午都会给我几个小苹果，积少成多，到了期末，我就可以换成好几个大苹果。然后，到了二年级的时候，她就开始喜欢上我了，每次在别的同学面前说我有男朋友啦，我有爱人啦，害我都不好意思出去玩了，怕别人笑话。妈妈听完了以后，也慢慢喜欢上了这个小女孩，后来才得知，王沐子的妈妈还是我们学校的老师，我们也慢慢变的熟悉了。跟她认识之后，发现她原来是一个可爱的小女孩。350字 三年级
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远方的黄花晨雾中，远处飘着一朵朵黄花，微风又迎来一年一度的母亲节……记得，妈妈在世的时候，妈妈，很疼我，也很爱我……她曾说过，在她生命的余晖里，她一定会陪我长大，但她永远没有实现她的诺言。我多么想象别人一样，对自己的妈妈说一声：“妈妈，我爱你！”但妈妈永远不会再听见，而我，却又只能站在坟前滴落眼泪。忽然，在我朦胧的眼中，浮现出一个熟悉的面孔。是！那是自己的妈妈，妈妈站在远处黄花旁看着我，瞬间，天变得很亮，妈妈的身影消失在晨光中，我哭喊着去找妈妈，而那黄花旁只剩下泪水，在那晨光照射下，它是那么的晶莹！那！那不是幻觉，那的确是自己的妈妈，那是妈妈想念自己的眼神，眼泪，就是最好的证明。微风中，远处的黄花仍在摇摆，而我，却又只能呆呆的看着远方……300字 三年级 写人
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小金鱼秘密我喜欢的动植物有不少，特别喜欢小狗汪汪、鸽子扑扑、仙人掌刺刺、菊花欢欢……但我最喜欢三条可爱的小金鱼，分别是：红鹦鹉、绿宝石和蓝精灵，它们可爱极了！首先，我来介绍一下它们吧。红鹦鹉穿着一身血红的衣服，只有头部是淡黄色的；绿宝石名副其实，一身绿衣服闪闪发亮，远着看似乎是一颗会游泳的绿宝石；而蓝精灵是一条蓝花彩鱼，天蓝色、深蓝色、蔚蓝色……都遍布在蓝精灵的身上！一天，我像往常一样，走到鱼缸旁，和小鱼说起话来：“你好，我可爱的小鱼，你们开心吗？”我笑眯眯地问道，小鱼们没有答应，只是好奇地啾着我，我笑了，在鱼缸里洒下了一些鱼食，小鱼们争先恐后地抢着吃鱼食！咦？奇怪？小鱼们明明吃到了鱼食，可为什么又要吐出来呢？我有三个猜测，猜测一：因为小鱼们只适应水里的空气和温度。由于鱼食太轻，飘在水面上。鱼儿们冲出水面，咬住鱼食的时候，因为嘴咬住了鱼食，所以呼吸不到水里空气，所以松开嘴，回到水里，呼吸到了空气，再火速冲到水面，再次咬住鱼食。猜测二：由于鱼食太大了，鱼儿的嘴太小，所以先吃掉一半，再接着吃另一半。猜测三：鱼儿本来咬住了鱼食，但被强水流或者鱼儿碰撞，所以吐了出来。我把我这个重大的发现和3个猜测告诉了金鱼百科爸爸，爸爸打开记忆宝库，不停地查找着相关的资料，突然，爸爸的头上亮起了灯，说：“你的三个猜测都对，但你的猜测一更有说服力！”“喔！原来如此！”我终于明白了！没想到，小金鱼也有着小秘密呐！550字 三年级
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小黄花走过木板搭成的小桥，踏上碎石铺成的小路，我们来到一个美丽的世外桃源——黄花沟。来到黄花沟，首先映入眼帘的是一条小溪和溪边的一大片草地，草地绿的发亮。我仔细一看，草地上竟没有一朵花，怎么能叫黄花沟呢？带着这个疑问，我跟着爸爸，继续往丛林深处走去。一路上，一棵棵大树长的茂盛，片片叶子拥挤在一起，只投下一片片细碎的日影。越走水声越大，阳光越多。走着走着，我忽然听到“嗡嗡”的声音，抬头一看，原来是几只蜜蜂向小溪上游飞去，它们是去采蜜吗？我感到奇怪，就跟着蜜蜂走向溪边。在一座木桥边，蜜蜂一下子消失了，我更加好奇，便蹲下来仔细寻找：我把手伸进一丛小草里，摸啊摸，突然摸到几根细细的东西，我定睛一看，原来是一丛小小的黄花。这里只有这点花吗？我有点不甘心，走上了小木桥。我刚下木桥，抬头一看，不禁被眼前的景色惊呆了。无数朵小黄花盛开在草坪上。一朵朵犹如黄色的宝石，一丛丛好似金色的棉被，一簇簇像是金灿灿的奖杯，一片片仿佛是翠绿的地毯上绣满了金黄色的花纹。那片金黄的颜色照耀着我的眼睛，好似太阳一般明亮。顿时，我被小黄花那顽强的生命力感动了。它虽然很小很小，但它奋勇向上的精神却很大，很大。啊，美丽的黄花沟，我爱你！450字 四年级 记叙文
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小黄花春节期间，我和爸爸和妈妈一起去一个叫“东华寺”的地方游玩。在那里，我看到了许许多多不知名的“小黄花”。那小黄花有一种淡淡的清香，好香呀。那花瓣是黄色的，它的中间是粉红色的，如果它的中间是褐色，一定很像向日葵。如果种在山上，一定多得数不清。小黄花是一种生命力极强的植物。他可以种在路边，也可以种在荒山野岭……150字 二年级 状物
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藏下小秘密什么时候开始记日记，什么时候开始拿起笔来写下每一天幼稚的想法，什么时候开始在挑选笔记本的时候顺便挑一个用来写日记的漂亮的本，什么时候开始不再把日记当成一项语文作业。这些都像是潜伏在记忆中的细小的改变，在不知不觉中引导着我们的思想，渐渐地融入内心深处的柔软，渐渐地在内心深处藏下小秘密。也是在很小的时候，开始记日记，写那种只能给自己看的东西，完完全全地表达，或幼稚或牵强附会，都是那个年代所特属的关于，那些细密的想法在纸上以文字的形式呈现，会有种很舒服的安全感。再到后来日记逐渐变成了学习生活中必交的一项作业，也有达不到要求自数的时候，也有看到别人能按时交作业羡慕嫉妒的时候，也有拿着笔对着白纸发呆的时候，也有因为没交作业被叫到办公室的时候。也是那种的力不从心。后来渐渐地才发现日记已经占据了不可动摇的地位，完全自我的一种抒发或是表达所带来的快感，是其他东西所不能给予的。于是开始写自己的东西，篇幅逐渐加长，不再是小时侯的三言两语，开始接触所遇见的这些生活，也开始不再为曾经力所不能及的东西而发愁了。开始读很多的书，名着或是杂志，开始学会深入地思考，开始喜欢上这样一种存在方式。很多人会把自己的小秘密写在日记中，却不怕被老师看到。我也一样。但却不愿意让最亲最近的人看到。似乎那些东西只适合搁置在温暖潮湿的内心，供自己用来种植，用来培育，用来观察，像捧着一件珍宝一样爱不释手。可以明媚可以忧伤，可以整洁可以凌乱，这些都是无所谓的，最重要的是它存在的意义，它记录着我们逐渐成熟起来的思想，记录着我们可以看见记起的小事迹，可以在翻看的同时看见当初的如何如何的自己。原来曾经这样过啊。因为什么开心地笑了一整天，因为什么害羞得红了脸，因为什么难过得掉了一身的眼泪，这些都是只能独自回味的东西。也许正是因为这样的一种贮藏，才将内心的小秘密装帧得越发清亮。700字 高一 叙事
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小黄花（诗歌）你在小声地哼唱着什么歌啊小黄花虽然我听不清你的声音却能感受你烂漫的心情山路边 田埂旁墙角里 屋檐上你可爱的小脸展露笑容阳光中跳动的喜悦无边无际我俯下身体默默地注视着你在我的瞳孔里印出你灿烂的身影你弱小但充满生机你亲近更让人动心你 你啊你是我生命中未知的音符有你的伴随我还害怕道路多么泥泞？你在哼唱什么歌谣小黄花我亲爱的黛茜就让你的歌声轻轻摇晃我入梦里――谨以此诗献给朋友之爱女戴茜200字 二年级 写景
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樱花下的秘密第二天一早，他们四个人聚集在公园里，正商量着怎么用这笔奖金。“不如我们去大吃几顿，好不？”刘浩说。“刘浩你脑袋里就只有吃啊！吃了就没有了，多没有意义呀。”落霞生气地说。“什么嘛！其实吃东西也是一种享受啊。”刘浩分辨道。“啊？我要晕拉，无聊！”雨念说。“无聊？我很无聊吗？讨厌！”刘浩说。“你本来就很无聊！”落霞说。……“好拉拉，别吵拉！大家都还没有早餐吧，去我家吃吧！”李勇大声说。“好吧！”三个人都同意拉。四个人来到李勇家。“哦！糟拉，没菜了。”李勇忽然大叫起来。“啊？李勇！”落霞说。“大小姐别生气啊，我这就去买，刘浩你和我一起去吧！”李勇说。刘浩看了落霞一眼，乖乖地去拉。“两个男孩子走了，这里在也没有噪音了！”落霞说。“对啊，姐姐李勇家有这么多书，我们看看吧！”雨念说。于是两姐妹看起书来。“姐姐这里有一封信哎，好像是李勇的爸爸写给李勇的。”雨念说。“真想看看，可是为经过同意，不能随便看别人的信的。”落霞遗憾地说。“没事的，等李勇回来，我们问问他吧。”雨念说。“恩。”落霞说。过了一会儿，李勇和刘浩回来拉。“李勇刚才我们看到了一封你爸爸给你的信，我们没有打开，现在能不能让我们看看呢？”雨念说。“你们想看就看好拉，我去做早餐了。”李勇说。于是姐妹俩儿开始看起那封信来。“姐姐信中提到了我们爸爸妈妈的名字耶！”雨念说。“对啊，原来他们和李勇的爸爸妈妈旅游去拉。”落霞说。“樱花下的那个秘密是假的，他们先前说旅游才是真的哦。”雨念说。“那他们为什么要写那封信啊？”落霞说。“我想是因为我们俩蛮喜欢旅游的，跟着去吧，这样就培养不到我们的自主能力了。如果不说他们会自己回来，又怕他们去久了，我们担心，去找他们。”雨念说。“恩，我想也是吧。”落霞说。（完）600字 五年级 叙事
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小黄花夕阳的余辉洒落在小园里，染红了小花坛。那是一丛小黄花，不知何时，它的小小种子落在了花坛里，从此开始在这里生根、发芽、开花。它大概没有名字吧，总之有不少人见过它，却从来都不曾热切地呼喊它。傍晚一到，它就兴奋地敞开胸怀，肆虐地绽放，仿佛在聚光灯下跳舞似的。它没有怡人的花香，没有曼妙的嫣姿，竟如此骄傲地在这里炫耀！它凭什么？难道是那刺眼的艳黄色吗？的确是吧！小园中稳重端庄、幽雅高贵的花不少，却不过是些清一色的红花，并不惹眼。再用眼角的余光，却瞥见角落里那一丛令人眼前一亮的黄色小花，道是挺惊异。那些小不点儿，在风中臭美地摇曳着。呵，自以为是罢了？思想中并没有那么简单。这无名的小花啊，散发着生命的气息。它是在诉说着什么吗？250字 初三 叙事
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