人生观,价值观
400字
六年级
状物
人有悲欢离合,
月有阴晴短缺.
此事古难全.
--题记
人生观:
演戏很容易,做人却很难,戏可以演无数次,而人生的机会却只有一次.世上好演的是戏,难做的是人,戏是虚构的,人却是真实的,戏里演的是人生,人生就像一场戏.生活的路虽然不平,但心是平的,用心去填平那生活的路,朋友们,同学们,请勇敢的走下去吧!如果我们的心不放弃,那就没有什么人、什么事、什么借口能让我们放弃!
一棵参天古树,本来可以用来做家具,但人类没有伐倒它;一只珍稀野生动物,可能被投入汤锅,但人类保住了它;一片平静的湖水,人类没有让推土机隆隆碾过;一座圣洁的高山,人类放弃登山,而停下来欣赏她那神秘且宁静的美,并把她的圣洁和神秘代代相传……
这些都足以说明—我们人类本来就有一颗善良的心,但为什么不把这种爱心代代相传呢?为什么不青出于蓝而胜于蓝,一代更比一代有爱心呢?
价值观:
处理事情的方法其实并非只有一种,仅仅是因为人们跳不出常规的模式,进入了思维的死胡同,如果对每见事都换一个角度去看,去想,眼前就会出现一片新的迹象.
记住:方法其实并非只有一种!!
松鼠的心声
200字
二年级
状物
自我懂事起,我就生活在碧绿的森林里,无忧无虑,每天吃着香甜可口的松果,还能和其他松鼠玩,生活别提有多快乐了。可是,这种生活很快就结束了。
这是怎么回事呢?原来,森林里来了一群伐木工人,他们每天都要砍伐大量的树木。一天、两天……森林里的树木很快就被砍光了。
森林消失了,人们把这儿夷为平地,修建起了娱乐场所。很快,人满为患的地方就垃圾成山,臭气熏天。我这只小小的松鼠只有悄悄地逃往另一片森林。可是,我是多么希望人类爱护环境,珍惜森林,关爱我们这些小动物啊!(指导教师
姚兴桥)
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状物
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风雪之后的腊梅阳光照后,才有冰雪融化;风雨之后,才有彩虹出现;剑磨砺后,才形成绝世之器;而风雪之后……孤山中,大雪纷飞的季节。世界很冷,家家户户升起了炊烟,没有人愿意出来。在某家竹楼上,一个女孩孤寂地坐在窗前,凝视着窗外的腊梅树——风雪中不屈的树。两滴泪从眼角滑落,泪痕待冷风吹干。漫天飞雪邀梅开。几天的暴风雪将腊梅树上看似无比脆弱的枝干尽最大的力压着,露出了雪狰狞的面孔,而那些枝干,看似“不堪一击”,无力地在风中摇摆,命运像一枝柳条,漂泊。风、雪更大了,风嘶吼着,张开血盆大口呼啸着。女孩在呼啸的风中仿佛听到了一声“咔嚓”,好像是树枝断裂的声音,可能也是她心碎的声音。白茫茫的雪覆盖了山坡,也埋葬了腊梅。但在这雪中,似乎有一簇红色的花儿,不经意间从这皑皑白雪中探出头来,它们很小,宛如红色玛瑙雕刻而成,好一种精致。在那干枯的枝头,不断地露出红色的花儿,在白雪掩映下,分外醒目。这花,是生在磨难中的花,渲染了一种坚毅的品格!那一刻,女孩似乎懂得了什么,因为,那腊梅花开。那泪,本不该再流……风雪之后,腊梅花开。400字 六年级 状物
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