体验盲人生活
600字
三年级
记叙文
铅山快乐作文三年级学校 王鑫涛
我们现在的生活非常幸福，可是有些人没有心灵的窗户——眼睛，盲人的生活是怎样的呢？让我来体验一下吧！
第一轮体验：闭目默写《咏柳》。我们默写好后，睁开眼一看，有的人字写的歪歪斜斜的，有些人原本是四行字却变成一行字，因为四行都挤到一起拉，本子上像有一块黑碳在那一样。还有的斜来斜去，像个大于号一样的。还有些字像一群人在跳舞一样歪东倒西。
第二轮体验：扮演盲人倒茶。 叶诗语扮演盲人，给应云翼倒茶。她的眼睛被红领巾蒙住了，她先摸到了水杯，然后抱起水壶，杯口和壶嘴碰到一起的时候接着把水倒进了杯子里，应云翼坐在第二组的第四排最右边，叶诗语摸来摸去，终于到了应云翼那里，把水给了应云翼，应云翼就喝完了这杯水。后来夏佳楠给张秋硕倒茶，他先蒙上眼睛，然后找到了杯子和水壶，先倒了一小杯水，就把水壶放在桌上，正准备走的时候，老师告诉他水太少了。他就又重新开始倒了。他拿起水壶，正想倒的时候，水壶和杯口很难对准，把许多的水倒在手上。终于倒好了。他拿着水杯摸着一张一张的桌子，都摸到了最后一张桌子，眼看就要摸到后面贴着优秀作文的那面墙，听见大家的笑声，他连忙弯走了过去，又碰到了门上，终于把水给了张秋硕。整个过程大约花了五六分钟呢！老师叫他睁开眼睛再做一遍，结果只花了十秒的时间就完成拉。
第三轮体验：盲人付钱。老师叫叶富妮蒙着眼睛付元，叶富妮摸来摸去，把20元一张的当成10元却又把10元又摸成20元，把五角硬币当成一角的。结果少付4角钱，她用了6 分多钟。后来她睁开眼睛却只花了五秒就付完钱拉
盲人的生活太不方便了，我们有着一双明亮的眼睛真是太幸福了，所以我们要保护好自己的眼睛。
为理想，而奋斗
550字
六年级
议论文
理想，相信每一个人都会有。因为它，可以改变一个人的一生，改变一个人的灵魂，它在人的一生当中，担任着一个重要的角色，使一个有理想的人会奋力去追求上进，是自己的一生过得有滋有味，有意义，死而无憾。
每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。一个成功的人士必定有理想，如果没有理想，那永远也成不了器。
伟人之所以伟大，是因为他们有远大的理想，他们为了自己的理想付出了超出烦人的代价，历经无数坎坷却毫不退却。他们身上有着永不熄灭的灯——为理想，而奋斗。这并不是一个伟人的信念，而是千千万万有巨大成就的人士的信念。诺贝尔为了实现理想，实验室炸伤了亲人，居里夫人为了理想，冒着寿命缩短的危险接近镭。终于，为科学创下了奇迹，为人类做出了贡献，为自己的理想踏出了成功的阶梯，这是他们理想的结晶。世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱除和迫害的风险！
每一个人都有理想，但理想并不是当空想，而不行动。你有理想，就应该朝它去奋斗，否则就像一块木头被遗弃了一样。
当然，我也有理想，过去的我走不知道该怎样去奋斗，常常在头脑里想着我实现理想后的样子很神气，但是现在我知道这样是没用的。我明白了：只有过年聚实际，一步一个脚印的努力做好自己，定下自己近期的目标的话，才能有能力去实践自己的远大理想，这样的人生才充实有意义，既然是实现不了的，当然也不会抱恨终生。一个有理想的人就能成功！！！
理想是石，敲出星星之火。理想是火，点燃熄灭的灯。理想是灯，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明。为理想，而奋斗吧！！！！！！
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体验盲人生活盲人的生活，会是怎样的呢？很困难吗？光说也说不清楚，我决定体验一下半小时的盲人生活。我早在前一天晚上就戴上眼罩进入睡眠，第二天早晨眼前黑糊糊的，我下床去衣柜拿衣服，摸来摸去，终于摸到一件。赶紧摸索着穿上了身，突然听到了妈妈的憨笑声，咋回事呢？事后摘下眼罩，才知道我闹出了个洋相，原来我是把衣服给套反了。不说这事了，快去刷牙吧！继续戴好眼罩，继续用手摸着卧室门，两手向前摸索着，小心翼翼地走到了卫生间。冰凉凉的一片，使我确认我已经站到了洗脸池边，可哪个是我的漱口杯呢？脑子里突然想起，我的杯子是带把的，不然还真的很难分辨呢！此时又有个难题出现了，牙膏呢？摸来摸去。一个管状的物体出现在我手里，啊哈，终于被我找到了，咦？今天的牙膏味怎么不对了？越刷越恶心，不用说，十有八九是牙膏出问题了，原来是错把洗面奶当成了牙膏，我哭笑不得地漱完口又去洗脸了，结果放了好多水，唉！又浪费了不少水资源。啊！这是什么神仙味道！好香啊！是肉包子，我等不及了，我要吃肉包！于是我不管三七二十一，一下子就要奔到餐桌前。可我忘记了，我此时此刻是个盲人，看不见，一下子就被小凳子绊倒了。“啊！啊！救命啊！”结果我的头成功地隆起了一个大包，唉！包子没有吃到，头倒起了个大包，真是赔了夫人又折兵，到现在我都忘不了那个挫败感！经过以上几件失败事件，终于明白了盲人是多么的不容易，我以后一定要多多帮助盲人，因为他们的世界只有一种黑色，伸手不见五指，在这样的世界能够有人帮助，那就是光明，我愿意当他们的光明使者！600字 四年级
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体验盲人生活“哎哟，我说，今天怎么那么闷呀！”我正在自言自语。这是一个下午，我觉得特无聊，电视看厌了，作业做烦了，爸妈去工作了，都不知道还有什么好玩！百无聊赖的我，漫不经心的拿起《小学生新作文》，无意之中，看见了一篇感兴趣的文章，是说作者和朋友一起体验做聋哑人的滋味，想过一次“无声日”。突然，我灵感大发，她过“无声日”，那，我就过“失明日”，当当盲人吧！好样的！这个下午有节目咯！于是，我闭上眼睛，不，我这个人，还是拿一条黑布遮住安全。然后，我拿了支“盲公竹”，OK，一切搞掂！好，现在我宣布，“失明日”正式开始！我拿起“盲公竹”，装模作样地到处乱碰，但是，我的脚可惨了！乱逛乱逛着，我突然……嬉嬉，内，内急呀！这会可惨了！我从阳台走到厕所不够50米，就连续碰倒了七七四十九次，走到厕所，身后已经是一遍废墟……今天，我终于体会到了盲人生活在一片漆黑的环境中，是多么辛苦，以后，我们一定要帮助身边的人，让他们也感觉到人间之中的温暖！350字 三年级 叙事
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体验盲人的生活今天，我从品德书上看到了一位盲人的故事，就很想体验一下盲人的生活。“当……当”开饭铃响了，我立即用毛巾围住了眼睛，顿时感觉周围黑乎乎一片，什么也看不见，还有点晕。我摸着墙向厨房走去，“哎哟！疼死我了。”原来我刚才走得太快了，脑瓜子直接撞到了墙上。没办法，我只好用手东摸摸，西碰碰，好不容易走进了厨房，又和桌子撞了个满怀。盛饭时，饭都盛到手上来了，好烫啊！后来，饭终于盛好了，我心里暗暗得意：良好的开端就是成功的一半嘛！走到餐桌前，我不知道有没有椅子，就不管三七二十一，一屁股就坐了下去，结果摔了一个大跤。我赶快爬起来，吃起那令人嘴馋的饭和菜。一开始，我只认准一个方向，经常夹到宫爆鸡丁或者菜椒。爸爸说“你也换个地方吃啊。”好汉不吃眼前亏，换就换！啧啧啧，那个方向的菜也不错嘛！我以为还有别的菜，就往左边夹了夹。嘿！夹到了！我往嘴里一放，又是宫爆鸡丁！怎么回事？有两碗的？这时爸爸说话了：“哎，你小子原来是看见的！”什么意思，爸爸在说什么啊？等饭吃完了，碗送到厨房里去了以后，我把毛巾拿下来，问爸爸“爸爸，你刚才说的什么呀？”他笑着说“我把菜碗故意动了一下位置，没想到你还会夹到那里去，我还以为你看到了呢！”……我想：盲人真的太苦了，他们不像我一样只是“失明”一会儿，而是失明几十年，一直都不知道外面的世界有多美丽，多精彩。所以我们小学生要关心盲人，给他们心里点亮一盏灯。老师评语：小作者是一个非常懂事而又心思细腻的孩子，体验到了盲人生活的艰辛。宜兴市实验小学城中分校五年级：jiangzr600字 五年级 书信
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体验盲人“向前，向后，向左，向右……”在同学们的提示下，“盲人们”正在艰难地移动着步伐。首先是周泽睿上场。她的任务是找到自己的座位。她被老师蒙上了眼睛。老师把她拉到后面，让她先转了三圈，就开始摸了。开始，赖玺赟等男生在一旁瞎捣乱，周泽睿就听了他们的了，往后退了几步。接着，周泽睿意识道自己被骗了，听了我们女生团的意见（提醒），往前走去。正所谓说：“咱们女生有力量！”马上就要撞到墙了，我大喊：“向左，向左！”可周泽睿不知道怎么的向前走了几步。我急了，一把拉住她往前推了一把。周泽睿又开始双手伸开向前摸，终于找到了。她一屁股坐了下去，可坐了个空。她拍了拍屁股，多亏了旁边的张媛媛她才成功了。接着，我也上场了。我的任务找到杯子。我被老师蒙上眼睛，我顿时感到眼前一片漆黑，伸手不见五指下意识的踌躇了一会儿。接着，老师把我拉到了后面，我自转三圈后，我觉得很奇怪。别人都说转完之后会很晕，可是我觉得一点也不晕。过了一会儿我们开始摸了。我小心翼翼的走上前去，艰难的移着步伐，不敢像平时那样大步流星的走，生怕一不小心就撞到什么东西了。因为没有一个人指导我，我只好硬着头皮慢慢的走。我先摸到了后墙上贴的“树”，顺着“树”摸了过去，摸到了坐在后面老师旁边的窗帘。我鼓起勇气，大步向前走去，知道胜利就在前方。看了以上几局，我找到了规律，一般杯子在第一桌或者第二桌。我先向第二桌发起了进攻。咦？这个人长着挺挺的鼻子，梳着马尾辫，戴着头夹。是谁呢？周泽睿？汪海婷？还是欧妞妞？突然她发出了声音。原来是周泽睿！我的手在一二桌的着在上面飞舞，不一会儿，便找到了杯子！真是功夫不负有心人啊！唉！平常感觉做盲人很好玩，现在才感觉到：做盲人也不好受！我以后一定要更加尊敬、尊重盲人！600字 初三 记叙文
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体验盲人游戏今晚，我们在作文兴趣班里玩了一个游戏：“盲人坐凳子”。罗老师先向我们介绍了游戏规则：每个人轮流戴上眼罩，原地转四圈，然后走到后面的凳子旁边坐下来，用时最少的同学获胜。但是，如果不是屁股先碰到凳子的话，成绩就不算数了。游戏开始，我是第一个。戴上眼罩后，我感觉世界一片漆黑：我是谁？我在哪？我在干什么？我开始后退，不知怎么的，没走几步竟然撞到墙了！我知道了，这是凳子左边30厘米左右的墙！那我明白了，我先向前走五步，然后小心翼翼地向右后方走了五步，听见罗老师提醒说：“差不多了，可以坐了。”于是，我慢慢下蹲，我的屁股碰到了凳子。我激动得站起来，随后立即坐了下去。罗老师宣布成绩：“1分32秒。”因为我第一个玩游戏，也不确定这样的成绩好不好，只在一旁期待其他同学的表现。不知不觉已经到了第四位同学了。我更加好奇她的表现。游戏开始了，不知道她怎么了，竟然往电风扇那头走。观众们哈哈大笑。罗老师提醒了她一句：“这边是电风扇。”她才知道了自己的位置，又赶紧换了一个方向，走到了沙发边。一位同学提醒她：“这里是沙发，你来这干什么？”她又转了个身，终于往凳子走去。我马上拿了另一个凳子，放到了真的凳子旁边，这位“盲人”就这样坐了下来。计划成功！我努力憋着不笑。这时，老师提醒了她一下，她才坐到了真正的凳子上。虽然这是个游戏，但是让我体会到了盲人的不方便。在客厅找一把椅子坐下都这么难，那盲人要怎么走路啊，太不方便了！600字 四年级
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盲人大体验刚闭上眼睛，心里一下子就没了底。眼睛是人体一个必不可少的视觉器官，眼睛是心灵的窗户，它为我们打开了心灵之门。今天我就体验了一下当盲人的滋味。陶老师叫我们当了一次盲人去上厕所，我是和晋京一组，可好玩了！我来给你说说吧！一开始，我现当盲人，晋京帮我用红领巾绑住我的头，将我的眼睛遮得严严实实，无论是睁开眼睛或是闭上眼睛，反正什么也看不见，我干脆彻底闭上眼睛。根据我平时知道的位置，在她的陪伴与引导下一步，步向楼梯走去。平时，下楼是太容易不过的事了，但是，蒙住眼就不是那么容易了，不信你试试就知道了，一开始，我就走偏了，好在晋京一会儿说“向左”一会儿说“向右”的引导，我好不容易才走到楼梯口，当我摸到楼梯的栏杆时，好像踏实多了，由于眼睛看不见，我每下一级台阶，都不敢大踏步的前进，否则，肯定要摔个鼻青脸肿，没办法，先只好用一只脚尖在下面划一下，当接触到下个台面并站稳时，才敢迈下另一只脚，就这样，一步，又一步，才走下楼梯。好不容易，下了楼梯了，接下来是操场，我先是喘了一口气，然后，根据平时知道的厕所的方位，调整方向，“这个方向对吗？”我问晋京，“对的，妹妹你就大胆的往前走吧”，拿我开心，等会儿我也要看看你的笑话，我心想，不过，我担心时间不够，赶快往前走，一不小心，我差点摔了一个大跟斗，好在我有一点心理准备，才没有和大地亲密接触，怎么才能走的快呢？我想了一想，根据刚才下楼的经验，先伸开一只脚，向前探了一步，然后很快地跟上另一支脚，这样，我很快地到了厕所前嘻嘻……我的任务完成了，当我把头上红领巾解开，只见四周一片光亮，晋京在一边窃笑600字 四年级 记叙文
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体验生活清晨，我从睡梦中醒来，朦胧的月色依然笼罩着宿舍。但对于我来说，却是崭新的一天。我揉着惺忪的睡眼，摇摇晃晃的走到水池前，开始一天的第一项工作。把自己梳洗打扮后，抬头向窗外望去，蔚蓝的天空，悠闲地白云，阳光明媚。早饭是一碗热乎乎的粥，喝得心里暖暖的。到了教室，始终都能看到同学们一张张的笑脸。不论学习有多么繁忙，考试有多么枯燥，班里始终都充满了欢声笑语。各种各样的声音混在一起，构成了跌宕起伏的交响乐。午饭后的教室十分的安静。有的同学已昏昏欲睡，有的同学紧锁眉骨刻苦钻研着，手下的笔刷刷地写着，有的同学仍旧是精神百倍的准备在下午大显身手。铃铃铃，随着几声清脆的铃声，有的同学突然兴奋的跳起来，像是冲破束缚的牢笼直奔操场而去。放学后，同学们捂着饿扁的肚子，陆续的向餐厅走去。吃饱喝足，该写作业了。听着书本上沙沙的声音，心里很愉快。晚上躺在床上，一天的生活又结束了。伴着朦胧的月色，我进入了另一个世界——梦乡。快乐其实就在我们身边，而我们从来都只是匆匆走过，来不及停下来去感受它们。人的生活就是如此，酸、甜、苦、辣都围绕在身边。一年四季，随着时间悄悄地溜走了。生活本身是美好的，只不过是因为我们把它看得太重，以至于无法参透它。生活中，我们每个人都希望把每件事做得完美无瑕，但那并不是唯一，因为人生沿途中的风景才是最美好的。生活就如同一座大山，也许你正极力向上攀爬，以求看得更远。但是还请你暂时停下你的脚步，蓦然回首，你会发现最美的风景就在自已身边，只有这时你才会生出无穷的力量让你去无垠的天空翱翔！600字 初三
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