爱的节奏
800字
初二
议论文
曾在梦中梦过您，曾在异地思念过您，曾时常在您怀里撒娇。啊，您——伟大的母亲，崇高的母爱！使我不禁想告诉您——我爱您！
失落是有您陪伴，难过是有您安慰，遇挫折是有您鼓舞……十多年来您伴我度过多少风风雨雨，你那饱经风霜的脸上被时光刻画出道道皱纹。你已经长满茧的手虽不大却足够温暖我的心。你每天为家庭劳累当我看见您每次腰酸背痛是，我都忍不住来给您按摩。我已经不是小公主了，我要为你做力所能及的事情！
您很朴素，却是那么伟大。您教会了我许多人生哲理，使我受益终生。您从来不肯给自己多买几件衣裳，总是把钱省着给我买许多漂亮的新衣服，您总是穿着那些旧衣服，破了个洞就用针线缝起来。你要知道我见着可是多么心痛呀！您只想着您的孩子却不顾自己。
您爱唠叨，这几乎是每个母亲的天性，可是那从前听着烦人的话语现在才发觉是多么温暖。当我要求去外地读书，你答应了我的意愿，上火车时，您还絮絮叨叨地讲着。当我进了火车，火车渐渐开动了，您还嘱咐着我：“到了学校一定要好好学习呀！要注意身体……”火车奔驰了，您还摇动着手臂站在那。您那身影渐渐变小，渐渐变小……直至消失在地平线上。我不觉眼眶已红。泪水不断地下落，没有止尽……
当到达学校后，我每天给您打电话诉说每天发生的事，电话那头传来您亲切却又遥远的声音，让我一股莫名的感动涌出心头。我想起了“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“乡书何处达？归雁洛阳边。”这些诗人遭受了亲人分离的痛苦，我母亲就在这世上，我何尝不感到开心呢？
月假回到家中，发现母亲双鬓又多了一些银丝。我能用什么回报呢？我可以努力地学习，以优异的成绩回报，我也要在能与母亲在一起的时候，多帮她做做事……母亲为我们付出了这么多，我们怎么能不感谢呢？在母亲眼力，孩子能懂事她变很欣慰了，使孩子快乐也是最重要的一件事。可是她不知道我们最大的愿望就是让她——母亲高兴。因为世界上只有一种笑是最美的，那边式母亲的笑了。那么慈祥和蔼。我要在此感谢我的母亲！
千言万语说不完我的话，九十九朵康乃馨抵不上我的真心，一切举止代替不了爱您的节奏。只想对母亲您说——我爱您！！
少年也识愁滋味
550字
初二
议论文
“快要期末考试了，大家要抓紧点学习。”“上级要来检查了，今天下午带抹布来”而后便是同学们一声又一声的哀叹。
少年不识愁滋味？
当我们郁郁寡欢，闷闷不乐时，父母总会说这么一句话：少年何愁。就这么简单的四个字便将我们所有的不开心贴上不应该的标签。在他们的心中，我们是吃喝不愁，朋友不少，无忧无虑的一群人。但是我们的内心又有谁去探秘过呢？我们虽是黑发三千丈，但也是缘愁似个长啊！
少年更识愁滋味！
上课和下课脑子超负荷运转，连耳边的音乐都无暇顾及，上课铃想的时候我们依然不放下手中的笔，我们是这样的少年。你也许会问，把自己逼得这么紧干吗？那你就大错特错了。是现实在逼着我们不敢有一丝一毫的懈怠。人家陶渊明厌倦现实的时候，还可以高傲的隐居山林，而我们却不得不与顽强的现实做着徒劳的斗争，到最后再极不情愿的融进现实，我们是这样的少年。忽然告诉我这周要月考，我们就得马上停下手中的笔，再把教科书往前翻些，我们就又开始复习了。这么短的时间来复习，还没考我就猜得到必是怀着忐忑的心情进考场的。又有谁能体会到我们在考场中“黑发搔更短”的纠结呢？看着那分数从指缝慢慢溜走，那种心痛的感觉谁又能明了呢？
学习点文化知识也就算了。我们在少年时期就要学些为人处世的道理。我们真的很累……
在这个飞速发展的社会，每个人都面无表情地追随着别人的脚步，竟忽略了祖国的花朵。在这个现实的社会，谁又会懂得去关心一下我们的感受？我们的愁，唉……
河南焦作孟州市大定中心学校初二:独一无二的我
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爱的节奏我的心狂跳不止告诉我是谁在你耳畔呼吸打乱你的节拍心跳错乱噢Mybody请动起来别总乖乖站在那里那里发呆你知道你的动作总是慢人半拍哦是谁说你的动作缓慢的可爱呈现暧昧越来越明显别说你傻别说你呆是谁说慢半拍可以重来你明知道我爱快感却一步一步将我改变lovelovelovelove 爱的节拍由你主宰我愿意在你身后静静等待轻轻起步节奏轻快跳跃的时代lovelovelovelove 谁说爱的节拍必须由自己主宰蠡县大百尺中学初二:edwiin200字 初二 抒情散文
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爱的节奏许多节庆充满欢乐许多节庆充满热闹也有许多节庆里充了爱爱存在许许多多的节庆里爱在父亲节里父亲出外工作有时风吹雨打有时烈日高照他仍不畏辛苦全心全意为我们付出我写了卡片卡片中充满了感谢我为爸爸搥背消除他的辛劳与疲惫爱在母亲节里母亲在家打扫洗衣、煮饭、拖地有时腰酸背痛有时筋疲力尽我存下零用钱买下了甜甜的蛋糕这里面有我对妈妈甜甜的爱爱在教师节里老师用心的指导有时像兔子一样和蔼有时像狮子一样威严有时像妈妈一样唠叨有时像朋友一样倾听我的心事在教师节的这一天我对自己说：我该认真读书回报他们无私的付出爱的节庆里我心存感恩的心250字 初一 诗歌
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爱的节奏爱与被爱者都需要一个理由从他们口中得知相爱的理由无非是‘我爱你’或者是‘我喜欢你’我不应该出现在一个连被爱的权利都没有的世界而应该是在爱的起始点在哪里，我拥有爱与被爱的力量我也拥有爱一个人的主动权以前无知的认为一句‘我爱你’便是我对你永久的依靠不，那不是，现在不是，以后也许会是爱一个人不是手牵着手，走在大街上的快乐，那是一种虚荣爱不是对你的甜言蜜语，那是一种欺骗爱应该是心灵之间彼此相着对方是用我炙热的心去聆听你的忧伤、欢乐是用你的手？把我的伤痛抚摸为了你而生存？是我对你的许诺为了你我能爱我而生存？是我的信念你的心？我的心在一起？永远不改变这是我的情！250字 初三 诗歌
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初二
议论文
800字
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节奏节奏，伴随着我们的思想，伴随着脚步，伴随着不同的人去跟随它，有种悲伤的节奏，快乐的节奏、凝力的节奏，节奏，是不会再去改变的，它只会一步一步地影响着世界人类，贝多芬的悲伤曲，能影响着不同种类的人融洽进这音乐，使人做出不同的感伤。世界，每个国家都会有着不同的节奏，但一个国家的节奏能影响各国的脚步，中国跟上了世界的节奏，北京举办的奥运会，随这，迎来世界各国人的参与，运动员们每天辛苦地锻炼，跟上一天天日子的节奏，为在奥运比赛中以成功获取完美的句号，上海世博会，引起世界各国对此的好奇，各国人员来上海游览，每一个馆内，有着不同的人种，个个惊奇的眼神，赞扬的表情，中国的发展与日俱增，世界对中国高举大拇指，说出了一个字“赞”！南非世界杯，世界跟着南非的脚步，中国也不例外，中国为南非的信息科技做出贡献，各国高举国旗，为自己国家喝彩。中国跟着世界踏步，世界跟着中国呼喊……还有种特殊的节奏，出于个人内心。每个人心里都保存着一种节奏，是为梦想而放飞的节奏，为了这个梦想，而努力追求着，毫不松懈，这节奏也会迎来掌声，贫困灾区的孩子们，都有个梦想，走出大山，去追求自已梦想目标，时间在流逝，他们在追随，追随着心里这部节奏，一步一步努力，他们会比我们懂得争取机会，懂得珍惜机会，更懂得珍惜时间，他们的节奏是值得赞场的！一个清华学子曾对记者说起他的经历，他的成就他是贫困山区的孩子，父亲出车祸离开这个世界，母亲伟大的成了整个家的主人，反革命地赚钱攒给他读书，最后，他以优秀的成绩被清华大学入取，一个月后，母亲倒下了，患有乳腺癌，母亲对他说了一句受益地说：“孩子，如果我离开人世，你要好好学习，要有男子汉的成就，哭，是对自己的不负责，笑，是理想的表现！”在诉说中，这位清华学子哭了，他母亲已经离开人世了，他的一切都由学校免费资助，他书写了一篇成功的节奏。理想放飞的成功，也伴随着母亲，节奏，是动听的……我，一天天在本子上写着自己的节奏，我，会跟随着身边人的节奏，跟随着成长的节奏，我，要在每天获取小小的成就，日子久了，小小的成就会是完美的节奏，这节奏，我深信，会弹春天出优美的乐章，我们要跟随着学习的节奏，要一步一步往前踏步，要跟着中国的节奏，无比自豪地站在五星红旗下面，吟唱国歌！900字 初二
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雨水的节奏窗外，雷声轰鸣，狂风卷着暴雨像一头发了疯似的狮子在怒吼着，又像有无数条有力地鞭子狠狠地抽打着窗户，豆粒大的雨水倾盆而下。看着窗外阴风怒号般的世界，却勾起了我温暖的回忆。“为什么给你安排的任务没完成，这都是为了你好啊！”“我不需要，你烦不烦啊！”简单而又应付的话语显然激起了母亲的愤怒。“你看你这吊儿郎当的样儿……滚，滚出这个家去。”我与母亲的争吵终于到了水火不容的地步，我强忍着泪水，伴着满腔的愤怒摔门而去。我疯子般地跑出家门，眼泪像一串珠子般一颗颗的滑过发烫的脸颊，重重地摔在地上，粉身碎骨化为我一路的痕迹。游走在无人的街巷，心中充满了对母亲的怨恨。“不就是个离家出走吗，谁怕谁！”我赌气般地往前走。可是，出了家我又能去哪儿？阴冷的风不停地刮着，刺骨的寒冷侵入血液。我深吸一口气，用力将衣服裹在身上，双臂紧抱着身子，可仍抵不住寒风的入侵。不知不觉已来到村前的大石碑，这不就是个天然的避风所吗?我灵机一动，赶忙奔向前方。可是屋漏偏逢连绵雨，伴着我杀猪般的惨叫，我崴脚了。没办法，我只好蜷缩在这儿动弹不得。黑夜一点点地吞噬着怨恨母亲的想法。眼前一幕幕母亲为我做早餐，叫我“小懒猪，快起床”，为我风里来雨里去的画面清晰地展现在面前，终究化为一句，“妈，我错了，我想回家!”夜幕下的村头显得异常诡异，风儿吹动秸秆发出沙沙地声响像是恐怖片中常有的画面。不久，天空中一个霹雳，震耳欲聋，哗的一声大雨就像坍塌了天似的铺天盖地倾斜而来，一霎那，雨点连成了线。“妈，你不要我了吗？”泪水混合着雨水稀里哗啦的流了下来，我像个小孩子嚎啕大哭。黑暗，狂风，暴雨，疼痛，饥饿，无助，思念，懊悔。它们像一条条毒蛇，将我步步逼近吞噬着我仅有的意志和信念，而唯有我妈才是救我之人。果然母女连心，她最终找到了我。“妈！”我撕心裂肺般喊出，而此刻那平日里温文尔雅的在风雨中的母亲。哪还是我那温婉的母亲？母亲衣衫褴褛，凌乱不堪，满脸的苍白像是一张白纸，眼神里的焦急和担忧更似是一把利剑直插入我心脏。没想到短短的这几个小时竟让母亲憔悴到如此地步。她看到我那一霎那，几乎是歇斯底里的喊出我的名字。凌乱的衣衫，夸张的动作，瘦小的身躯，几乎是一霎那向我扑来。她用力抱紧我，眼泪像决堤的河水奔涌而来，“你吓死妈了，我们回家，我们回家！”她手足无措地擦着我的泪水，又连忙将身上单薄的衣服脱下披在我身上。那一夜，我们母女俩互相搀着回家。她瘦小的肩膀，任雨水肆意拍打，雨水顺着她的发丝缓缓流下。紧贴着她，才发现她这般瘦弱渺小，甚至是苍老。我的眼泪再也无法控制，就让它伴随着雨水的节奏跳跃吧！夜，很黑。风，很大。雨，很凉。肩，很“宽”。心，很暖、很暖……1000字 初二 记叙文
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夏日的节奏无暇梳篦被风凌乱的刘海，但可以让阳光从发间渗透。无暇漫步于金色沙滩，但可以呷一口冰茶，依旧可以领略夏日的清凉。无暇静候流星的飞跃，但可以在郭沫若的天街中畅行无阻。夏日的节奏，是紧张中的松懈，是松懈中的紧张，两者互相渗透，组成夏日的的一曲美妙乐章。夏日的早晨是清新的，瞧！妈妈把我从梦中唤醒，我与妹妹拿上羽毛球，到公园展开一场激烈的羽毛球PK赛，笑声氤氲在耳际，微风轻抚着整齐的刘海，比赛未曾结束，哪里还敢松懈，任由阳光从发间渗透，与额头上沁出的汗珠融为一体。夏日的上午是紧张有序的，看见墙上的课程表了没，这可是我精心设计的，在这张表上，你会讶异，“怎么没有休息的时间呢”不要着急，请容我一一道来。其一：读书时间不就是一种放松吗？其二：说起来有点惭愧，我的自控能力挺差的，我担心自己一旦玩起来，就不顾北斗星移、日月潜行啦。太阳炙热的光芒烧烤着大地，几道两旁的行道树一动不动地守护着足下的土地，而我将在这个时刻，焦躁地走在去补习班的路上，脑海里不停翻滚着海边金色的沙滩，实在感到干渴难耐，猛然记起好像袋子里还有一瓶矿泉水，小呷一口，顿时一股清凉袭遍全身。补课结束了，天空拉上了蓝色的帷幕，奔回家去，我已累得筋疲力竭，电话铃不耐烦地呼喊，原来是朋友叫我出去玩，唉！算了吧，明天还有许多作业呢！挂了电话，竟看到一首小诗，天上的街市，忘情地穿梭于天街之中，好不惬意！每天重复着这样的生活，每天踏着这样的节奏，心，已经满足，已经充实。山西省长治市故县郊区石圪节初二:李静芳550字 初二 叙事
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生命的节奏心无旁骛，不受诱惑力吸引，相信坚定不移，才能到达目的地；生命也如此一般，掌握节奏，带着无畏无惧不妥协的信心勇闯生活险境，热爱生活，永不放弃，才能翻越山巅，活到人生的高峰；活出自己的生活节奏，活出韧性，才能勇闯天涯，活出自己的世界！生命的节奏在于拥有干劲。也许你的理想愿望美好的雕刻在幻想的大脑里，但你还在电脑上看着毫无意义的十万个冷笑话，听着最新颖的流行歌曲，那么，你将永远沉浸于虚构的任由自己狂放不羁的世界里，失去了自己的节奏，“一步错，步步错！”小小的节奏，无异于能七点起床，不上网，不去网吧，不打架；无异于能在家里闲时看看故事书也行；无异于在爸妈“教育”时认真点儿听，不狡辩，下次努力干罢了。生命的节奏也在于进入状态，也许认为放松是极好的方法，走在海边，柔情的小雨摩挲着脸，如母亲的吻般袅娜，忘我入情……放松也表现于平衡的基础上，平衡是一种表现，一种心态，它是大自然的奇迹，是人生永恒的追求与幸福，找到平衡，抓住放松，就像触摸到幸福，触摸到节奏！要说的节奏太多了，能说下千千万万个字，但字里行间都洋溢着我们对美好生活的向往与追求，一切节奏一切机会掌握在自己手心，不同的人也有不同的经历，也不可能人人掌握节奏，实现理想，积极，向上的人即使困难中看到机会，则消极，不务正业的人则往往在机会中看到困难，最终选择放弃……消失于辉煌之中。500字 初二 议论文
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生活慢节奏有的人一生匆忙，每天都在匆匆赶路，只看到功名成就，却忽视了路边美景，就这样，人生匆匆过去，没有什么美好值得留恋，枉费一生，只为成就，多么悲哀。人们都匆匆赶路，认准一个目标，奋力前追，带过的风，将路边弥漫的花香吹散，再回头留恋时，只剩下花朵零落成泥碾作尘，有的人奔跑了一路，速度倒是很快，那大好的河山，那锦绣的山川，那十八弯的山，那九连环的水，那淡淡的花香，你闻到了吗？你看到了吗？一路的美景，又记住了多少，记忆的沙滩上，美丽的贝壳一定少的可怜。当你匆匆出门赶去上班，去上学时，当你走出家门，走出很远之后，你忽略了父母那双慈爱的眼睛，他们总是这样，用充满爱怜的目光望着自己的孩子，匆匆离开，多么可惜，那双眼睛永远不会老去，那是世间最美的眼睛，可是你却将它遗忘。当你出远门时，在你走的那一刻，父母总是会叮嘱你，那时你已经走远了，那句“一路小心”，你再也不会听到了，那是世间多么美的话语，可是你却把它弄丢了。放慢脚步吧，不要再匆匆的赶路了，出门前回望一眼，你会看到父母那双满是爱意的眼睛，多么温暖，它胜过夏日的太阳。人生的路很长，像一次长长的旅行，有的人匆匆赶路，满眼都是尽头，看到的只有目标，却忽视了旅途中美好的风景，这岂不是很遗憾，路途很遥远，为何不放慢脚步，细细的品尝，慢慢的享受……人生确实匆匆，这也是无可改变的，但你可以放慢脚步，不要一味的只是追求成就，不要一味的追赶目标，放慢脚步，闻一闻那弥漫的花香，看一看那汹涌澎湃的大海，细细的品味人生，用心去感受生活，打开心灵的窗户，让美丽的浪花拍打在你记忆的沙滩上，把贝壳冲刷的闪闪发光发。放慢脚步，不要像夸父一样，整日整夜的追赶太阳，追赶目标，躲开脚边的那些花，不要将它们踩在脚下，停下来，看一看，闻一闻，你会发现生活是那么美好。而那些匆匆赶路的人，也只会早早的走到路的尽头，也许会早早的离开人世，带着满心的遗憾。其实当你放慢脚步，细细聆听那泉水的叮咚时，你会发现，它比流行音乐更加动听，当你漫步在一条曲折的小路上时，你会发现，它比坐过山车更加有趣，当你在树林间散步时，你会发现，它比取得伟大的成就更加愉快，当你坐下来，坐在院子里，细细的品尝一杯香茶时，它会告诉你，人生不必太过匆忙，所以，放慢脚步吧。放慢脚步，感受旅途中的美好，看看路旁的美景，听小鸟歌唱，多捡些美丽的贝壳放进记忆沙滩上，让美丽的浪花拍打在沙滩的细沙上，让一缕缕温暖的阳光照进你的心房，放慢脚步，寻找生活中的美，放慢脚步，享受美好的人生，那么，你会发现，生活是多么美好，生活中到处都是美的存在……1000字 初二 议论文
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生命的节奏每一个生命都伴着一份精彩，每一份精彩组成了这个多姿多彩的世界。而当我们沉浸在无尽的欢乐中时，却也不得不感受生命逝去的那份伤感和惋惜。或许，这就是生命的节奏，似《蓝色多瑙河》那样优美，又如《生命进行曲》那样凝重。（一）春的美丽绿色是春的颜色，象征着蓬勃的生机，预示着无尽的动力。细心的种下一粒种子，精心的浇水、施肥，祈祷来年丰收的愉悦，却也不得不无奈的望着部分的逝去。当我大声的朗读“天生我材必有用”时，却也不能不有一江春水向东去的感叹。春的美丽，存在于这一瞬间，也消逝于这一瞬间。（二）夏的果实金灿灿的阳光普照着大地，衬托着绿色，显得那样的富有活力。人们嬉戏于水中，尽情领略这无尽的欢乐。享受这盛夏的果实，略为苦涩却意味尤存。有人说，夏天是热闹的季节，是金子的季节。然而，黄土高原的千沟万堑诉说着这金子颜色的百年沧桑。（三）秋的收获秋天，人们习惯于那是一种收获的代名词，充满了丰收的气味弥漫在这个季节中，人们洋溢着笑容，无限地感谢这些恩施。原本这就是辛勤劳作的结果，纵然有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的感慨，也只能看着“无边落木潇潇下”。秋的收获，与生命的即将逝去也似乎就在这一线之隔。（四）冬的沉寂一片银装素裹，一切归于沉寂，原本缤纷的世界被冬姑娘用雪全部掩埋，寒冷夹杂着沉寂，似死亡的呼唤，却无意“墙角数枝梅，凌寒独自开”。伴着生命的逝去，来年的生命正在孕育。花开花落总有时，一切都有它的所得，有它的所失。正如这生命的节奏，每一份快乐都带有一丝的惋惜。然而当我们正领悟生命的真谛时，也会明白“赠人玫瑰，手留余香”的快乐。600字 初三 议论文
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生命的节奏心无旁骛，不受诱惑力吸引，相信坚定不移，才能到达目的地；生命也如此一般，掌握节奏，带着无畏无惧不妥协的信心勇闯生活险境，热爱生活，永不放弃，才能翻越山巅，活到人生的高峰；活出自己的生活节奏，活出韧性，才能勇闯天涯，活出自己的世界！生命的节奏在于拥有干劲。也许你的理想愿望美好的雕刻在幻想的大脑里，但你还在电脑上看着毫无意义的十万个冷笑话，听着最新颖的流行歌曲，那么，你将永远沉浸于虚构的任由自己狂放不羁的世界里，失去了自己的节奏，“一步错，步步错！”小小的节奏，无异于能七点起床，不上网，不去网吧，不打架；无异于能在家里闲时看看故事书也行；无异于在爸妈“教育”时认真点儿听，不狡辩，下次努力干罢了。生命的节奏也在于进入状态，也许认为放松是极好的方法，走在海边，柔情的小雨摩挲着脸，如母亲的吻般袅娜，忘我入情……放松也表现于平衡的基础上，平衡是一种表现，一种心态，它是大自然的奇迹，是人生永恒的追求与幸福，找到平衡，抓住放松，就像触摸到幸福，触摸到节奏！要说的节奏太多了，能说下千千万万个字，但字里行间都洋溢着我们对美好生活的向往与追求，一切节奏一切机会掌握在自己手心，不同的人也有不同的经历，也不可能人人掌握节奏，实现理想，积极，向上的人即使困难中看到机会，则消极，不务正业的人则往往在机会中看到困难，最终选择放弃……消失于辉煌之中。六年级:胡磊500字 六年级 议论文
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放慢生活节奏我们的新年立志，往往是加快生活的步伐，而不是放慢生活的节奏。在这个讲究生产力和效率的时代，我们每天为自己安排了超负荷的工作量，关心的也只局限于身边各种繁杂的工作事物，熬夜加班亦或是应酬来的让人目不暇接，所以吃饭总是匆匆忙忙、开车没有耐心，然后又想不通生活的乐趣为何总是与自己擦身而过。忽略了自己身边的美，忽视了自己的亲情，友情，爱情。渐渐地，人就会麻木，感觉到疲惫，心里的困顿感扑面而来。每当这时，你需要做的，就是给自己的心放一个假。一定会有人会向我质问，“在当今这个物质财富飞速发展的社会，假如你停下来了，给了自己休息的时间。但是别人不会休息，那么多的人会继续工作，继续朝自己内心的目标奋斗。而你，则是会被这个社会淘汰。”但是真的就是这样吗？我的舅舅，原先是在临汾市霍州一个不起眼的家属区默默无闻的生活了近三十年。后来跟随着我大姨来到了太原进行自己的打拼。一切都随着故事的情节往下发展着，他在市区买了很大的一套房子，有了自己的车，让家里的人都过上了物质充裕的幸福生活。但是，他自己呢？我记得年轻时候的舅舅很开朗，非常的爱笑，眼镜框下的眼睛总是眯成一条缝，头发也打理的整整齐齐，让人一看就知道他很是爱干净。但我刚上高一的时候，舅舅变了。过年时所有人见到他的第一印象就是很严肃，嘴巴下面的胡子茬密密麻麻的。当妹妹要求买零食吃的时候舅舅只是看了妹妹一眼就吓得她不敢说话了。后来我路过姥姥卧室的时候，听到舅妈向姥姥诉苦，说舅舅脾气暴躁的很，动不动就打两个孩子，有时还因为一点鸡毛蒜皮的小事情大发雷霆。家里的人虽然也都理解，知道是因为工作上的事情，但是时间一长家里人几乎都受不了了。后来我大姨找到舅舅，和他说起了这方面的问题，他也意识到了继续下去会对自己的家人造成什么样的伤害，于是他就把工作辞了，带着自己的家人回到了老家霍州。再见到他我也是高三了，他带着一家人来太原玩，到我家做客。原来我舅舅回了老家以后，因为有在太原总公司的工作经验，地方上的公司抢着要他，待遇很好，也不像原先那么累了，他有更多的时间陪自己的家人。前些日子，一家人又去了三亚，让我羡慕非常。我觉得，这样的生活就是我所期望的，我想达到的境界吧。保持平常心面对每一天的生活,不要让疲倦主导你的思想,在必要的时候看看天空,体验一下天空的平静,呼吸一下新鲜空气,你会发现自己又再次有了动力,其实你要时时刻刻想着劳逸结合,不要一味只想着工作,如果执著着要把一件事做到最好，不但不能得到好的效力,相反的,失败的可能性很高。把生活的节奏放慢点，不代表不去面对现实的生活，让自己在生活的道路少稍微的休息下，想想以后的路该怎么走，有了明确的答案，这样生活才会有意义。人活着就是一次修行。放慢生活的节奏，才能更好地品味人生，欣赏人生旅途中的每一道风景。1000字 高二 议论文
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生命的节奏_550字心无旁骛，不受诱惑力吸引，相信坚定不移，才能到达目的地；生命也如此一般，掌握节奏，带着无畏无惧不妥协的信心勇闯生活险境，热爱生活，永不放弃，才能翻越山巅，活到人生的高峰；活出自己的生活节奏，活出韧性，才能勇闯天涯，活出自己的世界！生命的节奏在于拥有干劲。也许你的理想愿望美好的雕刻在幻想的大脑里，但你还在电脑上看着毫无意义的十万个冷笑话，听着最新颖的流行歌曲，那么，你将永远沉浸于虚构的任由自己狂放不羁的世界里，失去了自己的节奏，“一步错，步步错！”小小的节奏，无异于能七点起床，不上网，不去网吧，不打架；无异于能在家里闲时看看故事书也行；无异于在爸妈“教育”时认真点儿听，不狡辩，下次努力干罢了。生命的节奏也在于进入状态，也许认为放松是极好的方法，走在海边，柔情的小雨摩挲着脸，如母亲的吻般袅娜，忘我入情……放松也表现于平衡的基础上，平衡是一种表现，一种心态，它是大自然的奇迹，是人生永恒的追求与幸福，找到平衡，抓住放松，就像触摸到幸福，触摸到节奏！要说的节奏太多了，能说下千千万万个字，但字里行间都洋溢着我们对美好生活的向往与追求，一切节奏一切机会掌握在自己手心，不同的人也有不同的经历，也不可能人人掌握节奏，实现理想，积极，向上的人即使困难中看到机会，则消极，不务正业的人则往往在机会中看到困难，最终选择放弃……消失于辉煌之中。六年级:胡磊作文网专稿 未经允许不得转载550字 六年级 议论文
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快节奏的晨曲我睡得正香，可爸爸那“斗牛士”的闹钟声又响了，我不得不睁开惺松的眼睛伸个懒腰苏醒一下了，闹钟声完了，妈妈的叫喊声来了：“倩倩，快起床了，否则要迟到了！”无奈，拿了个靠枕，一把放在背后，抓了件线衫，穿上呗，抓了件小棉袄，也穿上呗，迅速穿上所有衣服后，拿起一条裤子，两只脚钻火车似的穿上，便朝卫生间奔去三分钟内洗漱完毕，跑到饭桌前，妈妈早已为我准备好了美味可口的点心，我吃着点心，妈妈一边给我梳头，一边扫视了一下有没有遗漏的东西，一边催促着我：“快吃，快吃！”爸爸也没闲着，洗漱完毕后，一把抓起我的书包，三步并作两步地跑下楼，准备着司机的工作我狼吞虎咽刚完毕，妈妈便让我套上外套，穿上鞋，她看了看有没有灯没关，便马上锁上门，和我一起飞奔下楼。还没等我喘过气来，就已经到了学弄口的汽车长龙前，我想：与其在这蜗牛般爬行的汽车里呆着，不如立马跳下车，跑着奔向学校呢！心动不如行动，跳下车，沿途的情景让我目不暇接：有裤子穿反了，哭丧着脸无可奈何的；有好不容易把书包背上，可不知道家校本有没有签字，硬要把书包放下的；有妈妈买了烫口的餐，小同学想吃却又不能多吃，怕迟到的；有忘带红领巾等，嚷着要买的……每个人的神色都是那么匆忙、紧张。清晨，是那么生气勃勃，如一曲奔放的乐曲，每日回旋在我们的生活中。450字 六年级 议论文
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节奏我是一个不大懂音律的人。虽然我也和其他同学一样，热衷于各种流行歌曲，但一旦我自己哼了起来，那就不是一般的“天籁之音”了。 近期，学校要搞外语节——英语卡拉ok大赛。英语老师要求每个人都必须参加，这可苦了我了，思来想去，我选择了节奏感比较强的“waving flag”。 说到做到，我找到这首歌放了出来。悠长的声音，鲜明的鼓点和激昂的音符打击在我的心房上，我情不自禁地打起了拍子。“give me freedom，five me fire••••••”伴着knaan极具磁性的声音，我摇头晃脑地哼了起来，才唱两句，我就闭嘴了。干涩的嗓音和拖长的音调与那节奏感极其格格不入。我只好先感受这首歌的节奏了。 听着听着，我的思绪不禁随着歌声飘回了世界杯的赛场。那是德国战车和英格兰骑士的生死之战！开场不足15分钟，德国门将大脚将球传到前场，前锋克洛泽打入第一球。但英格兰骑士顶住了德国战车进攻，并乘机反击——特里头球破门后，兰帕德一脚抽射在门柱上，球似乎过线了！但裁判没判，骑士们心中不快，节奏打乱，最后惨痛败北！是啊，必须打好自己的节奏！我重新放开了嗓子，加入到了音乐之中，这次我的节奏明显变好了。“singing forever young singing songs under the neathersun••••••”歌曲进入了高音区，我所坚持的“自己的节奏”立即如树林里红色的伪装——蹩脚之处暴露无遗。我疑惑了，难道坚持自我的节奏不对吗？大家不都是这样做的吗？ 又想起那场惊心动魄地比赛。如果当时英格兰的骑士们在裁判误判之后及时调整节奏，打出更犀利的进攻，那胜负也未知了吧！只是他们没有调整出适应比赛的节奏才惨败。至此，我彻底明白了。“when I get older，w will be stronger，they call me ferrdom，jusr like a waving fiag！”我努力随着音符的潮水，用我自己的声音在其中穿梭，我快乐的手舞足蹈。 是的，自己的节奏很重要，但有时候顺着环境调整自己的节奏，往往能使你的人生加速！800字 初一 叙事
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节奏下午，音乐课。 似乎初中的音乐课已不再像小学的音乐课，随便地跟着音乐老师哼唱着歌，随心所欲地按着自己的节奏上着我们最轻松的课。然而，我们初中的音乐老师却是一位刚从玄外调来的，看上去略显严肃的女老师。据说还是德育处的主任，对我们好班的期待很大，所以课间的跑操一结束，同学们都不加疑惑地向“隐居”在城墙下的音乐教室跑去。 “这节课是本学期的一堂音乐基础课。”音乐老师直言快语，“我将在黑板上写下一组节奏音符，同学们要将它们用拍手打强弱的方式把它们表现出来。”老师话音刚落，黑板上已经出现了几组节奏。全班同学不约而同开始拍起节奏。 什么？要我拍节奏，我一样乐器都不会。对了，小学老师好像在二年级试唱练习时教过两次，可是都那么长时间了，我都忘差不多了，黑板上的16分音符怎么来表示？几乎是几十秒之间无数的疑问充满了我的脑袋。 “好，安静，现在我先来演示一遍。然后大家一起来一遍，我还要同学们单独表演，以此作为平时成绩。”音乐老师说完，转身来到教室中间，“嘀、嗒、嘀么的嗒啊，嗒嗒••••••” 节奏!这是什么节奏，我怎么跟不上老师所打的节奏？ “全班同学一起来一遍。” “嗒，嗒••••••” 哦，是拍子的节奏，我照着老师所演示的，动作按着黑板上的节奏慢慢地跟了上去，尽管我打的很慢，却不知怎么的竟然在最后一个弱音上打重了。 “嗒，啊，嘀”。 幸亏音乐老师没发现，哎！ “6号是谁？” 音乐老师竟然叫到了我的学号，来吧，节奏。 “嗒——嗒——嗒啊，嗒啊••••••”打完后，我忐忑不安地扶着椅子坐下。 全班寂静。“我来点评，这位同学前两个节奏打成了6/8拍了，不过很快找到节奏，节奏很快就调整过来了，后面的空音节奏恰到好处，不错，优！” 节奏，我战胜了你，节奏，我找到了音乐课的节奏。 其实我们五彩缤纷的生活，便是一个个美丽的音符，每一个个音符便组成了我们的生活节奏。 踏入生活的节奏，找到属于你的节奏，谱写出生活的乐章。800字 初一 叙事
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快节奏与慢节奏随着现代化社会的日益发展，人们的生活节奏逐渐加快。学生们“三点一线”的生活，上班族“两地式”生活，让人们开始感到压抑。但生活中，快节奏与慢节奏，各自有场合，需要你自己把握。有些时候，快节奏的生活带给我们的是高效率的回报。在生活中，有时快节奏对我们来说是有一定的好处的。我们做事讲究的就是“快”，因为只有快速地做事，才可能做更多的事。如果仅仅以慢节奏行事，只会让人觉得内心空虚，无所事事。薄伽丘曾说过“真正决定一个人的能力的事情是你办事的效率有多高。”由此可见，作为一代文学大师都认为速度在生活中占有重要的地位。中国人的“时间观”中，“快”占有绝大部分，所以我们的经济在这么短的时间内就崛起了。当然，在快节奏的生活中，我们同样也要保证办事的质量。“欲速则不达”，我们不得不承认，在高速发展的今天，我们国家也存在许多问题。就拿高铁来说吧，京杭高铁才开通不到二个月，就发生了四起事故，这说明了什么？这说明了我们在发展的过程中，一味的倾向于速度，却忽略了质量。作为我们个人来说，我们也不能成为一个“多快好省”的办事机器，如果在高效率的办事下，出现的是低质量的结果，那么结果可能不仅仅害了自己，更可能害了社会。快节奏和慢节奏，更能体现一个人的道德修养和个人素质。在快节奏的现代，我们也需要慢节奏的细节，在平时等车时，让别人先上，自己耽搁一下，其实并没有什么，这是一件大家都很容易做到的事情，可有些人却只是一味地快节奏的生活，从来不懂得放慢脚步。上车插队，乱扔垃圾……这些都是那些从不放慢脚步的人爱做的事。也正是因为这种人，让外媒抓住了把柄，以偏概全，说我们中国人是世上最急躁，最没有耐性的人。有时候，慢也是一种美。随着社会的发展，人们脚步越迈越快，生活也过得越来越有节律。慢节奏，快节奏都由我们自己来把握。“快能达其致”，“欲速则不达”这些名言都在时时刻刻告诫我们，我们自己的生活节奏要好好把握，才能尽其所能。800字 初一
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把握节奏日常生活中，我们做任何事情，不一定非要争先恐后，重要的是把握好自已的节奏。 从小，父母为了让自已的孩子领先他人一步或不输给他人而给自已的孩子报一连串的补习班、艺术班，却不顾孩子的感受，让孩子从一开始便厌倦学习。 这就像是拔描助长一般，也许会起到一定的效果，但对庄稼来说却不是好事。 人为会么会争先恐后呢？可能是刻在骨子里的竞争心理在影响着我们，也可能是源于自卑，别人能做的事情自已也要做，不然就是不如别人。 和他人竞争固然可以提升斗志，勉励自已，但也不是必须的，凡事都要讲求其客观规律，盲目竞争是不可取的，正如冷战时期的苏联一样，和美国盲目竞争争最终解体，如果当初苏联没有和美国盲目攀比而审视自身，潜心发展，可能就会另一种结局。 如何了解自已的节奏呢？ 节奏是什么？节奏是音乐的主题，中心，音乐是否欢快，是否低沉，是否婉转，都是由它的节奏决定的。人也是如此，节奏就是一个人的能力，你能做什么？你能做多少？也都是你的能力决定的。 而了解自已的节奏，也就是知自已的根，摸自已的底。常言道，做人要有自知之明，也就是说的这个了。自已有多大的能耐，自已能够清楚，然后做力所能及的事，这便是了解了自已的节奏罢。 当然，只是了解自已的节奏还是不够，重要的是把握住它，怎么把握呢？ 首先，要做到自省，也就是自我反省，就连尊为圣人的孔子都有“吾日三省吾身”的发言，就更别提身为凡人的我们了。 能够做到自省，便可以开始自控，自控乃自我控制力，只能自我反省却没有作为是没用的，所以需要自控，能够把控住自已，方能在世俗中不染、不妖、不凌、不枝。 如此，不也能发展壮大么？人们只注重结果，却不太会关注经过，既然如此，走好自已认为能行的路，又何苦拼死拼活的和他人竞争呢？ 把握好节奏，就够了。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。800字 高一
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慢节奏快餐、快递、快车，快上学、快上课、快写作业……生活中似乎处处都有“快”字。各种“快”压得我们喘不过气来。慢，似乎总是被人们忽略、不齿的那一个，只要我们一慢下来，身边就有人不断鞭策。可是，慢真的那么不被推崇吗？“徐行之，尚开也；速进则阖”，讲的是清代人周容的故事。一日，周容和其书僮要赶着进城，可是到了傍晚也没见到城门的影子，他心里不免着急，于是拦了一个过路人问能不能在太阳落山前到达城门。过路人看了看抱着一堆书的小书僮，说了句：如果慢慢走，就还能到达；如果快走的话，就无法到达了。周容不解其意，不是越快越好吗？慢了还能入城？结果反倒责怪这过路人有心耍弄他，仍然和小书僮急匆匆地赶路。可是，由于走得太快，小书僮不小心摔了一跤，书全部散落在地。待二人不得不停下收拾好书终于来到城门口时，城门已经关了。周容望着关闭的城门悔恨不已，方才领悟过路人的话。由此可见，快有时并不是一件好事，快如果没有效率，那不如“慢工出细活”。有一次，我为了赶时间，做作业时非常急躁，一条题目想了十分钟都毫无头绪，可等我静下心来，认真理清头绪，很快几分钟内就解决了。无效率的快，其实是一种变相的慢；高效率的慢，却是一种变相的快。慢更是一种培养耐心的过程，慢慢来，也许会有意想不到的收获，更能快速解决问题。换一种慢节奏生活，同时也可以让我们捡拾生活中遗落的美好。现代生活节奏很快，每个人恨不得一天掰成两天用，很多人包括我们每天都在忙忙碌碌，可是许多人忙到头又能忙出个什么所以然呢？岁月流逝、光影变幻、春夏秋冬、云卷云舒，有多少风景被我们忽略？有多少美好被我们的忙碌遗失？将生活节奏调慢一点，静下那颗喧嚣的心来品味生活中的点滴，领略春之蓬勃、夏之绚烂、秋之静美、冬之安谧；感怀春苗之新绿、夏花之浓艳、秋叶之碎金、冬雪之洁白。这样的生活岂不乐哉？我们的心情岂不舒哉？也许，我们缺少的正是一种“但少闲人如吾两人者耳”的心境，一种安闲自适的慢心境。不如让我们匆忙的步伐缓一缓，选一个静谧的午后，沐浴着温暖的阳光，捧一卷诗书，沏一杯清茶，不饮，只氤氲在袅袅雾气里，沉下心来，换一种慢节奏生活。指导老师：钱琳斐800字 高中 议论文