生命的节奏600字

生命的节奏

600字 初三 议论文

每一个生命都伴着一份精彩,每一份精彩组成了这个多姿多彩的世界。而当我们沉浸在无尽的欢乐中时,却也不得不感受生命逝去的那份伤感和惋惜。或许,这就是生命的节奏,似《蓝色多瑙河》那样优美,又如《生命进行曲》那样凝重。(一)春的美丽绿色是春的颜色,象征着蓬勃的生机,预示着无尽的动力。细心的种下一粒种子,精心的浇水、施肥,祈祷来年丰收的愉悦,却也不得不无奈的望着部分的逝去。当我大声的朗读“天生我材必有用”时,却也不能不有一江春水向东去的感叹。春的美丽,存在于这一瞬间,也消逝于这一瞬间。(二)夏的果实金灿灿的阳光普照着大地,衬托着绿色,显得那样的富有活力。人们嬉戏于水中,尽情领略这无尽的欢乐。享受这盛夏的果实,略为苦涩却意味尤存。有人说,夏天是热闹的季节,是金子的季节。然而,黄土高原的千沟万堑诉说着这金子颜色的百年沧桑。(三)秋的收获秋天,人们习惯于那是一种收获的代名词,充满了丰收的气味弥漫在这个季节中,人们洋溢着笑容,无限地感谢这些恩施。原本这就是辛勤劳作的结果,纵然有“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的感慨,也只能看着“无边落木潇潇下”。秋的收获,与生命的即将逝去也似乎就在这一线之隔。(四)冬的沉寂一片银装素裹,一切归于沉寂,原本缤纷的世界被冬姑娘用雪全部掩埋,寒冷夹杂着沉寂,似死亡的呼唤,却无意“墙角数枝梅,凌寒独自开”。伴着生命的逝去,来年的生命正在孕育。花开花落总有时,一切都有它的所得,有它的所失。正如这生命的节奏,每一份快乐都带有一丝的惋惜。然而当我们正领悟生命的真谛时,也会明白“赠人玫瑰,手留余香”的快乐。

幸福高三

600字 高二 叙事

总是在抱怨高三太苦太累;总是用一双熊猫眼扫视周围的世界为自己渺茫的希望唉声叹气。蓦然回首走过的这一段高三之路,殊不知,我们收获的岂只是知识,还有我们的心态‘信念和坚持,她让我们懂的不劳而获永远知只是梦境里的神话。

面对无奈的第一次月考,我的泪没有滴下,我面对着试卷,没有像自刎乌江的项羽般绝望。我提起笔告诉自己:重头再来。于是我多了一分面对挫折的勇气,不是泪水就能换来成绩。我抬头望着蓝天,一只鹰掠过天际,鹰能把梦想写在天空,我为何不把希望不痕迹划在天空。虽然很远,但我有抵达的机遇。

每一次总在徘徊孤单中坚强。我始终相信我的隐形翅膀会让我飞过绝望,抵达理想的彼岸。

偷窥周围的同学都猛下苦功。少许失落。虽然他们的成绩日行千里但我不嫉妒。虽然我有一不颗愚笨的大脑,但我会坚持。也许在班上我是站在最后一道起跑线上,也许我的体力不支,但一颗心的希望足于弥补所有的不足。我带着一颗恒心上路,我确信我的未来不是梦。

于是学会在林荫大道上朗读课文,于是学会进出图书馆翻资料。即使没有娇人的成绩,也有一个幸福而充实的高三。

不会在午夜还在灯下奋战,因为那是徒劳的,白天的精神和集中程度晚上苦不来的,于是在宿有还在灯下苦战时,我已进入梦香。我要以百倍千倍的精神去搬开明日的绊脚石。

其实高三不苦,高三的充实让我们体味人生的又一高境界。虽然高考是残酷的,但高三的生活是绚烂的。我们这样对待高三,全靠我们的心态。谁是谁的救世主,我确信高考是我们实现理想的阶梯。苦后的甜才会韵味无穷,风雨后的阳光才温暖。努力吧,高三的学子们,让我们接受高三的洗礼,接受这段幸福而充实,夹杂着泪水与欢笑的生活。

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