生活处处皆语文
550字
五年级
散文
语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴;语文是水平如镜的湖泊,让人心旷神怡;语文是美妙绝伦的音乐,让人陶醉其中。语文,如蒲公英的种子一般,随风,散布到我们生活中的每个角落。 语文是我们每个人必不可少的一样工具,是学好知识的基础。少了它,我们无法与别人交流;少了它,我们无法读书看报;少了它,我们的生活会变得一团糟。
生活有多广阔,语文就有多广阔—— 商场里,我看见语文在奔跑跳跃:“千里音缘一线牵”“默默无蚊”“天尝地酒”……这些由成语改编而来的小广告,诙谐幽默地诠释了产品的诉求。如果不能掌握谐音这个语文技巧,这形形色色的广告词从何而来?影院里,我听见语文在放声歌唱:《士兵突击》中的“不抛弃,不放弃”展现了一种坚持不懈的精神;《乱世佳人》中的“毕竟,明天又是新的一天”,让人对未来充满了憧憬与期望;《奋斗》中“每个人都只能年轻一次,这是人生最邪恶的地方”提醒我们要抓住青春,把握机遇。这里面不就蕴含着无尽的语言文化吗? 公园里,我闻到语文身上散发出的淡淡幽香:“何须浅碧深红色,自是花中第一流”“ 自古逢秋悲寂寥, 我言秋日胜春朝”“ 白露滋园菊,秋风落槐南”引发了我们对秋的无限遐想……如果没点语文功底,理解它们还真是件难事儿呢!
语文如一条条细长的丝线把生活的一点一滴串连起来。生活处处皆语文,语文处处现生活:妈妈的一个微笑,爸爸的一个手势,同学之间几句闲聊……只要我们擦亮双眼,善于观察,勤于思考,“留心处处皆文章”,语文也会因生活而灿烂!生活也会因语文而更精彩!
生活多么美好
50字
初一
诗歌
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五年级
散文
550字
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生活处处皆学问生活中的学问还真不少,像满天的星星,一眨一眨的,闪烁着神奇的光芒。期待我们去探索。这不,我就发现了一个。上个星期天是我妈妈的生日,我们到欣美西餐厅去吃饭,还送了一个大蛋糕。回家后,爸爸切好蛋糕,我们吃完以后,发现妈妈洗刀的时候,刀上的奶油怎么洗也洗不掉。我就有一个疑问:怎样才可以让刀在切完蛋糕后不沾让奶油。我就在书上找答案,却什么也没找到,那天忙到太晚了,我就带着疑问去睡觉了。第二天,我放学回来,又开始实践了。可怎么实验都失败了,但是我并没有放弃。我跑到电脑前就开始“哒、哒、哒……”查起资料来,终于查到了!原来在切蛋糕前,弄一点热水,再把刀放进去烫一烫,然后切的时候就不会被奶油粘住了。按照这个方法,我就去烧开水,水烧开后倒入一个盆里,再把刀放进烫一烫,然后我左一切右一切,奶油真不会粘到刀上了。可是,为什么这样做,奶油就不会粘到刀上呢?我又去查了查原因,恍然大悟。是因为刀被加热,就可以把奶油融化掉了。我知道了,原来就是这个道理。“哈哈哈,这下我又学到了一个生活小窍门,真是太好了。”看来生活处处皆学问,就看你有没有一双会发现的眼睛,一个会思考的大脑和一双勤劳的手。450字 五年级
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生活处处皆学问今天,我们上了一节科学课。上课时,带着无尽的期待,我偷偷地瞥了一眼老师的“百宝匣”。以往,那里面的东西应有尽有:什么小发电机啦,航模制作材料啦,形状各异的磁铁、磁石啦,都有。可是今天令我失望的是,“百宝匣”里并没有神奇的东西,只有一个玻璃杯、一盆水和一张厚纸片。准备要做实验了,大家都争先恐后地举手,希望能上去给老师当助手,亲自体验一下动手的感受。最后老师选中了我。开始做实验了,老师首先在杯子里装满了水,接着又把纸片盖在杯口,用手按着慢慢地把杯子倒过来。然后,老师突然松开手。我们大家的心都提到嗓子眼,奇迹发生了,水并没有洒出来!我们松了一口气。我在杯子底下摸了又摸,想看看老师有没有用透明的东西在底下支撑着,然而并没有发现。接下来,老师拿着杯子在所有人的头上经过,大家十分紧张地仰着头盯着杯子,躲着闪着,还有的甚至发出尖叫,生怕水会浇在自己的头上。可是,杯子的水终究没有流下来。老师微笑地问道:“同学们,你们知道为什么我把手拿掉后,纸没有掉落反而还被吸在上面了吗?”大家议论纷纷,好久也没能得出答案。老师解释道:“这是因为纸片把水和空气隔离了,在纸片外的空气托着纸片,所以水才不会流下来。”接着,老师又给我们讲了著名的“马德保半球实验”,在老师的讲解中,我们第一次体会了“大气压”的神奇。都说“人往高处走,水往低处流”,看来这句话并非绝对正确,“真理”有时候是能被打破的,只要我们用心去探索。真是生活处处皆学问啊!600字 五年级
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生活处处皆学问俗话说:“生活中处处都有美,只要你有一双善于发现的眼睛。”其实,生活中不止藏匿着各种各样的美好,还储存着各类的学问,只要你肯发现,肯探索就会发现生活原来如此奇妙。前两天从超市买回来一个做冰柜的模具,兴奋之余便把没有喝完的柠檬水分杯倒了进去,激动的一夜没有睡安稳,早上一睁眼,牙齿还没有来得及刷就跑到冰箱前打开去找那个冻得冰棍,在厨房做饭的老妈看见说:“你啊,什么新鲜东西没见过,看把你激动的,一个破冰棍至于吗?”我傻呵呵的笑着只管拿出来,结果发现和外面买的根本不一样,银白色的冰棍上布满了好多个小洞洞,像极了树上的那个马蜂窝,“怎么回事?怎么这么多个洞洞?”举着冰棍朝向老妈,她也只是眨眨眼睛表示不解,作为好奇宝宝的我,当然要解决这个问题了。通过查询网络,原来是柠檬水中有一些碳酸气泡,当冷冻的时候空气自然会被排泄出来,形成了蜂窝状的白色絮状物体,从而气泡越多,蜂窝状的漏洞就越多,因此我们自己做的冰淇凌是没有添加剂的。好神奇啊!还有最近老妈清洗洗衣机的时候被我发现她没有用洗衣液而是往里面放了一些小苏打、白醋、啤酒、洗洁精。站在旁边帮她收衣服的我,问道:“你这是干什么呢?又不是刷碗调料,你干嘛呢?”“网络上说这个能把洗衣机的污垢洗的很干净,我想试试。”半信半疑的我拉着老妈势必要找出根据。小苏打的主要成分为碳酸钠,醋中含有乙酸,洗涤剂中常见的成分就比较多了,有烷基苯磺酸钠、高级脂肪酸钠等。小苏打和洗涤剂通常情况下显碱性,能够和酸性的乙酸中和,由于反应物都是混合物,所以能够清洗污垢。生活是门大学问你要仔细地观察发现,说不定你能看到更多地科学知识呢!650字 五年级
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生活中处处有语文语文,好比一缕阳光,给予人温暖;语文,好比一泓清泉,给予人凉爽;语文,好比一盏路灯,给予人正确方向。因此,生活中处处有语文。交流中有语文每个人亦是如此。自每天清晨起床,与父母、朋友、同学以及陌生人的问好,到上课时的回答问题,直至放学时回家的一句“我回来了”,再到作业遇到难题的请教以及睡前的一句“晚安”,都离不开与人交流。而交流,往往离不开语文。于是乎,语文在交流中化开。大街上有语文漫步大街,左右两旁花花绿绿的广告牌令人眼花缭乱。仔细一看,就会从中发现语文的身影。例如:“美的”空调的广告:“其实生活可以更美的!”这句广告词,既没有直接写出“美的”空调的功能,更没有正面写出“美的”空调的质量,反而把“美的”空调环保与实用从侧面烘托出来。抬头看看每家商店的招牌吧!瞧,这家装饰店的招牌为“比比皆饰”,店主把原来的“是”改为谐音的“饰”,极为醒目,它巧妙地告诉路人此店经营的内容和饰品种类众多,可任君挑选,真是别出心裁。如此看来,大街上到处都有语文在流淌。郊游中有语文每一次去郊游,只要留意身边的一草一木,就不难发现告示牌中也有语文。花草身边的告示牌上写着“小草微微笑,请你绕一绕”,水龙头旁边的告示牌上写着“别让你的眼泪成为世界上最后一滴水”。这些宣传语生动风趣地告诫人们不要践踏草坪,不要浪费水资源。登上山顶,观赏山下景色时,便会情不自禁吟起“会当凌绝顶,一览众山小”;来到瀑布前,便会脱口而出“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”;欣赏荷花时,便会轻声吟咏“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”……因此,在效游的且行且思中,语文也在一路吟唱。再回首,语文,无处不在;语文,形影不离;语文,伴随成长。啊!语文,你已与生活水乳交融!五年级:郑扬作文网专稿 未经允许不得转载700字 五年级
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生活中处处有语文追忆似水年华,语文从我身边轻轻走过。每片绿叶,每轮明月,每一缕阳光,都是希望的开始,怀一颗感恩的心,感受这语文在四季之中,书本之中,人生之中……语文在四季之中每天看到东方升起的朝阳,闻着沁人心脾的花香,听着清脆宛转的鸟鸣…… 心情总会顿时舒畅起来,像自由的小鸟在空中飞翔,像飞舞的燕子在空中穿梭,像雄鹰一样在天空中翱翔。它们扑扇着健力的翅膀,将大自然的音符写入五彩的画卷之中。漫步春天,白居易的诗使我看到寻着的“乱花渐欲迷入眼,浅草才能没马蹄”;而到了夏天,那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的画面,让我欣赏到西湖的瑰丽;而“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”,又让我领略到秋天的清爽;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,更让我看到冬天那飘飞的亲吻大地的薄雪。春花秋月,夏雨冬雪,语文存在于四季之中。语文在书本之中读万卷书,行万里路。祖国四海的名山大川,历史文化的博大精深,无不被语文所包含。语文凭借着万能的文字符号,跨越时空,在祖国灿烂文化里,借着智慧的灵感,写下了光辉的一页页,让我们吸取生命的营养。语文跟我们并不陌生,哪里有书本,哪里就存在着语文。语文在人生之中路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。滑落的岁月,过往的云烟,陪我走过的风风雨雨,你们都在让我领悟人生的真谛。曾在蔚蓝的天空下欢呼,曾在美丽的街市中惆怅,曾在伤心处激情奋斗……一路走过,正是语文让我懂得“阳光总在风雨后”的含意,让我感受“山重水复无凝路,柳暗花明又一村”的苦闷和喜悦,让我在“会当凌绝顶,一览众山小”的人生境界中奋进……大千世界,万木丛生,语文陪伴着每个人的人生。语文,如蹦跳的孩子和我一起成长!语文,如健壮的青年,为我撑起风帆,让我破浪远航!语文,如智慧的老人,催我前进。迎着日出,伴着雨露,语文与我同行,与生活同伴。650字 五年级 叙事
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生活处处有语文语文是多姿多彩的,是色彩斑斓的,是生活中处处可见不可缺少的。语文在生活中的地位是至高无上、举足轻重的,大到尖端科学的攻破,体育纪录的刷新,国家方针的出台和实施,国家大事的商讨和研定,小到柴米油盐、鸡毛蒜皮、嬉戏和玩耍。语文是数学、物理、外语、、、、、、的领路人和排头兵,在所有学科中居于领袖和统帅地位作用。随着人们生活水平的提高,科学技术的突飞猛进、日新月异,电视走进了千家万户,成为人们生活中不可缺少的部分,给人们带来一道道精神上的山珍海味、玉液琼浆,成为人们生活中一道亮丽的风景。有的电视剧名,含蓄、回味无穷,有的悲哀、凄凉,有的柔婉抒情,有的启迪人生,有的阴森恐怖,有的幽默风趣、滑稽、诙谐、有的毛骨悚然,这些都是用语言来再现的。有的电视剧凝练、对白新颖、别致,有的深奥、简洁。书和报刊最能体现文学的作用,文学方面的书籍语言优美、华丽、动听,形象逼真入画,惟妙惟肖,有的缠绵悱恻,有的勾魂射魄,有的催人泪下,有的让人笑逐颜开。自然科学方面的书籍,语言严密朴实,无暇可击。这些都是用语言来展示再现的。生活中的语文也是至关重要的,否则就会弄出笑话来,甚至酿成大错,给生活和生产造成严重后果,比如:有的人把放假了读成放“假”了,给人们落下了笑柄。综上所述,语文充满了生活的方方面面角角落落,和人们的生活休戚相关、唇齿相依、密不可分,因此我们青少年应该如饥似渴的学好语文,因为语文是学好其他科目的基础,是其他科目的领路人和排头兵,居于领袖和统帅地位作用,所以我们要多读、多练、多写,不漏掉每一次学语文的机会,向书籍、报刊学,向一切可学的人学,让语文服务美好的明天,辉煌灿烂的未来!!!600字 初一 抒情散文
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生活处处有语文语文是什么?语文就是语言文化,是如今人们沟通、联络感情的渠道,人与人之间交流思想的主要工具。如果你善于观察、享受生活,那么你就会发现,语文,散布在生活中的每一个角落里。那么语文到底在哪里呢?——语文在电视的广告里。如今各种形形色色的广告,常常吸引着人们的目光,比如一条交通广告——“如果你的汽车会游泳,请照直开,不必刹车。”简单的语言,暗示了前面会有河流深沟,又不失幽默:汽车会游泳?现在还没发明出来呢!还有许多有趣的广告,有一家洗发水公司的广告是这样写的:“成功之路,从头开始。”乍一看像是什么名人的经典格言,包含了人生哲理;可仔细一看,再想想它卖的产品,不禁哑然失笑:这“头”的意思并非“开始,开端”,而是头发!这种精辟短小的广告真令人叹为观止!语文在路边的告示牌上。草地上,常常可以看见类似的告示语:“小草在成长,请勿打扰。”委婉的语气,亲切地提醒人们:重视身边这些不起眼的小草,它们也有生命,不能随便伤害它们。就不像别的一些告示牌:“禁止践踏草坪”,生硬枯燥的词句,加上强烈严肃的语气,使看的人有一种势气逼人的感觉,心情不好的人看了会加大火气,愉快的人看了也不会为之心动。而第一条就不同,它以小草的可爱,唤起人们的爱心,是告示得到很好的效果。语文还在优美的古诗中。在众多传颂至今的古诗中,我最欣赏马致远的《天净沙·秋思》,这首诗没有富丽堂皇的词句,朴实无华,却处处流露真情实感。诗人的天涯离情,在寥寥数语中直击灵魂深处,那种凄凉,那种悲哀,唤起了读者的深切同情,这就是全诗的妙处。在生活中,语文是调剂生活、陶冶情操的重要手段。一个人心浮气躁时,优美的散文可令他心如止水;一个人心情低落时,慷慨激昂的小说可令他重燃信心。语文带给生活的影响是无法形容的。我们要多用语文,从语文中发现更多生活的乐趣,因为我们生活在语文的世界中。指导老师:欧阳立新700字 初一 抒情散文
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生活处处有语文语文是语言文化,而语言又是人们沟通的基础。当你和父母在一同散步时,当你和同学在一起谈笑时,当你和朋友在一起玩耍时,你可曾留意过身边的语文?其实,只要你善于观察,善于思考,你会发现生活处处皆语文。走在街上,一个个短小精悍的广告词也往往具有深刻含义。一句“原来生活可以更美的”便写出“美的”空调对人们的重要;家喻户晓的“生活不能没有联想”也一语双关,生动地写出了“联想”计算机的地位。许多广告商也用某些成语的谐音来做广告,一个“默默无蚊”准确的表达出了蚊香的用途;“骑乐无穷”也告诉了我们摩托车的作用。。“我们的名声是吹出来的”这是一家电扇厂做的广告,多幺巧妙的语言!还有草坪上的广告牌:“小草在成长,请勿打扰!”,运用了拟人的手法,运用了非常委婉的语气,给予小草像人一样的生命;使人们更不忍心去践踏小草;还有一个是阅览室里的告示牌“悄悄地来,悄悄地去”,虽然这里面没有提半字安静,但它已经在暗示你保持安静,不要影响到别人,这就是语文的妙处,没有明确指出它的含意,却透露着它的含义。如果不能掌握这些语文技巧,这形形色色和广告词何处而来?大街上,五花八门的商店以自己各具特色的招牌吸引着行人的目光。那些牌匾虽然不是什么富丽堂皇,但却别具一格。“‘酷’下载线”、“靓一下”、“酷无边”……一个个鲜活中透着生机的招牌比比皆是。乍一看,似乎异常平凡,其实呀,这里短短的几个字却让不少人绞尽脑汁,既诙谐又形象地展现了店里的特色。这里面不就蕴含着无尽的语言文化吗?网络上,网虫们都特别爱用一些简洁明了的短语来表达出自己的意思。那一个个“94”(就是)、“7456”(气死我了)“886”(拜拜了)这些简短的语句便表明了人们的意思。形形色色的语句多用拟声词,象形词和数字等等,表达起来轻松随便,却又不失风趣幽默,真的是妙不可言。如果没点语文功底,理解它们还真是件难事儿呢!留心观察生活中的语文,你会发现语文的多面化、语文的幽默、语文的无处不在。人们离不开语言,离不开文化。在我们的生活中处处都存在着语文!800字 初一 抒情散文
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生活处处有语文“读万卷书,行万里路。”在课堂上,我们学到了许多的语文知识;课堂外,生活中,我们学习,实践,创造,更加认识到语文的重要性,感受到学语文,用语文的乐趣。我们可以通过查字典来学习语文,可以通过阅读书报来学习语文,也可以通过用普通话与别人交流来学习语文……总之,要学习语文的途径有许多许多,而生活中的语文知识要远远比课堂上所了解得多的多。每到过年的时候,家家户户都要贴春联。今年春节,则由爸爸和叔叔来负责贴春联,而我,则在一旁观看了起来。首先映入我眼帘的是“一年好运随春到,四季彩云滚滚来。”那--这副春联蕴含着什么意思呢?我想了半天,也摸不出个头脑来,恰巧,这时,表哥走了过来,我灵机一动:何不去请教请教表哥呢?于是,我连忙跑到表哥身边,笑着说:“表哥,你看,这大门上的春联表示什么意思啊?”表哥听罢,琢磨了一阵,说:“这副春联不难解释,它写出了对新的一年的美好愿望,希望一年到头都万事如意,明白了吗?”听了这番话,我恍然大悟,原来它是这样一个意思啊!这时,爸爸又拿来一副春联,我凑上前去一瞧,原来是“一年四季行好运,八方财宝进家门。”这副对联我懂,它表达了家和万事兴的美好情感。从“年年顺景则源广,岁岁平安福寿多”中,我又感受到了新的一年有新的气象--吉星高照……在横批与上下联的字里行间无不散发着语文的气息与之博大精深。通过这些对联,我学到了不少的语文知识,我仿佛感觉到胸膛在拓展,奇妙的语文知识充满了无限的乐趣。语文,是人类感情的传递者,是一首绚丽的歌,是一本丰富多采的书。生活处处有语文,让我们学好语文,感受语文的其乐无穷吧!600字 初一 抒情散文
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生活处处有语文每当我们在街上转时,可以看见各种各样的有趣的店名。如:“哎呀呀”、“帅帅裤府”、“芭比娃娃”等等。这些名字充满幽默,特别有趣,能给人一种新颖感。这几个字可以让不少人绞尽脑汁,这几个字即诙谐又能形象的表现出店里的特色。这里不就是有语文吗?在网络上,网虫们为了用简短的语言表达出自己的意思。于是,就出现了“886、88”〔再见〕、“4242”〔是啊〕、“7456”〔气死我了〕等等一些简短的网络语言。这些网络语言在数字中、象形词中、象形字中表达了生动的意思。表达时轻松简洁,又有趣。语文不好的人,还看不出来时什么意思呢!在电视上短小精悍的广告词往往也蕴含着深刻的意义。一句“车到山前必有路,有路必有丰田车。”这句话说出了丰田车的好,只要有路就有丰田车。“千万不要卖掉你的黄金,除非找到合适的买主。”这时首饰店收购黄金的广告,它的含义是黄金是可以卖的,但要找到合适的买主,而我就是这个合适的买主。这句话先给你一个悬念,再告诉你答案,让你相信,真是写的好。如果不掌握好语文技巧,怎能写出这么好的广告词?总之,无处没有语文,语文是感情的传递者,是一本丰富的书,是一首好听的歌,让我好好的学习语文,感受语文中无穷的乐趣吧!450字 初一 抒情散文
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生活处处皆学问记得上次回老家,我发现奶奶家养了好多小鸡,它们黄灿灿、毛茸茸,像一只只小绒球,可爱极了。有一次,我在观察它们的时候,竟然发现它们爱吃小石子。那天,我无聊地坐在沙发上看电视。突然,一只鸡大叫起来,引起了我的注意。我发现有一只小鸡正在吃小石子,连忙叫起来:“奶奶,鸡吃小石子了,快来呀!”奶奶飞奔出来,以为出了什么事。我又回头看了看可爱的小鸡,呀!不少小鸡都在吃小石子。我马上大喊:“快来呀!奶奶,它们都在吃小石子,会死的。”我紧张地看着奶奶,可奶奶笑了,她摸着我的头,不慌不忙地告诉我:“鸡都会吃小石子的,它们不会死。为什么吃我就不知道了。”说完奶奶转身干自己的活去了。而我听了奶奶的话更加糊涂了,鸡天天要吃小石子吗?鸡为什么要吃小石子呢?鸡不吃小石子可以吗?我连忙向爸爸请教,可是爸爸也不知道。想起来了。我可以去问问不会说话的老师。我带着这一系列的问题,我翻开《十万个为什么》,终于知道,原来鸡没有牙齿,不能咀嚼食物,鸡把小石子吃下去,存储到身体里的一个“小口袋”里面,石子和食物混合在一起,慢慢地把食物磨碎,食物磨碎后进入肠就容易消化吸收了。所以,小鸡要经常吃些小石子。我找到了答案,连忙把答案告诉了爸爸,爸爸夸我是个爱动脑筋的孩子。听了爸爸的表扬,我心里美滋滋的,乐开了花。生活处处皆学问。我们只有勤于观察,用心思考,才能成为生活的有心人。550字 四年级
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生活处处皆学问大自然是人类的老师,大自然会教会我们生存,有可能在点点滴滴的小事中,却蕴含着巨大的学问,这些学问又能给我们许多启示。有一次我去老家玩,看到鸭子在小溪里游泳,而鸡却在岸上跑,我突然就有一个疑问产生了:为什么鸭子能浮在水面上,而鸡却不能呢?他们的样子非常相似,都是两只翅膀,两只脚,一个脑袋,除了脚上有点不一样,我问爸爸妈妈他们,他们都说我,这算什么问题,这本应该就是这样的,有什么好问的?我百思不得其解,觉得这里面肯定有什么奥秘,于是去网上查了资料:原来鸭子尾部有可以分泌油脂的腺体,鸭子常用头和嘴巴来蹭这些油脂,下水后,油脂起到与水隔离的作用,而且鸭子饱满的羽毛充满空气,这样就浮起来了。肺连接有气囊,加上脚上是蹼,就能游泳了。许多科学家都会因为奇思妙想,最后做出了伟大的发明,例如:鲁班上山砍柴,手被草划破了,就发现这种草上带有钩子,可以把其它东西划破,于是他就发明了锯子。要是我被草给划破了,肯定不会想到这些,而他们呢?在发现一件看似平常的事情之后,能够深究其原因,然后努力钻研,发现其中蕴含的道理,并且去不断去探索,最终做出了伟大的贡献。罗丹曾经说过:“对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”发现是需要用心灵和智慧去思考的,所以在今后的日常生活中,我们需要多多观察大自然中的点点滴滴,并且发现其中的奥妙,将来为社会做贡献!550字 四年级
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生活处处皆学问生活中要善于发现。罗丹说过:“对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”发现需要用心灵、智慧去思考,要“打破砂锅问到底”,多探究才会有收获。有一次,我去公园赏荷叶,只见大大的圆盘上点缀着几颗晶莹剔透的“珍珠”。咦?它为什么浮在荷叶上?一般的水不就是渗在里面了吗?我立即来了神,转过身急切地问妈妈,妈妈看着我疑惑的眼神,一下子就看透我的心思,我还未开口,妈妈就说:“这就是大自然的一种奥妙,也就是你以后学习物理时要学习的“张力”。”我回家后,二话不说就进了我的书房,搬出我的《百科全书》。我看了恍然大悟,原来当水滴落在荷叶上时,荷叶与水珠间形成一个高度的接触角,使之聚集成珠状而不扩散。荷叶的表面附着无数个微米极的蜡质乳突的表面又附着许多与其结构相似的纳米颗粒。科学家将其称为荷叶的微米纳米双重结构。正是具有这些微小的双重结构,使荷叶表面与水珠或尘埃的接触面积非常有限,因此产生了水珠在荷叶上滚动的现象。我把这个奥秘告诉了妈妈,妈妈高兴的抚摸着我的头说:“好孩子,善于观察,处处皆学问,妈妈真替你感到高兴。”我真的也很惊讶,大家经常见的荷花,竟然有这么多的奥秘和知识,都是我们不知道的。我以后一定要多多观察,勤思考。如果,看到、听到,却不去思考,不去探究,不去总结,是得不到提高和感悟的。走马观花的观察是不会有所发现的,真正有价值的是,往往不会轻而易举的露面,它会隐藏在某一点,某个角落,等你去博览群书的用你的只会去开启它,挖掘它,揭开它神秘的面纱。在每天的学习、生活中,处处留心皆学问,不是吗?550字 六年级 叙事
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生活处处有语文“语文”,这个多么深奥的字眼,可它却无处不,在无时不有。它就像是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;像清凉的泉水,滋润着我们干涸的心田;像美丽的风景画,让人陶醉不已,恍如身临其境!“语文”在郊游中。三年级时,老师领着我们去“白石山”秋游,一路上都是红得似火的枫叶,洋洋洒洒地落下来,让我不禁想起了杜牧的一句诗“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”一路行程,一路美景。我们终于来到了山顶,放眼眺望,美丽的景色尽收眼底,我终于领略到了杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的境界!语文就像是甘醇的露珠,时刻滋润着我的心田!“语文”在雨中。清晨,当我在家里推开窗户欣赏雨景时,远远望去烟雾缭绕,山若隐若现,可真是''山色空蒙雨亦奇''呀!上学的路上,已经积成了小溪,但雨还是淅淅沥沥地下着,不停地滴在水里,再抬头望望灰蒙蒙的天空,这让我真正领略到了苏轼的诗句''黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。''啊!多么美丽的雨景呀!语文就在我们生活中,只要你用心灵去感受,它就无时不有!“语文”还在无限的风光之中。每当去“云顶山”旅游时,看到那些正在优哉游哉地吃草的牛群和羊群时,总会不由地吟道:“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”当我站在南山公园的脚下时,那些高耸入云的楼梯,令人望而生畏,我不禁想起了陆游的一句诗“五千仞岳上摩天。”多么高的楼梯呀!语文成了我知识的源泉,心灵的伊甸园!“语文”随处可见,无时不有,它就在我们身边,犹如甘甜的“琼浆”,时刻滋润着人们的心田,让人们享受着它,陶醉着它······550字 六年级 记叙文
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生活处处有语文语文,它无处不在:躲藏在人山人海的街头;游戏在广阔无边的大海里;隐身在丰富多彩的影视中……生活的每个角落都留有语文的足迹,不必苦苦寻觅,便可以轻而易举的发现语文的踪迹。语文好像一位柔情万丈的诗人,在语文书中,散发出阵阵墨香。那李坤的诗句“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”让我那浪费的恶习悄然离去。那曹操的《观沧海》,让我领略到了曹操的一统天下的豪情壮志,那马致远的《天净沙 秋思》,让我体会了他的思乡之情……语文又好像一颗含羞草,羞答答的藏在各个角落。在公园里,看那一片片萋萋芳草中站立的花花绿绿的牌子。上面写着:“小草正在熟睡,请勿打扰!”、“请不要踩我,我会痛的”、“小草青青,脚下留情”等警示语,含蓄而又易于接受,处处章显生命的光芒语文还好似一位自信的少女,时刻展现自信的光芒,展现出独有的魅力。拥有东芝,拥有世界。(东芝电子),营养作主,我行我素。(“绿色蔬菜”广告词) 我们的名声是吹出来的(电风扇广告),这些广告独具特色简单易记,无不体现出语文特有的魅力。语文更像一个家,时刻给人温馨。大年三十,家家户户都贴了对联,如。迎春迎喜迎富贵,接财接福接平安。新春新景新气象,多福多财多平安。事事顺心创大业,年年得意展鸿图……这些对联既写出了对来年美好生活的向往,又十分富有诗意,对句工整,一字不落,别有一番风味。语文是位柔情万丈的诗人,是害羞的含羞草,是自信的少女,是温暖的家庭……重新审视语文,我们会发现生活有多广阔,语文就有多广阔让我们拥有一颗善于发现的心,拥有一双善于发现的眼睛,到生活的广阔海洋中去采撷属于自己的那一朵浪花吧!550字 六年级 记叙文
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