放飞降落伞,放飞希望
250字
四年级
叙事
今天，第二节是综合活动课。上课铃响了，老师笑容可掬地走进教室，对同学们说：“今天我们来做降落伞。”我听了高兴地差点从座位上蹦起来，因为做手工是我最大的乐趣。
我忙翻开书按要求做了起来。我首先选了一张漂亮的正方形彩纸把它平铺在桌子上，然后剪下四段一寸长的双面胶分别粘在四个角上，然后把准备好的两根长线交叉后粘在四角，最后从两根线的中间别一个回形针，一个漂亮的降落伞就做成了。
我兴奋地拿着自己做的降落伞走出教室，来到楼梯口。校园里到处飘飞着五彩缤纷的降落伞，我也小心翼翼发放飞了自己的降落伞。一阵风吹来，降落伞猛得往上一升，随后又缓缓地下降了。
我放飞着降落伞，放飞着我童年的欢乐，同时也放飞着我的希望。
童年的那些事儿
600字
六年级
散文
天空不曾留下翅膀的痕迹……
除夕,那晚……
我们一家人在吃饭,我童年的幼稚喧染了整个除夕.爸爸、妈妈在吃饭的时候，总是夹菜给爷爷奶奶，我看到大鸡腿便用手抓了起来吃，表姐看见了就说：“要礼貌点，这可是除夕呢！”妈妈也附和着说：“是啊,妈妈不是教过你不能用手抓菜吃吗?怎么还这样,这孩子。”爷爷连忙说：“她也饿了嘛，你们就别再说她了，除夕呢！”我点了点头，心里却在盘算着一个天大的计谋。
突然，表姐离开座位去吃饭了，趁全家人都没注意，我偷偷地把表姐的椅子往后移。表姐来了，我的大阴谋快成功了。她一坐下去，我迅速把椅子拉开，她一腾空就坐在地上，我忍不住笑了一声，表姐笑着说：“这大年头就发生这事，来年一定有好运。”妈妈似乎知道了来龙去脉，就把我罚去了面壁思过……
菜园里，秋天那事儿……
奶奶种的菜一棵一棵的，奶奶带我去菜园玩。我看到菜后，坏心思又起来了。对奶奶说：“我帮你拔菜好不好？你给我买新衣服穿。”奶奶笑着说：“好，好，难得你那么安静。”我在心里偷着乐。奶奶去那边菜地忙活去了，我在这边菜地趁奶奶不注意，拔那不知名小菜，我拔着它，将身子往后仰，东一棵西一棵拔的可开心了。一边唱“小萝卜，小白菜，小黄瓜，我东一棵，西一棵，拔呀，拔。”正当我拔得起劲的时候，发现“小白菜”已经被我拔光了。我又想拔那萝卜。突然，奶奶来了，看见这荒凉的一片，火冒三丈地说：“这怎么回事？你怎么那么调皮，看我不收拾你一顿，这孩子太顽皮了……”我吐了吐舌头，扮鬼脸，赶紧一溜揪地跑去了妈妈那，可妈妈竟然抽了我一顿……
像这类事情可多着呢……
寒冷的冬天，我看见电视上的冬天都会下雪。我就拿剪刀把棉衣剪开，拿里面的棉撒在天空上。开心的叫着：“下雪咯，下雪咯，下雪咯！”最后，妈妈又罚我去面壁思过……
但,我的童年已飞过……
六年级:唐彩贤
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四年级
叙事
250字
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放飞希望放飞梦想放飞希望放飞梦想昨天，我放飞了一架载着美好的梦想的橡筋飞机。开始制作了！我心里不由大声呐喊。刚才吴老师说的话早已让我头昏脑胀，可是老师一句话就让我无药自愈。那当然是“开始制作橡筋飞机”了！我拿到袋子，手不由自主把两个袋子撕开。老师让我们拿起木棒，插上一拱形的翼台，一边听着吴老师的唠叨“木棒很脆弱，所以要小心……”听老师这么一讲，我只觉得手脚发软，但我鼓起勇气，将翼台的小孔朝木棒伸去，插了进去，我不禁想：原来也不是多难吗！我觉得身上的包袱减去了许多，可我仍不敢怠慢，拿起有钩的那样物品，可我又不知是干什么的。管它三七二十一，既然老师装上去，我也来个照葫芦画瓢，也装上了许多部位。最后只剩下那讨厌的橡皮筋了，虽然我知道弄哪，但是我左弄右弄都弄不上去。无奈之下，只能找人救援，可是还不行。我向是热锅上的蚂蚁——团团，可偏偏在这时，老师点了我的名字，唉！我真想大喊一声冤枉啊！最后，不得不求老师支援姜还是老的辣啊！老师不费吹灰之力就OK了。终于到了放飞时间，我动螺旋桨，手轻轻往前一扔，飞机飞向空中，湛蓝的空中。虽然，我制作的飞机不是十全十美，但是早晚有一天，它会载着人们的梦想飞向远方。昨天，我放飞了一次希望，一次梦想。这架飞机会照亮我未来的路途，冲锋陷阵，最终将带我飞向理想的彼岸，我相信着，期盼着……500字 四年级 记叙文
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放飞自由，放飞希望一个凉爽的傍晚，写完作业的我准备出去玩一会儿。在大树下，我看到了一群争夺米粒的小鸟，就想捉一只来养。可小鸟们才不会束手就擒，还没等我靠近，就“忽啦”一下几乎同一瞬间腾空而起，如利箭一般消失了。我很扫兴的走过去，突然发现地上还有一只小鸟。它长着一身嫩黄的羽毛，红色的尾巴，浅褐色的小嘴，嘴角边还有两上小黄点，我知道它是幼鸟。我想，它一定见到了我才明白过来发生了什么，它“叽叽喳喳”地叫着，还很纤细的小脚努力地跳着，使劲地拍打着翅膀想飞起来，我猜想，这可能是它第一次飞，现在因为紧张它怎么也找不到感觉了。我把它轻轻地捧起来，抚摸着有点发抖的茸毛，说：“别怕，小乖乖，留下来和我玩不是很好吗，我给你做个家。”回到家后，我用硬纸板做了一个鸟窝，还剪了两个塑料盒，一个装水，一个装米。我把小鸟放进纸盒里。可小鸟总是不吃也不喝，缩在角落里，无论我怎么逗它，都不理我，甚至趁我不注意，把米或水打翻。我正感到很无奈，妈妈来了，“好漂亮的小鸟啊！”“好看有什么用，都不理我。”我嘟哝道。妈妈话重心长地说：“如果你是小鸟，离开了父母，你现在最想什么？最渴望什么？”“噢！”我恍然大悟，赶快把小鸟从窝里拿出来，双手捧着它，对它说：“小鸟，对不起，你自由了，飞吧，去找你的爸爸妈妈吧！”小鸟似乎没反应过来，它在我的手上了两圈，轻轻地拍打着翅膀。我把手高高的扬起，小鸟借势飞了起来，在我的头顶盘旋着，响亮地叫了两声，飞远了。妈妈笑了，我也笑了。我知道在我给了它自由，也同时，放飞了一份希望。550字 四年级 记叙文
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放飞希望我算不上坚强，但我并不软弱；我算不上文静，可我也不野蛮。我很快乐，是因为我放飞过希望！我容易接受新事物，我又很念旧。所以我想我也许忘不了以前的事。在中学，我感受到了亲切，但忘不了小学的温暖。在中学，我感受到了拼搏，但忘不了小学的竞争。在中学，我感受到了友谊，但忘不了小学的友情。在中学，我感受到了幽默，但忘不了小学的幼稚。童年已经离我而去，我向它挥挥手不再哭泣，而是回忆那一件件往事。我毫不犹豫的告别童年，面对青春那美丽的光阴。我知道青春很美好，我也很向往那美好的未来。我明白如今这复杂的社会，这残酷的竞争，不会相信眼泪。我只有面对困难，迎接困难，拥抱困难，笑对困难，克服困难！在这里，让我们一起放飞希望！250字 四年级 散文
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放飞希望放飞希望郭轶男三月二十八日风和日丽，我们在凤凰广场举行了一次放飞活动。那儿有五颜六色、形态万千的风筝：金虎、小蜜蜂、飞机、金凤凰等。我和扈嘉辰、刘昌辉放可爱的小蜜蜂，它的颜色五彩斑斓，特别诱人。刚开始我还不会，我就照着他们的样子放。我使劲跑，使劲跑，最后我还是放了起来。但是，稍一放松，小蜜蜂就很有可能掉下来。“该放线了吧！”我一看是我爸爸，我开始放线，由于放线速度太快，一不小心，把自己的手划伤了，贴上创可贴继续放飞，还差一点和小鸟撞上。“你的风筝马上就要坠毁了！”扈佳辰说。我紧张起来。我觉得这次放飞活动举办得很好，可以让我们亲近大自然，放飞我们的希望和梦想。让我们感受到了春天的气息！指导教师崔梅茹250字 四年级 状物
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路过·放飞放飞给我一双翅膀，让我去飞翔，给我一阵和风，伴随我去遨游，我的内心遭遇压力，请给我一个休息，不要太多，只要一份，就够了。放飞我的心灵，眺眺远方，看见一片绿色，那是内心的港湾。50字 四年级 诗歌
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放飞希望夜空中繁星点点，月亮像一轮玉盘嵌在蓝色的天空中，几颗又大又红的星格外显眼，我欣喜的把这个发现告诉了妈妈，妈妈说：“那不是星星，是许愿灯”“许愿灯是什么？”我很好奇。妈妈说：“许愿灯能帮你实现愿望。”能有这样的灯真让人期待。今天，我去超市玩。看见柜台上摆放着许愿灯。我真是喜出望外，在五颜六色的许愿灯中，我选了一个红色的买下了。因为红色表示着吉祥。我兴冲冲地把许愿灯带回了家。吃过晚饭，天渐渐黑下来了，天气也很平和，我们准备放飞许愿灯，老爷先把蜡烛固定在灯架上，然后小心翼翼地把它提到外面，妈妈把灯罩高高地提起来，姥爷开始点燃蜡烛的四角我目不转睛地看着。只见蜡烛慢慢燃烧起来，开始那烛火很小，小火苗一跳一跳地好像在对我说：“小主人你有什么愿望快快告诉我吧，我会帮你实现愿望。”我默默地许下我的愿望，希望我们全家和和睦睦.健健康康，快快乐乐。也希望全天下的家庭幸福美满，每一个小朋友快乐成长。烛光渐渐变大小火苗欢快地跳着，灯罩慢慢地鼓起来越来越大，烛光映红了妈妈的脸，映红了姥爷的脸，也映红了我美好的心愿。妈妈轻轻的松开了手，许愿灯渐渐上升，越升越高，越升越高……在夜空中，许愿灯一闪一闪地，好像在给我告别：“小主人，再见了，我保证把你的愿望带给希望女神。”我目送着它越飞越远，他带着我美好的愿望消失在茫茫夜空中。五年级:彭佳阅500字 五年级 叙事
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放飞希望过去的旧梦，是错过温度的火花，再凛冽也回不到希望的原点。可是，至少我们还可以用那值得骄傲的民族情．中华，十四亿人的心，汇聚成了希望之光的起点；五十六个民族的爱，将成为我们战胜一切困难的法宝．奋起吧，中华你这沉睡了五千年的巨龙，在你飞腾之时那点风浪又何惧！我认为并且坚信着，我们的民族在迈过这次坎坷后，前行的步伐会更加的激昂．灾难是可怕的，但也并不是不可战胜的，我想只要我们团结一心，明天会是天晴的．曾今的高楼是倒塌了，但却又耸立起了令一幢不倒的丰碑。200字 高三 叙事
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《放飞希望》观后感这个星期二，我们学校组织去东宫观看了儿童剧《放飞希望》。剧中的男主角叫周亮，他是一个爱动脑筋的好孩子。看完以后，我把自己和周亮做了个比较。 我和周亮有三个相似的特点。第一是喜欢电脑，但是使用电脑的内容不同。他喜欢电脑游戏，而我不玩电脑游戏，而是用电脑来搜寻历史知识，因为我认为电脑是一种了解世界、增长知识的工具。第二是乐于助人。他帮助家庭困难的同学推销并卖出了辣椒，使同学有钱交学费，而我帮生病的同学送作业本，还为家庭困难而且生重病的大学生捐款。第三是勇于挑战自我。他去参加电脑比赛，而我去参加作文大赛。另外，有一点我要好好向他学习，那就是他遇到困难不后退，继续努力，坚持到底，最后取得了成功。 《放飞希望》结尾的时候，周亮出发去参加电脑比赛，全校师生都来欢送他。我希望今后也能像他一样，在同学们的欢送下去参加比赛。相信我吧，我会好好努力的。 二:《放飞希望》观后感 学校组织我们去东宫看音乐剧《放飞希望》。我觉得这部儿童剧是让我们去正确地认识网络、利用网络。 故事主要讲：一所中学规定不能让中学生上网，这个规定使一个班级的全班同学产生了反感。为了让孩子认真读书，家里有电脑的同学家长，有的把电脑卖了，有的就看着自己的孩子，督促他们做作业。一个名叫周亮的同学偷偷地给他们的班级报了一个电脑比赛的名，这事被学校的教导主任发现了，他们之间发生了一个曲折的故事…… 其中一个主要场景我记忆犹新：周亮班级的一个女同学因为家境贫困，只能退学帮助父母卖辣椒。班级同学听了她的遭遇，决定帮助她。虽然在许多好心人帮助下，辣椒还是没有生意，周亮就对大家说：“咱们就成立一个网站，网上拍卖吧！”，这事被班主任知道了，也觉得方法很好，就这样，他们通过网络终于卖完了辣椒，女同学也能上学了。 近年来，网络以新奇、神秘、信息万变、传播迅猛的特点，快速进入了人们的生活。如果运用好了，网络可成为我们学习的工具，对我们的发展起到很大的促进作用，如果任其泛滥不加规范，一旦迷恋网络不能自拔，被一些不健康的信息侵蚀，那么我们的身心就会受到伤害。 这部音乐剧有趣、生动，深受我们的喜爱。家长们，请相信我们，请给我们一个活动的空间。800字 六年级 叙事
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