放飞希望
500字
五年级
叙事
夜空中繁星点点，月亮像一轮玉盘嵌在蓝色的天空中，几颗又大又红的星格外显眼，我欣喜的把这个发现告诉了妈妈，妈妈说：“那不是星星，是许愿灯”“许愿灯是什么？”我很好奇。妈妈说：“许愿灯能帮你实现愿望。”能有这样的灯真让人期待。
今天，我去超市玩。看见柜台上摆放着许愿灯。我真是喜出望外，在五颜六色的许愿灯中，我选了一个红色的买下了。因为红色表示着吉祥。我兴冲冲地把许愿灯带回了家。
吃过晚饭，天渐渐黑下来了，天气也很平和，我们准备放飞许愿灯，老爷先把蜡烛固定在灯架上，然后小心翼翼地把它提到外面，妈妈把灯罩高高地提起来，姥爷开始点燃蜡烛的四角我目不转睛地看着。只见蜡烛慢慢燃烧起来，开始那烛火很小，小火苗一跳一跳地好像在对我说：“小主人你有什么愿望快快告诉我吧，我会帮你实现愿望。”我默默地许下我的愿望，希望我们全家和和睦睦.健健康康，快快乐乐。也希望全天下的家庭幸福美满，每一个小朋友快乐成长。烛光渐渐变大小火苗欢快地跳着，灯罩慢慢地鼓起来越来越大，烛光映红了妈妈的脸，映红了姥爷的脸，也映红了我美好的心愿。妈妈轻轻的松开了手，许愿灯渐渐上升，越升越高，越升越高……
在夜空中，许愿灯一闪一闪地，好像在给我告别：“小主人，再见了，我保证把你的愿望带给希望女神。”我目送着它越飞越远，他带着我美好的愿望消失在茫茫夜空中。
五年级:彭佳阅
我的微幸福
700字
初二
叙事
“你幸福吗？”，这是前些段日子很火的一句话。幸福是什么？幸福是岁月荏苒，时过境迁却在心中永远都不曾磨灭的甜。
刚刚入秋，天气微微有些凉了，树上的叶子也开始片片掉落，初三开始了。这是开学的第二周，我们迎来了新学期，新老师，还有一个新学科——化学。虽说是理科，但是一周的学习让我感到学好化学确实不容易。这时我听闻隔壁班级，也就是一班的化学老师布置了一份归纳作业，让同学们归纳了很多东西。我想着这个东西应该有用，便叫了我在一班的“闺蜜”给我复印一份。
剧本不会总是一成不变，所以事情的发展也与我心中的剧本有些不同。我是在那天早上和她说的，可是不巧，在晚上的时候我们因为一点小矛盾发生了争吵。虽然这种事情也发生过几次，但是却碰上了有求于她。“这下可拿不到咯。”我苦笑了一下，心里想着，因为那是他们晚上的作业，明天就要交，我只好作罢。
等到第二天，我像平常一样来到班上，拿出数学练习做了起来。这时，窗外传来一个声音：“嘿，小吉。”，是一个一班的同学，她手上拿着一张A4纸复印的作业。“难道……？”我有些诧异，走上前，接了过来。没有想到的是这果真是我要的那份作业，她居然印给我了！我不敢相信的摇了摇头：“喔。天啊。”。我很感动，感动她的守信，也很幸福，因为我们的友谊。
不仅仅友谊能够带来幸福，亲情亦是如此。我的妈妈是一个很开明的母亲，和我一样很“潮”。就因为我们俩，我们家充满了欢笑。每每吃过晚饭，我俩总会坐在沙发上高谈阔论，从天文到地理，从国家大事到邻里之间，从语文到英语再到数学等等，无话不说。每到周末，如果她有空，总会带着我游山玩水，去南江滨公园玩沙看江，去旗山感受瀑布峡谷，登鼓山看云海重重。不仅锻炼身体而且又交给了我许多知识与人生道理。甚至我们经常在一起K歌，她可是麦霸，常常一起“狼嚎”到很晚……每每想到这些，我的心中总会充满了幸福。
这就是我的微幸福，平平淡淡却又发自内心。幸福其实很简单。幸福与否，在乎于心也，心悦，则幸福。
初二:忆梦
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放飞希望时光荏苒，岁月似水，不知不觉中，我们己悄悄走过了二月，迎来了那万物复苏，柳绿花红的三月。“阳和启蛰，品物皆春”。三月全国“两会”胜利召开，群策群力，谋划未来发展，开拓光明前景，书写满满的民生清单，传递出春天最美的气息，在春风送暖的季节，是播撒希望种子的季节，我们在春天辛勤耕耘只为了秋日的五谷丰登，投入多少耕耘就会有多少收获，在忙碌之中，孕育着一切新的希望，能阻碍我们收获希望的只有自己，莫要自己打败自己，我们一定要坚信自己的选择，坚信自己的能力，永远不要说自己不行，只要自己努力过，那么我己是最优秀的。让我们战胜自己，奋起直追，去踏着自己选择的希望之路看到希望之花。希望，是一个多么迷人而又璀璨的代名词啊。我们人人都有自己心中最真切的希望，有人说希望是幻想的梦境，是虚构的，是不现实的。但是我要告诉你，你错了。希望是可以实现的，就像安徒生，他是一个穷孩子，他想写剧本，而且在皇家剧院演出，王子却不同意他，安徒生没有放弃，坚信自己，只要自己努力就一定会成功，终于在1938年，他开启了属于自己的新天地。还有姚明也一样，他最大的愿望就是率领中国男篮拿一回冠军，在他的努力下成功了，2004年7月，姚明成了蓝球历史上绝无仅有的霸王，成了中国男篮照亮希望的灯塔。我们要坚信自己，通过不懈努力终究会实现希望的那一天。我曾经看过一本书，书中讲了三种人，第一种人，总是认为自己精明能干，总比别人强，目中无人，不听劝告，当失败来临时，他就会被彻底打败，从此一蹶不正；第二种入，总是认为技不如人，永远没有能力去干一件事，当失败还未来临之际，就注定了失败；第三种人，认清自己的能力，乐观的去面对每一件事情，提前做好准备，不骄不躁，时刻提防自己不比别人差，同时别人也有特长，各有各的优点，这种人就成功了一半。我们要认清自己，认清自己选择，永远保持一颗积极向上的心，希望就在你前方。毛泽东主席曾经说：“你的青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟自太阳，希望寄托在你们身上。”我们正处在朝气蓬勃的季节里，现在不拨撒希望种子，等待何时？当我们无路可走的时候，我们时刻保持一颗平平常常的心，心怀希望，永不放弃，我们一定要把握好那一颗积极向上的心态，以积极、乐观、自信面对挫折，是实现希望的最基本的要素。三月，你会看到春天一步步来临，在每一天都有惊喜，“一年之际在于春”，春天赋予世界颜色，赋予我们希望，让我们展开翅膀放飞希望。1000字 六年级
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放飞希望也许是生活得太紧张，每天都匆匆忙忙，偶尔抬头，才发现蔚蓝的天空中除了朵朵白云的漂浮，还多了许多风筝，五彩缤纷各式各样的风筝装饰了蓝天小孩子们高兴的喊啊，跳啊，跑啊，他们不知道，那风筝里装满了希望，所以才会飞的那样高。昨天还是未长大的不敢抬头露出笑脸的小姑娘，还在想什么时候才能一睹她的芳容呢？可是今天，她就很大方的展现自己的魅力，白里透红的肤色，也是都少女孩的梦呀！也许和我们这些十四五六岁的孩子一样，都喜欢成群结队，都喜欢大家在一起的热闹氛围，她和她的朋友们抢走了春天最亮的镜头。瞧，谁又能抵挡住她那清新的暗香呢？想到了！一定是因为他她们希望能结出香甜诱人的果子，所以才这样努力的开放。如果一切都是粉白，是不是有些单调。或许这就是大自然的奥妙，柳树在衬托花儿这个职位上无私奉献。她新抽出的芽，嫩绿嫩绿的，真得好小呀，有点不忍心让她被微风吹拂，只要静静的看一看。柳不像想象中的那样脆弱，她在这咋暖还寒的时节中努力生长，每天都有显而易见的变化，不由得使我对它产生敬佩之情，或许根过的人喜爱柳，胜过于花。柳是一个优秀的第二主角。总是仰头看，久了，会感到脖颈酸疼，慢慢低下头，看，是小草在微风中摇曳。枯黄的草还没退去，这些新一代们就迫不及待的闯天下。也许是因为希望了解更多这个世界，他们都长得好快，努力的长高，这样就可以看到更远处的事物。她没有在乎他只是春天的一个配角，她只是一点一点变得更绿，一点一点长得更高，一点一点实现梦想。他们是永生的，他们一定是想变成大树，像他们那样高耸挺立。从地球上有草的那天起，不曾有一棵草变成大树。他们一定不知道，一夜的狂风暴雨过后，倔强的大树或许从此失去生命，但是草，依旧挺立，并且看上去更加抖擞。出去走走，看到一群一群的少年在一起嬉笑着走向目的地。他们是去公园吗？他们是去野炊吗？不论是去哪，何以路的欢笑都让我们看到希望，听到希望，感受希望。我也忍不住，去放飞我的希望。牵着那根好长好长的线，似乎看到了遥远的地方，有以为仙子，凝视着我的希望，然后，让它飞的更高……每年春天都会如期而至，但我们似乎并不了解春，只是让她在弹指一挥间流去，把希望和梦想带给蓬勃的夏，却不知，在美好而短暂的春，已埋下了希望和梦想的种子，让风筝和梦想载着它们飞向远方……900字 初三 散文
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放飞希望我算不上坚强，但我并不软弱；我算不上文静，可我也不野蛮。我很快乐，是因为我放飞过希望！我容易接受新事物，我又很念旧。所以我想我也许忘不了以前的事。在中学，我感受到了亲切，但忘不了小学的温暖。在中学，我感受到了拼搏，但忘不了小学的竞争。在中学，我感受到了友谊，但忘不了小学的友情。在中学，我感受到了幽默，但忘不了小学的幼稚。童年已经离我而去，我向它挥挥手不再哭泣，而是回忆那一件件往事。我毫不犹豫的告别童年，面对青春那美丽的光阴。我知道青春很美好，我也很向往那美好的未来。我明白如今这复杂的社会，这残酷的竞争，不会相信眼泪。我只有面对困难，迎接困难，拥抱困难，笑对困难，克服困难！在这里，让我们一起放飞希望！250字 四年级 散文
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放飞希望放飞希望郭轶男三月二十八日风和日丽，我们在凤凰广场举行了一次放飞活动。那儿有五颜六色、形态万千的风筝：金虎、小蜜蜂、飞机、金凤凰等。我和扈嘉辰、刘昌辉放可爱的小蜜蜂，它的颜色五彩斑斓，特别诱人。刚开始我还不会，我就照着他们的样子放。我使劲跑，使劲跑，最后我还是放了起来。但是，稍一放松，小蜜蜂就很有可能掉下来。“该放线了吧！”我一看是我爸爸，我开始放线，由于放线速度太快，一不小心，把自己的手划伤了，贴上创可贴继续放飞，还差一点和小鸟撞上。“你的风筝马上就要坠毁了！”扈佳辰说。我紧张起来。我觉得这次放飞活动举办得很好，可以让我们亲近大自然，放飞我们的希望和梦想。让我们感受到了春天的气息！指导教师崔梅茹250字 四年级 状物
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放飞希望希望是水，推动理想的舟，希望是舟，鼓起自信的帆。希望是帆，搏击挫折的风，希望是风，抚慰心中的梦，希望是梦，等待我们实现。假如你的生活之花缺少希望之水的浇灌，那么，生活之花将就此凋零。假如你是一个热爱生活的人，那就用心去浇灌吧。假如你的人生之路缺少希望之石的铺垫，那么，人生之路将就此模糊，假如你是一个珍惜人生的人，那就用心去铺垫吧。希望啊，你是二月的风，理想伴随着你飞向天际，希望啊，你是三月的蒲公英，梦想伴随着你就此远航，飞吧，飞向彩虹的故乡。200字 初一 抒情散文
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点燃希望，放飞梦想告别了一个学期，新的一个学期在这风雪中，悄悄地，一步一步的向我们走过来。在新的一学期里我也会有自己的打算，在新的一学期里我将为了英语，语文，数学能考到80多而努力，我要上课认真听讲，不搞小动作，还有积极发言和回到家里认真复习，按时完成作业，因为我相信有付出就有收获。过了春节，我就大了一岁，也比以前懂事多了，更有梦想了，之所以有梦想就有希望。深圳坪山实验学校五年级：维我独尊150字 五年级 叙事
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种下希望，放飞绿色三月，是一年中花草树木抽枝发芽的时候。看着日历上醒目的“三月十二植树节”，我的手可痒痒了，可不能错过这大好时机！我和爸爸妈妈准备先去市场，挑几株树苗。经过精挑细选，我们买了一棵桂花树苗和一棵香樟树苗。来到了奶奶家。我们在院子里选了一块松软的土地，上面有一片郁郁葱葱的小草。爸爸拿来了大铲子，先把最上面的一层草皮剥掉一小块。我插嘴了：“爸爸，那么一小块土地哪儿够种树啊？”爸爸笑了，“一会儿你就知道了！”他开始铲土。左一铲，右一铲，不一会儿，一个深约2.5分米的土坑便挖好了。望着爸爸轻松的模样，我不甘示弱，也争着要试一试。我选了一块地，学着爸爸的样先剥掉上面的草皮。可奇怪了，老爸一剥就下来了，我铲了半天才剥下一点点。我只好将就着开始挖坑。这铲子可真沉，铲了好久，终于，一个坑挖好了。正当我洋洋得意时，老爸走过来一看，不禁笑了起来：“你看看你挖的和我挖的有什么不一样。”我仔细看了看，嘿，真奇怪！这坑口子小，下面却又深又宽大，是一个大肚子陶罐的形状。老爸这葫芦里买的是什么药啊？爸爸这才不慌不忙地解释道：“这上面的草皮不能剥掉太多。口子小点没关系，但下面一定要挖的深一点，大一点。”他示范着给我看：“铲子往下挖，不要老在表面铲挖好了坑，开始种树了。老爸先让我把一棵香樟树苗放在坑中扶直。他拿起铲子，往坑里铲土。一下又一下，一铲铲泥土铲入坑中，不一会儿便种好了。爸爸又往泥土上用铲子拍了拍。另一棵，我争着要种。老爸扶好了树苗，我铲土。爸爸指示着我：“泥土不要太散，都堆上去。拍的时候别拍太严实，要留点空气。要不然不好养活等种好我已是满头大汗了，擦了擦，还是脸红筋涨地拎来了两桶水，浇在两棵树苗上。望着它们贪婪地吸取着甘露，我心中暗暗祈祷着：“小树苗，快快长大吧！”种下希望，放飞梦想。几十年后，这里一定会有更多的绿色！650字 五年级 记叙文
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放飞绿色梦想点燃绿色希望我有一个梦想，那是一个绿色的梦，那就是——让我们的母亲河新安江再次洁净起来，恢复到以前那清澈见底的景象。梁朝沈约曾写下了《新安江至清浅深见底贻京邑游好》这首诗，诗是这样写的：“洞彻随深浅，皎镜无冬春，千仞写乔树，百丈见游鳞。”在百丈深的江底竟能看见游鱼，可想而知，江水是多么清碧透澈啊！的确，历史上的新安江是十分清碧的，夹江两岸，群山蜿蜒，翠岗重叠，山势千姿百态。美丽的新安江养育了两岸聪慧勤劳的徽州百姓，孕育了绚丽多姿的新安文化，见证了百年徽商的光辉灿烂。也许是因为漠视，也许是因为短视，两岸的人们乱砍乱伐，往新安江里排放生活和工业污水，乱丢垃圾，不知不觉中，我们的母亲河新安江逐渐浑浊了，江底长满了水草，江面漂浮着垃圾，江畔有些地方成了荒山秃岭。这时，有识之士意识到了要保护我们的母亲河新安江。人们开始在网站上踊跃讨论流域生态保护意见，积极建言合理化措施，志愿者们开始行动起来，启动了“同饮一江水，共护母亲河”活动，开展文明劝导巡回演出，组织联合打捞行动，发放环保宣传册页，越来越多的人加入了保护新安江活动的行列。为了更好地保护新安江，当地政府开展了一系列的综合治理举措，发动了河面打捞、村级保洁、垃圾处理等活动，进行污水处理措施及配套管网建设，展开了两岸的封山育林。国务院批准实施了流域综合治理规划，出台生态补偿机制，对河道治理有着很大的贡献。如今，新安江流域的治理和改造为新安江再添了盛世新景。夜游新安江，新安江山水画廊成了深受游客喜爱的旅游路线，重现“人行明镜中，鸟度屏风里”意境，再造新安江大好山水美景，点燃了流域人们绿色的希望。安徽黄山现代实验学校五（一）班五年级:詹望也600字 五年级 叙事
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路过·放飞放飞给我一双翅膀，让我去飞翔，给我一阵和风，伴随我去遨游，我的内心遭遇压力，请给我一个休息，不要太多，只要一份，就够了。放飞我的心灵，眺眺远方，看见一片绿色，那是内心的港湾。慈溪市第三实验小学五年级:周子翔100字 五年级 散文
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放飞屠格捏夫笔下的老麻雀给我留下了深刻的印象，它在庞大的猎狗面前显得那么弱小，但为了自己的孩子，毅然飞下树来，欲与猎狗殊死拼搏。它那深深的母爱一直感动这我。令我敬佩。有一次，放学回家，我看见一个孩子的爸爸笑眯眯的对他说:"你猜我要送你社么礼物?那个孩子说:活动铅笔。蛋糕和玩具?"爸爸都摇摇头，然后拿出一个精美的小礼盒，里面有叽叽的声音，孩子接过并打开了盖子，里面有一只脚被捆住的小麻雀，正在惊恐地叫着，它瞪着小眼睛，显得那么茫然，那么无助。孩子一看，起先很高兴，紧接着有露出不悦之色，我感觉他准是看到小麻雀后心里不忍，我也是心生同情，真想立即上前放了这只小麻雀。还在我犹豫中，只见孩子迫不及待地把小麻雀脚上的绳子解开，从盒子中抓出了它，刚想放了它，他爸爸却把他叫住了，奇怪的问:"你干嘛啊!这是我辛辛苦苦从树上的鸟巢里抓来给你的，你却。。。。。。"不等爸爸说完，就接过话来:"爸爸你可知道，它虽然是一只小小的麻雀，可它也有生命，也想要自由，也想回到爸爸妈妈的怀抱里，也许，它的爸爸妈妈正在找它呢?我们应该把它放回大自然里去。" 爸爸听了孩子的话 ，想了片刻，终于放了这只小麻雀。看着小麻雀扑扇着翅膀，向天空飞去，我的心也放松了许多。路上，我听个孩子对爸爸说起老麻雀的故事。 噢，原来，他和我一样，对麻雀有着同样的敬佩——小小的麻雀都有如此强烈的母爱是那分爱感动了我和小孩，也是因为有了那中爱挽救了麻雀自己的生命!550字 五年级 叙事
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放飞希望过去的旧梦，是错过温度的火花，再凛冽也回不到希望的原点。可是，至少我们还可以用那值得骄傲的民族情．中华，十四亿人的心，汇聚成了希望之光的起点；五十六个民族的爱，将成为我们战胜一切困难的法宝．奋起吧，中华你这沉睡了五千年的巨龙，在你飞腾之时那点风浪又何惧！我认为并且坚信着，我们的民族在迈过这次坎坷后，前行的步伐会更加的激昂．灾难是可怕的，但也并不是不可战胜的，我想只要我们团结一心，明天会是天晴的．曾今的高楼是倒塌了，但却又耸立起了令一幢不倒的丰碑。200字 高三 叙事
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放飞降落伞,放飞希望今天，第二节是综合活动课。上课铃响了，老师笑容可掬地走进教室，对同学们说：“今天我们来做降落伞。”我听了高兴地差点从座位上蹦起来，因为做手工是我最大的乐趣。我忙翻开书按要求做了起来。我首先选了一张漂亮的正方形彩纸把它平铺在桌子上，然后剪下四段一寸长的双面胶分别粘在四个角上，然后把准备好的两根长线交叉后粘在四角，最后从两根线的中间别一个回形针，一个漂亮的降落伞就做成了。我兴奋地拿着自己做的降落伞走出教室，来到楼梯口。校园里到处飘飞着五彩缤纷的降落伞，我也小心翼翼发放飞了自己的降落伞。一阵风吹来，降落伞猛得往上一升，随后又缓缓地下降了。我放飞着降落伞，放飞着我童年的欢乐，同时也放飞着我的希望。250字 四年级 叙事
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放飞降落伞,放飞希望今天，第二节是综合活动课。上课铃响了，老师笑容可掬地走进教室，对同学们说：“今天我们来做降落伞。”我听了高兴地差点从座位上蹦起来，因为做手工是我最大的乐趣。我忙翻开书按要求做了起来。我首先选了一张漂亮的正方形彩纸把它平铺在桌子上，然后剪下四段一寸长的双面胶分别粘在四个角上，然后把准备好的两根长线交叉后粘在四角，最后从两根线的中间别一个回形针，一个漂亮的降落伞就做成了。我兴奋地拿着自己做的降落伞走出教室，来到楼梯口。校园里到处飘飞着五彩缤纷的降落伞，我也小心翼翼发放飞了自己的降落伞。一阵风吹来，降落伞猛得往上一升，随后又缓缓地下降了－－－－－－我放飞着降落伞，放飞着我童年的欢乐，同时也放飞着我的希望。300字 四年级 叙事
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《放飞希望》观后感这个星期二，我们学校组织去东宫观看了儿童剧《放飞希望》。剧中的男主角叫周亮，他是一个爱动脑筋的好孩子。看完以后，我把自己和周亮做了个比较。 我和周亮有三个相似的特点。第一是喜欢电脑，但是使用电脑的内容不同。他喜欢电脑游戏，而我不玩电脑游戏，而是用电脑来搜寻历史知识，因为我认为电脑是一种了解世界、增长知识的工具。第二是乐于助人。他帮助家庭困难的同学推销并卖出了辣椒，使同学有钱交学费，而我帮生病的同学送作业本，还为家庭困难而且生重病的大学生捐款。第三是勇于挑战自我。他去参加电脑比赛，而我去参加作文大赛。另外，有一点我要好好向他学习，那就是他遇到困难不后退，继续努力，坚持到底，最后取得了成功。 《放飞希望》结尾的时候，周亮出发去参加电脑比赛，全校师生都来欢送他。我希望今后也能像他一样，在同学们的欢送下去参加比赛。相信我吧，我会好好努力的。 二:《放飞希望》观后感 学校组织我们去东宫看音乐剧《放飞希望》。我觉得这部儿童剧是让我们去正确地认识网络、利用网络。 故事主要讲：一所中学规定不能让中学生上网，这个规定使一个班级的全班同学产生了反感。为了让孩子认真读书，家里有电脑的同学家长，有的把电脑卖了，有的就看着自己的孩子，督促他们做作业。一个名叫周亮的同学偷偷地给他们的班级报了一个电脑比赛的名，这事被学校的教导主任发现了，他们之间发生了一个曲折的故事…… 其中一个主要场景我记忆犹新：周亮班级的一个女同学因为家境贫困，只能退学帮助父母卖辣椒。班级同学听了她的遭遇，决定帮助她。虽然在许多好心人帮助下，辣椒还是没有生意，周亮就对大家说：“咱们就成立一个网站，网上拍卖吧！”，这事被班主任知道了，也觉得方法很好，就这样，他们通过网络终于卖完了辣椒，女同学也能上学了。 近年来，网络以新奇、神秘、信息万变、传播迅猛的特点，快速进入了人们的生活。如果运用好了，网络可成为我们学习的工具，对我们的发展起到很大的促进作用，如果任其泛滥不加规范，一旦迷恋网络不能自拔，被一些不健康的信息侵蚀，那么我们的身心就会受到伤害。 这部音乐剧有趣、生动，深受我们的喜爱。家长们，请相信我们，请给我们一个活动的空间。800字 六年级 叙事
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放飞奥运希望曾经，我们为了能获得奥运金牌而努力；曾经，我们为了得到第一块奥运金牌而兴奋不已；曾经，我们为了申办2008年奥运的成功而狂欢。如今，奥运圣火正在传递，我们期待这一神圣时刻的到来——2008年8月。八月预示着收获季节的到来，犹如我们放飞手中希望白鸽的归来。白鸽是信息的使者，驰骋在辽阔的天际，在晴空里收获白鸽的喜悦吧！天无垠，希望无限，期待吧，奥运的希望，一如盼望白鸽的归来。奥运传递的是一种精神，一种奥林皮克精神。我们信步于奥运之路，传递更高更快更强的精神。传递的是奥运的希望，是加强彼此间的合作与交流。传递的是和平共处的信念。五星红旗迎着风儿吹，奥运五环紧紧相依。为了实现奥运梦想，我们放飞奥运希望，放飞五环神话。彩色的五环绽放苍穹，犹如雨后的天空旋挂的彩虹，绚丽；又犹如神秘的童话，浪漫。一个个关于奥运感人的故事记忆犹新，一曲曲奥运颂歌的旋律至今还萦绕心头，为了金牌，为了理想，那一幕幕奋力拼搏顽强滚动的画面，时时浮现在眼前。忘不了勇者夺冠时的霸气，忘不了箭步如飞的潇洒，更忘不了奥运圣火的传递。她传递来的，是每一个中国人的心声，是世界的希望。激情在燃烧，2008年奥运，牵动每一个人的心。燃烧的焰火不灭，高涨的激情不减，昂扬的旋律不停。一颗拳头般大小的赤子之心为她狂跳不已，犹如一串串跳跃的音符，奏出一首激动人心的歌曲，谱写了一页页奥运史的辉煌篇章，激励着每一个人。嘹亮的歌声凑响，我们相约北京。歌声响彻整个夜空，燃放的激情之火辉映着整个天宇，五环好像我们擎着的风筝，在清风中舞动。希望好像手中的圣火，已燃放。为了这一时刻，我们手挽手，心连心，齐头并进，同舟共济，爬过高山，涉过大洋，我们相互祝福，共同创造美好的明天，为了明天的美好，我们努力，我们期待。祝福……朋友，举起手中的酒杯，为奥运祝福，为奥运干杯。今夜，我不醉不归。清风徐来，惠风和畅。轻风撩起这万千思绪，一如海潮一拨又一拨地袭向心头。放飞理想，放飞希望，在那激情燃烧的岁月。让我们的青春如五环光彩熠熠。800字 高三 叙事
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放飞希望天空蓝悠悠的，一抹一抹渐变的色彩。好似一笔浓墨挥下，漫漫层层晕开；似水流云，淡淡地笼罩着蓝天，不知不觉中，随风飘游，消逝。市集上熙熙攘攘，人声鼎沸。商品琳琅满目，各式各样。人们走走看看或直奔目标的挑拣这。小贩的高声叫卖，买家的讨价还价。店家忙得不亦乐乎，买主则欣然微笑。络绎不绝的人儿接踵而来，将集市挤得水泻不通。不远处的小摊上里三层外三层的围满了人，我也去凑凑热闹。“请让一让，谢谢。”我挤入人群，原来是几个卖鸟的小商贩。她们一边麻利地扒开鸟儿血淋淋儿光脱脱的身体，一边欢快地与人们攀谈。满地都是羽毛，白的灰的黑颜色的，厚厚的铺在地上，鲜红而又炽热的血在漫延。淡淡的腥味弥漫在空气中，羽毛上血迹斑斑，而从鸟儿身体里流出的滚烫的血还在一滴一滴地往下渗，触目惊心。我垂下眼帘，心在滴血，泪在淌。不禁憎恨起那几个为了钱而出卖了自己的心灵，出卖了那些本该自由自在地凌空翱翔的鸟儿们。而那些买鸟的人儿的笑脸也是极其丑恶的。那么我呢？又何尝不是食鸟之人。炖汤是甘甜鲜美可背后却是人心险恶的一面。我抬头，只见一个贩子从网袋中抓起一只白鸽，老练地拔起羽毛来。白鸽！从古至今都是人类最忠实的朋友，古人传递信息靠的是训练有素的白信鸽，如今白鸽又象征着和平。她竟忍心！“真残忍！”耳畔边来一阵低低的声音，带着愤与怜。我心中不禁有些宽慰。这个世界不论多么昏暗，终究还是会有一丝光明的。蓝白格子衬衫少年微微皱眉，牙齿咬着下唇，紧紧地握起了拳头。他向前一步，“请把剩下所有的白鸽都买给我，要活的。”那小贩欣喜若狂，笑得合不拢嘴，“你可真是阔气呐，定是哪家的帅气少爷！”小贩讨好地说。我不禁一阵恶心，刚才不是还愤愤不平，现在却大肆购买，真是人心叵测。“九百。”少年毫不犹豫地抽出九张崭新的纸币，扔给小贩，头也不回地离开了。那小贩用那双沾满鲜血的手接过钱，像着了魔似的，大喝一声“收摊！今天生意不做了！”低头两眼放光的贪婪地一遍一遍细数着，殊不知她们的良心早已被玷污。我站在原地，呆望着少年的背影，心灰意冷地身离开。尽是人间无情意。新的一轮太阳升起。早晨的空气清鲜，我便到公园去漫步。因为还早，公园里静悄悄的，只听见枝上枯叶飘然落地的声响。忽然，一群白鸽飞过蓝天，蓝与白的融合，宛如是图油画的点睛之笔。顺着它们飞起的方向。一个身着蓝白格子衬衫的少年的背影映入眼帘。我走过去，他过身，竟是那买鸟少年！我恍然大悟。不由得愧疚漫心，脸红红，头低低。“和我一起放吗？”他欣然一笑。我点点头，敬意油然心生。捧起一只白鸽，细细端详：雪一般的羽毛，柔软细滑；红褐色的小尖嘴，一张一合地，似在呼唤；小眼水亮有神，黑不溜秋的，深邃而坚毅；细长的脚，微微勾着，好似一尊华丽精致的工艺雕像。它轻拍翅膀，腾空飞去。一群洁白如雪，灵巧秀丽的白鸽在我们头顶上空翻飞盘旋，连声鸣叫，良久飞向蓝天。在辽阔无垠的天际翱翔，无忧无虑。望着那群白色的身影我俩相视一笑，蓝天白云，百花绿地，鸽与我们那一刻仿佛成了永恒。500字 六年级 记叙文
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放飞希望放飞梦想放飞希望放飞梦想昨天，我放飞了一架载着美好的梦想的橡筋飞机。开始制作了！我心里不由大声呐喊。刚才吴老师说的话早已让我头昏脑胀，可是老师一句话就让我无药自愈。那当然是“开始制作橡筋飞机”了！我拿到袋子，手不由自主把两个袋子撕开。老师让我们拿起木棒，插上一拱形的翼台，一边听着吴老师的唠叨“木棒很脆弱，所以要小心……”听老师这么一讲，我只觉得手脚发软，但我鼓起勇气，将翼台的小孔朝木棒伸去，插了进去，我不禁想：原来也不是多难吗！我觉得身上的包袱减去了许多，可我仍不敢怠慢，拿起有钩的那样物品，可我又不知是干什么的。管它三七二十一，既然老师装上去，我也来个照葫芦画瓢，也装上了许多部位。最后只剩下那讨厌的橡皮筋了，虽然我知道弄哪，但是我左弄右弄都弄不上去。无奈之下，只能找人救援，可是还不行。我向是热锅上的蚂蚁——团团，可偏偏在这时，老师点了我的名字，唉！我真想大喊一声冤枉啊！最后，不得不求老师支援姜还是老的辣啊！老师不费吹灰之力就OK了。终于到了放飞时间，我动螺旋桨，手轻轻往前一扔，飞机飞向空中，湛蓝的空中。虽然，我制作的飞机不是十全十美，但是早晚有一天，它会载着人们的梦想飞向远方。昨天，我放飞了一次希望，一次梦想。这架飞机会照亮我未来的路途，冲锋陷阵，最终将带我飞向理想的彼岸，我相信着，期盼着……500字 四年级 记叙文
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放飞希望，感受自然大自然给我的感觉有两种，一是亲近，二是神秘。亲近是因为大自然是哺育我们的，神秘是因为大自然总蒙上一层面纱，让人想探究它。星湾学校第一次秋游仪式启动！目的地：美得让人不能自拔的太湖。早上，我们怀着激动的心情坐上了车，一路上我们欢声笑语。2班和4班比唱歌，我一边欣赏着美景一边听歌。壮观连绵的山峦，让人陶醉的太湖犹如一幅山水墨画展现在窗外，那水天一色的经管实在是壮观，看不见尽头的太湖，看不见尽头的蓝天，在天涯海角相会，我分不清什么是天，什么是湖了。微风使水面泛起波澜，感觉软软的，好想摸一摸，和煦的阳光照在湖面上波光粼粼。我们到了临湖公园，我们荡秋千，我们拍照片，我们象在走迷宫似的把公园走遍了。那发自内心的笑声，回荡在天际，久久不能平息。老师也很活泼，也和我们玩，我们开心之余，已坐上了车，到了下一个目的地——天堂岛。天堂，一个另人神往的地方，天堂岛，一个另人陶醉的大地。小木桥上留下了我们银铃般的笑声，小羊儿记住了我们的身影，大山小卖部映下了我们的可爱。老师坐下与我们做模型，飞到了树上，老师和我们一起想办法。秋千上一次次的来回开启了我们心中紧锁的紧张学习生活。“采橘子的七四班，上下蹿跳真可爱……”橘子，我来啦！顽皮是孩子的天性，是什么也抹不去的，大家放肆吧，体验劳动的成果，体验成果的艰辛……最后，我们真的要走了，再见了，我要走了，一切美丽的太湖事物，但是，我会留住对你们所有的记忆……500字 初一 记叙文
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扬起鲜花,放飞希望——给凡卡的一封信亲爱的凡卡：你好！我偶然地了解了你的身世，颇为同情。也许我们身在不同年代，不同世纪，我难以理解你悲愤到以死解脱的念头。但是，我想告诉你的是：尽管你死了，那你身边还有许许多多像你一样，甚至比你更可怜的孩子。你不能轻生，你要知道，没有管束，那些丧尽天良的老板们还是会为非作歹的。你要坚强、勇敢，长大了才能为穷人翻身！荆棘鸟有着不屈的意志，它将自己的身躯放如荆棘之中，在最艰难的环境中磨砺最美丽的歌喉。你要在困境中重出，而把别人对你的折磨，化悲痛为力量。古希腊的一位诗人说：“我身上有无数个裂缝，到处在漏水。”这就是关于悲剧最有力的诠释。悲剧就是撕开伤口给人看，这些径流生命，又从生命中渗漏出去的水，可以酿酒，可以醉人，可以醒世，可以洗心。而给痛苦一个流淌的出口，你的人魂也将得到升华。假使你的痛苦难以抹灭，那何不妨把它看成“淡”。这“淡”是王维的“行到水穷处，坐看云起时”，是陆游的“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”，是苏轼的“一蓑烟雨任平生”，是禅宗的“空山无人，水流花开”。品味淡的人生，我们自然会神情自若，脚步从容！人生，都是一样的。所有的伤痛、挫折、失意、失败，都只是“黑暗隧道”的一部分，咬紧牙关，忍，忍忍，忍忍忍，忍着忍着，然后，你便会发现：一切苦难，就会像流进泥土里的与一样不流痕迹。抬头望天，啊，一片蔚蓝。希望用你那哭红的眼睛微笑吧！你的支持者500字 六年级 议论文
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放飞理想—希望的萌动我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼！~理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真！~理想是石，敲出星星之火；理想是灯，照亮夜行的路。理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引你走向黎明。当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想！~500字 高一 演讲稿