神秘空间的生物课600字

神秘空间的生物课

600字 四年级 状物

果然,老师又带来了一包东西,我们又要上前去看,结果老师大吼一声:“不许上来!”老师生这么大气干什么?看来老师带来的东西很贵。不过这么点东西能干什么呢?

老师让我们坐在座位上,自己拿着包下来一个人一个人的发给我们,然后让我们别动。发到我了,我看了看,原来是一个小方块,上面有一个红色的按钮和一个绿色的按钮,虽然很小,但是挺沉的。大家都发到了,老师让我们拿好笔记本、笔,和发给我们的方块跟她着走。

大家跟着生物老师来到学校的操场上,老师给我们示范,让我们跟着做:按一下红色按钮,这个小方块就腾地一下鼓了起来,变得跟书包那么大,而且还有两个背带呢,然后大家的小方块都“腾”“腾”地弹了起来。然后老师把“书包”背在背上,按了一下绿色按钮,这个“书包”就慢慢地充气变大,最后,就变成了一双翅膀。老师说:“它能探测脑电波,你想怎么样就怎么样。跟着我……”话还没说完,有人已经飞起来了,于是老师也不再讲飞了起来。大家见老师飞起来了,都跟着老师一起飞。老师带我们飞了一会,就让我们拉紧手,大家手拉着手,突然,在前面出现了一个黑色的洞,大家都没有防备,都进去了。进了这个洞。进了这个洞,大家发现这里简直是鸟类的天堂,鸟类数不胜数。大家突然发现翅膀不见了,只能在地上了。老师从口袋里拿出了好几个小瓶子,拿出来了好几只虫子,放在地上,又做了一个“扣子”,让鸟来吃。最后,真的飞来了好几只鸟,都被“扣子”逮住了。老师拿过来鸟,端详了一会,就开始讲解。就连麻雀都讲得无微不至。

等了一会,老师的口袋突然响了起来,原来是下课了,可是这显示的是能量不足。看来老师只装了一节课的能量。

真不舍得,这么快就下课了。我们依依不舍的回来了。

潘南小学四年级:天狼星xx

粉色的信封

500字 初三 书信

第六章:怎么有些神秘了?

令人吃惊的是,今天,秀竟然在书包里发现了一封蓝色的信封。

“咿!~怪了,这是怎么回事?”看看再说吧!

李清秀:

我们警告你,你最好离俊杰远一点。小心到时候我们对你不客气。此事你最好别让杰知道。要不然,我们就让你难堪,最好别自讨苦吃。我们是“校园红紫姐妹”!

杰的fans

“要不要告诉杰呢?红紫姐妹可不是好惹的啊!怎么办才好呢?我只是把杰当作朋友,又没有怎么样。这些人怎么这么不讲道理啊?”一连串的问题突如其来。让秀很烦恼。她走到阳台上,抬头望着闪闪的星星,让清凉的风抚平自己烦恼的心。看到杰的窗还亮着,看到一个身影正在桌上写着什么。猜想到自己的作业还没有做,就什么也不想,做作业去了。

(第二天)“可爱丫头,快出来,给你说点事。一个秘密哦!”

心想:秘密?会不会与粉色的信封有关呢?就马上跑了下来。

“什么秘密啊?你有秘密要告诉我吗?”

“哈哈……你这个样子实在是太可爱啦!”

原来刚才只骨折问什么秘密,也没太在乎。就披着头发,穿着睡裙,踩着一双毛娃娃样式的拖鞋跑了出来了。

“你竟然敢取笑我,看我怎么收拾你。”抬起拳头就向杰宽敞的胸膛大去。可是杰正好一低头,正好打在了杰的左眼窝。

“啊——!你好狠哇!疼死我了,只是说你可爱而已。干嘛这么报复我?快去换衣服,带你去个好玩的地方。”

“什么地方啊?为什么带我去啊?还没说秘密呢!”

我哪有什么秘密,为了引你出来才这么说的。当然去很好玩的地方喽!快点啦!”

在杰的催促中,秀也只好跟着去喽!

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