橡皮的自述
550字
六年级
记叙文
陕西省安康市第一小学六（一）班
方正
我是一块橡皮,我长得可漂亮了。全身洁白，用塑料袋包裹着。现在，我被用的脏兮兮的，只剩下一点了。但是我从不抱怨，我用一生的青春去帮助小主人纠正错字，我也有童年、青年和老年，我的人生三部曲。
童年
我被摆在货架上最显眼的位置，因为我是一种新产品——钢笔橡皮。我技能擦掉钢笔字，又能擦掉铅笔字，所以我的兄弟姐妹们总是供不应求。一天。我正在货架上和尺子哥哥聊天，一个小男孩走了过来，左看看，右瞧瞧，目光落在了我们的货架上，说：“老板，我要这一块橡皮。”呀，他指着我，就这样，我被我的小主人带回了家。
青年
后来我才知道，我的这位小主人上小学三年级，老师要求小主人学会用钢笔写字，可小主人老是写错字，划掉后十分不美观，就买了我帮他纠正错字。小主人把我放在了我的新家——文具盒里，我和钢笔大哥、铅笔小弟住在一起。我因为能擦掉他们俩写的字，当上了家长。作为家长的我，要督促他俩把字写正确。一有错字，我就报告小主人，去消灭错字。就这样，我们家的成员欢乐一茬又一茬，可我还是一直当家长。
老年
小主人上五年级了。在我的帮助下，小主人改掉了写错别字的习惯，作业整洁，经常得到老师的表扬，只是在做大的改动时才请我“出山”，可我却越来越力不从心了，最终，我下岗了，改正带接替了我的职业，它改起来完全没有痕迹，不像我擦了以后本子会十分毛糙。
我静静地躺在垃圾桶里，但我无怨无悔。我陪小主人走过了两年岁月，帮助小主人学习进步，我，死而无憾。（指导老师：梁玉兰）
联系地址：陕西省安康市第一小学六年级一班
方正
草原风光无限美
600字
初二
散文
天，湛蓝明亮，像水洗一般；云，翻滚不息，如万马奔腾 ； 草，一碧千里，望不到边。
空气中流淌着小草的清香，小花的芬芳，我做一个深呼吸，又做一个深呼吸，真是神清气爽啊！极目远眺，一个个的小山丘绵延起伏，很自然的连成一条线，这条线生动极了，让我觉得，草原就是一幅流动的画！
让我轻轻的走入这画卷中，做一次画中人吧！
草，踩上去软绵绵的，俯下身子一看，这哪是普通的草啊，光上等中药的草就有三四十种，躺在中药店里的那些干瘪的药材，曾经这样鲜活美丽过！草叶尖细茂盛，草枝坚硬茁壮！棵棵小草多像一棵棵小小的树啊，我轻轻抚摸这“野火烧不尽，春风吹又生”的草，人走过的地方，草不是卧倒一片，而是稍微有点倾斜，并且很快就能挺直腰杆，仰望万里晴空！小草，看似渺小，却常以顽强的生命力展现在大家面前，我想，这就是小草最能让我们感动的地方吧！
花，五彩缤纷，竞相开放。紫色的是他葛，有四片花瓣，跟风车的形状有点像，整朵花面向太阳！黄色的是柴胡，小花一堆一堆的，怎么也开不完，我们感冒发烧时，常喝它退烧，喝到嘴里褐色，苦极了的药水，就是用这样美丽的花制成的！姐姐笑着说：下次再喝柴胡药水，觉得难以下咽的时候，想想它娇艳的花，说不定会一饮而尽呢！蓝色的，开得最耀眼的，是草原兰！草原兰的花瓣薄极了，有点像小喇叭花！还有许多叫不出名的小花，尽情地点缀着绿色的草原。我倒在草地上，和这些花啊，草啊来个激烈拥抱！
偌大草原上，最引人注目的，还有一个个风能发电杆，草原上风大，风一吹，风能发电就开始了，这风力发电的用途，可大多了，听妈妈说，首都北京的电还是从这里发过去的呢!
啊，看不尽，看不尽草原风光美如画，啊，写不完，写不完美丽草原我的家！
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橡皮的自述Hi，大家好，我叫橡皮。我是橡皮王国里的王后。我有很多臣民。论形状，有人形的，有伞形的，有食物型的等等。论颜色，有红蓝黄绿…当然，还有大大小小和高高低低的。现在就让你们来认识我吧。我有一头金色的长发，一双炯炯有神的大眼睛嵌在我粉嫩嫩的脸上。当然还有一张樱桃小嘴，使我像一位芭比娃娃一样。哦，忘了告诉你，我身上穿着漂亮的公主裙，脚穿一双高跟鞋，手里还拿着一只小篮子呢。怎么样，我漂亮吧？你们怎么会说我骄傲自大呢？做王后就应该漂亮呀！嘻嘻。我可是小主人的好帮手。每当主人叫道：“哎呀！字又写错啦！”我就会迈着猫步来到错字边上，把错字放进我的小篮子。这时小主人就会感谢地吻我。哦！此刻的我幸福得都快要跟太阳肩并肩了。你们可能会觉得我在吹牛。怎么可能，我是王后嘛！王后就是应该这样享受荣耀的。我是橡皮王后，我很喜欢你们，你们愿意和我做朋友吗？350字 四年级
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橡皮的自述大家好，我是一只普通的橡皮，我穿着一件花花绿绿的衣裳，我右边这位是铅笔大叔，左边的是钢笔妹妹，还有尺子兄弟，我们一起生活在主人的铅笔盒里，一起帮助主人学习。我们橡皮的用处可大哩。当主人写错字时，我们就可以出动了，主人轻轻地捏着我们的一角，轻轻擦一擦，不一会儿，错字就被我“驱逐出境”了。我的小主人虽然才上三年级，但已经开始用黑笔写字了，就算有时候一定要用铅笔写时，她也会很小心，她一定是舍不得我离开她呢，她还每个月用尺子弟弟给我量身高，看看我变小了多少。我的小主人从来不把我乱丢，不像小明，每次找不到了就买新的，买来了又乱丢。我希望他像我的小主人一样，爱护文具，爱护橡皮，不要把橡皮乱丢。主人把我安排在尺子哥哥的楼上。晚上，夜深人静的时候，红笔爷爷就会给我们讲鬼故事。那样的生活，别提有多高兴了，真希望永远地沉浸在这欢乐时光中啊。离别的日子到了，我正在一点一点地缩小，如今，经过岁月的洗礼，我已经快要离开这个美丽的世界了。再见，我的主人，以及所有的文具们，再见了！400字 五年级
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橡皮的自述我叫小白，是一块四四方方，全身雪白，散发着淡淡清香的橡皮。小主人就喜欢让我做保洁，我每天忙碌而快乐着。我在铅笔盒里时常听着小主人和同学一起嬉戏、说笑话的声音，有时也会听得哈哈大笑。在上课的时候有很多非常美的图片，想一直看到下课，不过那也只是想想，老师才没有那么多的时间呢，老师还要把重点给记录下来；也会有许多可怕的图片，让人不敢直视，我在橡皮王国胆量虽然是最大的，但是我还是用手捂上了眼睛，心想快点儿过去呀！有时有些人对我不怎么友好，突然一挥手，把我打到地上；还有些人在故意踩我，人类听不见，也听不懂我们的话，一直在踩我，我忍受着巨大的痛苦；还有的人在我身上放上了脏兮兮的垃圾，把我全身上下都弄得非常脏，这么爱干净的我，怎么受得了这种“待遇”，小主人也不用我了，还向别的同学借橡皮，幸好小主人没把我给抛弃，回到家把我给洗干净了。听了上面的述说，你一定觉得我非常可怜吧，请你好好爱护自己的橡皮，爱护我的同胞、族人，我们会用自己的生命让你们的书本变得更加干净、整洁！400字 四年级
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橡皮的自述哈啰！大家好！我是淘气的橡皮弟弟，我穿着一身雪白的衣服，有大大的身体，难怪他们争着抢着都要我。我的小主人是在文具店找到我的。我第一眼看见小主人的时候，我就认定它就是我的主人了。我猜的果然没有错，它真的选我了。他已经认定我是它的好伙伴。我在和它回家的路上，小主人紧紧地用手握着我。我高兴地都快跳上舞了。我的心里还有一点点紧张。到了新家的单元时，我感觉新家一定非常漂亮。我第一眼看见新家时，我非常兴奋。我喜欢的颜色主人也非常喜欢。我们俩可真是心有灵犀呀！我一到新家，小主人就把我放在了它的学习桌上。小主人好像让我跟新朋友说说话吧！我就向我的新朋友介绍我的来历。没有等我说完，任务就来了，我帮小主人做了好多样功课，小主人一直在赞美我呢。我心想我简直太棒了。我的好朋友有很多很多，比如格尺哥哥、铅笔妹妹、钢笔哥哥。我告诉你们一个小秘密哟，我是排行老四啊！你别看我有着高大威猛的身体，要是打起来我可干不过它们呢。我们都是文具盒妈妈保护的，不管有什么困难它都会第一时间来保护我们的。有一次，小主人写完作业就把我放在了那里。我非常难过。后来小主人安慰我，我才不难过了。我要告诉你们，一定要爱护文具们。450字 三年级
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橡皮的自述Hello，大家好！我就是远近闻名的橡皮小弟。别看我身材小，可也是小学生必备的学习用品哟！我身着黄色的“工作制服”，从上到下都散发出一种沁人心脾的芳香。我身高4厘米左右，宽为2厘米左右。咳咳！别看我有些小，但是，小小的我却有着大大的用途哦！我的本职工作就是帮助小主人擦去错误的字体，小主人一旦写错了字，我就要派上大用场了，这是很让我骄傲的事。可是，在快乐的同时，我也有我自己的烦恼。那一次，小主人因为粗心大意，一连写错了好多字，我站在错别字的旁边，不断地擦来擦去，直到他们全部离开作业本为止。“唉！虽然这是我份内的事，可是，我也不愿意看到那么多错别字呀！不是本人懒，如果能够天天躺在文具盒里睡大觉那才好呢！”一天下午，放学了，小主人慌慌张张离开教室，我被落在那冰冷的课桌里，只好在那里战战兢兢、孤苦冷丁地熬过了一夜。一直到了第二天做作业，我才被小主人花费了好大的功夫找到并回到了温馨的家里。说到我的家，我就给大家介绍一下吧！那是一个浅蓝色的笔袋，我的兄弟姐妹都住在那里。我可有一个大家族：善良的水笔小妹，幽默的钢笔大哥，可爱的小铅笔……在这个大家庭里，我和小铅笔可是一对亲密无间的好搭档。我们每次都会在作业本上见面，所以我们也渐渐熟络了起来。这就是一个快乐的、可爱的我。因为朋友的开导，我也渐渐喜欢上了“消灭错别字”这项工作。我在这里生活得也很开心，毕竟本橡皮虽其貌不扬但忠于职守。这样的我，你们喜欢吗？600字 六年级
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橡皮的自述Hello，大家好，相信你也用过我，你知道我是谁吗？我告诉你吧，我就是橡皮。我是大家学习用品之一，钢笔?圆珠笔、中性笔、铅笔都是我的伙伴，而铅笔是我最亲近的伙伴，如果没有它，我也不会派上用场。我的形状有许多，如?正方形、长方形、圆形、三角形、平行四边形等。我的颜色也有许多，如：红色、紫色、蓝色、白色、黑色……我与铅笔并肩作战，如果主人用铅笔把字写错了，或画画插错了笔，我就开始工作了，帮主人擦掉错的地方，让主人继续做事。可主人有时对我毫不客气，每当主人心里烦躁时，就开始拿我当发气筒，在我身上乱画、乱刻，把我弄得遍体鳞伤；有时候，还把我的身体割成两半，疼的我直叫。但主人也有温和的时候，有时，他看我全是乌黑、很脏的时候，便把我泡在水中，用手揉搓我身上的脏物。不一会，便把我清洗的很干净，然后用手帕给我擦干。各位朋友，我告诉你，我不是只有益处，还有害处呢。大家不要认为身上带有香气的我是好橡皮，你们理解错了。如果我身上带有香气，那是毒气，会危害人们的身体?相反的是我身上没有香气，说明我没有毒，不会危害人们的身体。我有许多好处，也有许多害处，当你选我的时候，记住我的话，要选择一个无味的我，并且记得，要珍惜我喔。好了，不说了，bye。六年级:董思琪450字 六年级 书信
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抢橡皮今天，戴老师给我们带来了一个有趣的游戏——抢橡皮。老师迅速讲了一遍规则，游戏就开始了。老师放了个橡皮在桌子中间，便开始了第一局游戏。对手像只恶虎死死地盯着我，好像在说：“想赢我，再等两千年吧！”老师喊口号了，我的汗珠像水一样流了下来，心想：别怕，面前的对手又不是凶神恶煞，为什么怕？在我的打气之下，怦怦跳的心开始平和。只听老师一声“预备——”不知为何，我的心脏又开始怦怦直跳，“一、二、左手！”我像风一般伸出了右手，对手也迅速伸出右手，可惜我俩都没有抓到那颗闪闪发亮的“宝石”，并且出错了手，结果我们打平了，虽然没赢，但心里那块巨石落了下来，真是虚惊一场。第二局，对手死盯着橡皮不放，好像把它看成“百万大奖”一样。“预备”，老师喊口号了，我生怕对手把这个百万大奖抢走，又紧张起来。“一、二、右手”，我一紧张把右手出成了左手，而对手准确并快速地抢走了橡皮。我一脸紧张变成了一脸沮丧，我心想：这个臭丫头是个狡猾的小菜鸟，对付她小菜一碟，没什么可怕的，下一局，我要扳回来。第三局，狡猾的对手小彭彭可能是上一场胜了，所以开始得意忘形，心不在焉，一脸轻敌的样子。我心想：这一局我可不能掉以轻心，一定要赢！老师的口令下达，“一、二、左手”，我以闪电般速度立刻伸出左手，抓住了橡皮，“耶，我赢了！”我高兴地叫起来。这场游戏真好玩，给我们带来了快乐。550字 四年级
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抢橡皮上个星期六补习班临近放学时， 柳 老师让我们每人准备一块橡皮。我想：老师这葫芦里卖的是什么药啊？这么让人捉摸不透。同学们议论纷纷：“会不会老师买不着鱼，让我们捉橡皮啊！”我想这是不可能的事，因为橡皮又不会跑，立在那里眼睁睁的让人逮啊？答案揭晓的那一天终于到了。这天我早早地起床，吃完早饭，就来到小桔灯情景作文班，想知道使我迷惑一周的问题。原来， 柳 老师是安排我们玩抢橡皮的游戏。老师说了下游戏规则：每组选一名队员参赛，把橡皮放在桌子的中央。由老师做裁判，当老师说一、二、三，开始，左手，选手便要用左手抢；如果说一、二、三，开始，右手，选手就要用右手抢。如果用错了手就只能乖乖将“军政大权”交给对方。比赛开始了，第一组“老对手”是吴晗晗和汪泰阳。只见吴晗晗表情十分紧张，心里肯定在想：千万不要因为我一个人落后而拖累全队啊！而我们组的汪泰阳表情却轻松自如，似乎没有一点儿负担。只听老师一声令下：“一、二、三，开始，右手！” 吴晗晗一下子反应过来，可惜用左手抢了，于是我们队便顺利的获得一条小鱼。终于轮到我了，我的对手是杨吴铭。我的心里像十五个吊桶打水——七上八下。再看看杨吴铭，只见他的耳朵竖得直直的，好像在捕捉教室里发出的一丝声音。老师没喊口令就叫了一声；“左手不动……”我立刻反应过来了，伸出右手一抢，然后就高高举起来就赢了。玩了这个游戏，我明白了自己最大的敌人其实就是自己，战胜恐惧，就会反败为胜，使难的事情变为容易的事。版权所有550字 四年级 叙事