老师妈妈
550字
六年级
写人
知道那个27年用爱浇灌幼苗，27年，用爱支撑起幼教事业的吴老师吗？其实我们身边都隐藏着这样一位位“吴老师”。
大家一定听过这样一句话吧：“老师像妈妈一样疼爱我们。”是啊，除了家人疼爱我的就只有老师。那位吴老师的一颗心都给了孩子们，一门心思都扑在了事业上，她的爱并不是那么轰轰烈烈，恰恰相反她的爱就是帮孩子整理翻起的领子、袖口，掖好露出的衣角……孩子爱跑，吴老师就一个一个紧跟着追；孩子爱动，吴老师就一次又一次不厌其烦地整理这些平凡的不能再平凡的小事上。
就在这时脑海中闪现了一个饱含沧桑身影。她便是我小学的语文老师孙老师，那时孙老师已是一位年过半百的人了，但是她去怀有一颗永远年轻而富有活力的童心。说她是小学时的任课老师倒不如说她是我们小学时的一位老玩伴。她每天早上来到学校便习惯性的帮我们理理衣领,整理一下红领巾。
有一次我因为有些事情很晚才离开学校，那时天已经很黑了经过老师办公室的时候才发现老师还在灯光下批改作业。我怔住了，就这样呆呆的望着窗内，老师忽然转过头发现了我。她似乎有些惊奇看着我，随即又换上了一副笑眯眯的表情。她笑着看着我向我问清原因后，便关上灯送我回了家。到家后本想让老师在我家休息一下，可转过身才发现老师已经离开了，留给我的只是一个饱含沧桑有些驼背身影。
我们每个人的身边都有着那么一位一心扑在事业上的“吴老师”。他们时时刻刻都在关爱着我们，疼爱着我们，老师妈妈......
我的老师
600字
四年级
记叙文
我的老师郝老师，每次上课时，她都满脸笑脸，给人的感觉和谒可亲，她的身才很高偏胖，她有一双水灵灵的大眼睛，长长的头发像一根根黑色的丝线，不过鼻子小小的，虽然很小，但很可爱，而那一张樱桃小嘴像月牙一样垂挂在脸上。她给我的感觉是很搞笑的。
我们很爱听她的讲课，有一次，全班都阴沉着脸，教室里成现着一片乌云密布的气愤，老师很疑惑，一问才知道，因为外面下雨，我们一看阴天心情就不好，还打不起精神来，感觉头晕晕的就想睡觉。老师为了能让我们把精神重新回到课堂上，就对我们说：“同学们，今天下雨，我就给你们讲一个关于雨的笑话吧，老师一出口， 我们的精神就提高了不少。老师讲道，从前有一个人叫很，还有一个叫笨，他们两个交上了朋友。在一个雨天，两个人骑自行车一前一后去朋友家吃饭，骑着骑着在后面的很发现前面有沟，急忙对笨大喊“沟沟沟”“笨”哪果然真的很笨他居然听成了第二个GO还没说完时掉进沟里去了。我们听了这后，顿时，满屋笑声，跟刚才的现象比，真是天差地别啊。
记着，以前我写的“试”字总是加一撇，老师见我总是改不过不来，就对我说，刁刻，你带刀子了，我一听大惊失色，连忙说我没有中啊，老师却说你还狡辨，于是，把我写错的字拿来看，我一看，脸红了 说我以后在也不带“刀”了。第二天，老师听写“或”字，我一想这回可不能带“刀”了，可是，到了下课时，老是又把我叫到她的办公室去了，这里是比武才你怎么能不带刀啊，我一听又糊涂了，这时，老师耐心的给我讲了两个字的记法及区别。自那以后，我的这两个字在也不没有错过。
这就是我的老师---郝老师，我们全班同学都非常喜欢她，尊重她。
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老师妈妈E度网专稿 未经允许不得转载妈妈疼我、爱我，我疼爱妈妈。老师像妈妈，老师疼我、爱我，我也疼爱老师。（指导老师：武淑美）柳新实验小学二年级：武悦点评教师：郄惠淳老师50字 二年级 写人
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老师妈妈我的妈妈有一双大眼睛。样子看起来很严肃，但心里很温柔。有时对我很温柔，有时对我很严厉。有时和我亲密无间，是个好妈妈。要是我很认真得写作业，碰到不会写的地方，妈妈就会亲切的教我怎么写。要是我一边玩一边写，妈妈就会瞪大眼睛盯着我。我一看到她这种眼神，就知道暴风雨即将来临，只好把玩的东西藏起来。作业写好了“太阳”才出来。这时我又可以开心的玩了。我真喜欢我的妈妈！150字 二年级 写人
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老师妈妈老师，您就像妈妈一样，关心我们的学习，关注我们的成长。在我们心中，您就是我们的老师妈妈。 深夜里，当我们还在梦乡时，您却在辛苦地批改作业，一颗颗汗珠从您脸上流下来，您都顾不上擦一下。 上课时，您孜孜不倦地将知识的种子播撒在我们的脑海里，让我们慢慢有了认知世界的能力。而您却因长时间的站立，累得腰酸背痛。 周末时，当我们在家尽情地玩耍，您又在辛苦地备着下一周要上的课。 老师，我们是稚嫩的小苗，您就是照耀我们的太阳；我们是含苞待放的花朵，您就是照顾我们的园丁。 亲爱的老师感谢您为我们付出的努力和辛勤的汗水，不是妈妈胜似妈妈。我们永远爱您！250字 一年级 叙事
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老师妈妈有人把老师比作蜡烛，照亮了别人却燃尽自己；有人把老师比作泥土，总是默默无闻地培育着每一粒种子；而我则把老师比作妈妈，因为她用母亲般温暖的爱呵护着我们，用她那灵巧的双手携扶着我们健康成长。我仍然记得那 一天，我沐着蒙蒙细雨，来到了泰山国际学校，迎接我的是一张慈祥的笑脸，她微笑着把我接到了班里。当我看到她眼睛的一瞬间，就像接受了温暖的阳光，将我心底的冰块融化了。从此我便在老师爱的光辉里。敬爱的老师，您知道吗？当我接受您的关爱、呵护时，心里是多么幸福啊！您就是妈妈，用爱编织成温暖的摇篮。老师，您用那双灵巧的饿双手“打造”着我们。刚开学时有些同学因为懒散惯了，总是违反纪律，您呢，不紧不慢细细地“打造”。我们就像是小树，分叉了，您会时将他们除掉，期望我们成栋梁；我们就是庄稼，当害虫侵蚀我们时，您就用“巧手”将它们消灭；我们就像是在爬山，当有人遇到阻碍时，您就会及时地伸出双手，帮我们排忧解难，不让任何人掉队……我的身体不好，容易感冒，每当您看见我咳嗽时就会心痛，所以，您将我轻轻置在爱的摇篮里，我一有不舒服，您就会嘘寒问暖，每天给我无微不至的关怀。您像一棵大树，我们是树上的叶片，您将我们高高举起，让我们吸吮甘霖，您将养料传给我们，好让我们开花结果……老师，您就是我们的母亲，拥有最特别的母爱，您总想让我们变成金刚，给予我们阳光般灿烂的温暖和力量。500字 初一 散文
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老师妈妈有人把老师比作蜡烛，照亮了别人却燃尽自己；有人把老师比作泥土，总是默默无闻地培育着每一粒种子；而我则把老师比作妈妈，因为她用母亲般温暖的爱呵护着我们，用她那灵巧的双手携扶着我们健康成长。我仍然记得那 一天，我沐着蒙蒙细雨，来到了泰山国际学校，迎接我的是一张慈祥的笑脸，她微笑着把我接到了班里。当我看到她眼睛的一瞬间，就像接受了温暖的阳光，将我心底的冰块融化了。从此我便在老师爱的光辉里。敬爱的老师，您知道吗？当我接受您的关爱、呵护时，心里是多么幸福啊！您就是妈妈，用爱编织成温暖的摇篮。老师，您用那双灵巧的饿双手“打造”着我们。刚开学时有些同学因为懒散惯了，总是违反纪律，您呢，不紧不慢细细地“打造”。我们就像是小树，分叉了，您会时将他们除掉，期望我们成栋梁；我们就是庄稼，当害虫侵蚀我们时，您就用“巧手”将它们消灭；我们就像是在爬山，当有人遇到阻碍时，您就会及时地伸出双手，帮我们排忧解难，不让任何人掉队……我的身体不好，容易感冒，每当您看见我咳嗽时就会心痛，所以，您将我轻轻置在爱的摇篮里，我一有不舒服，您就会嘘寒问暖，每天给我无微不至的关怀。您像一棵大树，我们是树上的叶片，您将我们高高举起，让我们吸吮甘霖，您将养料传给我们，好让我们开花结果……老师，您就是我们的母亲，拥有最特别的母爱，您总想让我们变成金刚，给予我们阳光般灿烂的温暖和力量。500字 初一 记叙文
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六年级
写人
550字
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“妈妈”老师心的起程，梦的开始，我们又迎来了一个新的学期。爸爸妈妈常年在外地打工，他们听说伍市小学的教学质量非常好，便想让我转入伍市学校就读。要想进入伍市学校不是那么容易呢，得参加入学考试！我的心情又紧张又担心。紧张是因为怕我考得不好，进不了校。担心的是因为如果我考进了，我会遇到一位怎样的班主任老师。是一个温和的老师；还是一个严厉的老师？我怀着忐忑的心情等待着结果……第二天一清早，我就来到了学校，站在二楼会议室的外面焦急地等待着。看到有老师出来了，然后听到：“付雨婷。”我急忙应声跑过去。映入我眼帘的是一位中年女教师：黑里带黄的短发，浓浓的眉毛下一双珍珠似的眼睛。脸上带着慈祥的微笑。她的衣着也非常时尚。披着一件黑色的外套，显得非常有精神。我一下就喜欢上了这位老师。接下来，我跟老师来到她的办公室，登记学生基本情况时，老师问我：“你什么时候出生的？”“2005年7月25日。”我答道。老师惊讶地望着我，并带着微笑地说道：“我也是7月25日生日，我们同一天！你记住我的生日，我也记住你的生日。”我吃惊地望了望老师，笑了笑。从老师的话中，我就肯定她是一个有亲和力的老师；看待学生一定如同看待自己的孩子一般的老师；一个与学生能成为好朋友而慈祥的老师。在以后的三个学期与老师的相处中，证实了我对老师的看法。去年我过十岁生日，爸爸妈妈在外面打工，我家离学校远。当我感到失落的时候，老师来到了我身边，轻轻地说：“雨婷生日快乐，今天中午和我出去吃饭，我们一同过生日。”听了老师的话，我真想一头扑进老师的怀抱。这时，我真正感受到了老师就像妈妈一样。我也说了一句从心底里发出来的祝愿：“老师生日快乐，永远健康快乐！”后来我才知道那一天是老师五十岁生日。老师在生活上对我们十分照顾，但在学习上对我们要求十分严格。爸爸为了方便联系我，给了我手机，我就不知不觉患了“手机瘾”。吃饭时拿着手机；上厕所时拿着手机；最严重的是睡觉时还躲在被窝里玩手机。终于有一天，我躲在被窝里玩手机玩得正起劲，咯咯地笑。突然奶奶推开了房门。我急忙将手机随手一扔，紧紧的用被子盖住。没想到被子太薄了，手机的光亮像小夜灯似的透出了被子。奶奶气呼呼地说：“难怪你的成绩下降这么快，明天我就去告诉你老师。”我知道奶奶肯定告状了，正准备接受老师的责骂。老师却拿来一副眼镜让我戴上，问我是否舒服，要我照照镜子，看看是否漂亮。我在镜子前一站，天哪，眼镜压着鼻梁很不舒服，还这么丑。没等老师再开口，我就说：“老师，我再也不玩手机了。”就这样，老师轻而易举地帮我戒掉了“手机瘾”。这就是我的老师。在学习上。在生活上就像妈妈一样，在我的心里，我是这样称呼老师的：“妈妈”老师。1000字 六年级
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老师，妈妈！记忆里的沙子，总会被急流的水冲走；而记忆里的金子，却越磨越亮，越磨越光。和老师短时间相处的几件小事，却使我终生难忘。那是在暑假的一天，天下着大雨，我背着书包向老师家走去。在路上，鞋踏进了水中，裤子被水打湿了，等我到了老师家，已经“面目全非”了，浑身上下没有一处干的地方。老师看见了，急忙让我把她的鞋穿上，把我身上的湿衣服换下来，我不肯，毕竟我只在这位老师家补课，她又不是我的班主任和教过我的老师，我不好意思，争来争去，没办法，我就脱了下来。当时，我很感动，我感到这位老师如同妈妈一样的照顾我，我便想：在六年级能分到她带的班就好了！开学了，我如愿以偿的进了这位如同妈妈般的老师带的班，在学校里，我又发现了这为老师的许多优点。在大扫除的时，别的班的老师都在教室里指挥同学，这个干什么那个干什么，而这位老师却和我们一起干。窗户上面的玻璃我们班只有我能擦到，老师看见了对我说：“你下去吧，我一个人干！”着短短的一句话，使我觉的她不像老师，更像一位妈妈了。这位老师，我想大家都知道她是谁了吧？对！她就是我们的班主任，曹老师！这位老师的优点还很多很多。我因为是她的学生而感到骄傲和自豪！450字 六年级 记叙文
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老师？妈妈！春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——题记“你给我一句话，就打开我一扇窗;你给我一个微笑，我就浑身是力量;你给我一个眼神，我就找到了方向，你放开双手让我遨游知识的海洋……”老师是人类灵魂的工程师，是培育祖国花朵的辛勤园丁，是使我们走向正确道路的指航标……老师是人类灵魂的工程师。有一次，我和你走一条路回家，你在路上告诉我，穿衣服不要穿的太复杂，你穿出那个气质，就是很美的。你看，像有些人长得不算很好看，但穿衣服穿的就很有气质，你就觉得她长得还是很漂亮的。还有一些就是长得很好看，但不会搭配衣服的，就不会很好看了。老师是培育祖国花朵的辛勤园丁。也许是因为谢妈妈陪伴我们的时间最多，我们就最怕谢老师，每次语文作业都完成得很好，其他作业就胡乱敷衍。在一次期末考试后，谢老师发现了，我们严重偏科。于是，她采取了三科全管的办法。记得有一次，谢老师搞突击检查。在办公室里问数学官老师：“今天他们做的数学作业咋样?”官老师十分无奈而又生气地说：“没得几个是认真做的。”当时谢老师听了这话就十分生气，她把《课堂精练》抱到班上，请钱茜来看我们做的，让她挑出做得好的与做的不好的。只见钱茜挑出来之后，不好的一大堆，而完成得好的只有几本。谢老师十分严厉的说：“看他字迹工不工整，错的题只要超过3道就重抄一遍，”她顿了顿，又说：“昨天的作业都抄一遍，再有下次，就翻倍!”她十分生气，尽管已经尽量压制了，可还是没有掩饰住她的怒气。其实，我心里也是有点虚的，当谢老师那锋利的目光扫过我身上时，我的心里不禁颤了一下。不光对数学，对于英语也是这样，要是没写好，连语文作业一起抄。老师是使我们走向正确道路的指航标。我不太会写作文，脑子总是不开窍，为此，您给我讲了很多道理，您给我说，写好作文的捷径就是多去模仿;您给我说，写好作文就要多看书;您给我说，写作文就像在一个瓶子里，过了瓶颈，你会发现外面的天空是那样美丽……老师，不!应该叫您妈妈。您细心呵护我们，纠正我们的错误，让我们德智体美劳全面发展。您不只是老师，更是妈妈!800字 六年级 写人
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老师妈妈敬爱的丁老师：您好！离别这一年多来非常想念您！我很怀念以前和您相处的美好时光。又一次，我们全班同学邀请您到我家来做客，您刚下车同学们都欢呼的跑过来，把您团团围住，问长问短，就像见到了久别的亲人似的。时间过得很快你要走了。几个女同学都流下了泪水，我们都舍不得您！在二年级时，奶奶去大妈家住了。我的学习一下子降了下来，不但不完成作业还说谎，所以我不在是班长了。有一次我一点作业都没写，您并没有大发雷霆，只是用责备的目光看了我一眼，然后来我坐下，语重心长地说：“学习是为了以后的事业，你不是在给家长和老师写作业！”您的话就像一股暖流涌进我心间，我真想扑到您怀里亲切地叫一声：“妈妈！”你的告诫让我不断进步，像芝麻开花一样一节比一节高！直到三年级，我又恢复了班长的职位。我非常喜欢上您的课。您给我们讲课的印象深深的扎在了我的心上。您对语文课文的分析是那么清晰犹如一条清冽的湖水，在同学们心里缓缓地流淌。同学们完全被您讲的课吸引住了！您脸上的表情时而凝神深思、时而神采飞扬、时而频频点头、时而回首微笑、时而……你讲的课是那样丰富多彩，每一章节都仿佛在我们面前打开了一扇扇窗户，让我们看到了一个色彩斑斓的世界！可现在您被调到另一个学校去了，我不能每天看到您那张和蔼的面孔，我非常想念您！又一次，因为跳绳不好的我退出了跳绳队，您非常生气，问我为什么不练了，我委屈地说：“我不会跳双摇，他们都笑话我。”“不会跳有错么？不会跳可以慢慢学呀！哪有一个人生下来就会跳的呀？”我无话可说。于是，我在家里暗自使劲儿，每天放学写完作业就练双摇。功夫不负有心人，我终于学会了双摇！看到我又回到了跳绳队，您非常高兴！有一些事情您也许忘记了，但这些事情都像烙印一样深深地烙在了我的心上，永远不会忘记！敬爱的老师们您是人类灵魂的工程师，您有蜡烛那样自我牺牲的精神，也有一颗金子般的心。您对我们的爱和我们对您的敬深似大海高如蓝天！祝您永远快乐，年轻，漂亮！您永远的学生：张晗2012年5月2日六年级:q小喵800字 六年级 叙事
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妈妈老师黄老师是我们的班主任，也是我们的语文老师，她长得很漂亮，留着短发，显得很精神，皮肤白白的。黄老师非常关心我们的学习，哪个小朋友做错题了，她总是耐心地讲，不发脾气。黄老师还关心我们的身体，我们生病了，她会非常着急，轻言细语地劝我们打针、吃药。有时候我都叫她妈妈了！黄老师的歌唱得可好了，那美妙的歌声就像百灵鸟一样！我们班好多小朋友都在她那里学习唱歌。妈妈说黄老师牺牲了很多休息时间，但是她从来没有说一声累。我们都非常喜欢我们的老师_妈妈！200字 二年级 写人
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“妈妈”？老师？我记得古人乃至于现在的人提起老师这两个字都会想起那一句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。虽然现在也有一些老师不太负责任但是也总会有那么一些例外我今天要说的老师便是一个。她便是我的现任语文老师——你们猜吧？我相信你们能猜对的虽然说我现在是一所职高，但是其中也总会有一些普高所找不出的优点，也总会有一些比普高更优秀的老师，就如她——虽然我不知到她几岁？但是从她身上体现出来的却是一种其她老师所没有的敬业与乐业。我还记得，她一开始来教我们的时候，我对她并没有好感，但是经过一次又一次，我发现我错了，其实她有着常人所没有的优点，虽然我与她并没有像我与班主任那么多次的接触。但是她！同样给我留下了很深的影响。也许她的敬业与乐业在有些同学看起来很讨厌，因为这样我们便会很拘束，也会很害怕，害怕哪天被她批评，但是，我却有种不异于常人的感觉，按照现在的人说便是变态，可是我却毫不在乎，因为我明白老师骂我们是为了我们好，虽然我曾经也和她们一样不要被老师注意但是因为我曾静就有过一段不同于常人的经历，我曾经有一次，那篇获奖作文明明是我写的，但是因为在老师眼中我不如班长听话和聪明，所以她就把着作权改成了班长直到后来在网上发表了这篇作文，但是作者的署名却是班长，她还拿了50元奖金我才明白，这就是不被老师主注意的坏处，。从那以后，我便总结出一个规律无论我会不会我都要敢于自荐，让老师注意我。昨日不可讳，我明白可是今日却可以写她的尽职！他会关注班里的每一同学也会帮助班里每一语文成绩差的同学，尽可能使他们变得要好肯学，但我不明白的是却没有人理解她。而且班里同学经常说她坏话。我真为他不平也许她不是张丽莉，也许她不是最美优秀十大教师，但她却向我我们展示职高老师不一样的风采。就像一个妈妈一样的帮助我们每一个。这便是作为一个老师最好的诠释。高一:汪倩倩700字 高一 写人
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老师像妈妈“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师如辛勤的园丁，栽培我们；老师如一把钥匙，帮我们打开迷茫的心锁；老师如一架穿梭机，带我们穿过历史长河……但是我要说：我的班主任李老师，更像一个大家庭的妈妈。李老师中等身材，白皙的皮肤，笑眯眯的脸上镶嵌着一双会说话的大眼睛，两个酒窝时隐时现，她对待我们就像对待自己的孩子一样。记得三年级下学期的一次测试，我为了下午能考个高分，用睡午觉的时间来复习。结果，下午考试时，我的上眼皮和下眼皮居然打架了，怎么劝也拉不开，这时仿佛有个睡魔在我耳边说：“来吧，睡会儿吧，只要睡一分钟，你就有精神写试卷了，睡会儿吧……”我尽力抵抗着，最终，我还是忍不住和它“同盟”了。不知过了多久，我感觉有人轻轻的踢了踢我的脚，接着又拍了拍我的肩，我迷迷糊糊的看见一个身影躬下身来。一个轻柔的声音飘进我的耳朵，“你怎么了？”我以为是妈妈，忽然觉得不对劲，瞪大眼睛一瞧，李老师正站在桌前，我吓得像一头受惊的小鹿，不知所措。“是不是没睡午觉呀？”我连忙点了几个“豆子”，低下头，不敢再看老师的脸，害怕老师“变脸”，这时的我，多么希望有件盔甲穿上，等待老师暴风骤雨般的训斥；等待同学们带着嘲笑的、如同锥子般的目光刺向我。时间仿佛凝固了，豆大的汗珠顺着脸颊往下淌，一滴一滴落在桌上。“你去办公室写吧，那儿凉快，开空调了！”这温柔的话语如春风般向我吹来，顿觉全身凉爽；这温柔的话语如春雨般滋润着我的心田！我不好意思的笑了笑，摇了摇头……老师，我爱您！每当想起这件事，我都在心底里叫您一声“妈妈”！五年级:先悦涵550字 五年级 写人
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我们第二个妈妈王老师王老师，你知道我们班有很多同学都有“第二个妈妈”吗？您一定会问：“真的吗？”，“是的！”王老师，那就是您！您不光是我们的良师，同时又是我们的益友，从您接我们班那天开始，我就喜欢上了您，您有您自己的教学风格，不是光讲课本上单一性的东西，而是结合课文引经据典、引文叙事，每节课下来，我都懂了不少的课外知识和历史典故。使我特别难忘的是一节作文课，您每读完一篇作文都会把自己的亲身体会讲给我们听，所以我们每次的作文都写的生动精彩。还有一次，上课铃响了，我们每个同学都在兴致勃勃、滔滔不绝地说话，您来了，我们竟全然不知，您没有说话，在教室门口站了一会儿，我们才意识到您已经来了，就都趴在桌面上静息，我们安静了三分钟，您就给我们每人发了一张纸，写出这三分钟的真实感受，最后又让我们修改了文章语句和错字，我这时虽然沉默不语，但一股敬佩之情油然而生，您的这种教育方法极简单又深刻，还能使我们铭记于心。下课了，您会催促我们出去呼吸新鲜空气，有时，您看见我们几个女生在跳皮筋、踢毽子，您有时也会加入其中。您伴随我们班走过了小学的最后两年，还是我们在小学生涯中一起相处时间最长的老师之一，您带领我们班取得了多少荣誉呀！在生活上，您也无微不至的关心着我们。有的同学不喝水，嘴唇裂了，您就叮嘱他们喝水，有的同学生病回家了，几天不来，您就会给他们打个电话，必要时甚至去家里或病房去看他……王老师，您是我们的良师，是我们的益友，是我们的第二个妈妈。虽然我们没有多长时间在一起。550字 四年级 写人
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新老师、新爸爸、新妈妈大家看了这个题目，一定会感到奇怪。新老师还好说，就是今年刚换的，可这新爸爸、新妈妈是怎么回事呀。首先声明：我可没有后爸后妈哦！不要着急，请听我细细道来：我有一个生性奇怪的爸爸，温柔起来像水一样，而发起火来简直是令人难以想象，比火山喷发还可怕。可自从今年刚换的何老师教了我们几个月，我的爸爸、妈妈也就变了。最主要的是爸爸妈妈对我学习的态度变了。前些天，刚考完期中考试，这可不得了。我一拿到试卷，傻了眼，成绩这么差，这下可彻底完蛋了。双休日回家，我低着头从校车上下来，我的心就象十五个吊桶打水――七上八下的。眼看着爸爸走到了我的身边，我差点吓得晕过去。不一会儿，爸爸走到我的跟前问我的考试成绩如何，我犹豫了一下，用眼睛瞟了爸爸一下，爸爸好像并不象以前那样严肃，接着爸爸说话的语气也比以前和蔼可亲了许多，于是我鼓足了勇气想说，可到了嘴边，不知怎么的就被咽回去了，就象有两个小人在打架，心里矛盾极了，不过我还是如实地说出了成绩，心想：我肯定会被骂得狗血淋头的，不过没想到爸爸不但没说我还安慰我。我想肯定是何老师事先开导了爸爸，那时我真是太高兴了。回到家后爸爸还帮我找出了做错的原因，在一旁的妈妈也接过话茬：“金金，只要你付出努力，以后记住了就好了，妈妈相信你能做到的。”我不知所措。真感谢何老师送给我的一个意外的收获―――新爸爸、新妈妈。我一会看看爸爸，一会有看看妈妈，不由自主地为他们送上了我爱我的新爸爸、新妈妈，我更爱我的新老师。（指导老师：何涛）550字 初三 记叙文
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我们第二个妈妈—王老师王老师，你知道我们班有很多同学都有“第二个妈妈”吗？您一定会问：“真的吗？”，“是的！”王老师，那就是您！您不光是我们的良师，同时又是我们的益友，从您接我们班那天开始，我就喜欢上了您，您有您自己的教学风格，不是光讲课本上单一性的东西，而是结合课文引经据典、引文叙事，每节课下来，我都懂了不少的课外知识和历史典故。使我特别难忘的是一节作文课，您没读完一篇作文都会把自己的亲身体会讲给我们听，所以我们那次的作文都写的生动精彩。还有一次，上课铃响了，我们每个同学都在兴致勃勃、滔滔不绝地说话，您来了，我们竟全然不知，您没有说话，在教室门口站了一会儿，我们才意识到您已经来了，就都趴在桌面上静息，我们安静了三分钟，您就给我们每人发了一张纸，写出这三分钟的真实感受，最后又让我们修改了文章语句和错字，我这时虽然沉默不语，但一股敬佩之情油然而生，您的这种教育方法及简单又深刻，还能使我们铭记于心。下课了，您会催促我们出去呼吸新鲜空气，有时，您看见我们几个女生在跳皮筋、踢毽子，您有时也回加入其中。您伴随我们班走过了小学的最后两年，还是我们在小学生涯中一齐相处时间最长的老师之一，您带领我们班取得了多少荣誉呀！在生活上，您也无微不至的关心着我们。有的同学不喝水，嘴唇裂了，您就叮嘱他们喝水，有的同学生病回家了，几天不来，您就会给他们打个电话，必要时甚至去家里或病房去看他……王老师，您是我们的良师，是我们的益友，是我们的第二个妈妈。虽然我们没有多长时间在。滑县道口镇第二实验小学四年级:李豫龙550字 四年级 写人