享受“亲子阅读”的乐趣400字

享受“亲子阅读”的乐趣

400字 二年级 记叙文

晚饭后,我一放下碗就回房间去做作业,因为每天晚上完成作业后的时间是我们一家人最快乐的时光——阅读。

我看看钟,已经是八点多了,我收拾好书包跑到书房拉着爸爸的手说:“爸爸,今天我们是不是读新书《弟子规》。”妈妈听见了应到:“是,《弟子规》是依据至圣先师孔子的教诲编写而成,教导我们为人处世的规范,这是一本好书。”爸爸接着说:“我们今天就从《总序》开始吧。”我高兴地牵着爸爸、妈妈的手来到在沙发上,爸爸一把搂我进怀里,和妈妈一起读着:“弟子规圣人训首孝弟次谨信 泛爱众而亲仁有余力则学文

爸爸说:“小然,首孝弟的‘弟’不读是读是吗?”我不明白的问“这明明是‘弟弟’的‘弟’啊?”妈妈笑着说:“那是古时候的通假字。‘弟’通‘孝悌’的‘悌’,是孝敬父母,友爱兄弟姐妹的意思。”“哦!我明白了,就是告诉我们要孝敬父母,友爱兄弟是吗?”“真聪明,你能做到吗?”爸爸说。“能!”说着我跳下沙发为爸爸妈妈端上一杯茶,爸爸高兴地说:“嗯,小然倒的茶比蜜糖还要甜!”妈妈说:“看来我们的小然真的长大了。”爸爸妈妈会心地笑了,我也笑了。

每天晚上我们一家都沉浸在书的世界里,享受阅读带给我们的快乐。我爱阅读,更爱与爸爸妈妈一起阅读!

指导老师:赵秀玲

享受书香,享受人生

1000字 初二 记叙文

人生最大的享受,莫过于避开喧嚣,抛开烦恼,在夜深人静时,泡一杯清茶,执一卷文字,慢慢的赏读,细细的品味,感受其浓浓的书香。

我常幻想自己归隐于山林,过那远离尘嚣,与世隔绝的生活。与陶渊明一同“采菊东篱下,悠然见南山

”;与李清照一起“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”;与李白同赏“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。幻想自己与各代文人骚客共同欣赏着变幻奇异的风景,享受着人生的幸福与乐趣。

因此我一直爱书,爱得痴醉。

一个深秋的夜晚,我从世界名著中抬起疲惫的眼睛,伸个懒腰,略微休息一下,却无意中瞥到床头的闹钟,不禁倒吸了一口凉气:竟然是晚上十点五十分了!原来这段时间中,我把一切都置于身后,只是自顾自的,一味的读写去。丝毫没有发现时间的流逝。困意渐渐侵袭了我整个身躯,双眼似乎怎么也睁不开,没办法,只好放下了书,极不情愿的走向卧室。

躺在床上,于安静中,我突然一声清脆的关灯声,楼下爸爸妈妈想必是休息了吧。整个房子一片黑暗,只剩下从窗口照射进的明亮的月光和我这卧室中的小夜灯。透过窗户,我清晰地看到了那皎洁的明月——似银盘一般,散发着淡淡的,优柔的光芒。独显出一番品味,沐浴其中,感觉格外舒适。银白色的月光洒在对面的屋顶上,衬得夜空格外明亮,深邃。那种美,让人陶醉。

迷迷茫茫地,在明月的光辉中,我似乎看到了书中的主人公那悲惨的命运,那黑暗的社会,那泯灭的人心;好像听到了主人公的哭诉,他在求我帮帮他,解救他。于是,他带着我,奔向了那属于他的世界。

月亮越来越高了,渐渐地,透过窗户的月光照到了我的脸上,我心中那份莫名的期待越来越强烈,那份期待,定然是对书的渴望吧。于是,我揉了揉双眼,使劲甩了甩头,抛开一切的睡意,悄悄下床,挪到书房里,捧起那本似乎千年未见的书,放在胸口,又悄悄的挪到卧室,在月光下,缓缓拂了拂封面,重新打开了灯。

轻轻翻开书,那厚实的纸张,清晰的字迹,捧在手里有一种怪舒服的感觉。我低下头,嗅了一下它的味道,那墨香,是那么清新,隽永,回味无穷,不觉间,我竟得到一种前所未有幸福,闭上眼,品味着,这种味道,这份幸福,真希望时间就在这一刻定格,成为永恒。

闹钟预报了午夜的到来,书的最后一页也被我悄悄地合上。向窗外望去,那皎洁的,银白色的月光,仍旧陪伴着我。它依旧在散发着美丽的荧光,那些光芒围绕着我,我就像是在仙境,成为了天使,感觉是这般的光明,定然是灵魂得到了升华,情操得到了陶冶,而这一切,又定然是书带给我的。

扭过头,再次看了下书的封面。我相信,在梦中,我一定会来到那个书中的世界,与主人公一起享受这份书香,这份幸福,与他们进行一次心灵的对话。

原来,读书,才算是享受人生,才算是世上最幸福的事呀!

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