有意义的夏令营900字

有意义的夏令营

900字 六年级 叙事

到了学校,等待着汽车来带领我们去游山玩水。

我们来到第一站:“太湖源头”。下了车以后,大家都迫不及待了,想游览一遍这着名的风景点。太湖最令人情不自禁、赞叹不已的就是那清澈见底的湖水了。我们连蹦带跳地跑到湖边,已是满头大汗了。老师一下令,同学们就纷纷跑到水边,脱掉鞋子,光着小巧可爱的小脚丫,走进湖中玩水。我兴冲冲地用手抓了一把水,想感受一下水的清凉。水就像一个顽皮的小姑娘坐着滑滑梯,顺着手指、手心,一直往下滑一样,“啪嗒”一声溜进水里,就再也找不着了,只见一圈一圈的小圆晕荡漾开去!不过手心里还感觉的到,唯一的一丝清凉的气息。

有个同学太过于焦急了,他跑向水边想去玩儿水。可笑的是,他还没能享受到凉冰冰的水,却被一块光滑的大鹅卵石给滑倒了。(就好像,先给我们大家拜了个早年。)接着,那个同学一屁股摔在鹅卵石上,沿着石头滑进了水中。犹如一群活泼可爱的小鸭子,排着队伍滑进水里似的!“哈哈哈哈!”大伙儿捧腹大笑,笑得肚子都疼了。我急忙过去一看,原来是那个同学滑进了水中的一个大坑里,全身都湿透了。就如在一场暴风雨中淋成了一只落汤鸡似的。虽然他们狼狈不堪,但带给我们大家不少欢乐的气氛,我有说不尽的感激!

令我最难忘的是,我们与倪老师打起了水战,并且掉进了水里全身上下都湿透了。因为这是我第一次掉进水里。(要问怎么回事,我也说不清!)可能是我们在玩儿水的时候,倪老师很羡慕,忍不住也下水来和我们一起玩儿。由于没人理睬倪老师,倪老师就往我们一群女同学身上扑水,想让我们注意倪老师。天真的我们一下子就上了倪老师的老当。心想:“想和我们斗,哼,别异想天开了!”于是我们也发起了猛攻。就这样,一场惊天动地的水战打响了,其他同学都为我们助威。战还没打赢,骄傲的我们再一次的想入非非:“呵,单枪匹马的,还想跟俺们斗,别妄想了!”但出乎意料的是:由于倪老师是大人,并且身强力壮,合伙的我们打了三四个回合就不行了,于是开始当逃兵了。可是我们无论怎样四处逃避,都逃不出倪老师的魔掌。此时此刻的我们早已吓得魂飞魄散了。我们由于惊吓过度,还没逃,就滑进了水里。就这样我全身都湿透了。我上了岸,过了好久,衣、裤都没干呢!(唉,没办法,我这个人就是这么惨!)

接着,我们又来到了第二站。这里也有着与太湖同样的优点。这里也有波光粼粼的湖面。令我记忆犹新的就是瀑布里的“花鸟山水”、“青山绿水”,我非常喜爱水。

我觉得这是最有意义的一次夏令营!

感恩

550字 六年级 散文

鲜花感恩雨露,是因为雨露滋润它成长; 小鸟感恩长空,是因为长空让它飞翔; 小草感恩大地,是因为大的让它扎根。而我要感恩我身边的人。

我要感恩外公外婆,爷爷奶奶。是他们给予了我一个幸福的童年,让我在这幸福的童年里茁壮成长。

我要感谢爸爸妈妈,因为爸爸妈妈给了我一个温馨而美好的家庭,清新而舒适的生活环境,让我不会为生活担忧,是我的生活优越而快乐。

我要感恩我的老师,是因为老师教导了我很多很多丰富多彩的知识,教导了我怎么去做人。

我要感恩我身边的同学,是因为他们告诉了我一个重要的道理:友谊的力量是伟大的!

我还要感谢书籍,是因为书籍给予我渊博的课外知识,让我享受到营养的“知识大餐”。

我要感谢帮助过我的人,在我面临困难的时候,是他们给予了我度过难关的钥匙,是我前锋破浪,永不言弃!

我要感恩讽刺过我的人,因为他们的冷嘲热讽,使我有了前进的动力,让我面临打击的时候有一种抵抗的能力,让我不对打击而轻易言弃。

我还要感谢我帮助过的人,因为在我帮助他们的一瞬间,使我真正懂得了一句话:赠人玫瑰,手有余香。

“感恩”,一个平平凡凡的词,一个普普通通的字眼,让我们交到更多的朋友!投我以木瓜,报之以琼瑶; 滴水之恩以涌泉相报;世间万物值得我们去感恩。如果一个人,他不懂得感恩,他就不懂得感谢,他就会没有友情,他只会觉得自己孤独,寂寞!

一声“谢谢“会给人增加一份友情,一句感谢的话语能使人不再孤寂。也许它能给你交到朋友,也许他它能使你完成梦想。总而言之,请你带着你那颗感恩的心感谢对你有帮助的人吧!

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