我尝试到了学习的快乐
300字
五年级
叙事
在生活中，我每天都在与词语，数字，单词打交道，看到它们，我就感到无比的快乐。
每天，数字先生跳到书本上，和我一起开始作业之旅，我们一起计算，一起做应用题。老师改过作业后，看到一个个对号，和那鲜红的一百分，我就像掉进蜜池里一样。
单词女士不管申明，上午，晚上，都会陪伴我。老师听写单词时，我总会得满分。看到我得了满分，窗边的小鸟也感觉到了快乐，不停的叫着，仿佛在说：“你真捧”。
词语小组不管考试，小测试都会在郑上出现，我信心十足地写词语时，总会有一个词语小组在那里弃当拦路虎“哈哈，谁让你考试把我忽略了，就是不让你过我这条路。”以后考试我一定要把复习到的单词看一遍。
每天一看到数学先生，单词女士，词语小姐，我就尝到了学习的快乐，因为它们在不断的激励着我。
今天的我
600字
五年级
写人
今天的我和以前的我相比可是大有不同啊！
一个人的人生，不取决于他的身世，也不取决于他的朋友，而是取决于他自己的性格。每个人的心里，都有属于自己的梦想，属于自己的苦恼，属于自己的快乐，属于自己的艰辛，俗话说得好“人无完人！”
以前的我，是这种类型，不管是别人惹我，还是我惹别人，动不动就生气。还总是和小伙伴们打在了一起，就是东北人所说的“小心眼”而如今的我，却在这成长的过程中学会了宽容，学会了放开，学会了“己所不欲，勿施于人”，懂得了很多做人的道理！
记得以前，我的爸爸让我学会独立，让我自己洗衣服。我看到了妈妈洗衣服时手都冻红了，我就想不遭罪。所以，我想尽了各种办法终于想到了应付的办法——那就是多加洗衣粉稍加水，这样爸爸就不能通过气味来辨别，我多久洗一次衣服了！现在回忆起来竟感觉当时有点太可笑！直到一次，我看到了，大学生不会洗袜子，生活自理能力极差，才感觉到以前爸爸对我的良苦用心！
小时候，我体弱多病，爸爸让我多锻炼，积极参加室外活动多出去玩！那时候累啊！爸爸让我跑20分钟，我回来都“虚脱了”，所以我再一次用到了我的计谋——把热水摸到脑门上，再洒点到衣服上充当“汗”，至于时间嘛？我就在公园捞鱼玩！如今，我已是一届跆拳道比赛冠军了！我和当时想比可是进步了许多哟！
以前的我和现在的我已经形成了鲜明的对比！我也由一个鬼点子多多的小孩子，摇身一变长成了青少年，毛病也改了不少！最重要的是我明白了孔子说的“三人行，必有我师焉！”的真正含义！
我要善于发现自身错误，争取不断改正，在未来成为一个更强大的我，这就是今天充满阳光自信的我！
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叙事
300字
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学习给了我快乐学习，在别人看来是一件枯燥的事情，但她带给了我一种特别的快乐。上个星期三上班队活动课前，我们临时复习排练稿子内容。这已经不是第一次读这篇稿子了，可我们还是不禁大笑出声。里面包含了有趣的谐音，别有风味的笑话与汉字的演变等，让我们在枯燥的学习中寻到了一丝趣味，我们犹如在昏暗中寻见一丝对知识求之若渴的光亮。你瞧！肖展鹏眉头下垂，眼睛鼓得溜圆，双唇微张，两颗“巨大”的门牙顿时暴露出来，笑得前俯后仰，肚子也微微颤抖，原本整理得十分干净的衣服也被揉得到处皱巴巴的。下课时我放开了喉咙，大声地朗读着有趣的笑话，模仿着那怪腔怪调的语气，大模大样地在教室中回荡。顿时，同学们的目光全聚集在我的身上，犹如一匹匹饿狼看到了一块又香又大的肥肉。我继续读下去，他们手中的“活”渐渐停下来了，慢慢地跟着我们，从细碎的笑声渐渐变大，放声大笑，顿时把在走廊上玩耍的同学也吸引过来了。他们堵在门口使之水泄不通，静静地听了一会儿，也跟着我们捧腹大笑，直笑得人仰马翻。这时，老师也来了，可同学们却没有看到似的继续大笑，我特意换了一篇更搞笑的文章，老师那不苟言笑的脸，也憋成了一个大红苹果，最后竟也忍不住“哗”的一声笑了出来。霎时，教室成了一片笑的海洋。学习是快乐的，是有趣的。知识是无止境的，是多种多样的。同学们，让我们一起在知识的海洋里寻找欢笑，在学习中寻找快乐，享受快乐吧！姚智杰年12月16日500字 五年级 散文
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快乐学习假如有人问我：“你认为什么是快乐学习？”我不会说是整天给我们自由活动，也不会说是上课时只能把脸绷得紧紧的，要严肃学习。因为我知道快乐不仅仅在玩耍的时候，而是从内心真正得到喜悦。所以，我的答案是：在上课时有说有笑，让气氛不再那么紧张，但是不能很吵。我的学习是快乐的，那还归功于我们的语文老师——王老师。虽然，他鼻子上架着一副眼镜，看上去很严肃的样子，但是他非常幽默滑稽。上课时，王老师常常逗得大家哄堂大笑。有一次，他让我们做阅读训练，最后一道题大家绞尽脑汁，仍旧做不出。可是，王老师偏偏又要点名了。不知道会“花”落谁家，空气好像凝固了，全班都鸦雀无声了。我既紧张又害怕，好像有一块磨盘大的石头悬挂在半空中，马上要落下来似的。我正在努力思考时，王老师发现有一位同学索性害怕地把头藏在了课桌下面，边风趣地说：“你们看，我们班原来还有一只‘缩头乌龟’呢”！我顺着老师的眼神看了看，情不自禁地笑了起来。同学们也都笑了起来。有的捧腹大笑，有的兴奋得故意用手去撞同桌，有的抱着头笑••••••那个同学发现大家都在笑自己，也不禁地笑了出来。这时，班里好像一个快乐的海洋，我们就是一条条小鱼，在海洋中自由自在地游着。过了一会儿，王老师让我们安静下来。他见我们都无法答出，就给了我们一点提示。然后，有许多同学都答出了正确答案。下课后，王老师就像我们的朋友一样，和我们一起玩耍。可是，如果有同学没有完成作业，王老师会严厉地批评他们，你就甭想有好日子过了。因为我们觉得王老师喜怒无常，又难以琢磨。所以，我们是该笑的时候笑，该安静的时候安静。以前，我曾经把我们班上语文课时的情况告诉了妈妈。她担心我闷们的成绩会不会下降。可是，我们在期末测试中取得全镇第一的优异成绩，让妈妈放宽了心。650字 五年级 叙事
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学习的快乐大家知道学习的快乐吗？下面我来跟大家说说我在学习中遇到的快乐！每当在课堂上，我回答对了问题，回到老师的表扬，在过年过节，人人看到我都会夸我学习好，怎样怎样……他们说我的词我都快背过了。有的说：慧青学习这么好，准能考上个北京大学，找个好工作。有的说：小青学习可好了，千万不能骄傲，咱得考个好大学。有的说：慧青学习这么好，肯定是大学的苗子……说我学习好的人可多了，但是我不能骄傲，应为骄傲使人落后嘛！所以，我们每个人从现在开始好好学习，也许你得到的表扬还会比我多！在这里，我祝大家学业有成，万事如意！200字 五年级 书信
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