表达心情
我回来了,如果我不用回来拿换季的衣服,不用回来拿生活费,我是不想回来的。不是我不想家,很想。
早自习给妈妈打电话,告诉她我中午回去吃午饭,妈妈很高兴地说欢迎我回来吃午饭。我觉得这是她第一次那么强烈地重复着让我回家。中午放学拿了假条就走了,希希送我的时候,还送错了车,那没素质的司机还冲了我,真郁闷,搭错车很正常嘛。
回来的车上,我给启慧打电话,她在寝室看书,她的韩语已经过了3级,明年也许就去找工作了,我们说好等她搬来新校区,我们一起主持《音乐四季》栏目,不知道还有没有机会。
带回了很多的笔记本,想把在学校写的文字通通发上来,回来才知道我什么都不想发。
妈妈告诉我发生的一切,我没有哭,我也不再会哭了,妈妈也没有哭,我知道她一个人的时候一定流了很多眼泪。妈妈告诉我爸爸下跪的时候,我突然觉得我一定要努力,我一定要将我们失去的通通讨回来。有钱算个P,我不在乎他怎么对我们,除非他找人害我们,妈妈说过了,大不了同归于尽,我也不怕。在18岁,我终于明白什么是人生了,或许明白了什么是很重要的,那个P就很重要,很多人就算满身的铜臭,他也要到处招摇。
有时候都不知道这2年我变成什么样了,有时候觉得自己有18岁的脸蛋,81岁的心。西城说很难理解我,觉得我很感情用事,可我都不明白什么叫感情用事。我可以在别人面前笑,可以每天很快乐地活着,然后一个人去写让人难过的文字。我笑着告诉小新我是一个多愁善感的人,是一个很悲伤的人。她瞥了我一眼说:就你?得了吧,你既不多愁也不善感,你是个多情的人。我狂晕,因为我不明白什么样的人算是多情的人就像我不明白什么叫感情用事一样。
每天和妈妈通电话就不会那么想家了,这也是我没有必要回来的原因,每天可以听到他们的声音就够了,我也不想看到他们憔悴苍老的样子,我怕他们变老。他们很久没有去学校看过我了,从爸爸车祸后就再没去过了,小新那天说我爸爸第二次来学校比起第一次老多了,不知道她现在看到我爸爸会怎么说。
说好不写那些让人难过的文字,可不管怎么都没用。其实有很多很多话想说,可好象永远说不完,既然说不完,不如就不说了。
美妙的自然之声
大自然的声音非常美妙,只要你用心去聆听,一定会有新的发现。
静谧的夏夜到来了,池塘里青蛙在鼓噪,就像一只阵容庞大的乐队在演奏。不知哪个淘气的孩子,向池塘里抛了一块石子,“咕咚”一声,顿时演奏声?嫒欢?梗?靥帘叩牧?魃希?恢淮竽癖幌诺梅沙隽艘洞裕?簧谢?屏颂炜眨?缤?湎佬∷抵校??偷囊簧?ばィ?敲瓷闳诵幕辍R徽蠓绱倒饕逗妥?谏成匙飨欤?对短?ィ?路鹣缕鹆舜笥辏?怯晟稍抖卮?础`蓿?览龅南囊梗?愦颐堑氖且黄?祠ブ
让我们用心去感受吧!大自然带给我们的声音是如此丰富而奇妙,那哗哗流淌的小河在欢快地歌唱,小姑娘银铃般的笑声在深谷中回荡,高空中的声声雁叫,仿佛在诉说着思想的衷肠……
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表达的勇气有勇气对我和旁观者而言是有不一样的理解的。对别人说“不”或是向别人要东西对有些人来说很容易,但对另外一些人来说是对内心勇气的很大挑战,做到这些“简单”的事对他们来说好难好难。回忆起来,小时候的我就碰到过很多这样的事。我小时候特别不会拒绝别人,妈妈曾经多次提醒我:“诺诺,要学会合理的拒绝别人哦!”可我一直觉得做到好难。记得一年级的某天下午,同学向我借铅笔,可是我也只有唯一的一支了,心里异常矛盾。这时,一大堆问题向我涌来,如果不借,万一她说我小气,让大家不跟我交朋友怎么办?万一她告诉老师,说我不爱帮助人,让老师责怪我怎么办?万一……我又想了许多该不该借的问题,心急如焚,要不是难为情,当时我就会大叫出来“妈妈!怎么办?”脑袋里毫无头绪,一片混乱。我强迫自己冷静下来,想起妈妈说的话,鼓起勇气,对同学说:“不好意思,不能借给你,我只有这一支了!”瞬间我感觉一阵轻松,让我惊讶的是,同学居然没有任何要生气的意思,平和的走了。但现在看来,真是“当局者迷,旁观者清”呀!我就是太顾虑他人了。这让我体会到,真实的表达自己,让别人理解你,而不是闷在心里自己为难,是多么的重要!再说说我表弟犯倔的趣事,记得那次我吃薯片,弟弟嘴馋但又碍于他是“男子汉”不好意思开口跟我这个“小女生”讨,看的出来他很希望我能主动给他,但我就是不给。于是表弟开始生起闷气来,就一直在那里倔着不吭声。过了许久,他熬不牢了,起身跟我抢,可惜毕竟人比我小,抢不过啊!我看出了他的心思,就故意跟他说:“想吃吗?只要跟我说你想吃就可以了!”可就是一个“想”字让他憋了足足十几分钟,就是不说。最后我索性不理他,一片一片的故意嚼的很香,当只剩几片的时候,我在黑板上写了几个字:“弟弟爱吃薯片又爱生气,牛!”弟弟笑了,终于拿起薯片吃了起来。真是让我哭笑不得!心想,哼,别人的话,谁会这么迁就你!表达真的重要,也很需要勇气,勇敢的说出你想要的和你不想要的,或许也不是你想象的那么难!800字 四年级
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爱需要表达如果说母爱如水那般深远,那么父爱便是厚重的大山!这般如丝般连绵不断的爱意,成为我坚实的后盾。今天下午,周老师给我们布置了一个特殊的作业,看着爸爸或妈妈的眼睛认真地对他(她)说:我爱您!实在不好意思的话,就写在纸上给他们看,但要求把体验过程记录下来,并写成作文。听到这个作文任务,我觉得既简单又好玩。不就是说一声“我爱您”嘛,这有何难的!放学路上,我一边走一边思考:要不在吃饭的时候告诉妈妈吧……不行,如果今天晚上妈妈不回家呢?呃……写在纸条上!嗯……写在纸条上,妈妈能看到吗?还是不行!喔,干脆打个电话告诉她吧!不行不行!这样突然,妈妈一定会说我不正常的。嘿……怎么办怎么办……算了,回到家再说吧。傍晚,妈妈下班回来了。筋疲力尽的妈妈一进门,就坐在沙发上打起瞌睡来了。我悄悄地走进房间,拿了一条毯子,然后轻轻关上房门,蹑手蹑脚地走近妈妈身边,为她盖上毯子。这时,妈妈刚好醒来了,我紧张得面色通红,心儿“扑通扑通”地跳个不停。“妈妈,我……我……我有个事儿!”我低声对妈妈说。“什么事?”“我……我……我,没……没……没事儿……”就这样,我想对妈妈说一声“我爱您”,可总是说不出口。每次都是话刚到嘴边,又被硬生生地咽了回去。“没事儿就快去做作业吧!”妈妈说完,就起身去做饭了。听了妈妈的话,回到房间的我一个人坐在床上,眼前浮现出一幕幕的情景:妈妈每天很早起床,为我做早餐,然后送弟弟上学,再去上班;回来后,又是洗衣又是拖地的,十分辛苦;要是哪天上晚班,十一二点下班后,还要为我和弟弟检查作业,经常凌晨1点多才睡觉!她为了这个家,为了我们付出了很多很多!想到这儿,我不由自主地走出房间,打算立即向妈妈发出爱的表达。我轻轻走到厨房,搂住妈妈纤细的腰,轻轻地对她说:“妈妈,我爱您!”妈妈听了微微一愣,随后露出欣喜的笑容,轻轻地说:“傻姑娘,妈妈也爱您!”说完,妈妈放下手中的菜,转过身来也抱住了我……此时,我已泣不成声……刹那间,我终于懂得“世上只有妈妈好”的真正内涵!800字 五年级
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爱需要表达人的情感是需要表达的,爱更需要表达。如果敢于将自己心底的爱表达出来,将会收到意想不到的效果。我是一个不善于表达爱的人。虽然内心感情很浓厚,但表面上却总是很沉静,想表达时也顶多微微一笑,说一句谢谢,就不知道再说什么好了。我是多么想成为一个热忱奔放,自信开朗,有勇气表达爱的人啊!教师节前一天的晚自习,同学们有的给老师准备了精致的礼物,有的给老师写了热情洋溢的赞美诗……我想,我那么喜欢和尊敬刘老师,我应该向刘老师表达出来啊!再说已经五年级了,再不向老师表达,以后这样的机会也不多了,对!这个教师节我要亲手做一个贺卡送给老师。于是,我拿出彩笔和画纸,深情地写上诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,再规规矩矩地写上“祝老师节日快乐”几个彩色的大字,又开始认认真真地画起来……可时间过得太快了,还没等我把作品完成,就下课了。我小心翼翼地将贺卡放入防水袋里,飞快地跑出教室,在校门外的商店里,我精心地挑选了一束紫色的丁香花,因为我想起了一篇课文,紫丁香把苦味留给自己,把芬芳献给大家。回到家,我继续赶制贺卡,快十一点才完成我的杰作。那一晚,我睡得特别香。第二天早上,天刚蒙蒙亮,我就跳起床,催妈妈赶紧送我去学校。妈妈一脸诧异地看着我说:“这太阳打西边出来了,咋要这么早呢?”因为我想赶在所有人都还没有到校前,把礼物悄悄地放到老师办公桌上去,要给刘老师一个大大的惊喜。到了学校,我赶紧跑上楼,气喘吁吁地来到办公室门口,手轻轻地一推,门“吱”地一声,开了。见里面没人,我暗自窃喜,便将花束和贺卡放在了“班主任二号”办公桌上,还特意摆在很显眼的地方。在上午第三节课的时候,刘老师走到我身旁,悄悄地对我说:“谢谢你的祝福”。我笑了,看来老师已经收到我的祝福了,我把内心的感激和爱表达出来真是太好了!我感觉那天上午的阳光特别灿烂。后来,刘老师还打电话告诉妈妈,说这是她今年收到的最喜欢的礼物。是啊,人的情感需要表达。如果人人都能及时表达爱,世界将会变成充满爱的天堂。800字 五年级