表达自己的看法
记叙文中,叙述、描写是主体,议论是必要手段。在记叙文中,适当的议论是必要的。记叙文的议论一般用在开头和结尾,它不仅能把感性和理性有机融合,而且常常画龙点睛,给人以锦上添花之感。
那么,在记叙文中如何运用议论呢?
其一,先叙后议。就是在简明的叙述之后有一段议论性文字,紧接着来就事论事。例如《邓稼先》一文:“1971年,在他和他的同事们被‘四人帮’批判围攻的时候,如果别人去和工宣队、军宣队讲理,恐怕要出惨案。而邓稼先去了,竟能说服工宣队、军宣队的队员。这是真正的奇迹。”作者先是叙述“文革”时期,邓稼先在这样的惨淡时期竟然能说服两派组织,停止吵架,恢复研究工作。紧接着作者议论说:“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”人们为什么相信他呢?因为邓稼先身上有着忠厚淳朴的中华民族性格,这种不争长短的民族性格是那样“纯”。杨振宁先生就是为了说明这一点提出来的。议论在后,自然明了,卒章显志,不仅可以画龙点睛,而且能起到升华文意的关键作用。
其二,先议后叙。《鲁滨孙漂流记》的选文《荒岛余生》(原人教版七下第22课,现已被替换成《在沙漠中心》)开头第一段:“我认为自己的前途很暗淡,因为,我既然被凶猛的风暴完全刮出了原定的航线,远离人类贸易正常航线好几百海里以外,流落到这个荒岛上,那么,我就有充分的理由认为这是老天爷的意思,要我在这个孤零零的地方,在这种孤独凄凉的情况下度过我的余生。”作者把鲁滨孙漂流到荒岛上的凄苦处境表露出来,这种心态要来得自然、真实。想想鲁滨孙当时的处境,我们一点儿都不奇怪了。后面第三段开始叙写“我”记日记。这样把鲁滨孙的心理意识揭示得客观真实,后面的叙述才可谓水到渠成。议论在前,有助于集中表明观点,使纲举目张,起到鲜明的表情达意作用。
其三,叙议结合。大多数文章的叙议都是有机结合在一起的。例如《荒岛余生》里的一段话:“至于那条狗,它是在我第一次搬东西上岸的第二天自动跳下船来,泅到岸上,来找我的,后来做了我多年的忠仆。我并不想它替我衔什么东西,也不想它替我做个什么伴,我只想它同我说说话,但是它却办不到。自从我找到笔、墨水和纸以后,我用得非常节省。事实证明,如果有墨水,我就可以把事情记得非常清楚;如果墨水用完了,我就记不成了,因为我想不出任何方法制造墨水。”先是交代狗是怎么来的,再表明狗是伴侣,最后交代自己找到笔、墨水和纸,这里夹叙夹议,叙述、议论有机结合,做到水乳交融。文章表达流畅,方式多样,事情与感受交相融合。叙述,简明交代事件;议论,起到了穿插和表意的作用。
美丽的青岛我们的家园
美丽的青岛
我们的家园
青岛,是一个美丽的海滨城市,红瓦绿树,碧海蓝天。我生活在这里,深深地爱着这里。
青岛的第一海水浴场在全国比较有名气。
我到了海水浴场,看到一幢幢更衣室,五颜六色,精巧玲珑。宽阔的沙滩上挤满了消夏避暑的人群,人们裸露的肌肤、色彩斑斓的泳装、成排的遮阳伞,以及海水中欢乐嬉笑的人们,构成好一派生动迷人的景象!
我迫不及待的下了水,水爽滑而冰凉,我叫道:“哇哦!爽哦!”一边忙不迭的拍打着水。“哇噻!连浪头都那么美!”我一边陶醉的欣赏着翻来的浪花一边说道。细碎的水花溅到我的身上,暖暖的。爽爽的海水中我在翻滚着,游着泳。在海水里看岸上别有一番风味,我喃喃自语:“金色的沙滩,五彩的遮阳伞,温柔的天,高大的钟,加上我就更好了。”于是我又拖着疲惫的身躯向岸边游去。金色的沙滩可真美啊!我一定要躺会。当我的脚丫真实的触到了柔软的沙滩时,我的心狂跳起来“好舒服呀!真的是我们青岛的第一海水浴场。”我的嘴里又发出感慨。沙滩是什么感觉?就是现在的感觉!我幸福的想着。
站在沙与海的交界线上,我吹着冰冰凉的海风,雪白的浪花泛着卷冲在我的腿上。我望着海的那头,碧水连天,一个猛子扎下去,游了起来,尽情的享受着这第一海水浴场的温暖。“海水像什么呢?”我一时竟然想不出什么比喻来赞美我所在的这个地方,“它太美了!我们生活在如此美丽的海滨城市里简直太幸福了!”
我躺在水里,望着四周,不禁感叹:“我们的家园太美了吧!我们的青岛太美了吧!”月牙形的沙滩上遮阳伞点点,旁边高楼幢幢。细密的沙滩上有着我的足迹,我躺在沙滩上,望着碧蓝的海,不由得说道:“我爱青岛,爱着青岛的一切一切!”
回家喽!我坐上舒适的出租车,望着车窗外的花草树木,柏油马路,陶醉在这美丽的青岛里。清新的空气,造型各异的避雨棚,挺拔的树木……这就是青岛!现在的,美丽的青岛!
我们永远的家园!
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表达心情我回来了,如果我不用回来拿换季的衣服,不用回来拿生活费,我是不想回来的。不是我不想家,很想。早自习给妈妈打电话,告诉她我中午回去吃午饭,妈妈很高兴地说欢迎我回来吃午饭。我觉得这是她第一次那么强烈地重复着让我回家。中午放学拿了假条就走了,希希送我的时候,还送错了车,那没素质的司机还冲了我,真郁闷,搭错车很正常嘛。回来的车上,我给启慧打电话,她在寝室看书,她的韩语已经过了3级,明年也许就去找工作了,我们说好等她搬来新校区,我们一起主持《音乐四季》栏目,不知道还有没有机会。带回了很多的笔记本,想把在学校写的文字通通发上来,回来才知道我什么都不想发。妈妈告诉我发生的一切,我没有哭,我也不再会哭了,妈妈也没有哭,我知道她一个人的时候一定流了很多眼泪。妈妈告诉我爸爸下跪的时候,我突然觉得我一定要努力,我一定要将我们失去的通通讨回来。有钱算个P,我不在乎他怎么对我们,除非他找人害我们,妈妈说过了,大不了同归于尽,我也不怕。在18岁,我终于明白什么是人生了,或许明白了什么是很重要的,那个P就很重要,很多人就算满身的铜臭,他也要到处招摇。有时候都不知道这2年我变成什么样了,有时候觉得自己有18岁的脸蛋,81岁的心。西城说很难理解我,觉得我很感情用事,可我都不明白什么叫感情用事。我可以在别人面前笑,可以每天很快乐地活着,然后一个人去写让人难过的文字。我笑着告诉小新我是一个多愁善感的人,是一个很悲伤的人。她瞥了我一眼说:就你?得了吧,你既不多愁也不善感,你是个多情的人。我狂晕,因为我不明白什么样的人算是多情的人就像我不明白什么叫感情用事一样。每天和妈妈通电话就不会那么想家了,这也是我没有必要回来的原因,每天可以听到他们的声音就够了,我也不想看到他们憔悴苍老的样子,我怕他们变老。他们很久没有去学校看过我了,从爸爸车祸后就再没去过了,小新那天说我爸爸第二次来学校比起第一次老多了,不知道她现在看到我爸爸会怎么说。说好不写那些让人难过的文字,可不管怎么都没用。其实有很多很多话想说,可好象永远说不完,既然说不完,不如就不说了。800字 高二 叙事
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香港局势看法香港是很重要,在中国近现代史上为大陆抵抗入侵,经济建设,改革开放起到了巨大的作用,历史不会忘记。正因为香港的特殊性,97回归才有中国首创的“一国两制”在港实施。这包括香港的立法、司法体制和政府架构延续英国政制。正因为中国有秉持世界大同的理念,求同存异,所以“一国两制”在香港才有可能出现。大陆同胞是很关注香港的状况和一些港人的诉求,但说白了很难给予理解和支持。总感觉由《引渡条例》引起的游行直到如今的发展趋势,似乎有被利用和蜕变的事实。首先,只要认真了解《引渡条约》的真正操作程序就不然发觉是需要复杂的过程,每一个案件均需香港终审法官和特区政府首脑双批准。如果相信香港是法制社会,一般的思想罪就不可能被引渡,仅限国际社会认定的37项刑事犯罪。再说,香港的司法基本是英籍法官控制的。此外,2个多月的游行从有序到无序、骚乱、不合作运动究竟要诉求什么?当《引渡条例》已经寿终正寝了,还在借提发挥,这不得不引起大陆同胞的深思…香港回归22年,历届特区政府接受社会监督,多廉洁奉公,恪尽职守。几乎就没有贪官、腐败。这样的政府换成大陆任何一个城市,当地百姓都会三呼万岁。大陆百姓,只要有口饭吃,多会逆来顺受,只祈求安稳。而历届特区政府依照《基本法》给予香港百姓享有充分的民主和自由。不存在言论自由受限,办报结社不批。香港社会总体是法制健全,公平公正的。可香港还是有人愤愤不平,难道英国统治时期就给香港更多话语权和民主吗?别忘了,当时殖民地时期连合法的游行都不允许,政府还出现不少腐败与贪官。另外,应该说明一点,如今一个允许香港百姓2个多月来,举行数十次上万人参与的游行聚会,从另一个角度也验证香港政府有自信,有气量,有民主意识。能让这么多人参加合法游行,这是有政治高度和雅量的。我们清楚,香港同胞当然也是炎黄子孙,华夏儿女。只是他们的很多诉求是不是太“矫情“、太“嗲“、太“小资”了?格局不大。然到为了《引渡条例》修订(已被废去)就要推翻中央认命的特区政府吗?有这必要吗?应该看到,目前的香港社会生态已相当程度被境外最敌势我国的势力所利用,唯恐香港不乱。游行从6月份的《引渡条例》在议会二读后开始,这条例其实跟绝大多数香港人八辈子都没一毛钱的关系。初始策划游行的幕后者,相信其人格未必高尚和健康。直到如今的不合作运动基本是在骚乱香港社会,刷存在感的。香港固然有一些问题,特别是近几年经济不景气,年轻人就业压力大,房价高得离谱,这都是事实,不可否认。但是房价在殖民地时期也是那时世界最高之一。当时许多地产界大亨不也跟政府合作,吊高房价,还由此的贡献获女王勋章吗?把香港今天的问题全部归罪回归大陆是有失公允的,发泄谩骂大陆政府和百姓,纯粹是拨脏水、摸黑,居心叵测,转移视线。总感觉,大陆再怎样支持香港的民生,总还是有人要说事,始终要与大陆势不两立。香港何去何从,绝不是无序骚乱的策划者所左右的,也不是一边倒的传媒可以支配的,事件会越理越清,触碰法制底线的行为终有绳之以法之时。1200字 高二 议论文
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香港局势看法希望香港社会各界人士旗帜鲜明地反对和抵制暴力,坚决守护法治,希望香港社会尽快走出政治纷争,集中精力发展经济、改善民生中央政府坚决支持林郑月娥行政长官带领特区政府依法施政,坚决支持香港警方严正执法,坚决支持香港特区政府有关部门和司法机构依法惩治暴力犯罪分子,坚决支持爱国爱港人士捍卫香港法治的行动新华社北京7月29日电(记者刘欢赵博)国务院新闻办公室29日在京举行新闻发布会,邀请国务院港澳办新闻发言人杨光、徐露颖介绍对香港当前局势的立场和看法。发言人表示,希望香港社会各界人士旗帜鲜明地反对和抵制暴力,坚决守护法治,希望香港社会尽快走出政治纷争,集中精力发展经济、改善民生。发言人表示,近期,在香港围绕特区政府修订《逃犯条例》和《刑事事宜相互法律协助条例》,发生了一系列游行示威活动和暴力事件,引起国际国内广泛关注。中央政府一直密切关注近期香港局势的发展变化。发言人指出,对于香港社会针对修例举行的各种和平的游行集会,特区警方一直依法批准并提供保护。但6月12日以来,一些激进示威者蓄意制造暴力事件,其行动完全超出了和平游行示威的范畴。发生在香港的游行示威和暴力冲击活动已持续一个多月,对香港的法治、社会秩序、经济民生和国际形象造成了严重影响,令所有关心香港、珍爱香港的人倍感痛心。发言人表示,希望香港社会各界人士旗帜鲜明地反对和抵制暴力。香港近期事态的演变,特别是少数激进分子实施的暴力活动,已经严重破坏了香港繁荣稳定的大局,严重挑战了香港法治和社会秩序,严重威胁到香港市民的生命财产安全,也严重触碰了“一国两制”的原则底线,绝对不能容忍。任何文明和法治社会都不会容忍暴力横行。希望广大市民清醒地认识到当前事态的严重性,共同声讨激进分子所作的恶、犯的罪,阻止他们祸害香港的行径。发言人说,希望香港社会各界人士坚决守护法治。法治是香港人引以为傲的核心价值,是香港良好的营商环境的基础,是香港保持繁荣稳定的重要基石,绝不能坐视一小部分人肆无忌惮地践踏。法治的支柱一旦动摇,香港的繁荣稳定亦将不保。中央政府坚决支持林郑月娥行政长官带领特区政府依法施政,坚决支持香港警方严正执法,坚决支持香港特区政府有关部门和司法机构依法惩治暴力犯罪分子,坚决支持爱国爱港人士捍卫香港法治的行动。发言人还表示,我们特别理解和体谅香港警队及其家人所承受的巨大压力,借此机会,谨向一直坚守岗位、恪尽职守、无惧无畏、忍辱负重的优秀香港警察,致以我们崇高的敬意!发言人说,希望香港社会尽快走出政治纷争,集中精力发展经济、改善民生。发展是香港的立身之本,也是解决香港各种问题的正道。香港虽然积攒下一些不错的家底,具有一些有利条件和独特优势,但也经不起折腾。香港乱下去,全社会都要“买单”。特区政府和全社会都应该想方设法,采取更有效的举措,推动经济发展、民生改善,特别是帮助年轻人解决在住房和学业、就业、创业等方面遇到的实际困难,纾解他们的怨气。中央政府愿意与特区政府和香港社会各界人士一起努力,为他们的发展创造良好条件。发言人指出,实践充分证明,“一国两制”是保持香港长期繁荣稳定的最佳制度安排。中央政府将继续坚定不移贯彻“一国两制”方针,坚持“一国两制”方针不会变、不动摇,确保“一国两制”实践不走样、不变形。我们相信,在中央政府和祖国内地的大力支持下,在林郑月娥行政长官和特区政府的带领下,香港同胞一定能够把香港管理好、建设好、发展好,香港一定能够战胜前进道路上的各种困难和挑战,“一国两制”这艘航船一定能够劈波斩浪、行稳致远!在回答记者提问时,发言人说,在香港围绕修例发生的一系列游行示威活动和暴力冲击活动过程中,西方一些不负责任的人发表了一些不负责任的言论,扮演了不太光彩的角色。他们有一个很奇怪的逻辑,就是对暴力违法犯罪应当给予一些同情,给予一些理解,甚至要给予一些包容,但是对于警方恪尽职守、维护社会治安、维护香港法治的行为,他们倒觉得应当给予批评、指责甚至问责。这种逻辑是荒谬的,也是滑稽的。发言人指出,香港是中国的香港,香港事务是中国的内政,容不得任何外部势力横加干涉,这是我们坚定不移的立场。西方国家的一些政客频频在这段时间里说三道四,甚至给一些人撑腰打气,他们的用心,说穿了无非是想把香港搞乱,把香港变成中国的一个麻烦,进而牵制、遏制中国的发展。这个图谋是无法得逞的。针对香港有人鼓吹暴力、主张“违法达义”,发言人应询指出,有法必依、违法1200字以上 高二 议论文
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被表达囚禁“你们是否观察到(或者从别的教师那里听说过),儿童有时候对教师的话抱着一种爱听不听的、无动于衷的态度?譬如,您给儿童讲述一件很有趣的事,可是他目光黯淡,木然地坐着,您的话并没有触动他的心。您完全有根据为此而感到不安:这种对于词的冷淡和不易接受性,是学习上的一大缺点,如果这个缺点扎根很深,一个人就会对学习越来越疏远。”——[苏] 苏霍姆林斯基 《给教师的建议》当苏霍姆林斯基说这儿童教育问题的时候,我发现我也有着类似的“对于词的冷淡和不易接受性”。当我说着“难过”的时候,我不知道我是专注与这个词的含义,还是专注与自己真正的心情,有时话语不由心生,反而心情会被表达操纵。词不达意的困境让我一次次退守自居,将嘴封牢,那些隐藏在词语中的经验迷乱了我的感受,在我想说话的时候,我掌握的词汇太少;在我会说话后,我却渐渐不愿说话。词语在我的记忆中仅仅是字典上镌刻的印刷字,死气沉沉。曾经写过很多篇作文,很多篇周记,除了几篇传情达意,大部分的都只是词语死板硬套的排列组合,那些600字、800字的小文章就像一个个僵尸一样躺在写有我名字的作文簿里。如果是有感而发,我可以把词语的排列组合顺利完成,在高中那么漫长的时光中,我只有两篇作文是有感而发的,其它都让人无语,我开始怀疑我的语感,我就是一个没有文学细胞的孩子。可是我还是毅然选择了文科,选择汉语言文学专业,我期待我能清清楚楚、真真切切地表达我自己。苏霍姆林斯基说要让词语在儿童的意识中活起来,它们能够在意识中活蹦乱跳。让意识中的词语活过来,创造自由的表达,只能在表达的牢笼中不断地寻找那些与我心心相印的词语,等待它们出现。模糊太久的感觉,是否须要对每一个词语制造一次重新相遇的机会?对词语的冷淡在影响表达的同时,也影响了倾听的能力,就像那些上课时爱听不听的学生,小学生会这样,中学生会这样,大学生也会这样。这个时代,老师须要精心设计自己的表达,才能吸引学生的注意,倾听的能力不再是懂得尊重别人就能做到的事情。我们强调对话,但是当对话时,如果一个不能很好地表达,一个又不能认真地倾听,相互理解将会很艰难,误解反而变得轻而易举。词语的暗示,形成了潜台词,当说到“最后一次”的时候,暗示着这“最后一次”是多么珍贵;当说到“很好吃”的时候,暗示着还想吃;当说到“你会找到更好的”时候,暗示着放手吧……词语牵涉了日积月累社会共同的经验,当我听到一个形容词,一个修饰语,或者想说出一个形容词,一个修饰语,不自觉地会联想到它的种种暗示,这种暗示作用给我造成了一种强烈的被动感,就像“最后一次”迫使我去好好珍惜这次机会,当这样的误解产生的时候,我便会本能地反抗,而最后的结果往往是一塌糊涂。自由的表达,明确的倾听变得那么艰难。在我有限的表达中,须要一场别开生面的陌生化。1000字 高三 散文
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不善表达的爱作文“咚--咚--咚”门外传来了一阵敲门声。“谁呀,烦不烦,这才几点,今天周末啊”。儿子睡眼惺忪,穿着睡衣晃晃悠悠地挪到门口,打了个哈欠。“有事吗--”儿子刚一打开门,不禁打了个寒颤,眯着眼睛往外看。“呀,爸爸,你怎么来了?”儿子诧异了。爸爸披着厚厚的军大衣,眉毛上还有未融化的雪花,“我啊,我昨儿个听你妈说,薇因为房间煤气排不出去住院了,我今个给你们修一修那个烟囱。”“那你今天来为什么不打声招呼?快进来吧,外面冷。”“好好好。”父亲拎着一个破旧的旅行袋,里面装满了各种各样的工具,但个个都锈迹斑斑。父亲刚进家门,却像来到一个陌生的家,不知道接下来怎么做。“快坐下吧,我给你倒杯温水,暖暖身子。”“算了,给我找个板凳吧,回来我的军大衣把你们的沙发弄脏喽。”“没事,那脏不脏的。我小时候不也经常在你裤子上尿尿吗,您也没有嫌我脏啊。”父亲笑了笑。“爸,你今天怎么来的这么早?”“我五点多就下火车,来到门口的时候,怕你们还没有睡醒,就一直等到现在。”儿子愣住了,没有说什么。“爸爸,你吃什么?”“白水煮面条,刚刚好。”过了一会,一锅的白水煮面。做了切胃手术只剩下四分之一的胃的父亲,足足喝了两大碗面条。看着父亲喝面条专著的深情,在想想自己吃香喝辣的场面,眼眶不禁噙满了泪花。看着父亲,又想起了他们上一次电话里交谈。上个星期,由于天气变凉,儿子担心父母,给爸爸通了一次电话。“嘀--嘀--嘀”“喂,是爸爸吗?”“是”父亲激动极了。“妈妈睡了吗?”“睡了睡了,睡的可香了。”儿子心里得到了一丝安慰。“最近过得怎么样?在外地生活的好不好?薇的身体怎么样?……”种种问题,问倒了儿子,不知回答哪一个。“都挺好,都挺好,您别担心。”“这就好,你们好,我们也就好了最近天气变凉,你们注意保暖。”“我们这里暖的很。”“你们温暖了,我们就放心了。”“你们也要保暖啊,还要注意身体,工作在忙也不要忘记身体最重要,挂了吧,长途话费贵。”“好吧,那天回家好好聊一聊,帮我给妈妈带声好。”“哎,别忘了明天出门的时候带伞,别忘了,记住,挂了吧。”儿子还没来及问原因,父亲就挂了。“滴滴滴滴……”明天为什么要带伞?儿子半信半疑。第二天,天空果然乌云密布,下起了雨,全办公室的同事只有我一个人带伞。我更诧异了,父亲怎么料事如神?后来,我回家住几天,给爸爸交话费的时候,发现,父亲的话费比往常多了五元--北京市天气预报信息。泪,不由自主的从脸颊划过。父亲的爱,像母爱一样,伟大、无私、不求回报,但它不明显,只有用心体会,才感受的到。1000字 初一 记叙文
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观点的聆听与表达我们在日常生活中从来缺少不了观点的聆听与表达。在法律允许的范围内自由的表达自己的观点与看法,是我们的权力,深入我们每一个人的心中。观点,即pointofview,是观察事物时所处的位置或采取的态度。单从这一点来看,观点就具有很强的多样性。一个人对同一事物的观点可能会随着阅历的丰富而不断改变。改变,因人而异。不论是向正确的方向还是错误的方向,都代表着一个思考的过程,都是一种进步的体现。或者说——根本就没有正确和错误之分。观点的正确与错误是相对的。当一个观点博得了众人的肯定,这个观点就会被肯定他的人认为是:正确的。肯定一个观点的人越多,这种观点的认可率也就越高,这种观点也就会“越正确”。相反,如果某种观点由于缺乏解释而出现多数人反对的情况,这种观点就是“错误的”。表达观点其实就是为了获得认可与支持。当一个观点被提出时,无非就是一个人出于两个目的:给自己听或给别人听。说给自己听可能是因为自己还认为这种观点尚不成熟,有很多漏洞和不足的地方。但是,当这个观点在自己心中酝酿之后,可能会不断更新,不断完善,最终达到理想的效果。一个人心中有一个自认为较成熟的观点时,总会有一种想对外表达这种观点的冲动。这时候,就会说给别人听。而这样做的目的,其实就是希望获得更多人的赞同。为了获得赞同而去表达观点时,决不能以牺牲事实为代价。通过人们对历史信息的掌握,有很多观点已经在潜移默化中深深地埋藏在人们心中,而且在不同人中有很强的相似性,即所谓的:“众所周知”的事情。获得认同的感觉是好的,而且在这个互相认同的过程中能够交到更多的朋友。于是,一些人就开始利用这些“众所周知”的观点来迅速积攒人气,获得大家的关注。如今的一些红爆网络的消息就是利用了这一点。当人们听到这种观点的时候往往会产生强烈的共鸣,但是其实一下就被这种共鸣蒙蔽了眼睛,根本不去考虑这消息的真实性。大黄鸭事件就是很典型的一个例子。中国由于拥有着特殊的历史背景,部分大陆游客素质较低也是可以理解的。这种情况的改变需要一个发展进步的过程,而且并不是所有的大陆游客素质都很低。这件事也会对大陆游客造成难以抹平的创伤。正如马克吐温所说的:最大的威胁并不是我们不知道的,而是我们十分清楚,确信是正确但是实际上是错误的那些东西。柴静在《看见》一书中也警示着我们要去观察思考而不是盲目愚从。只有那些经历过历史锤炼的观点才是真正有价值的观点,只有那些经得起时间检验的观点才是真正正确的观点。1000字 初三 议论文
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我对网络的看法1、影响学生身心健康。小学生正处于一个人身心成长的关键时期,养成良好的学习、生活习惯至关重要。沉迷于网络世界,一方面挤占了课余体育锻炼和参与社会实践的时间,不利于养成健康的体魄和参与社会实践的能力。长期沉迷于网络游戏,与人交流减少,或情绪不稳定,容易发脾气;作息规律被打乱,精神不振;长时间盯在荧屏上,还可能造成用眼过度,导致视网膜损坏;医务专家还指出,长时间沉溺网络游戏会使人产生精神依赖,导致植物神经紊乱,体内激素水平失衡,使人免疫功能降低,引发心血管疾病、肠胃神经功能病、紧张性头痛、焦虑、忧郁等,甚至可能导致死亡。2、影响学业。在大多数中学生网络游戏玩家中,有80%的同学成绩处于中下水平。沉迷于游戏中的小学生,几乎无时无刻不想着游戏中的情节,想着如何去战胜别人,如何多练级数,甚至于如何去盗取别人的账号等,长期地不思学习,以至于成绩下滑。所以过度玩游戏将导致:自我约束能力下降;学习兴趣减少,效率降低,不按时完成作业,成绩下降,严重者出现厌学、逃课、退学等。3、诱发学生犯罪问题。有些游戏需要买“点卡”或充Q币,有些学生则瞒着父母进网吧上网玩电脑游戏,必然会巧立名目向父母索取,要不然就东拼西凑、挖空心思地弄钱,因此而走上了犯罪的不归路。有的学生长期沉迷在虚拟的网络游戏中,不需要面对现实中的挫折,不需要接受社会规范和其他人的监督,可以随心所欲地宣泄。长此下去,会给暴力犯罪埋下隐患。有资料显示,目前在中国市场销售的网络游戏有大约95%是以刺激、暴力和打斗为主要内容的,而且越刺激的游戏上网参与的人数越多。但中国绝大多数网络游戏运营商并没有开发能力,少数有网络游戏开发能力的商家所开发的游戏,也是以暴力刺激的内容为重点来吸引人。这些打呀、杀呀的,为了达到目的,可以不择手段。许多暴力游戏的影响是潜移默化的,在游戏世界里,所有的问题都可以用武力解决。当学生熟悉这种解决问题的方式之后,在现实社会中遇到冲突,便会采用这种最熟悉的方式来解决,在他们看来,这和在游戏里重复过无数次的行为没太大不同。因此引发了很多悲剧。如,2006年2月5日,重庆市人民小学五年级一学生因沉溺网络游戏,与3个小孩在家模仿游戏场景,持真刀和棍棒上演一起“强盗劫持人质”的游戏。结果,一个孩子被刀划伤,一个被棍棒打伤。2006年3月6日,广州顺德一所小学的六年级学生小彭、小龚在课间和同学们模仿网络对打游戏,模仿游戏中的装备,结果小龚被小彭杀死。从心理学的角度分析,寻求刺激是人的一种本能,刺激性的活动可以让人忘乎所以,沉迷不已,可以让人失去理智,而小学生正处于模仿很强,但辨别是非能力不强的时期,一旦深陷其中,便分不清现实与虚拟世界广东广州白云区白云区黄石街广外大附小六年级:杨雨嫣1000字 六年级 叙事
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我对作弊的看法2015年5月7日 星期四 天气:暴雨天上的乌云宝宝心情不好,便哭了起来,于是人间便有了狂风暴雨。而我们班也发生了一件让我们集体心情不好的事情。我们常说要自我保护,这自我保护就分为两类,灾害发生前与灾害发生后。而关于考试作弊这个灾害我们也要尽量去避免昨天,班上的时可可同学把今天将要考试的题目带回了学校。他把试卷拿回学校已经是不对了,但千不该万不该的就是他居然把试卷放在桌面让同学们看,泄露了这次考试的题目。这件事情被我们班的谢XX同学知道了,她也想去看时可可的试卷,由于谢XX以前做的事情给我们留下了不好的印象,时可可也因为这点没有给谢XX看,于是谢XX同学就苦口婆心地和时可可说:我给你一块钱,你给我看试卷吧!时可可仍然没有答应,结果他们就吵大了,谢XX就赌气的把试卷泄漏的事情告诉了一班同学。整件事情就是这样,当时题目泄漏的时候我不在场,完全不知道这件事情,整件事都是后来何XX同学告诉我的。这件事很快就传遍了一班,一班的同学便正义地把这件事告诉了老师。老师得知后,对时可可同学进行了思想教育。也在全班通告了本次考试不计入成绩,只作为练习。当试卷发下来后,全班都哗然了,哦,这次考试是如此的简单!以前我们都做过!哎!如果不计入成绩的是上一单元多好啊;如果时可可不把试卷带回学校该多好啊;如果谢XX不告诉一班的同学该多好啊;如果一班的同学没有告诉老师该多好啊!有些同学抱怨道:我并没有看试卷啊,为什么我的成绩也不记录?老师回答:口说无凭。后来回到家后我也把这件事情告诉了父母,而且也思考了,我想老师说的没错,口说无凭。而且我们是个集体,既然一个人犯错了,那就要我们整个集体去承担后果!这后果必然有以下几点:一、既然有同学作弊,那么此次考试就完全没有了意义。考试只是一次练习,一次检测我们整一单元收获的练习。二、当同学们去看试卷的时候,值日班长也没有及时出来制止,使得整个班都要承担不计入成绩的后果。三、态度不端正。有的同学虽然确确实实没有看试卷,把他们摆出一副事不关己的态度。我认为,就算自己没有看试卷,那也要去了解此次事件,以防自己犯同样错误。我觉得时可可同学作弊的最大原因无非就是是非不清,平时上课不认真,导致对考试没信心,他这样做,肯定无颜面对父母,更让老师失望,但更重要的是影响了我们四十六位同学!再小的时候,父母老师就经常苦口婆心、孜孜教诲地告诉我要诚实,如果不经过自己的劳动、学习,就妄想有好收获,最终只有足篮打水一场空的下场!我认为时可可同学这次的作弊事件也让我吸取了教训,我以后要继续做个有自尊,有诚信的人!1000字 六年级 日记
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