难题
现在的父母个个都望子成龙,望女成凤,他们在温室里培养孩子,希望自己的子女能茁壮成长。可是结果如何呢?有个故事不知道能否告诉你这个答案。
星期天上午,小明刚从少年宫上完奥数课回到家,书包还没有放下,她妈妈便从厨房里走出来,一边询问小明上午认真听课没有,一边催促小明快去做作业,小明叹了一口气,无奈地走进自己的房间,在自己的小书桌旁打开作业本。
吃过午饭,小明本想看看动画片,可妈妈又急忙把往自己的书房里推:“时间不早了,快去学习,抓紧时间把老师布置的作业完成。”小明茫然地走进书房,门一下子被关上了。原来是妈妈怕小明趁她不注意偷偷出去玩,把门给锁上了。
小明慢悠悠来到书桌前,挪开桌子上的一大堆参考书,拿出作业本。老师让同学们这个星期写篇作文,题目是《快乐的星期天》。小明思考着,但他怎么也写不出来。在他的映象里,似乎最缺少的就是开开心心、快快乐乐。没有快乐,何谈写快乐。
小明嘴里咬着笔尖,两眼痴痴地望着窗外的天空。天,蔚蓝蔚蓝的,不时有一两只小鸟嬉戏着飞过。小明望着飞翔的小鸟,陷入了深深的沉思。他多么希望自己也能像小鸟一样,在天空中自由自在地飞翔啊!他想起了以前,每逢周日,父母总会带他去郊外踏青,去公园游玩,去花园赏花。可现在呢?他除了要花大量时间应付大堆作业、试卷外,还要参加各种课外培训班,他多么希望回到从前,跟爸爸妈妈一起出去放松一下呀!小明望着天空深深地叹了一口气:唉,现在的独生子女受到的关爱太多,可失去的也不少。
可爱的小猫
我家有一只小猫,它可爱、好玩、友好,和我有深厚的感情。
它有一身淡黄色的毛,它还有两颗大大的眼,它白天躲在床上睡大觉,到了晚上就精神百倍。晚上它的眼睛犹如两颗绿宝石,老鼠见了不敢动。
它很好玩。有一次,我把食物放进窝,猫就追着我跑,我跑到窝前,猫就扑来,快速的吃着食,我走到它的面前,它以为我抢它的食物,就喵一声向我扑来,我差点被它扑倒在地,我赶紧往旁边跑,猫还是不顾一切地吃着食物,它那贪吃的样子真可笑。
我和它做游戏时,我扔棍子它捡。我左扔右扔,把它累的喵喵叫,好像在说:“你也太坏了,累死我了。”我看着它累的不动的样子,忍不住哈哈大笑。
每天放学回家一进屋,小猫就跑过来喵喵地叫着,用身子蹭我,它已经成为生活中不可缺少的一部分了。
我很喜欢这只小猫,我真希望天天都可以和它玩。
吉林通化梅河口市第二实验小学三年级:李裕
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难题$g$俗话说得好,“一吨谎言不如一两真诚”。$-g$在我的记忆里,我撒过谎,但是我认错了。那天,我考了79分,我一边走在回家的路上,一边想该怎样跟妈妈解释,想着要是让妈妈知道这个分数,还不得被骂个狗血淋头。撒谎,只好这么办了。一踏进家门,我只是默不作声,做贼心虚地低着头,恨不得挖个地缝钻进去。这时,飘来妈妈急切的问候:“回来啦!考试怎么样?”我支支吾吾地回答:“还不错,97分。”“哟!这么高,下次努力,争取保持这个水平。”听着听着,有点无地自容的感觉:明明我只考了……算了,先进房间再说。循着走廊,走进门去,外面传来妈妈翻来覆去的炒菜声,让我的心更加得忐忑不安。晚饭过后,妈妈出去洗碗,我拿出那本家校联系本——那本沉甸甸的家校联系本,打开一看,原来试卷迟早是要签名。可是也可以自己签上去,蒙混过关啊!但万一发现了怎么办?于是,我在诚实与撒谎之间艰难地抉择着,撒谎,说实话?到底该何去何从。这时,一个声音从心底响起:“如果你失去了诚实,是无法开心起来的。“我恍然大悟,人如果失去了诚实,只能编制更多的谎言来圆最初的谎。于是,我颤颤巍巍地迈出双脚,当走到厨房时,我大喊了一声:“妈妈,其实我得的是79分,并不是97分,对不起!”那一刻,时间仿佛凝固了。过了一会儿,一切恢复后,妈妈走过来轻抚着我,原谅了我。$g$“物以稀为贵,人以实为真,”我曾面临人生中最大的难题,这是人生当中必不可少的,可我选择了正确的道路。$-g$600字 五年级 叙事
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难题难题我做作业时,最苦恼的就是写日记。日记对我来说就是一个难题。而这个星期我遇上了“日记周”。这个星期的星期二,我开始遇上了一个个的难题。星期三在作业本上有让我写作的题目,我就开始胆战心惊了。我害怕起来:糟糕,真糟糕!今天又要写作文了,今天的作文是在学校里写,还是在家里写呢?希望在家里写,佛祖啊,保佑我,今天不要因为作业本没做完而留下。我一面在想,一面在心中画十字。临近放学,朱老师写完了作业,让我们回家了。我看了回家作业,想:佛祖多谢你开恩啊!于是就兴高采烈的跟朱老师再见了。可是走到半路上,我又开始思考了:不对,不在学校里做完,在家里也要做完,还不如啊,在学校里就做完了呢!回到了家,我开始绞尽脑汁地想,这篇三百字左右的作文让我想了好长一段时间,我开始觉得我的脑子开始一点儿一点儿的生锈了。星期三老师又让我们写日记了,还是在家里写,可是又多了一百字左右,我估计我今天做到海枯石烂之时还做不完。晚上,我在自己竭尽全力的思考和姐姐的尽心尽力的帮助下,我做完了这次的作业。在星期四上学的途中,我一直在拼命地想:我昨天写的日记会不会过不了朱老师那关,今天朱老师会给我批“A”还是“B”还是“C”还是“D”呢?我希望我今天运气好一点,或者好到可以摸到百万大奖。星期四了,今天朱老师又让我们写了一篇日记,在今天还是在家里写,还是四百字左右的日记,当然我还是需要全身心全面的思考。那天晚上,我仰面朝天了几十分钟内我想了:今天,我们又要写日记了,这个朱老师好烦啊,天天写日记也不怕自己老得更快。可是,我那次的作业还是在姐姐的“支援”下,我才做完的。今天,我又要写日记了,绞尽脑汁的我,写好了这篇日记后,脑汁一定被我自己给绞完了呢!点评:就心理活动而言,写得不错。生活就是日记的材料。(指导老师:朱佩英)700字 六年级
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难题看着看着,突然,我看到了第25讲巧规划的一道题。它让我怎么也弄不懂它的意思。这道题是说小敏妈妈杀好鱼后,小敏帮妈妈烧鱼,她洗鱼用2分钟,切鱼用2分钟,切姜片用1分钟,洗锅用2分钟,将油烧热用5分钟。你能不能合理巧妙的安排好烧鱼,时间最少要花几分钟?我想来想去,也想不通是什么意思。这时候,我妈妈正在烧鱼,我在旁边看着妈妈烧鱼。看着妈妈熟练的动作,噢,我恍然大悟:“对了,可以在将油烧热的同时完成洗鱼、切鱼、切姜片么。”经过我的一番努力,我终于知道它的答案了!2+5=7(分钟)答案是最少要花7分钟。做好了这一道数学题,我懂得了“功夫不负有心人”这句话的含义。学会数学,不光要有聪明的脑子,还要有耐力和细心的观察。300字 三年级
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难题人生中我们总会遇到一个个难题,有毅力与懒惰的较量,有正义与屈服的抉择,甚至有关乎生与死……当你面对这一个个难题,请静下心来,听听心底发出的声音。站在历史的彼岸,我看到了一个踽踽独行的背影,一颗上下求索的忠心,徘徊在汨罗江畔。一道难题摆在屈原面前:是隐忍苟活,还是舍生取义?他迷茫地行走,吟唱“举世皆浊我独清,世人皆醉我独醒。”渔翁劝他:“何不随其流而逐其波?”是啊,在这个黑暗时代,明哲保身似乎是最好的方法,可是寻找光明的眼睛怎能沉沦到黑暗中?这时,他听到了心底的声音:与其在痛苦中苟活,不如以我之死,促进世人的觉醒,擦亮正义的光芒。纵身一跃,他像一颗流星划破历史的天空,为这个亘古的难题作出了不朽的回答。历史飞速运转,我看到了一个孱弱的身影。父亲的嘱托尚在耳畔,而血腥的屠刀已至眼前。残忍的帝王告诉他:要生,就得接受宫刑。是率性一死,结束余生;还是隐忍苟活,完成事业?有时候,生比死更难!这道难题折磨得司马迁不眠不休,形容枯槁,只为找到一个正确答案。而人生,又哪里存在“标准答案”?这时,他听到了心底的呐喊:历史需要正义,后人需要真相。他以海的大度包容内心之苦、是人之讽,他用山的刚毅书写正直。面对难题,史马迁的解答撼动历史,照耀尘寰!倾听心底的声音,班固投笔从戎,李白弃官云游,文天祥留取丹心,他们在难题中提升生命的高度,在历史上留下浓墨重彩。忽视心底的声音,秦桧诬陷忠良,洪承畴丧失气节,文强贪污受贿……他们心底的善良在呜咽,他们也在这一个个难题中屈服于私欲与邪恶,沉沦于黑暗。他们在历史上留下的只是万古骂名。生命是又一次,而难题不止一个,有人在难题中飞跃,有人在难题中沉沦。只有解答出这一个个难题,我们才能拥有辉煌的人生。面对难题,请静静倾听心底的声音吧。700字 初一
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趣味的运动会“快点,快点,把椅子抬到操场上来!”一位低年级同学对另一位同学叫道。什么情况?往上操场上抬椅子?这是要去操场上课还是要造反?同学们瞪大双眼——告诉你吧,是我们学校要开一年一度的趣味运动会。趣味运动会不像一般运动会,靠单人的力量和速度,趣味运动会是靠技艺、力量、团结等。五年级有三个项目:“砥砺前行”、“八字长绳”、“龙腾虎跃”。我参加了两个项目,但令我最难忘的就是“龙腾虎跃”了。“龙腾虎跃”就是男、女生各10人,组成两队,各站一边,每队每位同学抬起左脚,后面一个同学抓住前面的左脚,右手搭在前面一个同学的右肩膀上,再抬起自己的左脚给后面一个同学……这样一直从队前排到队末,从一边跳到对面一队站的位置,然后对面再跳过来……随着“呯”地一声枪响,各队的女生队都向对面同班的男生队跳过来。虽然我们班女生队几乎用尽了全力,但还是险些被其他班女生队给追上。我不禁为她们捏了一把冷汗,我身边的其他男生也焦急万分,跳来跳去,嘴里还叫着:“快啊!”那样子十分好笑。“搭搭……啊啊……”伴着女生的脚步声和喘气声,女生终于跳过来了。她们一到这边,我们早已摆好架势准备“战斗”,男生“突击队”像骏马一般向对面跳去。“一二、一二、一二、一……”同学们喊着口令,一步一步整齐地跳着。我卖力跳着,心里想一定要夺冠,突然,只听一个微小的“咔”声,我的右脚感到一阵剧痛。再看看我们班的队伍,不知怎么地,越跳越慢,像丢了魂似的。我想:唉!像这样下去,哪指望夺冠啊,不得个倒数第一就算很不错了。正当我要灰心丧气的时候,一种想法涌入我心里。我想:如果我们班只能得倒数,别人班同学不嘲笑我们才怪!想着想着,我的脑子里浮现出别人班嘲笑我们班的样子……“不行,一定得超越他们!”我下了决心于是忍着疼,用尽自己的力量向对面跳去。我们男生队的队员似乎与我心灵相通,也奋力向对面跳去。就这样,我们班从“列车尾”,一直追到“列车厢”又朝“列车头”追去。最终,我们终于得到第三名!虽然这只是一场趣味运动会,但也需要我们大家团结,努力拼搏,才能取得胜利!800字 高二 叙事
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难题夜未央,月正浓。惨暗的灯光在那块桌子上斑驳,白纸黑格的作文纸上,淡淡的笔迹影射着一腔愁闷。《第三种心跳》。老师给我的作文题目。墙上的钟慵懒地蹒跚前行。这的确是道难题,我喃喃自语着,手中的中性水笔在纸上蠕动着。砰!铁门发出低沉的怒吼,脑子里刚整理好的思绪瞬间凌乱了。我极不情愿地从椅子上挪开温热,托仄地走向外头,拧开门把。一刹那,嘈杂撞击着我的耳膜。一群孩子,就这样闯入我的视线。四个。最后出现的是外婆佝偻的背影。我忿忿地回到房间,趴在桌子上,没有一点儿的思绪。我隐约看见,四周,是极其黑暗的,无助的我,承受着一波又一波的噪音。回想。只不过一眨眼的时间,就到了8点。我起身,走出房间,坐在泛着热气的椅子上。桌上摆着三碗面,一碗有一个鸡蛋,一碗有两个鸡蛋,一碗,没有鸡蛋。外婆把那一碗有着一个鸡蛋的面条推到我面前,而另一手,把那一碗有着两个鸡蛋的面条,很顺手地放在弟弟面前。并起身拿了汤匙,放进弟弟碗里。她又起了身,旋开了风扇——这一连串的举动就像一把利刃,深深地划过穹窿。心底燃灼着热气,而餐桌另一头,弟弟的头发曳舞着。我望向窗外,漫长的夜像块冰,月色轻柔地抚摸着桎梏的城市,阴暗的角落里,爬山虎孤独无助地颤抖着,月光至始至终都无法落到哪个角落里,这将是一道永远的难题,横亘在城市里,亦横亘在我心底。我愤懑地甩下笔,扯开了嗓子,你们吵够了没!眸子里尽是挥不散的怒气。我瞪着这四个孩子,踢倒身旁的椅子,甩门而出。我颓唐地坐在楼梯上,瞄了眼手上刚刚被椅子碎片刮到的伤口,血珠凝结,像月光下的血珊瑚。外婆也跟了出来。真是的,干嘛每次都跟孩子较劲!每次都是这样子,每次都是我的错,既然如此,当初有何必生下我!男尊女卑!前尘往事,如潮水,淹没。过去的辛酸在我心底生成一整个梅雨季节。我满面春风地高举着奖杯,眸底尽是冰封的冷漠。那么重要的时刻,所谓的父母竟然可以不出现。可笑至极。回忆,倒带。残阳如血。房间里我正秉笔行云流水,一度厚重的门外,弟弟的哭闹声清晰入耳,父亲的哄骗声随之沓入耳畔:“乖,别闹,明天带你去sm。”话音一落,我立马撂下笔,快步冲了出去,火急火燎。明天我要去领奖啊!你自己去领就行了,我们带弟弟去sm。一瞬间,我怔住了。一张苍白的脸扭曲着,写满了惊诧。夕阳像成熟的橘子,云层稀薄艳丽,只可惜,终归都是“夕阳无限好,只是近黄昏”。这道亲情的难题,始终都在我的心底张狂着。呆立在撒满掌声的领奖台上,我苦涩地牵动嘴角,眸底,尽是褪不去的一泓冷漠。或许,是我不够优秀,又或许,我根本不该降生到这个家庭。可笑,可笑,我活得如此悲哀。我瘫坐在冰冷的楼梯上,脚下是只有寥寥数字的《第三种心跳》。这个难题,或许,会永远牵制着,再难解开了。初一:尤蓓茵1000字 初一 叙事
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难题“咚,咚,咚……”时钟敲了7下。7点钟了。我带着疲惫的身子回了家。晚饭还没来不及吃,就要去完成作业。之所以这样,是因为老师说马上就要期末考试,就多占了20多分钟。还布置了许多作业。开始很简单。只用了几分钟。就只剩1道题。可这道题没见过。题如;一仓库送给二仓库四袋大米就一样多,一仓库是二仓库的二倍。一仓库有多少袋大米?突然我灵机一动,好像以前在数学书上见过。找了半天。连个影都没看见。我脑中拂过一个念头:不做作业了,这么难的题一定会有许多人没有完成。我自言自语地说:但老师说必须完成作业,不然会责骂我的。但是……可我的作业怎么完成呢?我的身旁似出现两只精灵,一只天使,一只恶魔。天使说:“老师布置了的作业一定要完成。”恶魔说:“不做了,不做了。一定有很多同学没做”.最后恶魔打败天使,我躺在床上却怎么也睡不着,脑海总是浮现那道题。于是,我想了很久,还是觉得要完成。立刻起床做作业。第二天,老师表扬了完成作业的,我开心极了!四川巴中平昌县江口五丰校区六年级一班六年级:张人云400字 六年级 叙事
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难题和同学相处是我上初中之后最大的难题,它一直缠绕在我的身旁。上初中之后,同学有一大半都是新的。开学第一天,我就遇到了难题。那天下午回校日时,我按照老师安排的座位表做好,看了一下,发现我的两个小学同学坐的离我很近,下课时便没有去交新朋友,而是直接去跟他们玩,我在前几周很高兴,发现小学班主任说的初中难交朋友根本不存在,并且小学和我关系并不是特别好的同学关系也渐渐好了起来。于是,我打算和别的同学交朋友的想法被我抛到九霄云外了。但是,几周后,他们有了自己的朋友,和我的关系又渐渐变得疏远了,但是当我想跟别的同学交朋友时,已经晚了,所以,我在班上没有多少朋友了。上了初二,我变得更内向了,加上图书馆进行了装修,我便爱上了哪里。每天中午一吃完饭,我便带着一点作业,去图书馆看书,我开始讨厌同学们在班上谈游戏,讲笑话,讨厌了课室里他们喝着饮料,坐在桌子上吵闹的生活,我更加不愿意和别人交流了。我尝试解决这个问题,想融入他们,但是,慢慢地,我又发现我和他们格格不入:他们谈的游戏我不玩,他们看的日漫我不看,但我喜欢的东西他们都感到无聊,在他们眼里,我似乎还是一个停留在六年级的小学生。我们之间的隔阂越来越大。我也渐渐不想管这个问题了。这个问题越来越难,我和同学之间的关系也还是一如既往的差,这个难题依然每天都在困扰我,我找不到一条改变这种关系的路,我对这个难题感到十分的迷茫……550字 初三
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难题生活是五彩缤纷的,是电闪雷鸣的,生活中的难题是无处不在的。我最大的难题就是“上课爱发呆。”每当我上课总免不了发一会呆。老师讲的热火朝天,同学们听得津津有味时,只有我坐在位置上一动不动,做一个无神的“木偶”。不知为什么老师总是喜欢叫我回答问题,老师把我叫起来时,我脸都被憋的通红,吱吱唔唔的,我的手在下面偷偷拉同桌的衣角,希望同桌帮我,可同桌却满不在乎的往右边靠了靠,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。当老师大发雷霆邀请家长时,我忽然赶到全身从头冷到脚。刚才风和日丽的天气突然刮起了狂风,下起了暴雨。为此我也想了许多办法,可都不成功,我试图拿笔尖扎自己,可没过一会又走神了。我也努力让自己不发呆,认真听讲,可也是同样的结果。终于有一天我忍不住了,向老师诉说了这一切,老师也给我出了几招“灵丹妙药”,经过老师一点拨,我豁然开朗,真可谓是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”我立刻使用了老师教我的方法。方法一:让同桌提醒。不过这直接被淘汰了,因为我的同桌非常不靠谱。方法二:老师把我调到了第一排。但这方法似乎也不管用,第一排是个盲区,真令我无可奈何。终于老师的第三个方法好像管用,原来是我晚上睡得太晚了,所以没精神,当然就会发呆。真是踏破铁鞋无览处,得来全不费功夫。我终于找到了问题的症结,心中有了答案!虽然这个难题困扰了我好久,但是只要你镇定自若地面对难题,总会想出解决问题的办法。550字 初三
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难题遇到难题,你会怎样做?是奋勇向前,还是一点点的后退? 我曾听说过这样一个故事,美国有一家生产牙膏的公司,产品深受消费者喜爱,每年营业额蒸蒸日上。但业绩进入第十一年、第十二年、及第十三年时,则停滞下来,每个月维持着同一个数字。董事部对这三年的业绩表示十分不满,便召开全公司经理级高层会议,商讨对策。会议中,有名经理拿出一张纸,纸上只写了一句话:将现有的牙膏口扩大一毫米。总裁马上下令更换新的包装。这个决定,使该公司第十四年的营业额增加了百分之三十二。 这个难题得花多大的代价啊!但是一个小小的改变,却有了意想不到的效果。当我们面对新知识、新事物或新创意时,千万别将脑袋密封,置之脑后,应将脑袋打开一毫米,接受新知识、新事物。也许一个新的创见,能让我们从中获得不少启示,从而改进业绩,改善生活。这样,难题也就迎刃而解了。 我觉得,其实难题并没什么可怕,只要多动点脑筋,多一点自信,多一点奋勇向前的胆量,你的难题就会解决。 我和妈妈出去晨练的时候,捉了一只蝴蝶,它渴望野外,每天趴在窗前。我每天都喂它点糖水,使它精力充沛。它似乎接近人类,吸收了一点人的智慧,终于有一天,它不见了。我们以为它在哪个角落悄无声息的死了。没想到,在我妈妈开窗浇花的时候,它猛然飞了出去,它生存的难题就这样解决了。 一只蝴蝶在遇到困难的时候,它都会开动脑筋,想出解决的办法。这件事情给了我启示:在我们遇到难题时,不要灰心,不要退缩,知难而上,相信你一定会成功的!550字 初二 散文
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成长的难题凉风阵阵,送走了夏天迎来了秋天。在不知不觉中,成长中的难题已经伴随在我身边,展开在我的面前。它像风,像雾,像雨,虽然平常却总让我迷茫,死死的缠着我不放;它是常客,作业、练习向我袭来,不断的挥手,有N个已知、求证、证明、解答在等着我。例1:已知:从上午8点到下午5点都在上课和学习,但晚上回来还有一些题目等着我,但我的神经中发出信号催促我去休息。问:继续做题目还是去休息10分钟?分析:去休息吧!不就10分钟,耽误不了什么的,可以吃吃零食,看看书多爽!但是要不赶快去写作业,老妈又将会用咋样的脸色对待我?我会有什么下场?都初三了,哪还有那闲的时间。可是我还是个孩子,就算是个机器也有停止运转的时候啊!我首先是一个孩子,其次才是个学生吧……休息一下吧!点拨:快写题目,你首先是个学生,其次才是孩子。你看看别人是怎么刻苦的,晚上十一、二点还在学习。你就不能学学人家?愉做吧!订正:做吧!为了更美好的明天,未来。为了能过上丰衣足食的日子。努力吧!学涛无边嘛!证明:我是真的真的不长大。例2:已知:去年的裤子,今年再穿已短了一截。问:我真的长大了吗?解:因为我的个子长高了,所以裤子短了,表示我在长大。批改:光长个子,不长脑子。证明:天天都在长大,我十分以及不情愿长大,却又不得不长大。这些问题在成长中还有好多,面对它们时我会对自己说:总有一天所有的问题会迎刃而解的,想不长大是不可能的,遇到问题要敢于面对,不要逃避。逃避要是有用,世界上就不会有问题了。少年不畏愁,只因识得愁滋味。550字 初三 书信
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罐头的难题大家一定吃过罐头吧,可是商家们为了罐头食品放置的时间更长久一些,将罐头死死地密封住了,这可难倒了我们广大的“吃货”。不巧,妈妈刚买了一瓶水果罐头,被“吃货”的我发现了。看着我眼前高大的罐头瓶,想着罐头中美味的水果,我岂会坐视不管?我卷起袖子,赤手上阵,妄图用手拧开盖子,结果可想而知,瓶盖像一位守护水果的将军,纹丝未动。“是不是我的手太滑,摩擦力不够?”我慢慢思索着,“既然摩擦力不够,我何不增加摩擦力呢?”说干就干,我用纱布盖在瓶盖上,这样我拧的时候便可以增加摩擦力了。可我还嫌这些不够,还在瓶盖的内侧杯壁与盖子的缝隙间抹上了润滑油,想借此减少盖子与瓶身的摩擦力。这下,瓶子上有纱布,内有润滑油。万事具备,只欠‘手拧’,可是不管我怎么拧,瓶盖也没有做出丝毫让步,看着这固若金汤的“将军”,我也只能望洋兴叹了。正在这时,妈妈回来了,一见到她,我便向她诉说了罐头大量的罪证。希望能动员妈妈能将它“身首异处”。妈妈笑着拿起一只盆,在盆中倒入热水,将罐头倒立放在水中,不到30秒,只听见“滴答”的一声,妈妈便把瓶子从水中取出,轻轻一拧,瓶子就被打开了。可是为什么瓶盖能这么轻松的打开呢?这个妈妈也说不清,我还是去问问“万事通——电脑”吧。原来,这是在利用“热胀冷缩”的原理,瓶盖遇热而膨胀,因此瓶盖与瓶身的咬合变松,瓶盖就能很轻松的打开了。怎么样?这个方法很轻松,很给力,很省时吧!想吃罐头又打不开的朋友们,你们也可以试试哦。550字 初一 叙事
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