角色
有时候,我觉得我的心如一汪平静的湖水,起不了一点波澜,一点也不。
安妮宝贝的文字总是让我伤痛,让我无法自由的感觉,什么叫有依靠?在属于孤独的世界,有时候,我们都一样。
有时候,想要同安妮宝贝一样,在爱与痛的边缘痛快的抉择。不喜欢,可以轻轻推开,然后说,请你离开。喜欢,只消三分钟,便可海阔天空,一起看海,捉蝴蝶。
看世界的眼睛总是落寞的,嘴角的笑可以随时消失。总是这样,漫不经心,淡淡的,可以什么也不要,什么也不在乎。无出可逃。
要这么过,行走,不说话的行走,便是旅游。不知疲倦的,旅游,让心放松了,仿佛可以重新开始,却让身体劳累。多么想要那样一场旅行,去安妮宝贝的世界,当一回薇安,然后再回来。但不能如愿。只能在自己的世界,扮演自己的角色。
相信一切美好的事,不怀疑,从不。
不消极,乐观,即便总是叹气,只是想叹掉累。
不抱怨,抱怨是给心情加砝码,让心情更重。
不表白,表白是变相的索取。
不停止,因为没人会在你来时的路上,只有未来有等待。
不生气,生气是拿别人的错误惩罚自己。
等待一切美好的事,并且不知疲倦。
雪
身在雪中看雪飘,眼前一片如银白。捏作雪球倍晶莹,化为细流润失影。此雪难得送入春,日出花开雪无存。
春日已到,但还见飞雪,这在南方是很少见的。本应是温暖的世界,却在冰封中度过,真有种“千里冰封,万里雪飘”壮观之感,又有种“风雨送春归,飞雪迎春到”生机之意。这时的大自然真是登峰造极,人们无不惊叹它带来的这美景:雪飞落在树梢上,是给树穿上了一件带水纹的花衣;雪飞落在田野中,便给田野盖上了一床厚厚的棉被;雪飞落在屋顶上,给房屋戴上了一顶洁白的帽子……我喜爱这些飘落的雪花,只因为它很洁白,象征着纯洁;我喜欢雪,只因为它美丽可爱,用不同的方式给人们带来早春的消息。耳边传来一阵风声,呼啸着夹着雪冲到我的面前,让我的脸感到一丝凉意,良久以后,稍有寒意。但我不顾那扑面而来的寒气,疯狂地在雪中奔跑,尽情地享受这美景。我看到了农民伯伯们开心的笑着,他们相信:“瑞雪兆丰年”,来年一定会有个好收成。
一片片雪花从我眼前飘过,我抓住一片雪花,想要端详它,它却淘气的变成了一滴水珠,留在我的掌心。留下一段春雪的回忆。
初二:彭宇翔
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角色1岁,您是天使。当妈妈把我抛向您时,您张开您的手臂,轻轻将我搂在怀里。您不顾任何人的反对,用您那长满老茧的双手喂养我,让妈妈安心离去。2岁,您是故事书。一个个公主。王子展现在我的面前。在无数个我哭闹着找妈妈的夜晚听着您的故事进入梦乡。3岁,您是医生。生性好动的我,几乎每天都有不同大小的的伤疤。您总是耐心的给我抹药,找药给我吃。4岁,您是厨师。我学会了挑食,你为了让我吃饱饭,每天都做不同的饭菜,好让我吃得饱。好又健康。5岁,您是化妆师。您看出了小小的我很爱美。就挖空心思的打扮我,让我成为小伙伴中的公主,让小伙伴们羡慕不已。6岁,您是魔法师。总会变出一些我梦寐以求的东西:发卡。小人书。洋娃娃……我的生活有了您而快乐。7岁,您是计算机。当我在为老师留的计算题不会做而头疼时,您却三下五除二就解决了它们。8岁,您是守护神。当我被淘气包欺负时,您总会从天而降,为我赶走小混混,让我脸上不在挂着眼泪。9岁,您是导师。您是黑暗中的塔灯,为我迷茫的路口指引正确的道路。您告诉我做人要诚实,做人要懂得感激他人,感激老师。感激父母。感激很多很多人,唯独没有告诉我,要感激您。10岁,您是我的知己。让我感到只有您了解我,许多话还没有说出口您就明白我要说什么了。11岁,您是手帕。在我考砸时,并没有责骂我,而是在安慰我,帮我擦去伤心的眼泪。12岁,您是保姆。小升初的压力,让我变得喜怒无常。时不时就顶撞您,您却不抱怨什么。背这我偷偷叹气。但您还要夜以继日的照顾我,让我全力以赴每一次的考试。随着我渐渐长大,我才发现您真的太老。太老了。您不愿意让我喊您奶奶,而我也却愿意喊您姥姥。姥姥,谢谢您,您辛苦了!650字 六年级 书信
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角色每个人都担任着不计其数的角色,现在我就来说说我在家里和学校主要主要担当的两个角色。在家里,我是爸爸妈妈的好助手,帮他们做一些力所能及的小事,比如拖地、跑腿、叠被子。。。。。。面对“母后大人”和“父皇”的“圣旨”,我是不敢违抗的。每当听到老妈喊:“灿,拿下我的手机”的时候,我必定会迅速化身为“快递员”,马上把手机送到她手里,我觉得这个工作我做得还不错。但是,我常常认为自己没那么称职,就像有一天晚上我拖地后,发现地上还有一根长头发躺在角落里,心想我拖地时怎么没把它拖掉呢?我真是个不称职的“钟点工”!在学校里,我是老师的好助手。每次数学考试后,老师都会叫我和另外两个同学一起去办公室改试卷。我们每次考试都98分以上,改得又快又很少出错,所以老师对我们的工作很放心。而且改试卷不是“义务劳动”,老师也经常给我们“发工资”。有一次改完试卷后,老师给我们每人发了一根“棉花棒棒糖”,有糖吃的感觉真好。我也很喜欢“改卷小助手”这个角色。不管在哪,我都会尽量做好分内的工作,扮演好自己的角色。400字 五年级 叙事
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角色人生是一个绚丽的大舞台,每个人都在这个大舞台上扮演着不同的角色。一个个故事在这大舞台上上演,或喜、或忧。缓缓地走在石子小路上,柳枝垂下来,刚刚在我的头上。雨后的天空格外明亮,我看见前面有一个阿姨,戴着草帽,弯着腰,拿着扫帚缓缓地移动。可动作倒也干净、利落。广阔的天空将她显得更加渺小,周围没有什么人,她依旧用心地扫走每一个垃圾。那神情多么专注,多么仔细。是啊,这是她的角色,她努力地扮演好了自己的角色。走出公园,天空又下起了毛毛细雨,我加快了步伐。突然间我看见一个警察在雨中,哦,原来是交警啊!他站得笔直,一直变换着手势,表情十分严肃、认真。调皮的雨飞过去,沾在了他的脸上,越来越多的雨,汇集在他的脸上,形成了一条条沟壑。雨顺着他的脸颊滑落,一滴,一滴……他依旧面不改色地站着,指挥着车辆的运行。我的心中泛起一股暖流,呵,他是交警,在人生的舞台上,他扮演好了自己的角色。雨更大了,大颗大颗的雨让我不得不奔跑。跑回家中,将湿透了的头发擦干后,便坐在电脑前玩电脑。电话响起,我拿起电话,是妈妈的声音。妈妈说雨太大了,让我去接她,我回答说好。便关了电脑,拿了雨伞,匆忙地下楼去了。下楼找到妈妈,我帮妈妈提起东西,撑起伞,便走回了家。她是我的妈妈,我是她的女儿,帮她做事是我的义务,是我的责任。我应该做好子女的角色。雨渐渐地小了,太阳放出光芒来,温暖的阳光普照着大地,我心里也暖暖的。在人生的舞台上,不同的人有着不同的角色,我们所能做的只有扮演好自己的角色,才能演绎出自己精彩的人生。600字 初二 散文
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角色一个人在一生中总会扮演许多角色。有时是个乖女儿(儿子),有时是个好干部,还有时可能是个坏姐姐(哥哥)。我是老师眼中的好干部。在班里,我是个老班长,也是语文和英语课代表。每天负责交语文作业和监督口试。当语文李老师告诉我要七点四十到校,在第一节课前交完作业本和中午吃完饭到老师办公室时,我的内心几乎是崩溃的。为什么说“几乎”呢?因为还有英语老师交给我的任务:一单元学完后,去每个人书包里翻评价手册,并催促他们完成口试。而且,因为学习的重任,这两项任务我经常忘记。实际上,身为语文课代表的我,任务远远不止这么多,其实语文课代表还有一个绰号,叫“全能课代表”。哎,要当好一个优秀的好干部可不容易呀!我还有一个角色——“臭姐姐”,我有个表弟,也是我最亲的弟弟。他每天可以陪我玩,飞行棋、ipad、五子棋,统统不在话下。可是,每次我有好东西,他就会说:“姐姐要让着弟弟!”当然,如果我回答一句,“凭什么我就要让着你?”他就会重复那一句话。他哭了,我就被指认为“犯罪嫌疑人”了。虽然在学校里,我是个好干部,但为什么在弟弟眼里我就是个“臭姐姐”呢?我已经对他很好了呀?角色之差异可真是让人捉摸不透。我在生活中的角色也不止这些,以后也会越来越多,所以我尽量会做好每一个角色。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。600字 四年级
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角色在人生的舞台上你是属于什么角色呢?每一个舞台都会拥有许多的角色,而每一个角色都会是主角么?那当然是不可能的啦!每个舞台的主角都是有限的,你在看表演或是电视的时候有看到其中所有人都是主角没么?没有吧!虽说主角会好,可是一台戏不能只有主角不是么?只有一个人的舞台是表演不出什么的,所以一个舞台的表演需要许多人来完成。在人生的舞台上你又扮演着什么样的角色呢?每个人在自己的舞台都是主角,而对于社会这个舞台我们还会是主角么?站在社会得舞台上你又会扮演什么样的角色呢?无论是对于自己还是对于社会我们都要找准自己的位置,不要在舞台上迷失了自己,一旦迷失了自己还会是自己么?角色不会跑,而我们确实会变得,也许前一刻你还只是一颗螺丝钉,下一秒就会是主角也说不定,不过在这之前却是有一个前提的,那就是你要有那个能力担任那个角色不是么?语言流畅,主旨突出,道理明确,比喻生动形象。350字 五年级 叙事
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角色体验今天,黄老师又和我们玩游戏了,他在黑板上写了四个大字“角色体验”。同学们皱起了眉头,“老师到底让我们当什么呢?”同学们七嘴八舌地议论,“这个黄老师又要干什么呢?”黄老师说:“哪两个人想来体验?”这时,任钰歆、龙翔宇自告奋勇地上去了,台下的同学都好奇地看着。老师叫他们缩进右手,用左手把衣服脱下再穿上。他们俩手忙脚乱地脱下衣服,脱下容易穿上难,更何况还要拉拉链呢!龙翔宇显得有点笨手笨脚了,一会儿犯规,一会儿衣服又掉了,他做了三次也不成功。任钰歆也上气不接下气,一会儿拉链掉了,一会儿衣服又掉了,真像个小丑。他俩逗得我们哈哈大笑,同学们有的在拼命喊加油;有的不停地跺脚;还有的肚子都笑痛了。最后他们不得不垂头丧气地走下讲台,大家都笑了。我在下面忍不住也试了起来,可我一只手怎么也不能把衣服拉链拉好,这时,我才感受到了老师说的角色体验,这种体验的滋味真不好受。平时,在大街上见到一些手脚残缺的人,用手走路,用脚写字,我只觉得有趣,从没有想过他们面对生活的艰难。现在我真真切切当了一回他们,才知道他们应该是最值得我尊敬的人。我十分惭愧,他们身体是不全的,少了很多东西,但他们也有我们身上没有的东西,那就是:不怕困难,坚强不屈的精神,这些不正是我们需要学习的吗?450字 四年级 叙事
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角色交换节我一直想过一个节,叫角色对换节;你可能觉得奇怪:什么叫角色对换节?告诉你吧,平时都是大人管我们,节日那天,大人和小孩要对换一下身份,大人“变”小孩,我们就可以管大人了。那一天早上,我在睡懒觉。突然,可恶的闹铃“嘀嗒、嘀嗒”地响起来,把陶醉在美梦中的我给吵醒啦。我拿起闹钟一看:呀!七点零五分了!要迟到了!!!我立刻洗漱好,叼着一个面包就冲向校门。我刚走进教室,一看:老师全“变”成了学生!一个个端端正正地坐在位子上呢!“叮铃铃… …”上课啦!今天学第4课《秋天》,我们手捧教案,每个人都抓着一把教鞭,样子可真像老师啊!结果却让我们大跌眼镜:我们的预习居然还没“学生”充分呢!下课后,竟有“学生”举报我们一位“老师”玩陀螺、打卡和悠悠球,违反校规;这下子我们四(1)班“老师”们可惨喽!哎哎… …下午,我领着自己的乖“儿子”乖“女儿”(指爸爸妈妈)去逛超市。结果,交通大堵塞;一看:指挥交通的居然是一个五岁的小孩子!其中有一处还撞了车,人们“唧唧喳喳”吵个不停,走上前又一看:警察竟是一个一岁的小娃娃,还正抱着奶瓶“依依呀呀”唱着歌呢!大家急得直喊,可是,交通依然大堵塞… …这就是我心中的角色对换节,这个节日既可以锻炼我们自立,还可让我们体会到大人的不容易和老师的辛劳!500字 初一 叙事
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角色生活中,不同的时间,不同的地点,不同的人和物,我在扮演着不同的角色。家中:我是一个女儿,是父母的掌上明珠。作为一个女儿,我时常帮父母作家务,时常帮父母捶捶背,揉揉肩。于是,在家中我是一个乖巧,听话的角色。学校:我是一个学生,我每天踩着书本铺就的道路奋勇向前。于是,在学校里我是一个努力求知的角色。社会:我是一个小孩儿,帮着妈妈在市场买东西这是我很在行的,说道:“阿姨,我要买这个,多少钱啊?”给完钱,总不会忘了说一句:“阿姨,再见。我下次再来。”就会听见身后传来几句赞许声:“这孩子真厉害。”我相信如果妈妈听见了,肯定会很自豪。于是,在社会上我是一个人人都夸的“小大人”。当自己面临困难时:我在成功的道路上摔倒。有人在笑我,于是,我将他们的谈笑风声抛到了九霄云外:有人要伸出手来帮助我,于是,我向他们道谢还强笑到:“没关系,我自己可以的。”于是,当自己面临困难时,我是一个向困难竞争挑战的角色。角色各异。不同的人,面对不同的情景,做出的反映也不尽相同。所以,不同的人做同一件事演绎的角色也就不同了。事实上,每个人只要在生活中,扮演好自己的角色,就可以活的很好啊!400字 初三 记叙文
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和妈妈换角色傍晚,妈妈叫我干着干那,真烦。妈妈说:“要不然你当妈妈,我当宝宝?”我同意了。妈妈对我说:“我的衣服扣子掉了,你帮我钉上吧。”于是,我拿起针线开始钉扣子。但是,我连针都穿不进去,最后,在妈妈的指导下,终于穿进去了,然后我开始钉扣子。我反反复复始了好几次,最终没有成功。这时,妈妈来了,她教我怎样钉,然后,我又试了几次,试来试去,终于成功了,这时,心里满怀成功的喜悦。我又连续钉了两个扣子,用了半个多小时才钉好,剩下的有妈妈来钉。才过了几分钟,就把扣子全钉好了。相比之下,妈妈比我要好得多。过了一会儿,妈妈说:“我要吃冰糕。”我说:“我也想吃。”于是我去拿了三颗冰糕,大家吃得津津有味。吃着吃着,妈妈想尝尝我的冰糕,于是我让她咬了一口。妈妈说:“你这个好吃,我要和你换。”我不同意,于是我们吵了起来,气得我号啕大哭。最终没有换成。平静下来之后,我想:“平时有好吃的妈妈都让着我,我现在这样舍不得,到底对吗?以后再有这种事,我要不要给她呢?”之后,还有很多事发生在我们身上。这时,我才深深地感觉到做妈妈的苦衷。400字 四年级 叙事
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学会宽容完成角色转换随着时间的推移,80后出生的“小皇帝”和“小公主”逐渐步入婚恋年龄,一不小心成为了孩子他爸他妈,从万千宠爱在一身到需要无怨无悔地付出,心理落差必然出现。心态决定一切!学会宽容和沟通最重要。佛山市第三人民医院赵长江副主任医师说。他认为,80后的年轻人是在父母亲营造的良好环境中长大的,需求不能满足的情况很少。因此,80后的夫妻应该学会换位思考,相互体量才能把家庭经营好。佛山市第一人民医院神经内科副主任医师张虹桥认为,初为人父的男性,事业上多数处于奋斗阶段。这时候的父亲既有喜悦、也有困惑。张虹桥说,由于经济的原因,小两口和各自的父母联系要紧密,还需要经常地向原家庭的亲友们求助,没有能够很好地和原来的家庭分离。家里的男人会在众多的关系和角色中不断地转换和调整,有些时候甚至会搞得自己焦头烂额。此外,中国国际婚姻家庭协会执行讲师关舒俊也提醒初为人父者,养育孩子的责任是父母的,不是爷爷奶奶或者公公婆婆的,也不能把孩子的前程全部按照自己理想的样子去设计,要尊重孩子的个性发展。400字 小学 议论文
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我和蚂蚁换角色提到蚂蚁,应该没有人不认识它。但是,有些人见到蚂蚁就踩死它,当然我也这样做过。直到有一天早上,我发现自己变得很小,而且全身上下都是黑色,对,你没有猜错,我变成了一只小蚂蚁。我想爬到外面去散散步,走着走着,突然看见前面有一个巨大的影子,原来是一个刚学会走路的小宝宝,他摇摇晃晃的走着,妈呀!那个宝宝要踩死我,我边逃跑边喊:“救命啊!救命啊!”,立刻来了两只蚂蚁把那个宝宝的注意力分散开,我这才成功脱险了!我回到了蚂蚁洞,一想,我平时也不是经常踩那些蚂蚁吗,好多蚂蚁都死在我的脚底下。原来,蚂蚁的生活是这么悲惨,我以后再也不踩蚂蚁了,为此,我向蚂蚁深深地道歉。到了晚上,我清点了一下的蚂蚁,今天死亡的数量竟然有100多只,其中有50%的蚂蚁是被人踩死的。到了第二天早晨,我又变回了人。回到家里,我教导妹妹不要伤害这些小动物,它们是很弱小的群体。自从我和蚂蚁变换过角色以后,我再也没有踩过蚂蚁,我也真心希望世界上的每一个人都有一颗善良的心,不要残害那些小生灵,它们也有生命。400字 五年级
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换个角色当老师“你们作业怎么做的?全是乱做!”咦,这么响的声音是从哪里传来的呀?偷偷告诉你们,这是班主任赵老师讲评作业时发出的声音。今天,我们把作业交给赵老师批,可是我们做得太差了,赵老师批了一半就不高兴批了。于是,赵老师让我们发下去直接讲评了。接着,她说到了一道比较难的题,全班居然没有一个人答得出来,赵老师就怒火冲天大发雷霆了。我觉得赵老师在这方面做得有点凶了。记得有一次,铃声一响,我们就排队去上体育课了。在路上有人在交头接耳;体育课上,也有人追跑、打架,不好好上体育课,所以都被赵老师罚了抄课文。我觉得赵老师应该要好好和同学们讲道理,而不是直接罚他们抄课文。因为我觉得赵老师做的不好,所以我要当一次班主任。于是我就到了办公室里,我把桌子理了一下就准备去上课了。上课时总是会有一两个同学要讲话,于是我就让他们下课了到我的办公室“谈心”,这样下次上课他们就不会讲话了。就这样过了一个学期,下个学期我就不当老师了,但同学们都舍不得我。其实,当个老师并不难啊!400字 四年级