小鸟与小鸡
在很久很久以前,小鸡是天空飞行中的王中王,每次飞行比赛都拿冠军,而小鸟却是飞行中最差的。
可是,小鸟诚实、善良、乐于助人,而小鸡却懒惰、笨拙、凶恶。小鸡不管别人作了什么天大的事,它连瞧也不瞧一眼。而小鸟却非常热心,看到别人有困难时,就会去帮别人。小鸟每天都练习飞行,摔倒了再爬起来,它每天都这样坚持地练。而小鸡呢,却游手好闲,到处地夸自己飞行很厉害,他从来都没有练过飞行,以为他永远都是飞行中的王中王。
有一次,小鹿找来大夫,给鹿妈妈治病。小鸟发现小鹿还没吃饭,于是就生起火,做饭给小鹿吃。正巧,小鸡也路过这,小鸟说:“小鸡,我们一起来帮小鹿做饭好吗?”小鸡不但没理它,还用水把燃了的火弄熄了。小鹿实在看不过眼,就和小鸡吵了起来,幸好只是吵,还没有打。小鸟见了,就上前去劝它们,小鹿看在小鸟的份上,没和小鸡再吵下去。小鸟从新生火煮饭,还帮忙照顾鹿妈妈。 过了几天,鹿妈妈的病好了。她拿着很多礼物,来到小鸟家,亲自去谢谢它,并叫小鹿向它学习。小鸟谦虚地说:“哪里话,我们动物之间训要互相帮助,这是我应该做的。”
几个月过去了,小鸟的飞行大大地进步了,而小鸡却让那宝贵的时间流走了。 今年的飞行比赛又要开始了。参赛的选手很多很多,小鸟和小鸡也参加了。小鸡用轻蔑的眼神看着每一个参赛者,骄傲极了。在众人的欢呼下,随着一声震耳欲聋的枪响,比赛正式开始了。选手们努力地飞呀飞,看谁才是最后的胜利者。 这次比赛的结果真是出人意料,冠军不是小鸡,而是助人为乐的小鸟。小鸡竟成了最后一名。小鸟高兴地站在领奖台上,举起奖碑,沉醉在那欢呼声中,沉醉在快乐的时刻。
有人说这是小鸟努力的结果,也有人说这是小鸟的善良打动了画龙点睛的神仙,给了它一双展新的翅膀,使它能在无边无际的蓝天中自由自在地飞翔,能帮助更多的人,成为我们的榜样。
从此以后,小鸟就在蓝天中遨游,而小鸡就在地上奔跑,飞得最高的,也只有三四尺。
等待肯定的那一声
孩子的心是敏锐的,你不知道什么时候一句经意的话,会在他的心头留下不可磨灭的印象。教师知道这一点,希望自己的一句话能够扬起他的斗志,一个眼神换来他的一身动力,一个鼓励收获他的一片笑容。这样,老师始终在寻觅着,仿佛探寻暗夜里的亮光。孩子身上阳光般的热情能量冲刷着教师的那份情谊,喜欢着他们的孜孜以求,欣赏着求知路上的坚定向上,但对他们的希翼始终让教师不能满足,尽管有着很多敷衍和虚伪的赞许,但一份真诚的肯定却始终是稀缺的东西。
上课前,孩子们在走廊上玩耍,释放着课堂上的疲劳,但看着此时整条走廊上的安静,让教师觉得这种行为至少影响了其它几个课间在教室内学习或休息的班级。于是,第一次唤进来时,老师说大家要注意,在课间活动的时候不要影响到其它班级,不要在走廊上大声喧哗,最好别在走廊上玩耍。第二次,孩子们还是在那儿快乐地游戏,放松着自己的心情,老师将他们叫进教室,用定规矩的语气说下次不可在走廊上玩耍,为什么上次说了还在那儿玩呢?下次看谁还在那儿大声喧哗,可就要站到门口去了。第三次,老师没有在走廊上看到孩子们,但听到教室里巨大的声响回荡在走廊上空,进去后,老师说:“我很高兴,今天走廊上一个玩耍的人也没有,说明大家对我的话记得很牢,也很守纪律。但是老师还是发现教室里的声音很响,没有在安静地活动和休息,更没有在自学来等老师上课。希望下次能够做到。”孩子们期盼的眼神得到了回报,至少他们听到了老师的肯定,至少他们做的已经符合了老师原先提出的要求。第四次,孩子们安静地在教室活动或学习,虽然不致于整齐划一地等待老师来上课,但已经足够让老师喜欢他们的进步了。幸好,老师没有忘记给予肯定,老师的满意本来藏在了心里,但终于醒悟到应该说出来,于是表扬了他们。孩子们露出欣喜的神色,因为那是他们等待的这一刻。
孩子们为了得到肯定而努力,而改变着自己的行为。老师的一句肯定的话语这时显得多么必要,倘若那句话是在后来的五分钟再说的,效果就会减少一半或更多,及时的才是有效的,从老师进教室开始孩子们听到的第一句话就可说明老师对他们抱着什么样的态度和心情。孩子是敏感的,老师的话也需是发自内心的。
而另一方面,也就是为了那一声声肯定,孩子们生活在为荣誉而战的努力中,他们改变着很多东西,很多本来可以说是很珍贵的东西,只因为了适应老师的要求,得到老师的肯定。很多人磨灭了自己创作的灵感,去一味地写条条框框式的文章,去响应各类考试的要求,写出符合题意的内容,却丢掉了属于自己的思想。当有的被老师评为不及格的文章发表在报刊上时,人们就不奇怪应试教育的不良后果了。只是为了得到肯定,孩子就要放弃、改变自己的很多东西,包括兴趣爱好、思想习惯等等。后来,人在长大中也在努力得到别人的肯定中生活,希望自己的所做能符合规范,希望自己的想法是“正常”的。他们变得都很模式化,都很守规矩,都很懂事。于是,也有人说,这是悲剧的开始。
而对于老师来说,他的寻找也是痛苦的。要肯定孩子们的做法,要赋予他们鼓励和信心,单是有这份心意还不够,还要有那样的光亮才行。而孩子们的表现总是不令人满意的,不是作业邋遢,就是行为欠检点,偶尔有些进步,也是瑜不掩瑕。老师何尝不是在等待着给孩子一个肯定的机会呢?但每一声肯定也着实不易,如果不值得肯定时也夸奖,便会遭到怀疑,或反而引起误解,甚至向反方向发展,如果一般情况也肯定,也会有太滥的副作用,而等到出色再夸赞,却往往已是物稀人少、十日一遇了。有时老师也会从不同角度来,该肯定时则肯定,该指出时就指出,但“又打又爱”时也让人难适从了。
教育就是这样,不是庐山可跳出来看,而是千面佛一般,每个角度看过去都不一样。
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人与小鸟放学了,小明哼着歌,大步往家走去,这时,小明看见一只小鸟在地上一蹦一蹦的,但却怎么也飞不起来。小明仔细一瞧,这是一只披着红蓝相间的羽毛上还衬托着白色的斑点的小鸟,原来小鸟的腿受伤了,小明一把逮住它,小心翼翼的捧在手心,情不自禁地赞叹道:“这么美丽的鸟,怎么不让人爱不释手呢?小明想到这儿就兴匆匆地把小鸟带回了家。到家之后,小明先给小鸟疗伤。还拿来了一个精美的鸟笼,在里面铺上了干草给小鸟当床,又拿来了一些米和水,这样一个漂亮的鸟窝就做成了,小鸟就在这住下了。从此,小明每天都给小鸟洗澡,喂食和清洗伤口。在小明精心照料下,小鸟的伤慢慢痊愈了,小明高兴极了,但小鸟整天都垂头丧气的,还呆呆地仰望着蔚蓝色的天空。一天早晨,小明上学去了。不一会儿,就有一些小鸟陆陆续续地从窗口飞进小明家,笼里的小鸟见它的朋友、亲人来了就失声痛哭,似乎在央求他的伙伴们赶快把他救出来,这场景看了真让人难过。没过多久,小鸟们就开始了营救计划,它们用力撞门,几十只小鸟一同撞向笼门,里面的小鸟不停的叫着“叽叽叽,喳喳喳”地给他的伙伴们加油助威,十下,一百下,两百下,三百下,这真是众人拾柴火焰高。终于,在小鸟们团结一心的努力下,顽固的鸟笼门终于被打开了,囚禁小鸟的笼门打开了!小鸟成功获救,嗖的一身飞出了鸟笼,与几个月没见的亲友们拥抱、亲吻,然后和大家一起在无边无际的天空中展翅飞翔。小明放学回家,看见小鸟失踪了。再仔细一看,笼门被打开,周围还散落了一些小鸟的羽毛,小明愤愤地说:“不知好歹的鸟”。小明边说边摸摸自己的头,又想:为什么我对小鸟如此爱护,小鸟却还不识好人心,而要离我而去呢?小明真是百思不得其解。其实小明并不了解小鸟的心,小鸟渴望的是自由,在天空中和他的亲人朋友一起无忧无虑地飞翔,而不是被囚禁在小小的笼子里。在这儿,我要对小明说:“我们因该给所有的小动物们自由,去珍惜它们。让它们和我们人类一起拥抱大自然,共享美好的生活吧!700字 五年级 寓言
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小鸡外婆家有一只老母鸡,今年夏天,它总是趴在窝里不出来,而且趴的时间一天比一天长,要把它抱起来,它就把身上的羽毛都竖起来,扑着翅膀,咯咯地叫着。我问爸爸:“这是怎么回事?”爸爸说:“老母鸡想当‘鸡妈妈’了。”爸爸给老母鸡找了一个筐,里面铺上麦秸,上面放上十几个鸡蛋。老母鸡卧在鸡蛋上,开始孵小鸡了。老母鸡怕鸡蛋受凉,就用嘴把蛋往自己身子底下拢。日子过得真快,一天,两天,三天……我问爸爸:“小鸡多会儿才能出壳呀?”爸爸说:“有一句谚语说:‘鸡孵鸡,二十一’。要到二十一天,实际十九天到二十天小鸡就能孵出来了。”第十八天,鸡蛋里偶尔发出一阵小鸡的叫声。到了第十九天,鸡蛋开始裂缝了。第二十天,有的小鸡就出壳了。真的,第二十一天,小鸡就全都孵出来了。小鸡刚出来还站不稳,身上的羽毛是湿的,走起路来老跌跤。它们长得可好看了:一身浅黄色的绒毛,金黄色的小爪,乌黑透亮的眼睛,尖尖的小嘴。鸡妈妈看着自己的孩子,好像在说:“这就是咱们的家,你们就住在这儿。”过了一天,母鸡怕小鸡饿了,就把小鸡领出窝来了。大母鸡在前边咯咯地叫着,一群小鸡,跌跌撞撞地跟在“鸡妈妈”的后面。鸡妈妈看见一只小飞虫落在花草上,眼睛就死死地盯住飞虫,猛地一跳,就把飞虫捉住了。母鸡又咯咯地叫了几声,小鸡都扑过来了。有的着急地跳到了其它小鸡的背上,又跌了下来。黄昏的时候,天气变凉了,小鸡全都往“妈妈”的肚子底下钻,它们叽叽地叫着,好像在说:“我冷,我冷。”鸡妈妈张开两只翅膀,把小鸡搂在怀里。现在已经到冬天了,小鸡也长成大鸡了。它们身上的浅黄绒毛,变成了丰满雪白的羽毛。公鸡的头顶上,长出了一个红红的大冠子,走起路来很神气。小母鸡也快生蛋了。每当我看见它们,就不由得想起了它们小时候那活泼可爱的样子。700字 小学
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小鸡作文网专稿 未经允许不得转载星期天,妈妈给我买了两只小鸡,我高兴地一蹦三尺高。这两只小鸡毛茸茸的,一只体型稍大,憨态可掬,我把他叫鸡老大。一只体型较小,古灵精怪,我给它取名鸡老二。这两只小鸡非常调皮,而且特别贪玩呢。有一次,我把哥俩放在院子里玩。老大飞跑到草地上,老二也不甘示弱,比老大跑得还快。他们你啄我,我追你,叽叽喳喳围着大树转圈圈。突然老二向老大扑去,老大急忙闪开,老二一个“鸡吃屎”摔倒在地。这时一条蚯蚓悠闲地爬过,被老二逮了个正着。哈哈,塞翁失马,焉知非福。老二高兴地扑棱翅膀“飞”了起来,那模样好像在说:“现在你明白什么叫道高一尺,魔高一丈了吧,哈哈哈。”老大看老二抓了一条又肥又长的蚯蚓,嫉妒的不得了,扑过去和老二争抢起来。他们打的飞沙走石,不可开交,等都决出胜负来了,蚯蚓早跑了。还有一次,它俩在水池边玩,又是老大遥遥领先跑在前面,老二不肯认输,也来了个“无敌飞毛腿”。于是两名鸡选手围着水池展开了一场别开生面的“五十米大冲刺”这时,旁边来了一只狗狗,看着俩兄弟赛跑,也不甘寂寞地汪汪大叫起来,好像再喊“加油,加油。”很快,体型较小的鸡老二被远远的甩在后面。老大看老二落后,跑的更快了。看来,这位壮士一般的鸡老大是铁了心要拿“小鸡五十米赛跑的吉尼斯大奖”。这时鸡老二想了一个好办法,它突然转身,向反方向跑去。过了几分钟,鸡老大气喘吁吁地跑过来,看到老二正悠然自得地喝水,一下子呆若木鸡。哈哈,傻乎乎的鸡老大输给了古灵精怪的鸡老二。鸡老大非常生气,使劲啄了一下鸡老二。这下完了,啄冠军是重罪,它现在可要罪加一等咯。看吧,这就是我家的两只小鸡。它们根本就是一对冤家,你不喜欢它们都难哦。北京朝阳区二小一年级:王天龙700字 一年级 状物
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小鸡小鸡叽叽叽上个星期天,我和姐姐出去逛街。走啊走,我突然听到了小鸡的叫声:“叽叽叽,叽叽叽……”我循声望去,看到有一群人挤到一块,我也急忙跑过去。那里有一只纸箱,里面放着许多可爱的小鸡,个个都只有拳头般大小。我不禁惊喜的笑着喊道:“姐姐,姐姐,你快过来看啊!好多可爱的小鸡呦!”姐姐听到了,连忙走过来。一看见小鸡,姐姐当机立断,马上给我挑了三只不同颜色的带回家。回家的路上,我正美滋滋的想着父母的反应,却突然感到手中的塑料袋湿漉漉的。我低头一看,原来,黄黄拉了一泡大便。我生气的指着它们说:“你们这三个不讲卫生的小家伙,总有一天会变成烧鸡。哼,随地大小便,羞羞羞!”小鸡们好像听懂了我的话,都不叫了,耷拉着脑袋,一副低头认罪的小乖乖形象。姐姐打趣道:“看来你和这三个小家伙儿还挺投缘的嘛!”我也笑着说:“那当然了!怎么,你吃醋了?”刚回到家,表弟就来了,看到那三只毛茸茸的小鸡,就捧了一只在手中。我逗它们道:“小鸡们,快快快,拉泡屎!”没想到,小鸡真的在表弟的手上拉了泡屎。我在一旁幸灾乐祸地哈哈大笑,而表弟则灰溜溜的去洗手了。妈妈笑着对它们说:“哈哈,你们还真听话!”而罪魁祸首——我则早就笑倒在地上了。还有一天早上,我感冒了,打了个喷嚏,没想到,这些小鸡们竟都抬起头来看着我,我都有些不好意思了!而爸爸则训斥它们:“看什么看啊,都给我乖乖听话!”而那些小鸡却叽叽叽的叫着,仿佛在和爸爸顶嘴。关于小鸡和我们家的趣事真是说也说不完,道也道不尽。如果没有小鸡的话,我们家会缺少多少欢乐啊!眼间,小鸡已经来到我家快一个星期了,翅膀的尾部渐渐长出了白毛。当我把米放到手里去喂它们时,一个个都争先恐后地啄食。看着这些可爱的小鸡们,我真的有些难过,因为爸爸说,等它们长大了,会飞了之后就要送到姥姥家。我的心里真的舍不得这些小鸡!小鸡小鸡叽叽叽,聪明可爱又淘气。买回家来喂养大,朝夕相处一星期。700字 六年级 记叙文