游戏的启迪
450字
五年级
叙事
李宜潇
童年的日子，五彩缤纷；童年的生活，充满了欢声笑语；像沙滩上的一个个色彩鲜丽的贝壳。有甜，有辣，有酸，有苦，可让我至今难忘的是“连词成句”的那个贝壳最亮，最吸引人。
老师先把3张不同颜色的纸条，分发给我们。我们按照老师的要求把纸条都填满了。游戏开始了，老师神秘地从3个袋了里，各拿出一张纸条，让3个人读。
最有意思的是，“陈昊”“在天花板上”“爬来爬去”一听完，大家哄堂大笑，有些人文雅地“嘻嘻……”地笑着；有的人也不顾忌什么了，张大了嘴巴，“哈哈哈”地笑起来，露出了兔板牙;有的人抱着肚子，不住欢笑；有些人都笑出了泪花，眼眶红红的，使劲地拍照桌子；还有人总是拍手叫“妙”，身上的肥肉不停地颤抖着；我刚吃的奶糖，“扑哧”一声喷得老远。
终于笑声渐渐地变弱，渐渐地变弱，又渐渐地，渐渐地变没了。当他们再念的时候，教室里又传来了一阵“嘻嘻嘻、哈哈哈、嘿嘿嘿”的笑声。原来是“李康宁”“在阳光下”“洗澡”。
教室里的同学们又笑又叫“他怎么会在光天化日之下洗澡？”“一连串又一连串的问题从大家的脑袋不停地冒了出来，让大家欢笑不已。这个游戏让我充满快乐，同时深受启迪：在平时习作表达时注意语言的通顺，千万不能前言不搭后语。
这就是我的童年，一个充满了乐趣的童年。
快乐的六一
250字
四年级
叙事
本周五，是六一儿童节，是全国小朋友的节日。周五这天我显得格外激动。
今天，我穿着校服，打扮得漂漂亮亮，到校后，老师还给我们化妆，化完妆后，从面部上看，我都分不清男孩女孩了，色彩艳丽，我还不好意思地躲了起来。
首先是上台领奖，轮到我时我既紧张又兴奋。直到拿到奖状我才慢慢地放松，下台后我开心地狂跳，真像草原上飞奔的野马。
然后是看跆拳道，好家伙，六年级的大哥哥大姐姐个个精神抖擞，意气风发，真是羡慕。再看看街舞，那更是精彩，我真想上去扭几下。
一天下来可真累啊！老师给我们照相留影，我们脸上的笑容如花一般灿烂。想想今天回家回家还有爸爸妈妈为我准备的礼物，我恨不得一个箭步飞回家去。
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启迪我曾读过《登山人》这篇文章，我想大家也都比较熟悉吧文中有三个登山者：第一个登山者才走了几步,就觉得累了,便往回走了;第二个登山者则走到了半山腰，但结果他自己有半途而废,走向了回家的路上;而第三个呢他不怕辛苦,不停脚步的走上了山顶，他看到了山峰顶上的无限风光，为什么他能够看到这一切对!就是因为他的坚持由此可看出，想要成功,就得坚持下去,就得努力不懈湖泊，它成功了，是因为它的不愿放弃与坚持，使它升华成海洋竹笋，它成功了，是因为它的努力，也是因为它的坚持，使它摆脱了那笨重的石头的压迫,使它脱颖而出。它吸收了阳光与雨露的精华.没错,这是它付出后，上天给它的回报,同时,成功之神也给了它“蜜枣”，给了它的需求农民伯伯也成功了，是因为那一颗颗的汗水汇成了江河，孕育了整个大地与庄稼,使庄稼有了生命，有了朝气。农民伯伯们的成果分享给了全世界的每一个人,在人们的心里--农民们是实实在在的成功了,成功了!然而,上天是公平的,既然有了成功,当然失败也是免不了的.麻雀,它失败了，因为它没有在天空中翱翔的欲望与坚持努力的精神，才导致的它只懂得逃避，只能在忘记失败,消极的痛苦吧!去培育栽植积极的心态--坚持把!相信自己,没什么不行的!450字 一年级 散文
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启迪在上初中之前，我是一个十分害怕并讨厌老师的学生，在我的心里，老师就像是魔鬼，可是自从我上了初中以后一切都改变了，我不再害怕老师，我开始渐渐的喜欢上了老师，我渐渐开始和老师说话了。在我刚上初中的时候，我感到一切都十分陌生，我感到我和七五班的关系肯定不怎么好。我刚上陈老师的课时，对陈老师的第一映像不怎么好，但是，在后面在陈老师讲课的过程中，我感到了陈老师是个好老师，她刚教我们的时候，便问我们有几个喜欢语文课的，只有五个人。陈老师和别的老师不一样，别人都是先教课本上的内容。而陈老师却让我们爱上语文，再让我们去学习。在我记忆中有一个游戏让我现在都记忆游戏，那就是食指举人，刚听陈老师说这个游戏时，我还不相信，食指怎么能把人举起来，举起我的书包都是困难的，我倒要看看那怎么才能把人举起来，我怀着疑问的心情走上了讲台来玩这个游戏。陈老师叫了班里一个最矮小的同学躺在桌子上然后叫了八个男生一起去抬那位弱小的同学，开始倒计时那位弱小的同学竟被我们抬了起来，我感到不可思议。陈老师，我感谢您，谢谢你让我明白了团结就是力量，还让我明白了老师并不只是我们的老师，还可以是我们的朋友。450字 初一 记叙文
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烈日启迪夏天舞着轻盈的脚步姗姗来迟，烈阳如火如荼的坚守着岗位，蝉儿剧烈地鸣叫着，为了它一生的价值。伴随着这诗意的夏，我的思绪开始翩跹舞动。在阳光的照耀下，万物蓬勃的生长。人们赞颂阳，将它誉为人间美的极致。文人墨客无不以阳为骄傲。但我想，人们应该是因为苦难才接受这磨砺重重的阳的。太阳是一个发光发热的星球，将自己化为热量来奉献宇宙，争分夺秒的拼着自己的事业。太阳的中心是它能量的发源地，这里终年都是高压状态。这不正如我们的伟人吗？我想，大概就是因为历代伟人领悟了太阳精神，并且持之以恒的为之奋斗，挤出十二分的精力，付出十二分的心血，最终达到了令后人仰视的高度。我们应如何呢？我觉得我们应从实际出发，去干我们的事业。每个人都有他自己的责任，我们要想达到一定的高度，就要学习老鹰和蜗牛。要么，像鹰一样搏击苍穹；或者，像蜗牛一样一步一个脚印，脚踏实地地干得沉稳踏实。这两条路都是我们获得高度，获得太阳般的光辉的捷径。朋友，让我们学会双赢，学会拼搏，学会宽容，学会坚持，学会做一个超越了普通思想的高尚的人吧！让我们光辉万丈吧！山西晋城沁水县沁水县加丰镇加丰中学初二:复杂人生450字 初二 议论文
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一点启迪烟雨蒙蒙的早晨，他对你说：“走吧，出海去。”你摇摇头，深邃的眼光紧盯着前方。你说：“此行可能会碰上风雨，或许一无所获，看看再说吧。”你担心自己装备先进的小船会无端受损，得不偿失。而他，拥有的，只是一弯木，一页白帆，一身勇气。阳光明媚的早上，你正整装待发，却有人在你身边不停赞赏。赞赏你美的小船，还有你美的身姿。你被包围着，被夸赞着。他们甚至让你拍照，说你是海边难得的装饰。你应酬着，不知不觉中有点飘飘然，也忘了时间的流逝。很快，他来了，带着征服者的微笑从海上满载归来。你有些吃惊，有些羡慕。但你没有冲动，依然以深沉的样子，思虑着。船，依然静静卧在海边……。仿佛一个卧着的问号，给经过的游人以思考和启迪……。人啊，条件优越时，往往顾虑太多，没有拼搏的动力和勇气！常常在犹豫和徘徊中虚度光阴。家庭条件不好的孩子，会发奋苦读，心理一个念头：努力学习，将来改变家庭，让父母过上好日子。他们往往学习成绩骄人。工作岗位不是很满意的人，会不安现状，想方设法进行改变，或寻找更好的，或努力表现，企求超越。他们往往抓住了机会，成为佼佼者。日子过得优裕了，就容易流于平庸。人平庸了，就难以出类拔萃。但愿海边静卧的船，能让安享于优越生活的人，有所触动……。450字 初二 议论文