风
一年四季都有风。
人们常常把春风叫和风,把夏风叫熏风,把秋风叫金风,冬风叫朔风。虽然它们都是风,然而它们的脾气却完全不同。
春天,农民脱下棉衣,播下种子,一阵春风吹过,唤醒了大地万物,大大小小的种子都悄悄地露出头来,探望那明媚的世界。草绿了,花开了,人们也忙碌起来了,田野里一片生机勃勃。春风给大地带来了无限的生机,也吹暖了人们的心。
夏日,天气十分闷热,大滴大滴的汗珠从人们的脸上滚滚落下。人们多么需要风。然而,风似乎想和我们捉迷藏,不知躲到哪里去了。即使有点风也是暖烘烘的,吹散不了炎热。难怪叫“熏风”。
秋天,一阵阵凉风拂来,吹在人们的身上,凉丝丝的。黄色的树叶你追我赶,河边的芦苇摇摇摆摆。秋风吹红了高粱,叫黄了叶子,吹熟了大米,也吹皱了人们脸上的灿烂笑容。真是金风送爽人欢乐啊!
隆冬季节,凛冽的寒风一刮起来,起尘卷土,吹得人们睁不开眼。路上行人渐渐稀少,老人孩子们围上色彩鲜艳的围巾,调皮的小男孩干脆退着走,躲过风头,路人行色匆匆或缩着脑袋,或把手放在袖筒儿里,快步向前走去。我们却迎着寒风跑步。因为我们有一颗火热的富有朝气的心。
风啊风,人们需要你,喜欢你;可有时又怕你,讨厌你。我们长大了要让你听人类的话,为人类造福。让全世界的人都爱你!
追梦那些事儿
不记得过去多久了,只记得是一些追梦的事儿,今天记起来,便写下来吧。
那一阵子,我、陈、程、木的梦想都是当一名小说家。最初是由陈提出来要写小说的,她说:“既然我们都想当小说家,为什么就不来写一写呢?只当是娱乐消遣也好。很多作品都是消遣中产生的呢!”当时我们也没有想太多,只当是互相取笑,眼中满是戏谑与烂漫,写下了一篇又一篇文字。
每一次的课间休息都是我们最幸福的时候,因为可以读到一篇新的文章,每个人的小说又有了新的章节。比如音乐课美术课这些副课,如果没有什么太重要的事情,我们都会抽一些时间在底下写写小说。我和陈是同桌,所以写完一个段落还经常互相交换看,以便寻寻灵感什么的。
记得有一次,陈彻底陷入了小说的爱河,不管是什么课,一有空她就会写写小说,以至于迎来了一次对于我们四个人重大的打击。
还是一个寻常的早晨,陈来教室交完作业便翻出了她的本子继续写小说。陈写小说的时候特别投入,手中的水笔随着手指的移动而翩翩起舞,一缕碎发顽皮地悄悄从头上落下来,落到脸颊旁,陈毫无察觉地继续写着。有时遇到些高潮,她便会停下来,嘴唇轻咬着细细思索着,写了一会儿觉着别扭了就用笔划掉,再思索一会儿,再写。若是真的实在没有半点灵感,陈会停下笔来看看窗外的车水马龙,和我们聊几句家常,等找到灵感了再继续写。
可是不一会儿,数学老师走过来了。看大家还在做自己的事情,没有半分要开始早读的样子,她便气不打一处来,抱着数学书的手微微颤抖着,另一只手指着我们大声地说:“你们看一看,都什么时候了?还不开始早读?真是搞不懂你们脑子里成天在想一些什么乱七八糟的东西!”她扭头一看,发现陈还在我行我素地继续写小说,额头开始爆青筋了:“你在干什么?写什么乱七八糟的东西?”陈面无表情,手却依然没有停:“小说。”“小说?”数学老师冷笑一声,用手拈起陈的本子,在教室里走着,“你们小小年纪,心思倒挺小大人,开始写起小说来了?看来我真是小看你们了。你们有这功夫写小说,就是没有功夫认真上课!”她两只手用力将本子一扯,“嘶啦”一声,本子就成两半了。
数学老师将本子扔进垃圾桶,不顾我们早已惊异的眼光,面无表情道:“请大家翻开口算本43面……”
自经历了那事之后,我、程、木都在极力克制自己不要提起“小说”二字。说来也奇怪,我们不提,陈不提,之后竟就再也没有人提起了。“小说”仿佛在我们的世界里消失了,但却还在记忆里面。我们四个人的小说,最终怎么样了,究竟是完结了还是一字不动,没人提起,自然也无人晓得。
已经过去那么久了。我们却也都还知道,都还记得追梦的那些事儿。
广东深圳龙岗区深圳外国语学校龙岗分校初一:燕新悦
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风风,它潇潇洒洒地来,又浩浩荡荡地离开,吹进了巷子,溜达过胡同,尝遍了冷暖,穿越了古今,回到了过去……这一刻,风起云涌。风,它是一种无奈。“林花谢了春红,太匆匆,无奈招来寒雨晚来风。”或许这时的李煜正人倚阑干,面对逝去的无限江山,无限慨叹。米啊年的红花争艳,却怎么都奈不住枯萎凋谢的宿命,不禁感叹:“匆匆矣,匆匆。”这种落寞为人憔悴,早晨的寒雨早已凉透了心底,无奈难料暮晚又有冷风来袭,刺痛了心骨。李煜不再是这“南唐后主”。大好河山已随风逝去矣,留不下一点痕迹……风,它是一种凄凉。“家国破,一盏残酒,淡酒怎敌晚风急,梧桐雨,点点愁。”国破,家毁,人忘……易安啊,易安,你何易?何安?国破,有家在;家毁,有人伴;人亡,那是怎样一种撕心裂肺的凄凉?你只是一个女子,却要承担如此大的苦楚,这需要多大的勇气啊?你也只不过想借酒消愁,无奈这淡酒入愁肠,愁更郁结……回忆里,红红烛花摇曳,想起与赵明诚对酒当歌的欢愉,想起“兴尽晚回舟,误入藕花深处”的惬意时光,想起“却把青梅嗅”的美好青春……现在却似镜中花,水中月一般,逝去,不见踪影。还是拿起酒杯吧,借酒销魂吧,只怪这酒太淡了,化不了浓愁。任凭疾风袭来,敌不过,敌不过,你就这样让风侵入自己的寒心,寒上寒……帘外,雨湿梧桐,被风吹起的,是凄凉,是忧愁。风,它吹过了无奈,吹过了凄凉,吹伤了两位诗人的心,接下来,何去何从?风,它是一种希望。“野火烧不尽,春风吹又生。”感慨之下,破灭的心情,全因这可以燎原的星星之火,凭着风,燃起,燃起!风,它是一种解脱。“料峭春风吹酒醒”,酒醉的诗人,酒醉的心,因为这绵软的春风而感到一丝舒心,春风成了解酒药,敲开了心扉,哼出了小曲。风,它是一种欢喜。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”春的悄临,是风捎来的惊喜,情愿被雨淋湿,被风吹乱发髻,行走的路上,有风相伴,异常欢喜……风,它来了几回,去了几回?走了几回,留了几回?它回到了过去?抑或它又去了未来?有谁知道?我知道的,是风它曾经来过……800字 初中 抒情
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风风!四季的变化,让你有一颗善变的心,有时像一只温驯的小绵羊,有时又像一只凶悍的母老虎,让人对你又爱又怕。春天的你,让人最舒服,花草树木倚着你生长,人们因为你而神清气爽。你唤醒了万物、轻拂他们的脸庞,绿意染上了大地,摇曳的枝头上,鸟儿和着你歌唱。夏天的你,总是热情如火,伴随炙热的太阳,燃烧自己,让大地发烫。美丽的蒲公英也撑起了洋伞,乘着风寻找凉意。孩子们啜一口冰凉,红咚咚的双颊满是笑意。秋天的你,带来阵阵迷人的稻香,伴着农家快意脚步,穿梭忙碌的田间。凉爽的温度黄了秋叶,信步在余晖相伴的小道上,洒落一地金黄。冬天的你,凛烈爱捉弄人,人们纷纷穿起大衣,家家户户关紧门窗,满堂的热闹,温暖全家人的心房,原来是你带来团聚的好时光,也让我早早进入梦乡。风!你是奇幻的魔术师,妆点春夏秋冬的色彩,变化喜怒哀乐的脸庞。350字 小学 写景
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