我崇拜的老师
650字
初二
记叙文
一头飘逸的秀发，高高的鼻梁，一双炯炯有神的眼睛如两颗晶莹闪烁的钻石，镶嵌在她那端庄的脸上显得很精神。她就是我的班主任——金老师
金老师是个非常细心的人。五年级刚开学的时候，所有人的“基本资料”在我的脑海里是一片空白。而最让我好奇的还是那位我从没见过的新班主任——她是火药味的老师？还是温柔的老师？还是容易罚作业的老师……一个个问号从我脑海里冒了出来。所以给我印象最深刻的就是刚开学老师给我们安排大扫除的时候的事儿。记得刚开始金老师只是大略的安排我们按高矮顺序坐下来，然后对我们说要把卫生搞一下。看着我们一点儿反映都没有的样子，金老师愣了一下，带着温和而又有一丝纳闷儿的眼神扫视了全班，然后自言自语地来了一句“哦”，微微一笑后，又温柔地问我们道：“是不是没有准备抹布？”我们异口同声地说：“嗯。”于是，金老师就像在变魔术一样，一打开抽屉，里面立即变出了整整齐齐的几十块抹布——原来老师一看就知道我们傻傻地呆在原地不行动，一定是因为没有工具啊！于是就拿出了自己早就准备好的抹布咯！哇！连这些都帮我们考虑到了，老师做事可真细致呵——我不由得在心里默默赞叹。
金老师不仅对班级事务的管理上很细心，而且她上课时候的范读水平在全校是数一数二的。金老师的第一次范读是给我印象最深的一次。那是他给我们上的第一节课。课文本身没什么特别之处，但有了她那范读的美声，这节课的意义简直翻了好几倍。金老师范读得抑扬顿措，特别是当读到“一对娘俩去姥姥家路上发生的一个小故事”的时候，我听的身临其境，这是我听故事听得最入迷的一次！我真是太佩服了！
这就是金老师，是个我崇拜的好老师。
敬爱的老师，您把自己最美丽的时光奉献给了教育事业，给了我们这群孩子。我，一定要用最努力的付出偿还您.
我有一个美好的幻想
500字
初一
散文
幻想。如春天里涓涓流动的小溪，无比纯净；如夏日里冲上云霄的飞鸟，毫无顾忌；如秋天里随风舞动的秋叶，快乐天真；如冬日里悄然飘落的冬雪，独享甜蜜。
傍晚，我倚在窗户旁，忽然想起去年在公汽上遇到的一件事：看见一个小偷伸进一个妇女的包里。突然感慨到，如果世界上没有坏人该多好！
如果世界上没有坏人，空有一腔报国热情的屈原就不会含恨跳江，那么他留下来的壮丽诗篇何止《离骚》。
如果世界上没有坏人，尽忠职守的廉颇就不会遭到诬陷，使得廉颇眼睁睁看着赵国走向灭亡，或许统一中国的是赵王，而不是秦始皇。
如果世界上没有坏人，哪会有吴三桂这个叛国贼，明朝哪会走向灭亡？！
如果世界上没有坏人，旧中国也不会如此衰败、黑暗，也不会因为大烟而让全国上下乌烟瘴气。
如果世界上没有坏人，爱民如子、疾恶如仇的任长霞也不会英年早逝。
如果世界上没有坏人，就不会有那么多的哭声，不会有那么多的妻离子散、家破人亡，不会有那么多的人牺牲，不会有那么多的“白发人送黑发人”。
可是，我想，我似乎错了。如果世界上没有坏人，哪会衬托出屈原的爱国、廉颇的尽忠职守、任长霞的爱民如子，哪会衬脱出好人的好、坏人的坏。
幻想毕竟是幻想，这幻想恐怕永远动不会实现，因为我们这个世界本来就不完美，世界上也没有纯粹的好人和坏人。如果它太完美，那美得太庸俗，不完美的世界更适合人类生存。
幻想，美的象征！
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我崇拜的老师每个人都有自己崇拜的人，有人崇拜明星，有人崇拜天才，而我却崇拜为我们默默付出，不求回报的闫俊老师。闫俊老师的个子矮矮的，一头乌黑发亮的头发下有双炯炯有神的大眼睛，再加上鼻梁上架着一副眼镜，就透出一股挡不住的威严。但是你可别小看这个样子一般的闫俊老师。人家的字那是写的相当好，他每次在黑板上板书的字都是方方正正，刚劲雄健。让人看着就舒服，看着就想学。老师办公室里挂着一幅他亲自写的字“宁静致远”，看上去飘逸潇洒，蕴藏着艺术家的味道，后来我才知道他是西峡县书法协会中的一员。闫俊老师不仅字写的好，还特别有文采。他每次都在描写景色课文的正上方让我们抄写写他编的诗，如学了《迷人的九寨沟》一课，他写了《醉九寨》的诗句：形色俱美海子收，绚丽多彩山林秀。各样变化在深秋，人间仙境九寨沟。学了《五月的青岛》，他编写了《宝地青岛》：繁花似景神气爽，绿意无限心若狂。生机勃勃人各忙，五月青岛好风光。这些诗都是老师结合了课文中的知识点所独创的诗。我不仅崇拜闫俊老师字写的好，很有文采，更崇拜他课上得好。咱们先说说闫俊老师如何在课堂上教我们玩，例如那堂作文课，他让我们分组，分句写一句话，还给这个游戏起了个名字，叫爆笑句子。游戏开始了，我们一下造了许多搞笑的小句子，把我们笑的喘不过气来，当然游戏过后，老师是我们写作文，我们都很乐意，所以我崇拜他教学很有方法。接下来，咱们再说说闫俊老师的幽默风趣，例如那一次，有一个组的组员背书，没有背熟，组长就对老师说：“老师，他没有背熟。”老师当场说了句话：“那你把他炒熟！”可真把我们笑的不轻，像这样的事例还有很多，所以我也很崇拜他的幽默风趣。啊！闫俊老师的字写的如此好，也如此有文采，还很幽默风趣，教学也很有方法，这样一个完人老师谁会不崇拜呢！700字 五年级
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我崇拜的老师我敲开了老师的家门。“他正在休息中，不想接见客人，”一个阿姨站在门槛上说。但是这位阿姨一听说我来拜访的原因，便很热情的招待我，还拿出了一些水果和小点心。她带领我来到了他的办公地方，仅仅是几十平方米大的一件小房间，里面摆设得很简单，一张办公桌和一把椅子，办公桌上全是作业本和一些试卷，阿姨会所：“这仅是他半天的工作量，那一天……。。我大吃一惊，才知道，当个老师也是很辛苦的，并不是我想象的那么简单。沉重的脚步声踏在楼梯上清晰可闻，脚步声中还带有几声咳嗽声。老师发现了我，把目光投向了我，他稍稍停留，似乎在想些什么，“哦，对，我的学生，“他忽然大叫起来，脚步加快了，马上走下楼梯，来到我身边，他说：”坐“我们两聊起来了当年我们之间发生的趣事，谈得有滋有味，他还请我在他家吃饭，我不好意思推辞，便留了下来吃了饭，吃完饭，我们又来到了他的办公地方，再次进入了这几十平方米的小房间，我指着那办公桌上的作业本和试卷，问：“这真是你半天的工作量吗？”“是啊，这就是我办半天的工作量，有事，我要放弃吃饭的时间来批这些作业。”老师，您是我的崇拜者，我要向你学习。400字 初一 记叙文
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记叙文
650字
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我崇拜的人大红大紫的艺人，他们都引来了不少人的向往与喜爱。当然，好奇心特强的我也不例外。想知道我崇拜的人是何许人也吗？告诉你吧！他就是李白。也许有人问，大红大紫的艺人才是如今人气指数最高的，你为何会喜欢那早以成为过去的名人呢？真是没品味，然而我却不这么认为。李白是我国著名的诗人，有诗仙之美称。但是在我心中李白更是懂得良苦用心的好榜样。他让我知道从小就应好好学习，不辜负父母的期望，努力，进取，坚信：铁杵磨成针，功到自然成。只要功夫用到家，十年，二十年，三十年，天天不停地磨，铁杵虽然粗，但总有一天会磨成针的。就如读书一样，天下的好书很多，只要天天认真地读，十年，二十年，总有一天会把所有看过的书融会贯通的。李白在我心中已占有重大的地位，山压不倒，风吹不掉，因为他的精神如一颗种子，早已在我心中生根发牙。然而我更崇拜李白的诗篇。崇拜他那“黄河落天走东海，万里写入胸怀间”的豪迈奔放，崇拜他那“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”的奇妙意境；崇拜他那“峨眉山月半轮秋，影入平姜江水流”的清朗秀美。我想：这就是我崇拜他的理由吧！400字 初二 议论文
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我崇拜的人“为惜头颅新故国，甘将热血沃中华。白山黑水除敌寇，笑看旌旗红似花。”这首气壮山河的抗日诗章，正是我崇拜的抗联女战士赵一曼的遗作。有一次，部队来到了一个叫左撇子沟的地方，由于鬼子刚刚扫荡完，所以看不见几个人。这天晚上，赵一曼和团长王惠同借着篝火的红光研究下一步的行动路线。研究完了，赵一曼刚想眯一会儿，就听到“啪啪”的枪响声，战士们刚投入战斗，就被敌人包围了。赵一曼一看，就带着一个班掩护，让团长突围，但她最终因寡不敌众而受伤。在天快亮时，她和老于遇到了一个女队员，才知道团长带队伍突围失败了。在一个小木屋里，赵一曼被敌人抓住了。在进了县城之后，赵一曼领着大家高喊口号：“打到人民帝国主义！”“不当亡国奴！”在她生命的最后一刻，她依然高喊着口号，在罪恶的枪声中倒在了血泊中，年仅31岁。在争取中华民族解放的斗争中，在与日本侵略者的奋血浴战中，赵一曼树立了中国共产党第一代女党员的光辉形象！这就是我崇拜的人，抗联女战士赵一曼！350字 初二 记叙文
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我崇拜的名人我最崇拜的人是海伦；凯勒，她是美国近代著名的女作家，被《时代周刊》评为美国20世纪十大英雄偶像。出生在阿拉巴马州的海伦；凯勒，19个月大时，由于发高烧失去了全部的听觉和视觉，从此进入了一个无光无声的世界。7岁的时候遇她到了聪明善良的沙莉文老师，在老师的耐心教导下，海伦刻苦学习，经历了千百次的失败，克服了常人无法想象的困难，不仅学会了盲文，而且学会了用手指触摸嘴唇感觉振动来“听懂”别人说话，甚至能够用不太标准的发音讲话，创造了全盲聋人讲话的奇迹。通过顽强努力的学习，海伦和正常学生一起考上了哈佛大学德克利夫学院，并以优异的成绩毕业。她经常和沙莉文老师一起四处演讲，用自己的亲身经历来鼓励和提高盲聋哑人生活学习的勇气和信心。后来海伦专心写作，一生共写了《我的生活》、《老师》、《走出黑暗》等14部深受读者喜爱的着作，在世界上产生了巨大的影响。我最崇拜的就是海伦这种永不放弃、认真刻苦的精神，我要好好向她学习，改掉原来不能吃苦、不用功的毛病，做一名优秀的学生。400字 初二 日记
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我崇拜的人崇拜，对怀有一颗懵懂的童心的我们来说，如同一匹脱缰的野马，让我们难以驾驭，更难以去用言语来表达对别人的感觉。小时候，我说我崇拜创建新中国的毛主席，长大一点后我说我崇拜航天英雄杨利伟，而现在，我却崇拜我身边的一个普普通通的人——我的爷爷。爷爷，他已经70多岁了，头上长着稀疏的白发，脸颊在岁月的照应下布满了皱纹，但爷爷给人的第一感觉就是“和蔼”。每逢星期六，星期天，我总会回乡下看望爷爷，之中也发生过不少事。我的爷爷有很多的优点，例如：勤劳，做事一丝不苟等。说到做事勤劳。在我们家里面，爷爷是最勤劳的一个人了。虽然我的爷爷已经是个70多岁的人了。但他总是早出晚归。到了养蚕的时候，那更不用说了，爷爷早上一起来吃完饭不是在蚕室里喂蚕就是拿着袋子去桑叶地里摘桑叶。有一次，我早上一起床就看见爷爷戴着一副老花镜，拿着一对小筷子把蚕宝宝们分散到另一个地方去。到了吃早饭的时间，爷爷还在蚕室里忙碌着。我在外面叫了好几声都没有出来吃早饭。看着爷爷一丝不苟的工作我自愧不如的低下头来。爷爷不但会养蚕，而且还会建造漂亮的房子。我老家的房子就是在爷爷的带领下建成的。我的爷爷不仅会计算建一栋房子需要多少沙子，砖和多大的钢材。而且还很会砌砖。爷爷在砌砖的时候手脚都是非常的麻利和快速。别人砌得十块砖的时候，爷爷起码已砌得十多块了，而且质量绝对不比别人差。那个像太阳，那个如同大树，那个拥有宽厚笑容的老人，就是我最崇敬的人——我的爷爷。初二:郭林550字 初二 写人
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我崇拜何老师“同学们，对不起，上一次我吵你们了……”你知道这是那个老师在向学生道歉吗？那是我们的何老师。那一次，周六我们学校有社会上的考试，在周五最后一节课老师指导我们把桌子搬出去。由于是第一次干这种活，大家不知道什么东西放到哪儿。过了一会儿还没有弄好，何老师大发雷霆：“懒死你们了，连个桌子都不会摆，摆不好谁都不准走。”我们都吓呆了，可是万万没有想到的是，到了下星期一出现了文章开头的那一幕。这种事不要说老师跟学生，就是学生和学生之间都很少有人说对不起，从这儿可以看出何老师师德是多第高尚。何老师不仅师德高尚，还很有教学方法。在学生字的时候，老师不是让我们死记硬背，而是让大家举手说记字的方法。有一次，学“甩”字，有同学说：“甩是用手甩，所以有用的一半，甩都是向后甩，所以向后有一个竖折弯钩。”从那以后“甩”字我一次也没错过。还有一次，老师听写生字“喉”，好多同学把右边写成“候”，老师提醒同学们：“喉，就是喉咙的意思，喉咙里塞根棍子，谁能受得了啊！”我顿时眼睛一亮，感叹到：“真形象，太容易记了！”我相信我们班不会再有写错“喉”字的学生了。何老师的字写得也很不错。在开学的第一天，黑板上有何老师写给同学们的寄语，美术老师一进我们的教室，就问：“黑板上的字是何老师写的吧？”“对———”我脱着长音得意的回答。“我一看就知道”美术老师又说。我仔细观察了一会儿，何老师的字确有独特之处：笔画中间有一些连起来的地方，可一点也不显得潦草。何老师在我们作文本上写的批语就非常漂亮！妈妈就常说：“我要是能写成您何老师这样的字就好了。”这样好的老师，能不让人崇拜吗？650字 六年级 写人
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我最崇拜的老师——吴老师感恩的心，感谢不已……这首歌是（感恩的心）你听到这首歌你会想到什么？我会想到那一位位为我们不辞辛劳的老师。我相信，你们在学生时代会有你最崇拜的老师，我最崇拜的老师是现在在延庆一校教书的吴老师，吴老师有一双不大不小，但尖锐的眼睛。吴老师的眼睛可神奇了，你在课堂上做一个小动作，玩一下玩具被吴老师发现了，吴老师只要用尖锐的眼神看你一眼，你肯定会立马放下手里的东西，立马跟上老师的思路。你会不会想吴老师的眼睛会说话？吴老师长这一对听力好的不得了的耳朵，你在上课的时候偷偷的说一句话，吴老师肯定会听见的。你会不会想吴老师是不是继承了千里耳的耳朵？春蚕到死丝方尽，留赠他人御风寒。落红不是无情物，化作春泥更护花。你是不是觉得奇怪？你只说了吴老师的外貌，并没说吴老师让你崇拜的事情呀？别急。别急。听我慢慢为你说来：这件事情发生在半年前。在一个数九寒天，北风呼啸，寒风刺骨的一天。上课的时间到了，您却迟迟不来。古人曰：“老师不在，学生乱了套。”我想：古人说对了。班级里就像一锅沸腾的开水，咕噜咕噜的响不停。班长都快喊坏了嗓子还不见起色。同学们还是在吵吵闹闹的。这节课什么都没干就过去了。第二天，吴老师回来了，我们发现您脸色苍白，眼角好像又长了一丝丝的皱纹，头发好像又多了一丝丝的白发。我的心狠狠的揪了一下。您是为了我们操碎了心，可我们又干了些什么？您不在的时候：班里乱的像一个热热闹闹的集市一样。就在这时，您用沙哑的声音为我们讲课时，时不时带着几声咳嗽。我的心彻底崩溃了，我的心随着外面刺骨的寒风一起崩溃了，您都为了我们带病上课，而我们呢？而我们去在您不在的时候不好好上课，而在那里扰乱秩序，我们太愧对您了。吴老师，我崇拜您！崇拜您为我们带病上课！崇拜您不辞辛劳的给我们知识！延庆一小六年级：黄伊凡650字 六年级 写人
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我的崇拜丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。诸葛亮，古今中外，闻名遐迩。提起他的名字，就是民族智慧的象征，鞠躬尽瘁的典范。诸葛亮的一生，表现了忠诚、勤勉、开明、智慧。其中我最佩服他的忠诚与智慧。忠诚，是诸葛亮最大的特点。为了报答刘备“三顾茅庐”的知遇之恩和言听计从的信任，他在刘备弃新野、走樊城，败当阳、走夏口时全心辅佐这位危主，毫无二心。竟使刘备以“天命不可以不答，祖业不可以久替，四海不可以无主”为由，在公元221年称帝，史称“蜀汉”。在刘禅登基后，他更是忠到了愚忠的地步。他将刘禅能做的和不能做的都做了，这并非夺权，而是在尽一个“相父”的忠。而且他的儿子诸葛瞻与孙子诸葛尚亦不辱先祖之英名，面对强敌临危不惧，愤然冲入敌阵，直至战死。三代忠烈，皆为“忠”献出了宝贵的生命。诸葛亮的成就使他几乎成了智慧的代名词。他年少便有“逸群之才、英霸之气”，虽隐居于卧龙岗却洞悉天下之事，做出了流传后事的“隆中对”。在群雄并起之时，他慧眼识主佐刘备，在刘备兵不满千，将止关、张、赵之时火烧博望坡、火烧新野、火烧赤壁，三把火烧出了刘备的霸业。他舌战群儒，才压东吴九郡八十一州，联吴抗曹。谈笑之间，八十三万曹军灰飞烟灭。争汉中，安邦定国；平南蛮，扩大疆土，都无不闪耀着其智慧的光芒。诸葛亮无愧于一个军事战略家，虽一生戎马倥偬，却运筹帷幄，决胜千里。他神机妙算、奇策泉涌，智谋纵横、出神入化，谋略盖世、料事如神，机警过人，思维敏捷，不愧是羽扇纶巾智多星。诸葛亮的一生，既壮烈，也有遗憾。而他能扎根在我的心中，是因为他的宏才大略和他那一颗无比正直、善良、诚实的心，这也正是我崇拜他的原因。我永远记住他，永远为我们民族曾出现过这样一位伟大的智者，一位伟大的政治家、思想家、军事家、道德家而自豪。650字 六年级 诗歌
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我崇拜表姐我既不崇拜明星，也不崇拜歌星，我崇拜我那“琴棋书画”样样精通的表姐。我的表姐长着一双炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子下长着一张能说会道的嘴巴，漂亮极了。表姐不仅长的漂亮，而且“琴棋书画”无所不能。先说琴：她会弹钢琴，而且还弹得很好。一次，我去表姐家玩，看见她正在弹钢琴，十个指头在琴键上飞舞，正在弹一首好听的曲子，我喊了一声“表姐”，她好像没有听见，我又喊了一声，表姐回过头来说：“怎么了？”我说：“你的琴弹得太好了。”表姐谦虚的说：“谢谢你的夸奖，我的琴弹得并不好，还需要继续努力。”再说说表姐的棋艺，她很会下棋，我虽然是班里的下棋高手，但是到了表姐那里，就成为“手下败将”，没几个回合，我就被杀得落花流水。书更是表姐的宝贝，她很喜欢看书，一看起书来，就到了忘我的境界。一次，我去喊表姐吃饭，喊了几声，都没有应声，原来她正在那里津津有味地看《三国演义》，我没有办法，只好对着她的耳朵大喊：“吃饭了！”她吓得一激灵，说：“什么？大战了！谁跟谁战，刘备跟曹操战，还是关羽跟刘备战！”我说是吃饭了，她应了一声，恋恋不舍地放下书本，去吃饭了。怪不得表姐的学习成绩那么好！表姐最喜欢的就是画画了，她喜欢自由创作，什么都会画，我说：“表姐，帮我画一只老鹰。”话音未落，纸上就出现了一只威风凛凛的老鹰，我目瞪口呆地看着表姐，心里勇起了一股崇拜之情，太牛了！一天，表姐看见了我家的宠物狗，突然，画性大发，拿起笔来，“刷刷”，不一会儿就画好了，还给起了名字—“波斯狗”，我正在喝水，看见她起的名字，我把水都笑喷了。表姐多才多艺，成绩优异，我怎能不崇拜她呢？我以后一定要和她一样，不，比她更好！650字 五年级