我崇拜的老师
我敲开了老师的家门。
“他正在休息中,不想接见客人,”一个阿姨站在门槛上说。
但是这位阿姨一听说我来拜访的原因,便很热情的招待我,还拿出了一些水果和小点心。
她带领我来到了他的办公地方,仅仅是几十平方米大的一件小房间,里面摆设得很简单,一张办公桌和一把椅子,办公桌上全是作业本和一些试卷,阿姨会所:“这仅是他半天的工作量,那一天……。。我大吃一惊,才知道,当个老师也是很辛苦的,并不是我想象的那么简单。
沉重的脚步声踏在楼梯上清晰可闻,脚步声中还带有几声咳嗽声。老师发现了我,把目光投向了我,他稍稍停留,似乎在想些什么,“哦,对,我的学生,“他忽然大叫起来,脚步加快了,马上走下楼梯,来到我身边,他说:”坐“我们两聊起来了当年我们之间发生
的趣事,谈得有滋有味,他还请我在他家吃饭,我不好意思推辞,便留了下来吃了饭,吃完饭,我们又来到了他的办公地方,再次进入了这几十平方米的小房间,我指着那办公桌上的作业本和试卷,问:“这真是你半天的工作量吗?”“是啊,这就是我办半天的工作量,有事,我要放弃吃饭的时间来批这些作业。”
老师,您是我的崇拜者,我要向你学习。
我崇敬的一个人
有人崇敬歌星,有人崇敬科学家,还有人崇敬体育明星,而我最崇敬的就是老师。
老师在一个平凡的岗位上,却做出不平凡的事情。
当我们已经安然入睡的时候,是谁还在为我们批改作业和备课?当我们都已经回家时,是谁还在办公室里默默无闻的工作?当我们已经去玩耍时,又是谁还未休息?对,是
老师。老师在默默无闻、无私奉献的工作。
记得在七年级第一学期时,我们的语文老师忍着牙疼为我们上课。当她看见我们无精打采的样子时,便把牙疼全都抛在了脑后。便带起兴致为我们上好这一节课,看到老师的积极是上课,于是我们也就打起了精神,把这节课上完、上好。放学后,我偶然在医院碰到了语文老师。只见老师的脸肿了,在打吊瓶。都是因为老师忍着痛为我们讲课引起的。尽管这样,老师的左手在挂吊瓶,右手那儿还放了一些作业本,忍着疼在为我们批改作业。我忍不住走过去问了问老师:“您不舒服吗?”老师说:“没事的,只是牙有点疼而已。”
还有一次,学生已经放学了。我在老师窗前走过时,发现老师还在办公室里批改作文,老师真的非常辛苦。
我崇敬老师,是因为老师有默默无闻的精神,有无私奉献的精神,有忠于职守的精神,有为祖国、为学生的精神。
相似题目
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我崇拜的老师每个人都有自己崇拜的人,有人崇拜明星,有人崇拜天才,而我却崇拜为我们默默付出,不求回报的闫俊老师。闫俊老师的个子矮矮的,一头乌黑发亮的头发下有双炯炯有神的大眼睛,再加上鼻梁上架着一副眼镜,就透出一股挡不住的威严。但是你可别小看这个样子一般的闫俊老师。人家的字那是写的相当好,他每次在黑板上板书的字都是方方正正,刚劲雄健。让人看着就舒服,看着就想学。老师办公室里挂着一幅他亲自写的字“宁静致远”,看上去飘逸潇洒,蕴藏着艺术家的味道,后来我才知道他是西峡县书法协会中的一员。闫俊老师不仅字写的好,还特别有文采。他每次都在描写景色课文的正上方让我们抄写写他编的诗,如学了《迷人的九寨沟》一课,他写了《醉九寨》的诗句:形色俱美海子收,绚丽多彩山林秀。各样变化在深秋,人间仙境九寨沟。学了《五月的青岛》,他编写了《宝地青岛》:繁花似景神气爽,绿意无限心若狂。生机勃勃人各忙,五月青岛好风光。这些诗都是老师结合了课文中的知识点所独创的诗。我不仅崇拜闫俊老师字写的好,很有文采,更崇拜他课上得好。咱们先说说闫俊老师如何在课堂上教我们玩,例如那堂作文课,他让我们分组,分句写一句话,还给这个游戏起了个名字,叫爆笑句子。游戏开始了,我们一下造了许多搞笑的小句子,把我们笑的喘不过气来,当然游戏过后,老师是我们写作文,我们都很乐意,所以我崇拜他教学很有方法。接下来,咱们再说说闫俊老师的幽默风趣,例如那一次,有一个组的组员背书,没有背熟,组长就对老师说:“老师,他没有背熟。”老师当场说了句话:“那你把他炒熟!”可真把我们笑的不轻,像这样的事例还有很多,所以我也很崇拜他的幽默风趣。啊!闫俊老师的字写的如此好,也如此有文采,还很幽默风趣,教学也很有方法,这样一个完人老师谁会不崇拜呢!700字 五年级
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我崇拜的老师一头飘逸的秀发,高高的鼻梁,一双炯炯有神的眼睛如两颗晶莹闪烁的钻石,镶嵌在她那端庄的脸上显得很精神。她就是我的班主任——金老师金老师是个非常细心的人。五年级刚开学的时候,所有人的“基本资料”在我的脑海里是一片空白。而最让我好奇的还是那位我从没见过的新班主任——她是火药味的老师?还是温柔的老师?还是容易罚作业的老师……一个个问号从我脑海里冒了出来。所以给我印象最深刻的就是刚开学老师给我们安排大扫除的时候的事儿。记得刚开始金老师只是大略的安排我们按高矮顺序坐下来,然后对我们说要把卫生搞一下。看着我们一点儿反映都没有的样子,金老师愣了一下,带着温和而又有一丝纳闷儿的眼神扫视了全班,然后自言自语地来了一句“哦”,微微一笑后,又温柔地问我们道:“是不是没有准备抹布?”我们异口同声地说:“嗯。”于是,金老师就像在变魔术一样,一打开抽屉,里面立即变出了整整齐齐的几十块抹布——原来老师一看就知道我们傻傻地呆在原地不行动,一定是因为没有工具啊!于是就拿出了自己早就准备好的抹布咯!哇!连这些都帮我们考虑到了,老师做事可真细致呵——我不由得在心里默默赞叹。金老师不仅对班级事务的管理上很细心,而且她上课时候的范读水平在全校是数一数二的。金老师的第一次范读是给我印象最深的一次。那是他给我们上的第一节课。课文本身没什么特别之处,但有了她那范读的美声,这节课的意义简直翻了好几倍。金老师范读得抑扬顿措,特别是当读到“一对娘俩去姥姥家路上发生的一个小故事”的时候,我听的身临其境,这是我听故事听得最入迷的一次!我真是太佩服了!这就是金老师,是个我崇拜的好老师。敬爱的老师,您把自己最美丽的时光奉献给了教育事业,给了我们这群孩子。我,一定要用最努力的付出偿还您.650字 初二 记叙文
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