摘杨梅的作文1200字以上

摘杨梅的作文

1200字以上 六年级 叙事

星期日,我和柳琳姗两家一起来到仙居摘熟透了的杨梅。爬了一段陡峭的山路,来到了杨梅林,已经是满头大汗了。一眼望去,一棵棵杨梅数高高的,像一个个披着绿装的小巨人,一动不动地站在那儿;树上结满了红红的果实——杨梅,个个圆溜溜的,大大的,像一颗颗大红枣,挂满树梢。一阵风吹过,杨梅开始缓缓摇晃起来,像一个个小娃娃在荡秋千。

我迫不及待地拿起篮子,摘了个杨梅尝了一下。啊!甜味一直钻进我的心里。我立刻变成了“小猴子”,爬上了树梢。我瞧瞧这个,又看看那个,恨不得把它们都背回家去大饱口福,我看见一个紫的,就千方百计地想把它抓住,有时口渴了,就放进嘴里吃一吃,舌头上,嘴唇上同时染满了鲜红的汁水。因为我爬到了杨梅树的最高处,所以我摘的杨梅又大又黑,得到了大人们的表扬,我心里美滋滋的。

不一会儿,我已经摘了一大筐了,我们带着“丰收”的喜悦,开开心心地回家了。

今天,爸爸妈妈告诉我下午要去干妈的果园摘杨梅,我开心极了!还没到下午,我就想马上飞到果园去,可是,我太累了,倒在床上就睡着了,睡了一个午觉,养足了精神,我们便出发了。

来到干妈的果园里,我发现果园里长着许多果树。我正在东张西望,爸爸说:“快点,天晚了,该上山了!”于是,我们各自拿了一个篮子出发了,我们来到杨梅林,开始采摘杨梅,山上的管理人员告诉我们一定要摘开始发紫的杨梅才甜,而且要摘长在粗壮的树上的杨梅才好吃,长在发黄的树上的杨梅不要摘,因为养分不足。于是,我们便在一棵棵杨梅树中穿过,找着发紫的杨梅,忽然,我们停留在一棵粗壮、布满发紫的杨梅的树下,看着挂满枝头的杨梅真想吃,可是树太高了,我们只摘了一些垂下来的杨梅,还有很多很漂亮的杨梅摘不到,这可把我急坏了!于是,我们请了管理人员帮我们摘杨梅,只见管理员叔叔像一只机灵的小猴子,一下就跳到树上了,很快,三个篮子都装得满满的。

摘好了杨梅,我和爸爸妈妈在分杨梅,忽然,我发现了一条奇怪的虫子,虫子的颜色是和树皮的颜色差不多,爬行时总喜欢扭来扭去,扭成一个小写的英文字母“n”,我吓了一跳,大喊一声:“啊!”妈妈马上把虫子拿走,我的情绪才慢慢地好起来。

回到山下,我拿了一个洗过的杨梅吃了起来,杨梅圆圆的,咬下去一口,紫红紫红的汁流进嘴里,好甜啊!

啊!今天玩得真开心!而且还学到了一些关于杨梅的知识,我以后一定要常来果园摘果子。

想起很多年前,我们三姐妹摘杨梅的情景。那时候,父母亲在宁波工地打工,父亲亲手种植的杨梅结果了,别人家都是孩子们跟着大人去的,大人在树上摘,孩子们在树下闹着,偶尔帮手。我们三姐妹自己带着篮子和长竹竿,也上山去摘杨梅了。

其实杨梅挺好摘的,如果杨梅树长得不是那么高的话,因为它会有很多的分支叉开,可以让我们不借助任何工具就爬得上树,爬上树枝后,一抬头,殷红的紫红的黑红的杨梅一颗颗饱满的展示在你面前,一伸手,几乎不用力,明亮的带这毛刺的杨梅就滚落到你的手心里了,前面采到的杨梅,几乎没有落到篮子里的,都进了自己的嘴里,肚子里了,吃了一颗甜的,你就会想,怎么那么好吃啊,再来一颗吧,倘若是酸的,一定会想,怎么会是酸的,下一颗一定是甜的了。。。于是,一颗又一颗,总是先要把自己喂饱了,真的吃不下了,才会罢休,往篮子里装,然后看见旁边的人,个个是乌嘴乌手,就笑人家,不知道自己也是人家笑的对象。摘杨梅往往是下午才去的,因为早上露水太重,要等太阳晒干了露水,才好。也有人在树下铺了毯子什么的,把树用力摇晃,成熟了的杨梅就刷刷刷的往下掉了,省事得很。但是自己家的杨梅,却是舍不得这样子去摇的,一来摇下来的杨梅没有摘下来的品相好,二来,也是主要的,那样对树是有害的。种树的人,将树当成自己的孩子一样,哪有人会去伤害自己的孩子?所以,远远近近的山上,你都可以见到在树上伸展双手,很不能把自己长成长臂猿的摘杨梅的乡亲。有人路过,说了句,哟,你家杨梅长得真好,主人便开心的拉住他,非往兜里装满杨梅不可,那些酸酸甜甜的水果,一棵树就能摘到一箩(一箩可装数百进稻谷)呢,一碗算什么!那个季节,村里人,脸色红润,声音洪亮,连手指也泛红,口气清香甜蜜。

好书伴我成长

600字 六年级 叙事

相信同学们一定读过很多书,但是读书是有讲究的,要读书就要读好书。读一本好书,就像在和许多高尚的人谈话。所以,我们要多读些好书。 我就读过很多好书。其中最让我记忆犹新的就要数《老人与海》了。这本书写了一位老人常年独自在海上打鱼。有一次他钓到了一条大鱼,但是在返回的路上,他遇到了成群结队的鲨鱼。老人使出全身解数和鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃的鱼肉全吃光了。结果,老人拖回去的只是一副大鱼骨架。这就是《老人与海》。老人没有被任何困难压服,他尽自己最大的努力克服困难。他说:“一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他。”这种永不言败的精神感动、激励着我们每个人。

读了这本书,我明白了无论有多少困难,再多都不能退缩。从此以后,我弹钢琴的时候就不那么害怕困难了。 有一次,我有一本书上的曲子,老师要求要有“抬手腕动作”,可是我总是抬不好,不是太往前,就是太往后;不是抬得太高,就是抬得太矮,总是抬不到合适的位置。由于我老是抬不好,这首曲子老师让我弹了三个星期。于是,我回家下了决心:一定要把这首曲子练好!

我是一个说到做到的人,这个晚上我就开始练了。1个小时过去了,两个小时过去了……妈妈推来我房门一看:“挺认真的吗 !”这样你这首曲子还课一定能通过!“我喜滋滋地笑了。果然,功夫不负有心人,我这次还课不仅通过了,而且还得到了老师的表扬:“嗯,如果你每个星期都这样练习,那么每个星期都能得到老师的表扬!” 同学们,读一本好书就能让我们增长很多知识,还能让我们懂得深刻的道理,让好书当着我们的朋友,在成长的道路上伴随着我们吧!

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