童年足迹
550字
一年级
叙事
童年足迹
奉节县青少年宫四（1）班 田景绮
成长故事犹如天上的繁星，每个人在成长中都有自己的快乐与烦恼，我也不例外。我至今也忘不了的那件令我刻骨铭心的事。
记得那是一个暑假的一天，晚饭后，爸爸带我到楼下去滑冰。我很兴奋，穿好溜冰鞋就准备出发了。这时，爸爸叫住了我，叮嘱我一定要把护具也戴好。而我却没有要听从的意思，反而得意洋洋地说：“我都是轮滑高手了，滑得那么好，戴护具，没必要，也没面子呀！”说完，便脚下一蹬，脚底像打了油一样“飞”出了老远了。
当然，一开始，我还不至于太过嚣张，因为我自己知道自己的实力。滑得不快也不慢，稳稳当当的。过了一会儿，眼看着一个个小朋友从我身边飘忽而过，在我眼前做着各式各样的动作用以炫技。我有些眼馋了，心想：得意啥，我又不是不会，我得来个更刺激的让你们开开眼。说干就干，我立马加快速度，像风一般的像前滑去，再来一个急速转弯，算是给了先前那些朋友一个下马威，赢得了不少羡慕的眼神。不过，正当我享受着这风光的时刻，打算再来个闪电漂移时。前方出与拳头大小的一个石块，“扑通”，我被那小东西给绊倒了。头被重重的摔在了地上，疼得我再也忍不住呜呜地哭了起来。这时的我再也顾不得什么风光不风光了，只知道一个字儿——疼。真是悔不当初呀！
原来成长的足迹总是用自己的一次次冒险串起来的糖葫芦，有酸，还有甜。然而，成长的足迹，无论是酸还是甜，还是深还是浅，从过去到现在，都串着我最深的记忆！
指导教师：蒲自贵
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正月里的来客
800字
初三
叙事
正月初七的下午，爸爸接到一个电话，笑了笑说家里要来客人了。
原来，我的姑父，姑姑，表哥，表姐，表妹，要来我家做客。
我知道后非常高兴，因为家里有客人来的话，我就不用写作业了，也不用看书了。可以痛痛快快地玩游戏，而爸爸呢，他跟不顾不上管我了，因为他没有任何准备，对于不会做菜的爸爸来说，这简直是一个天大的难题。
爸爸放下电话后，就去洗肉，煮肉，可还没等爸爸把做菜的材料准备好，客人就来了，出乎我意料的是，正在杭州上大学的张荣表哥也来看望我，真是稀客呀。爸爸越发的不好意思了，我妈妈看出了爸爸的为难，对他说“老公，别着急，我和颖森来帮你。”这正合我意。听到这话后的爸爸高兴极了，赶紧把围裙给我和妈妈穿上，于是，我们三人便有说有笑地去厨房做菜了。
这次来的人里，还有一位游戏高手，那就是我海峰堂哥，他一来就冲进电脑房里，要跟我切磋切磋，真是没想到啊，他都这么大了还是那么迷游戏，我也不甘示弱，和他玩上了《拳皇》。嘻嘻，我的技术也不低哦，三局下来，我胜了两局。我的表妹也要玩，虽然我才上七年级，但怎么说也是兄长，就让她玩了。她玩的那些我觉得太幼稚，所也就出去和长辈们谈天去了。
客厅里也很热闹，大家坐在沙发上，还聊着天。聊着聊着，我姑父就问我学习情况如何，我不好意思说具体，于是就给他说还可以，表哥给我讲了几句学习的重要性后又问我正在上大学的张攀哥哥：“大学里学习怎么样？”我张荣表哥似乎也和我同名病相连，说道：“还可以”说完后，我俩心有灵犀的对视1秒，都不好意思地笑了。
饭好了，哇，这顿大餐可真丰富啊，真不相信这是我爸亲手做出来的，酸辣土豆丝，青椒肉丝，宫保鸡丁，鸭血粉丝汤……看着都让人流口水。大人们还嚷嚷着要喝酒，由于这是新年里的一次团聚，所以，连平日里滴酒不沾的爸爸，也喝了十几杯酒，喝得脸红得像发烧了似的。他们互相敬着酒，似乎感觉不到醉似的，那往日里令人心烦的嘈杂的敬酒声到现在却感到如此的亲切。那几个开车的司机也很想喝，但由于法律的规定他们也只能闻酒香解馋。
我们几个小朋友，一人一碗饭，吃得比大人们还快，这并不是因为才特别好吃，而是想几口吃了去上网玩游戏。
过年家里来客人了真好，大家聚在一起热热闹闹的才好玩。
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童年足迹在门前一个个歪歪扭扭的，模糊看不清的，大大小小的脚丫记录了我童年和的一些往事。小时，我依偎在妈妈的旁边，妈妈有声有色的讲着故事，我在旁边津津有味的听着。于是，童年的足迹留在了这快乐而又短暂的时光里。慢慢的我开始上学了，但上学并不好玩，每天都学着那枯燥无味的知识。可是每天都可以和小伙伴玩耍嘻戏非常快乐，于是童年的足迹留在了那充满笑声的校园里。在那相册中保存了一张可爱的相片，相片中我和姐姐正在抢橘子，姐姐伸出那长长的胳膊使我怎么抢也抢不到，那使我便嚎啕大哭，搬来“救兵”，使的姐姐不得不交出我的“战力品”。于是童年的足迹留在了那相片中。拿出我的玩具箱，便可看见遗留多久的风车。当时被我看成世界上最好玩的玩具，我拿着风车在屋子里来回跑，玩得兴致勃勃，边跑边喊：“欧欧”，“飞喽飞喽”。妈妈在旁边微笑着。于是，童年的足迹留在玩具箱中。童年的足迹留在许多地方，草坪中，花园中，游乐园中在许多地方。350字 五年级
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童年足迹张悦是个幽默的家伙，很好相处。她爱笑，总是嘻嘻哈哈的，从不因为一点鸡毛蒜皮的小事就掉眼泪。因此，她一般不会和同学、朋友们发生矛盾，即使有一些不如意，也会被她一席诙谐的语言所化解。我刚和她交朋友时，总是一本正经的样子，也不知道她从哪里学来那么多奇词怪语和有趣的笑话，一讲给我听，我立刻笑逐颜开。相处久了，我也被她搞得整天笑嘻嘻的，还逗别人笑，看起来一点儿也不严肃。对她的搞笑能力，我佩服得五体投地，有件事我说出来，也许还没人信，我们班有个同学的爷爷刚刚去世，本来还哭得泪流面，不知道她和那个同学说了什么，最后那个同学竟然破涕为笑。真是个奇迹！从六年级开始，张悦有了个新的嗜好——追星，她居然也崇拜起了娱乐圈里的那些明星。她说的好多歌和电影我都没听说过，她还说我这个喜欢卡通片的人有多么的幼稚，和我在一起没有共同语言。为了能跟得上她的脚步，我也试着去听一些流行歌曲，终于把那些歌和明星记住了。她的偶像是周杰伦，每次一听到这个名字，她就两眼发光，兴奋得好像圣诞节马上就要到了似的。郁闷~~~~~~真搞不懂她们这些人是怎么想的。她每天都是那么玩世不恭，总是那种反正天塌下来还有个子高的人撑着的态度。其实她挺热心的，不管是有意的还是无意的，她总能用自己时尚，前卫，搞笑的语言把周围的人都逗乐。有她这么一个朋友，我很开心，但愿我们的友谊长存。毕业赠言：发挥你的本能，让更多的人和你一样快乐！下期人物：武阳550字 六年级 叙事
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童年足迹她最值得夸耀得就是出口成章的口才和气势磅礴的文笔，目前为止，我认为她是我们学校最棒的天才小作家。她曾几次荣获征文奖，赢得演讲比赛第一名，还有几篇文章在书报上发表了。她的文章几乎是一气呵成，写起来根本花费不了多少气力，写完后给大家一读，更是气贯长虹，无与伦比，大家无不叹服。她的写作才能是被我们全班同学所肯定的，连老师都曾自叹弗如。在我们班举行的《讲文明，懂礼貌》的演讲会上，她一鸣惊人。这是我们班的第一次班会，完全是即兴演讲，之前任何准备工作都没做。在几个同学依次上台演讲后，她昂首挺胸地走上讲台，开始演讲。她谈笑自若，口若悬河，就像之前以经做了充分的准备似的。演讲完毕后，全场立刻爆发出雷鸣般的掌声。在生活中，我和她也算是很要好的朋友。她总是喜欢用领导的态度看待同学们，无奈，谁让她本来就是副大队长呢。她批评一个人时，不会拐弯抹角，而是一针见血，所以经常令人下不了台，感到很难堪。因为她太优秀了，所以每当老师表扬某个同学或是某个同学比她的成绩优异时，她也会嫉妒，会在背后议论你，甚至说你的坏话。这也是在所难免的。此外，她还有一个缺点——自私。所谓“人不为己，天诛地灭”，就是说人总是会有点私欲的嘛，但要分缓急轻重。而她却是以自己的利义为重，时常把责任推给其它人，自己坐收渔翁之利。在元旦前，老师要几个干部讨论应该怎么过时，大家思来想去还是离不开钱。她上听说要大家凑钱，立刻不参与收钱工作，为的是让自己做为一个普通学生，可以少捐一些钱。还有在汇操比赛的时候，她向老师请假，说是嗓子哑了，不能队，也不知是真是假（因为她嗓音本来就有些沙哑，一般人听不出来），于是，就又把责任推给班长。人无完人，再优秀的人也会有缺点，总而言之，她还是我的好朋友。毕业赠言：黄莺飞，祝你越飞越高，越飞越远，实现你的作家梦！下期人物：张小乐650字 六年级 抒情散文
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童年足迹在她没转学以前（一年级到三年级的这段时间），我们俩一直是最要好的朋友，不管是谁，都别想破坏我们俩的友谊，我们的感情就像硬币一样坚实。即便是闹矛盾，谁也不理谁，最长期限也仅是三天而已，最后还是化干戈为玉帛。那三年的时间，是我们最快乐的时候，我们两个有太多的共同点，始终是站在同一阵线上，不管发生什么事，都两个人一起扛。有一年最夸长，我们两个戴的发夹，背的书包，用的文具（包括橡皮、笔、尺子等），甚至连吃的零食都一模一样，最值得高兴的是我们还做了很长时间的同桌。同学们说我们搞得也太离谱了，我们才不管他们呢。我们俩喜欢同一种动物——猫，每个人家里都养了几只，因为猫实在是太可爱了。每天放学，做完作业之后，我们都会到彼此的家里去看小猫，小猫也好像很开心的样子。这么深的友谊自然会令某些人忌妒，人有在背地里挑拨离间，企图破坏我们的友谊。自此，我时常听见一些对她不好的话，她也时常听别人说我怎样怎样。可是我们太信任对方了，任他们怎么造谣，我们也不信。最后，我们终于成了被全班所公认的一对好朋友。我们不仅是朋友，还是最好的竞争对手，争了这么多年，还是旗鼓相当，不分上下。我们建立了这么深厚的友情，大概也是因为竞争。除了她，我不想和任何也竞争，因为到现在，我也没找到一个真正懂得“竞争”这两个字含义的人。只有她才是我唯一敬重的对手兼朋友。四年级的时候，她转学了，临走时还没忘记回学校和大家告别。我们就这样分开了，各自有了新的朋友，但没有一个人像她这样真诚而又豪放，敢作敢为。虽然我们身在不同的地方，但还是努力地保持着联系，书信和电话成了我们最常用的通信方式。不知道为什么，也许是分开的时间太长了，我们两个渐渐失去联系，关系也跟着慢慢转淡，仿佛有一面无形在墙不知不觉地在我们之间筑起，把我们隔在两边。突然想到，好长时间没联系了，却始终没有勇气拿起电话，深怕对方早就忘了自己。上六年级的时候，风云突变，要分班了，于是朋友又换了一批。我和她的距离更远了，一切都不一样了。直到小考结束那天晚上，我接到了一个特别的电话，这对我来说简直是一个超大的surprise，电话那头，分明是黄秀锦。这个久违的电话一直持续了几个小时，我们把几年来没说的话堆在这一个电话上，可是还是没说完。第二天早上，她来找我，我们俩这才一吐为快，把嗓子都说哑了。我们痛痛快快地玩了一天后，互相约定，要上同一所中学，至于能不能分到一个班，这就要看缘分了。毕业赠言：你是我最好的朋友，祝你每一天都快快乐乐的，用你真诚的心去赢得更多的像我这样的“铁哥们”！下期人物：张悦1000字 六年级 书信
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童年的足迹童年，对一个刚刚咿呀学语、蹒跚学步的小孩子似乎遥遥无期，而对于一个已经光顾青春期的初中生可就另当别论了。时间无情地为我们插上了一对隐形的翅膀，带我们跃过了童年。从此，童年成为了一滴晶莹的露珠，消失在年华的阴影之中；童年成为了泡沫，“啪”的一声破了。童年就这样在不知不觉中溜走了。不经意间，我翻开了那本回忆畅想录——童年。顺着留下的足迹，踏寻那段似流星般转瞬即逝的美好回忆。在茫茫的记忆中，寻找童年的足迹。俗话说：“美好的事物总是短暂却令人记忆深刻。”的确如此，复杂而又漫长的成长过程中，在童年的光影里懵懵懂懂地前行，是最美好不过的事情了。还记得四五岁时，我只要每天有零食和小伙伴们的陪伴，生活就是无忧无虑、快快乐乐的。无论是在绿茵茵、软绵绵的草地上，还是在沙地上，我都能尽情玩耍；无论是在花香四溢的春季，还是在寒风凛冽的严冬，我们都别具一番情趣。小时候，人们常说，如果用手指月亮，耳朵就会被割掉。现在的我当然知道那话很荒唐，但五六岁时天真幼稚的我却相信那是真的。但好奇心促使我一探究竟。一个美丽的夜晚，我鼓起勇气，把手神出去指着月亮，紧紧地闭上眼睛，心里像是五个吊桶打水，七上八下的，怦怦直跳。心想：完了，耳朵要掉下来了。想着想着眼泪“哗啦哗啦”地掉下来。过了一会儿，我慢慢地张开眼睛，摸摸耳朵，啊，耳朵没有掉耶！到了六岁那年，我开始有了自己的理想。你们可别不相信哦！清清楚楚地记得，上幼儿园时，老师发现了我有舞蹈的天赋；也清清楚楚地记得，每天早晨的舞蹈都是在我的带动下进行的；更是清清楚楚地记得，每年的“六一文艺汇演”，总少不了我婀娜多姿的舞姿；同时又清清楚楚地记得，每一次跳舞是我的脸上总洋溢着快乐而又自豪的笑容。也是从这时起，我有了一崇高的理想：长大后当一名舞蹈家，跳舞给很多很多人看！八岁那年，我参加了一场绘画比赛，获奖了。这是我信心大增，同时又多了一个梦想：长大后当一名画家，把全世界的一点一滴都画出来！后来，我不知改了多少个理想，但不变的是，我每天都天真地沉浸在自己的理想中，毫不吝啬自己的笑容，是阳光般温暖的感觉，莫名的幸福。记得三年级暑假的头一天，爸爸带着我和姐姐到小河下游去游泳。在爸爸的指导下，姐姐不一会儿就学会了，还露出得意洋洋的笑容。我不服气，也尝试着不用救生圈游泳。可我沉进了水里。我感觉到不能呼吸，想喊爸爸救命，却呛了一口水。难道我要死了吗？我再也见不到爸爸妈妈、爷爷奶奶、弟弟妹妹了吗？爸！妈！救我呀！我后悔了！突然，一只大手把我拉出了水面，是爸爸！我不由得放声大哭。第一次游泳可谓是惊心动魄啊！也让我明白了做任何事都要量力而行。还记得吗？那是童年的歌！还记得吗？那是童年的雨！还记得吗？那都是童年的足迹！一点一滴在我心中流过。有喜有忧，有笑有泪，这就是我的童年！1000字 初一 叙事
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童年的足迹童年似一片沙滩，每个足迹就是一段难忘的经历。我最快乐的足迹是在五岁时踩下的。晚霞将大地镀了一层金，人们静静地望着夕阳从西方落下，有一些肃穆之感。天色刚暗下来，一阵爽朗的笑声就打破了公园的寂静。走近一看，原来是我和小伙伴杰杰在草坪上捉萤火虫呢！我蹑手蹑脚地向一盏“小灯笼”走去，它正趴在一片叶子上休息。我悄然接近，手不知不觉地向它靠拢。这时，一阵爆笑使它受惊，扇动翅膀飞走了。原来杰杰捉到了一只萤火虫，正欢呼雀跃呢！我苦笑了一下，继续搜捕“猎物”。这时，一丝微弱的光吸引了我的注意。我急忙奔过去，双手一拢，便抓到了一个“萤火虫”。这时，我的手掠过几分寒意，凉丝丝的。通过触觉，我清楚地感觉这只“萤火虫”圆滚滚的。这样体态臃肿的“萤火虫”恐怕早已不复存在了吧？我带着疑惑瞧了瞧这个奇怪的“萤火虫”。呀，是玻璃球！我撅着嘴，将它狠狠地抛了出去。侦查部——眼睛又发了一件新战报给总部——大脑：一只萤火虫正在空中悠闲地飞翔。我紧握网兜的柄，无声无息地在草丛中穿行。十米，五米，两米，周围一片静寂。一，二……我为自己轻轻的喊着号令，随着三从嘴中蹦出，网兜应声而下，拢住了它。这时，两只萤火虫竟愣头愣脑地向我飞来，幽绿的光忽亮忽暗，分外醒目，如同两个会飞翔的翡翠。我手起“兜”落，罩住了一只萤火虫。可是另一只萤火虫身手矫捷，“兜”口留生，向一棵小树飞去。层层叠叠的枝桠会把网兜缠住的，倘若它飞到小树下，就很难捉到它了。我疾步向小树走去，追逐着它。不一会儿，我终于可以和它齐步了，便网兜一挥，结束了这场追逐战。随后，一只只萤火虫均“牺牲”在我的网兜之下，成为瓮中之鳖。我战果颇丰，最后玻璃杯都装不下了。该回家了，我将玻璃杯的盖子掀开，十几只萤火虫蜂拥而出，在我身旁飞翔。它们如同一个个小精灵，置身于浩瀚的星空。“星星掉落凡间了！”我们手舞足蹈。夜晚，我做了一个梦：自己变成了萤火虫，编织着孩子们美好的回忆……童年总是有着最美好的回忆，令人终生难忘。那一串串脚印也深深地烙在我的心头。五年级:颜昭辉700字 五年级 叙事
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寻找童年的足迹太阳火辣辣的，可我还是得去补习，心情自然好不到哪里去。我下了楼，正欲离开，身后传来一个稚嫩的声音：“姐姐，你掉钱了吗？”我不耐烦地回过头，哟，好可爱的小女孩！她身着淡色的裙子，别这个小小的精致的发卡。我笑了笑，说：“没有啊，怎么啦？”她黑色的眼眸忽然变淡了，不过转瞬间，她又高兴地展开她肉肉的小手，兴奋地对我说：“看，我见到了这个！”看看她手里闪闪发光的东西，原来是一个一角硬币。这个小孩，竟然为一个硬币苦苦守候在这里，还真是个孩子，现在谁还会在乎这么个硬币？别说这个硬币是掉的，被别人仍的都有可能。我轻蔑地说：“哈，没有人会要这个的，你还是回家去吧！”我不想把时间花在她身上，便转身，离开。上了去补习班的公共汽车，啊，正好有一个空位，我不禁感到幸运。售票员看着车下犹豫的老人：“上吧，等过了下一站就会有人下车的，一会儿就有空位了。”于是，老人艰难地迈了上来。看着车上没有人打算站起来让座，都心安理得的坐着，我也放弃了让座的想法，故意把头偏到了一边。回想起刚才的一些事，往事突然一幕幕涌上心头。小时候我也捡到过硬币，并因找到了失主，足足激动了好几天。还有好几次在公车上，我都给老人让座，每次都会迎来众人赞赏的目光。那种感觉，很温暖，也很幸福。450字 初一 叙事
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我童年的足迹夏天，风吹来的都是热气，我站在阳台上，看着蓝天，想着，想着．．．．．．我多想，多想乘着飞机重归故里，追寻童年的足迹；我多想，多想随着振翅高飞的大雁重游故地，回味儿时的欢乐。飞回可爱的校园，飞回可爱的老师、同学身边，飞回可爱的小学时代------哪怕在梦里．．．．．．上学，多么奇妙，多么令人兴奋啊，第一步跨进小学的门，我竟激动得不知所措了。刚从“牢笼”式的幼儿园里出来，步入一个崭新的世界------一切的一切都那么新鲜，那么诱人。夜晚在梦里，我都觉得自己在轻声地说：“学生，从今往后我就是学生了．．．．．．”童年时的好奇心被吸引到课堂上，可是件不容易的事。如果那时你问我，最喜欢的是什么，我会不假思索地说：“过节，放假在家！”每逢过节，学校停课，就是我们最舒服的时刻。那时一心想的，就是没有师长跟着，自由自在地玩耍。想来这是托儿所里憋出来的吧。也曾有过那么一回，战战兢兢地和几个伙伴逃了兴趣课，溜到后门去玩水。结果玩了一节课，弄得满身是水，被老师发现又玩了场“猫捉老鼠”；也曾有过那么一回，数学老师换了，换了个很无聊的老师。为了“报复”她，我偷偷摸出一本漫画书看。结果看的、听的两头空，书被没收了不算，还站了半节课。从此，我对那老师服服帖帖，百般讨好。我在三年级的 时候，学到了一个好习惯。有一次，班主任生病请假了，我正高兴，想着休息一会儿，不料一个同学突然站起来叫班干部出来领土。我自知“命苦”只得上去组织大家读书。以后的几年里，便养成了惜时如金的习惯。学习度日，光阴似箭。一转眼的工夫变到了五年级，那时老师，对学生抓得更紧了。尤其是我的班主任，更是对我关怀备至。放学的铃声响过，太阳已经西斜。老师、同学们大对各奔东西。而我的班主任，却常常把我叫住，做一些工作，和我谈“山海经”，说说学习事．．．．．．她教会了我很多、很多，她总是不知疲倦地引导我、教育我。即使现在，我还牢牢记着老师的教诲，想起时一股暖流，一股力量涌上心头。师生情谊实在值得留恋，而小学时代的同学友谊至今也常令我追想。他们，有和我形影不离，有和我嬉戏玩耍，有和我反目成愁．．．．．．，那种惜如手足的纯真感情深深地印入我美好的记忆里。再见，童年，但我永远怀念你。你给我欢乐，你给我力量，你给我知识，你给我友情。你像飞驰的列车载我不断向前，又像长鸣的汽笛催我不断奋进。900字 六年级 叙事
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我童年的足迹夏天，风吹来的都是热气，我站在阳台上，看着蓝天，想着，想着．．．．．．我多想，多想乘着飞机重归故里，追寻童年的足迹；我多想，多想随着振翅高飞的大雁重游故地，回味儿时的欢乐。飞回可爱的校园，飞回可爱的老师、同学身边，飞回可爱的小学时代------哪怕在梦里．．．．．．上学，多么奇妙，多么令人兴奋啊，第一步跨进小学的门，我竟激动得不知所措了。刚从“牢笼”式的幼儿园里出来，步入一个崭新的世界------一切的一切都那么新鲜，那么诱人。夜晚在梦里，我都觉得自己在轻声地说：“学生，从今往后我就是学生了．．．．．．”童年时的好奇心被吸引到课堂上，可是件不容易的事。如果那时你问我，最喜欢的是什么，我会不假思索地说：“过节，放假在家！”每逢过节，学校停课，就是我们最舒服的时刻。那时一心想的，就是没有师长跟着，自由自在地玩耍。想来这是托儿所里憋出来的吧。也曾有过那么一回，战战兢兢地和几个伙伴逃了兴趣课，溜到后门去玩水。结果玩了一节课，弄得满身是水，被老师发现又玩了场“猫捉老鼠”；也曾有过那么一回，数学老师换了，换了个很无聊的老师。为了“报复”她，我偷偷摸出一本漫画书看。结果看的、听的两头空，书被没收了不算，还站了半节课。从此，我对那老师服服帖帖，百般讨好。450字 六年级 叙事
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童年的金色足迹在一本粉红色的日记本中，记载着我童年收集的精彩语句，这里面的语句丰富多彩，是我童年的金色足迹。我小心翼翼地翻开日记本，首先映入眼帘的是一句关于时间与金钱的：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这句话让我不禁心头一颤，回想起自己小时候贪玩，不认真学习，浪费时间，真有点儿后悔。这又让我想起老师教给我们的话：浪费别人的时间，等于谋财害命；浪费自己的时间，等于缩短生命。真是时间像生命，一刻值千金呀！“老乡见老乡，两眼泪汪汪。”我低吟着，“远亲不如近邻，近邻不抵对门。”这两句话使我感触很深。因为，当我刚到湛江时，没有一位朋友，只有邻居的一位大姐，每天都热心地帮助我们。有什么麻烦，这位乐于助人大姐都十分热情地帮助我们，和我们一起克服困难，而且从不说半点怨言，真是邻居好赛金宝呀！刚来这个城市，我们一家听不懂当地的方言，买东西时，那些黑心的商贩就趁机抬高价钱，用我日记里的话就是：当面是个人，转脸是个鬼！我十分爱读书，手中总是捧着书，写作也不错，使我总有些得意洋洋，沾沾自喜，当然也证实了“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句俗话。在班里，我的人源不是很好，因为我心直口快，心里沉不住气，因此常惹人生气。但我知道：人心齐，泰山移；众人一条心，石头变成金。因为我是班上的主力，所以我也十分努力地去完善自己。岁寒知松柏，患难见真情。有了这句话，我又仔细地在茫茫人海中去寻觅可以和我一起有福同享，有难同当的知己。这就是我的童年，印刻着我的金色足迹，深深地烙在我的心上。550字 六年级 写景
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足迹人生是一条宽广的道路，你每走一段路都会留下深深浅浅的足迹。有的足迹渐渐淡漠了，有的足迹却深埋心底。让我记忆犹新的是六年级下学期的一次放学后。那天老师让我留下来出黑板报，因为学业的忙碌所以心中没有什么灵感，这时的我决定去高年级看看他们的创意。只是，那教室的门已经锁住，于是我便拿起一把椅子爬在窗台上仔细观察着，突然，背后传来了声音：“喂，那位同学你在干什么呢？赶紧回家去。”反正也看完了，于是我便回了教室，出完黑板报后便回家去了。第二天，我早早来到了学校，谁料想，刚刚踏进教室的我，便被叫到了教导处，原来是高年级的教室遭贼了。虽然老师们都相信我，但我却没有逃出教导主任的谩骂声，紧接着又引来了同学们的指指点点。放学后，我埋头骑着车回家，在路上，一辆大卡车上的玩具翻了，我便跳下车，上前帮忙，可回来时自行车却早已不见了踪影。回家后的我被母亲骂的狗血淋头，就在这时父亲回来了，刚进门就听见了母亲的责骂。父亲说：“你今天确实挺倒霉的，但我今天运气挺好。在回家的路上我见到了卖瓜的，便买了一个，当我走了一段路后，听见有人在喊：‘喂，等一下，钱还没给你呢！’原来我把100元大钞当做十元用了。”听了父亲的话后我才知道，在这个世界上不只是阴影，还有阳光。这一段故事成了我成长道路上一个不可磨灭的足迹。它像一束明亮的光，驱散了我心中的黑暗，照亮我前进的道路。550字 初一 叙事
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足迹每天早上，吃早饭时，看见那热腾腾的面条，我就忍不住陷入了深深的回忆，也许，这是这是我回忆里最美好、最温柔的时候吧！有一次，我的手骨折了。那一次我感受到了无微不至的母爱。那个夜晚，我正躺在病床上，我的肚子不为我争气，使劲唱“空城计”，使我不禁感到全身无力，肚子闹得让我难受，我的肚子像有一百多个孙悟空打猴拳，我肚子饿到痛。妈妈见状，急忙从包里拿出一包面包，摸了摸我的头，叫我先吃，她去买晚饭。我正想点头，让妈妈去买晚饭。可是天空不作美，来了一个晴天霹雳，紧接着下起了倾盆大雨，“哗啦啦”雨点感受着节拍，毫不客气无情地向地上砸去。我连忙说：“妈妈，要不算了，这天气，去了，还不得感冒！”妈妈笑了笑说：“没事的，不用担心我，我不会感冒的。对了，你不早点说想吃面条吗？你先看一会儿电视，我去帮你买回来。”说完，妈妈便急匆匆拿起雨伞，像楼梯奔去，不一会儿，就进了电梯。过了十几分钟，电梯门陆续地打开了。不是妈妈，还不是妈妈，我像热锅上的蚂蚁——心急火燎。突然，电梯开了，走出来一个瘦小熟悉的身影——妈妈。妈妈全身淋得湿漉漉的，面却还冒着热气。我尝了一只，吃出了前所未有的味道——母爱的味道。我望着妈妈那慈祥的目光，满是对我的关爱。人生中，一定会有人为你付出，一定有人会给你温暖。我的妈妈，为我付出，带给我温暖。她时时刻刻陪伴着我。母爱是伟大的，无私的。550字 六年级
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足迹历史的车轮飞速转动，让我们回想起光阴的足迹。－－题记一、丝绸之路西汉时期，雄才大略的汉武帝考虑到国家的发展，最终派出张骞出使西域。张骞带领着大队人马，带着丝绸和各种工艺品出发，从河套平原起程，一直向西行进。他们克服了重重艰难险阻，最终开辟出一条丝绸之路。沿着这条路，张骞一行到达了西域各国，与各国建立了友好的外交关系，并带回了各种农作物的种子，大大促进了西汉外交事业的发展。中国人的足迹留在了外邦的领土上，历史将会记住这辉煌的足迹。这是金色的足迹！二、郑和下西洋明成祖时期，国内经济繁荣，文化深厚，随即郑和又踏出了历史性的一步。他率领船队从江苏刘家港起航，船上载着瓷器等物品，又开始了文化交流之旅。郑和同印度等国进行了友好交流，并将中国优秀的民族文化带到了其它国度。历史的足迹又留在了这里。三、“神七”飞天历史的浪涛急速奔流，终于到了现代社会。2008年11月25日，见证历史足迹的时刻又将到来。翟志刚身着白色航天服丛飞船舱内钻出，手中挥舞着鲜艳的国旗。中华民族千年的登月梦想终于在这一刻实现，中华儿女满腔的热血在这一刻沸腾。坚强的中华民族在这一刻散发出耀眼的光芒，这束光芒记录下了中国人在月球迈出第一步的足迹。这足迹是国旗的颜色－－鲜红鲜红的。后 记千百年来，中华民族的足迹踏遍世界各地，每一种足迹都见证了这个伟大民族经久不衰的气势。作为一个中国人，没有理由不自豪。愿坚强的民族精神永存于国人之心，也希望世界永远记住中国人的足迹！指导老师：牛子麟550字 初三 书信
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足迹你，我，本是两个不同世界的人，可是你，我的足迹却因为一次交集而把两个人系在一起。此时的你我，一起来看看我们的足迹，蓦然发现，我们的足迹是多么的像那熟悉的坐标轴，历经千心万苦，不断地努力努力，靠近靠近，才换来了原点上一次短短的相聚！短短的相聚之后，我们的距离又越来越远。好像再怎么挣扎，也无法换来再一次的相聚。只有站在远方，远远地望着你前进的方向！从呱呱坠地的那一瞬间起，我――你的命运就已经掌握在了上帝的手里！上帝他温和对我们说：“孩子，你的路在前方，一直向前走，向前走，你就看到鲜花，你就会发现成功的翅膀会插在你的身上！孩子，加油把！”于是，我们开始了漫长的前进旅程，可不同的是你的前方是纵轴的方向，而我的前方是横轴的指向！我曾经尝试伸手去触摸尽头，可却像是伸向了无底的深渊，指缝见穿梭着冷风，黑色的冷风，我本能的退缩，可我想起了上帝的话，所以勉励自己继续向前走！每一步都告诉自己看到鲜花就不再走，因为，那儿有成功，也就有自由！可是，没想到有那么一天，我们相遇了，那就是我们的“原点”，那个点见证了我们的一切！那一刻，我们的眼里不再闪现勇往直前的力量，可我们的心里却有了对方！徘徊，犹豫,琢磨，思考――最后还是走出了那一步，你选择了前方，我亦选择了前方。横轴，纵轴不断延伸，我们的脚步也在不断延伸，可是，横轴，纵轴的延伸将是不断的延伸，没有尽头！而我们的脚步终会走进我们自己的花园！看到那满园的鲜花！那时，我们的脚步彩绘真真正正地连成一条缠绵的情丝，通往彼此的心房！550字 高三 叙事
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