歌
“春分杨柳青,最思雨清明,我原化作小白花,融进无限情。花上多少泪,花上多少吻,默默听哀乐,声声揪我心……诵吟着这首诗,我们来到了狮子山陵园,祭扫革命烈士墓。
走进陵园,里面静悄悄的,一些树尚未落尽或黄或绿的叶子,一些树光秃秃的枝丫又泛出新绿。不时有声声鸟鸣,在陵园间回旋,显得格外优雅恬静。我们生怕吵醒烈士们,就轻轻地迈着小步,沿着台阶拾阶而上。
“看见了,看见了!”在青山绿树的怀抱中,一块纪念碑拔地而起,“革命烈士永垂不朽”八个大字金光闪耀。我们笔直地站在广场上――庄重,虔诚,望着先烈的陵墓,望着巨人般的纪念碑,我的心悸动了:不由得回想起血风腥雨的岁月,在敌人的铡刀下,在帝国主义的卑劣手段下,在金钱和财富的引诱下,你们没有屈服,没有投降,迎着呼呼的北风,你们用自己的身体铺开了一条革命血路,用自己的鲜血染红了国旗。
扫墓仪式开始了,我们为革命烈士献上了一个个花圈,全体师生伴随哀乐默哀三分钟,革命烈士们,这高大的丰碑就是您英雄的体魄,巍巍群山则是您不屈的灵魂。我怀着沉重的心情恭恭敬献上了自制的小白花,望着烈士墓,无限的悲哀,化作坚定的信念,美好的心愿,编成洁白的花环,像一颗颗心,一片片情,一声声诚挚的呼唤,一曲曲纯正的赞歌……静静地,静静地萦绕在大地上。
仰望山下,田野里一派生气勃勃的景象,秀丽的山色,旖旎的水色,仿佛伸手可以拥抱!烈士们,您用您英雄的体魄,谱写了一曲曲生命的赞歌,用您鲜红的鲜血,染红了五彩篇章,先烈的丰功伟绩,青史永存。我们是您的传人,一定会树雄心,立壮志,记住昨天,把握今天,去建设祖国美好的明天!
歌伴童年
美妙的歌声总是令人赞叹,悦耳的旋律总是令人沉醉,婉转的歌声总是令人回味……我觉得在歌声的魅力下会塑造出几种不同的人:1、他会在一生中喜欢不同类型的歌,比如在幼儿时,他会喜欢活泼有趣的儿歌;在少年时,他会喜欢他和蔼的音乐老师教的歌;在青年时,他会喜欢劲爆摇滚的“辣”歌;在中年时,他会喜欢悲欢离合的情歌;在老年时,他会喜欢那些类似古董的、有年代历史的老歌,或许,那时他会喜欢甚至崇拜张国荣这位老歌手吧!2、他的“意志”也许十分坚定,坚定到什么程度呢?那就是从小到大甚至到老都喜欢一种类型的歌。而我,似乎更像第二种人,那就是从小到现在只喜欢儿歌,不喜欢别的歌。原因很简单:我发现其它歌太难唱了,想学也学不会,可儿歌就好学多了,又好听、又简单、又活泼。
悄悄告诉你,其实是我“五音不全”,才不敢“打肿脸充胖子”的。但是我对儿歌的热情还是充沛的:每当听到哪家儿童服装店或哪辆摇摇车响起充满童趣的儿歌时,它总会让我“措手不及”地回想起童年的那些有趣的事。
记得小时候,我最喜欢的歌那当然是《我是一个粉刷匠》了!那年,我家正在装修。到了下午,粉刷匠叔叔们仍在不辞辛劳的为我们家这“没脸皮”的墙面,刷上一层层色彩缤纷的油漆。当然,到完工时,墙的脸肯定也不会从“没脸”变到“厚脸皮”,因为我相信粉刷匠叔叔们是专业的,是有技术含量的。看到他们这么卖力的工作,我们全家都非常感激他们。再说,光说不做是不行的,需要付出点实际行动的,当他们的汗水再次冒出来时,懂事的我立马拿来一条毛巾为他们擦汗;当他们口干舌燥时懂事而又礼貌的我连忙为他们倒水……让他们个个赞叹不已。忽然,我有萌生了一个想法:他们是干这行的人,为什么不让他们听这行的歌呢?说干就干,我马上行动起来,我先拿出爸爸刚给我买的《儿童百歌大全》然后放进DVD里,一首赞美劳动人民的儿歌就从音响里进入我们的耳朵里:“我是一个粉刷匠,粉刷匠,粉刷本领强。我要把那新房子,刷的很漂亮。刷了门来又刷墙,刷子飞舞忙。哎呦我的小鼻子,变呀变了样……”听着听着,每个人都情不自禁地哼起小调来。顿时,我发现粉刷匠叔叔们的眼睛里是热泪盈眶,可嘴却笑开了花,汗水似乎都是甜的。那时,很小的我还不明白他们为什么会这样。他们都说被懂事、有礼而又可爱的我给感动了。听了他们一说,我忽然明白过来一件事,那就是:我太有感染力了!
从此,我慢慢地知道了油漆其实对人体的危害是挺大的。为此,我十分敬佩那些粉刷匠工人们,他们为了让他们的家人过上更美好、更幸福的生活,甘愿伤害自己的身体。同时我也挺佩服写《我是一个粉刷匠》的音乐达人,因为他让粉刷匠们找回了自信,让人们对粉刷匠充满了尊敬。而这首活泼有趣的儿歌也时刻的鼓励着所有的劳动人民。
“我是一个粉刷匠,粉刷匠,粉刷本领强。我要把那新房子,刷的很漂亮。刷了门来又刷墙,刷子飞舞忙。哎呦我的小鼻子,变呀变了样……”每次听到这首童年与我“相依为命”的儿歌时,心里总是有说不出的激动……
童年是美的,拥有儿歌的童年是美丽的,拥抱这首儿歌的童年是美好的。
六年级:潘成懿
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