假如我是一名老师
假如我是一名老师,我会把我所知道的知识全部教给学生。我会付出我所有的精力。像蜡烛一样燃烧自己,照亮别人。
假如我是一名老师,我会特别关照那些学习不好的学生,让他们对自己有信心,别人能做到的,他们经过努力也能做到。
假如我是一名老师,那我一定是一名严格的老师,严格要求自己,我也会严格要求学生。相信“严师出高徒。”
假如我是一名老师,我会让孩子们快乐的学习,掌握学习方法,自己获得知识。我还会让孩子们在学习中产生乐趣,善于学习,乐于学习。学得轻松,学得愉快。
假如我是一名老师,我会把教室变成孩子们的游乐场,每堂课都气氛活跃。我会和同学们一起玩,让同学们把我当成他们的一员。和他们建立密切融洽的朋友关系。那么他们就喜欢我,从而喜欢上学习。“亲其师,信其道。”
假如我是一名老师,我会和孩子们一起探索,一起研究,一起创造。
假如我是一名老师我会不断学习,充实自己,“问渠那得清如许,为有源头活水来。”
假如我真是一名老师……
竹篮与水龙头的对话
寂静的深夜,厨房里传来阵阵抽抽噎噎的哭泣声,把我从睡梦中惊醒了。“咦,这个时候谁在厨房里?妹妹?不对,我明明看见妹妹早已睡了呀!是谁哭得这么伤心呢?”我一咕噜翻下床,蹑手蹑脚地朝厨房走去,来到厨房门口,我探着脑袋,朝里张望。
“水龙头妹妹,你别哭了,都怪主人不好,他为什么不把你给拧紧呢?害你深更半夜眼泪淌个没完?”墙上的竹篮哥哥轻声地劝慰道。
“竹篮哥哥,你有所不知,主人哪天不是如此?他们每天大量用水,我就不说什么了。可是,他们越来越过分,现在发展到用完水都不把我给拧紧,真是太叫人难过了。”水龙头妹妹叹了口气,伤心地望着水槽,继续“吧嗒、吧嗒”地流泪。
“水龙头妹妹,我的处境比你好不了多少。以前,我还记得,主人每天挽着我高高兴兴地出门,蔬菜啦、水果啦……都一股脑地塞进我怀里,能为主人服务,我别提有多开心了!可是自去年开始,主人再也不带我出门了,每次在超市购物都是拎着个大塑料袋回家,我看要不了多久,主人就会把我扫地出门。要不,趁着今夜月黑风高,我们一起离家出走吧,我再也不想见到他们了。水龙头妹妹,你愿意跟我一起走吗?”竹篮弟弟瓮声瓮气地说。
“嗯,我愿意跟你一起走,我倒要看看,离开了我,他们以后怎么过,不过,今天太晚了,我们还是先休息休息,等明天一早天亮再走,好不好,竹篮哥哥?”水龙头妹妹抬起头问。
听到他们的对话,我顿时着急了。心想:该怎么办,不能让他们走。要是我改正错误,他们一定会原谅我。嗯,就这么办。我马上抬脚走进厨房,使劲地拧好水龙头,然后回到房间继续睡觉。
第二天天一亮,我便迅速穿好衣服起床。奶奶比我早起一步,正准备出门买菜。我赶紧抢先两步,从厨房墙上取下竹篮,用水龙头洗了洗,随后,我把水龙头关紧,一路小跑到奶奶面前:“奶奶,今天就用这个提菜吧,不要用塑料袋,你看,我们小区墙上的标语写着‘防止白色污染,利国利民利家’‘环境一旦被污染,千年辛苦难改变’。从今天起,我们也要做个节能环保的好市民。奶奶,您就用竹篮提菜吧!既环保又卫生。”奶奶看我这急迫的样子,笑呵呵地说:“好好好,坚决支持我的大孙子!”
奶奶走后,我有些口渴,想从水壶里倒点儿水。可是,关键时候却没水了,我就去烧水了,我把水壶灌满水后,紧紧把水龙头扭紧。我突然看见水龙头妹妹舒心地笑了。
晚上,我躲在厨房门外,又悄悄地偷听他们的对话。
“水龙头妹妹,我感觉主人今天像是变了一个人似的,对我们真好。”“是啊,今天主人竟然用心地把我给扭紧了。你看我今天气色是不是好多了?”“嗯,的确是好多了,既然主人真心地悔改了,我们还是原谅主人吧!”“嗯,我们就再给主人一次机会,看他今后的表现。”
我听到他们的对话,心终于平静下来了,在暗地里偷偷地笑了……
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假如我是一名老师当看到尊敬的老师日夜不停地为我们操劳着,当看到老师绘声绘色地给我们讲课时,我总是漫不边际的想:假如我是一名老师,那又会怎么样呢?我怀着无限的激情走进教室,迫不及待地走上我向往已久的讲台上。一颗颗晶莹透亮的眼睛注视着我,那甜美的微笑在向我招手,神奇般的赶走了我心中的紧张,不知不觉我就开始了人生的第一步,第一页,第一堂课。我要用清脆明亮的声音来教他们,像一条波光粼粼的小溪静静地流入他们那天真灿烂的童心,静静地唤呼他们对祖国的热爱,大自然的神奇。此时此刻,他们已经完全沉迷了。看着他们那惊奇、敬佩、羡慕的眼光,我的脸上挂起了灿烂的笑容。假期间,我要带领我的学生去看历史电影,让他们了解历史,记住历史,发现历史,钻研历史,探索历史。我还要带他们去春游,和他们在野外跳着、跑着、走着、追着,尽情地玩耍嬉戏,让他们了解大自然,了解美丽的祖国。假如我是一名老师,我会让我的学生永远记着有这样一位老师,和他们经过的日子就像一场梦,永远留在每个学生的心深处。假如我是一名老师,我会让每个学生充满梦想,有着对祖国的热爱。400字 六年级 散文
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假如我是一名老师老师给了我知识、给了我希望、给了我憧憬,我很喜欢我的老师,我更感谢我的老师。所以我希望我长大后也能当一名出色的老师。假如我是一名老师,我将会是同学心目中一名和蔼可亲的好老师,也是一名对学生嘘寒问暖的母亲,更是同学无话不说的知心朋友。首先,要做好和蔼可亲的老师。我会在上课时和学生做一些小游戏,让他们在游戏中学会知识,激发他们的学习热情,再也不感觉学习枯燥无味。下课后和他们一起玩耍,让他们放松放松,享受快乐。每天晚上布置的作业很少,让他们再也不会为写作业而没时间看自己喜欢的动画片苦恼。然后我将会是一位嘘寒问暖的母亲。我会像我妈妈爱我一样去爱我的学生。当他们做错事的时候,我还会像妈妈一样去教育和引导他们,让他们不会感到无助和迷茫。如果有哪位学生的父母出差或外出打工了,我便会把他们接到自己的家中来好好地照顾关心他们,不会让他们感觉孤独和寂寞。最后,我更是学生无话不说的朋友。我会经常抽出时间和学生们交流交流,说说自己的愿望,把自己快乐的事情和遇到的困难说出,也让他们能对我说出他们的喜怒哀乐,陪着他们笑或哭。要当好一名合格的老师,我必须从现在开始就要认真学习,长大后才能当一名真正的老师。六年级:回忆是场梦450字 六年级 叙事
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假如我是一名老师我从小就有一个愿望,就是做一名普通的老师,因为老师有着无私奉献的精神。假如我是一名老师将感到了无比荣幸。假如我是一名老师,我会像老芭蕉树一样,将自己所学到的知识传授给台下那渴求知识的学生。我会让他们亲近大自然,让他们多接触这个世界,让他们在生活得到锻炼,让他们在锻炼中长大,因为现在的孩子都是独生子女,他们受到的关怀太多了,因此,失去的也太多,所以,我会让他们体会到大自然之中的乐趣。假如我是一名老师,我不会因为他们的成绩差而去责骂他们,我不会为他们做错事而去罚他们。我会用古人的一些伟大的事迹去教导他们。如果,因为他们的成绩差、做错事而去责骂他们,那他们会对学习充满厌倦,这个社会就会缺少一位人才。我盼望着我真正成为老师的这一天的到来。300字 六年级 记叙文
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假如我是一名老师当一名老师是个多么神圣的职业,我真希望自己是一名光荣的人民教师。假如我是老师,我要同学们在写作文之前,先给他们读几篇范文佳作让他们开阔思维,受启发,参考运用一下范文中的一些好词好句子,学习它的精华,这样同学们的作文一定会写得完整,具体,出色.假如我是老师,我每当空闲时候就会去家访,问学生在家的情况是否比在学校里更加优秀,如果优秀,在课堂上一定表扬,并号召其它同学以他为榜样.假如我是老师,我临考时我会目不睛地望着每一个同学,如果有谁心存舞弊现象,我会走过去对他说;"要做一个诚实的孩子,即使你考了高分,也不是你的真实成绩,***妈知道也会不高兴的",直到他真正认实到自己的错误.假如我是老师,我会公平对待每一个同学.假如我是老师我会带同学们到大自然去增长知识,开阔眼界.夏天我带学生去踏浪,秋天带学生们去摘丰硕的果实,冬天我带学生们堆雪人,打雪仗。这些只是我的"假设"我多么想实现自己美好的愿望,我一定会以行动实现自己的愿望。400字 初一 记叙文
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假如我是一名画家每次,我看见外面的山山水水,一草一木,我便想:我是画家该多好啊!假如我是一名画家,我会把闻名中外的万里长城给画下来,到了那里。我会带着我的画笔和画板来到万里长城的城头,把万里长城的样子认认真真地画下来,描绘完了万里长城。我会把雄伟的天安门也画下来,特别要把毛主席的样子也画下来。画完了北京,我就要去画桂林了。到了桂林,我就会把湖水里可爱的小鱼画下来,画出它们自由自在地样子,画完了小鱼,我要画像镜子一般的湖水和一棵棵粗壮的树木全部都画下来。 桂林山水画完了,我就要回我的家广东了。回到了家一切都变了,本来是一座矮小的学校现在却变成了一座高大的学校,本来是一片光秃秃的坪地现在却变成了一片生机勃勃的草坪,本来是一片玉米地现在却变成了高楼大厦……来到了公园,树木多了,花草也多了。急忙拿出画笔,画树木、画花草、画湖水,还有要树上叽叽喳喳叫的小鸟!当然,还有我们可爱的同学们,亲爱的家乡人们!最后我就把所有的画装裱好,举办了一场个人画展,让人们欣赏祖国的秀丽风光,更让人们感叹我们家乡的美丽!400字 三年级
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