乞讨
校门口的一条街上,总有一位老者在乞讨。
说实话,我的确嫌弃他!
在周末是遇不着他的。他总拣学生多的时间或地方来,倚老卖老给学生们看。他也许从唐南初建就"扎根"在这儿了吧!总之,他每句乞讨的话都说得那么流畅熟练,手颤抖的幅度也把握的分毫不差,正巧让人们心生怜悯!
可他为什么偏选这个地方?放学了,同学们洪水一般涌出校门,三三两两,只有他一个人"逆流而上"。显然,他那微弱无力的声音在同学们的嘻笑声,谈论声中微不足道。没有人正眼瞧他,更别提施舍点钱了!
看他,胡子乱得上窜下跳,头发白中略带几根黑发,也乱得胜似一包鸟巢,双眼深陷,红肿的眼眶里布满了血丝,一脸的沧桑!衣衫褴褛,肩上斜挂一个大蓝布包,似乎也不装什么东西。树杈似的大手怕是一辈子也没洗过几次。手里握着一个大茶杯,应该是七、八十年代的,印着"红色"字样,被他像宝似地捧在手中,实则里面只有几枚"响当当"的硬币。更可怕的是他那副身子!背足够的驼,身体摇摇晃晃,随时都有跌倒的可能。但他的脸上总显出饱经风霜之后隐约深藏痛处的憨厚的笑!
我听说过乞讨的人都会有一个弱肉强食的圈子:年轻强壮能抢的自然欺负那些老弱病残的。自然,最差的"地盘"就留给了弱者。他有怎样的身世?怎样的遭遇?带着这样的疑惑,我每每陷入沉思……他也许有一位卧病在床的老伴,甚至有一双无力赡养父母的儿女,又或者,他就是个懒惰的人,只是想过一天算一天……
我竟担忧了起来。
每每流连校门或街头,依然见他摇摆不定的身子,我的目光不禁被他锁定,不知从什么时候开始想要多看他几眼!我的手曾几次伸进裤兜,却又几次缩了回来。心里酸酸的,总觉得欠他什么!我想,在我掏钱的那一刻,他就变成了一名嗟来之食之人!我不愿意!
大街小巷,车水马龙,灯红酒绿。生活中的那些角落里,他这样的人,何止一个!我知道,即便是乞讨者,即便他们驼背,他们也会竭力地让自己站直一点吧!
学会给予
有人说过:“给予要比接受快乐。”也有人说:“赠人玫瑰,手有余香。”关于给予的句子不知有多少,但始终不明白什么是给予。在一件事后,我终于明白了什么是给予。
那是平凡而富有意义的一天。那一天,我同学生日,而我却犯了愁——送他什么好呢?想了良久,终于决定送他一只特别的纸青蛙。那晚,我花了几小时的时间为他折了一大堆漂亮的青蛙,那些青蛙神态各异,可谓是一个特别的礼物。
第二天,他收到礼物时感动地把我抱起,欣喜若狂。昨晚一夜的劳累在他那笑颜中得到了平复,内心也因此触动,为什么往年没有今天开心呢?良久之后,我想通了。因为以往送的全是网上买的,是冷冰冰的,可这次,是在我自己的努力下弄得,是夹杂着友情,是经过我的“心”的。当别人开心时,我真正有了一种成就感,嗯,或许是吧,反正不觉得这次同学的感谢是感谢给淘宝的,是感谢到我的努力上的。
经过那次,我觉得用自己努力得来的东西再给予别人是那样开心,那样充实,不再像以前那么无趣了。正是那次经历,也更让我明白了那些名人的话语。
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乞讨有一类人,他们生活在社会底层,他们衣衫褴褛。在电影院、商店门口,车站,路边或是旅游景点,都能看到他们的身影。 他们拿着一个装有些硬币和纸币的破旧铁碗,弯着身子,做出低人一等的样子,时不时地晃动手中的碗,向路人发出乞求的声音:“行行好,给点钱吧。” 他们,就是那些在我们周围以乞讨为生的人们。他们或是年老体弱的老人,或是天生残疾的儿童,或是年轻力壮的中年人。 假期,我同朋友外出游玩。在商店门口熙熙攘攘的人群中,我们看到了一位老人。他穿着一件单薄的粗布上衣,裤子也破旧不堪,手上捧着的碗中有几张一元钱。他一遍又一遍的用微弱的声音重复着那句乞讨的话,而得到的却是无数冷漠的眼神,过往行人都匆匆从他身边走过,有的甚至避而远之并投去厌恶的目光。 有人说之所以会有这种现象是因为现在的人太麻木不仁,太功利,太自私。但是,真的仅仅是因为这样吗? 过去我曾朋友讲过这样一件事:在电影院门口,一位正要进电影院的年轻人看见乞讨的人可怜,便给了他五元钱。当他从电影院出来时,那位乞讨者又迎上去试图讨钱。年轻人没有零钱,便离开了,而乞讨者却在低声埋怨。世界并不缺少爱,我们也曾为乞讨者们的不幸遭遇而产生怜悯。但当我们的付出换来的是再一次索要时,谁不会感到气愤呢?又有谁还会愿意再付出第二次? 他们本应可以拥有一份自己的工作,为国家做出一点贡献,哪怕那一点贡献是微不足道的。而他们却甘愿低声下气地去乞讨,去用尊严换取人们的施舍。 乞讨者,我们还能相信你们吗600字 六年级 叙事
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乞讨——写在杭州火车站售票厅乞丐在人类早已不堪负重的道德伤口上又毫不犹豫地撒上了一把粗盐你佝偻着身躯 吃力地蜗行一格子 一格子犹如万马千军 向我逼近我的心象火山喷发一样 无休止地抽搐在血管里骤冷的火红的岩浆着实令我的每个毛孔 阵阵发寒我想你本可以象杨树一样 坚韧挺拔象梧桐树一样 高大舒展象榕树一样 打造一片属于自己的蓝天我脆弱地呐喊不是利剑 不是铁戟刺不破你佝偻着身躯 吃力地蜗行在你的灵魂上磨出的老茧和毒瘤我的心中盛满了你眼中的泪水甚至掺杂了浓烈的血味但我的眼神却是比隆冬的西北风更加凄厉强压在手心里的硬币此刻变得躁动不安它的正反两面都写满了关于人性的冷酷无情和屈辱辛酸我可以怜悯一只流浪的狗或是一只无家可归的猫但对于你 我不能甚至我不能亵渎地说出那两个字你乞讨的嘴唇颤抖不已念出我无法破解的咒语我高大的身躯开始萎缩我光芒的灵魂开始黯淡可我也在向你乞讨呵虔诚地乞讨跪下我的灵魂乞讨:我廉价的硬币可否买回你高贵的灵魂可否宽恕我进退两难的罪恶可否消除人世间这比武力还残暴的乞讨?400字 四年级 诗歌
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乞讨早餐过后,我习惯性地看了看表,大跌眼镜地发现居然才6:47!我未免有些沾沾自喜,这是亘古未有的历史记录,大概同学们见到我都以为看见外星人了吧!我自恋地沉醉于“蜜罐”中,踏上了清净的羊肠小道,贪婪地享受着清晨的清香。就在大路口,我看到了一幅凄惨的生活照。一个毛发蓬乱的母亲,还有两个蓬头垢面的孩子。大孩子大概有七八岁吧,小孩呢也有五六岁。是到上学的年龄了,但他们就一直跪在那里,不见得是上过学的。母子三人就在那里演绎着一幕幕生活的剪影。我不禁停住了脚步。他们或许没有家了吧,相依为伴的,是几棵古老的树,仅此而已。而家产就是他们身后的那两个黑背心袋。我反射性地摸了摸口袋。这时,一个老板模样的中年男子走了过去。那个母亲低下地乞求施舍,挥泪如雨。中年男子被感动了,给了她50块,她涕泗滂沱,双手颤抖地接过了纸币。大概,穷困的生活就是一会晴天,一会雨天吧?!中年男子走后,我本想拿出身上仅有的几块钱给她的,我却看到她少为人知的一面。“儿啊,赚钱就是不容易。好不容易遇到这么个财主,就要学会敲他一笔啊!”她“语重心长”地教导儿子。“可是,我们不是真的被爸爸抛弃啊!”小儿子的话给了我心头的一锥,也使我停止了要做的事。“笨蛋!这就叫技巧,懂不??”母亲拍了儿子的头,又环顾四周,说:“小点声,别让别人听到。”我收了收手,鄙视地看了看她,快步流星地离开了这个虚伪肮脏的地方。550字 初一 散文
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乞讨这天,我和姐姐出去逛街。路过市场的时侯,看见一个男人趴在地上,正在乞讨。我端详着他:好像已经爬了好远的路,衣服划的不成样子,他的头发好像很久没洗了,随意地翘起。一条腿比另一条腿短好多,手中拿着一个破罐子,在地上时不时地划出响声。看他那痛苦的表情,口里不断的呻吟,叫人看了心酸。可是,旁边的路人看都不看他一眼,好像他是隐形的,别人看不见似的。我正准备从兜里拿出钱给他,却被姐姐拦下了。姐姐告诉我,他那样的人,大多是骗子。利用别人的好心赚钱。比如说她的老家周口,共有三十万人,如果一人给他一块钱,那就是三十万。我听得似懂非懂,只是不住地点头。后来,我在《儿童文学》上看到了一篇关于乞讨的故事,故事中的主人公丧失双亲,沿街乞讨,却被人用怀疑的眼光看待。真乞讨与假乞讨,引起了我的深思……假乞讨,让人们损失钱财,给了不劳而获的人;需要帮助的人,因为假乞讨者给人们的印象,得不到帮助;因为假乞讨者给自己的印象,再次见到任何乞讨的人——无论是真是假,都不会再给予钱财。换句话说,假乞讨的人,都在伤害人!无论是需要帮助的人,还是给予帮助的人,都受到了他的伤害。如果一个人大部分生命都用来换取别人的同情心,而自己什么都不干,那他活着还有什么意义呢?一个人活在世上,如果不能脚踏实地地获取自己的所需,而依靠别人,那他岂不是成了一只寄生虫了吗?自己得到的东西才是最珍贵的,最难忘的,而依靠别人所得到的,在心里永远都会轻如鸿毛——起码对一般人来说。假乞讨,给所有人伤害。欺骗,更致以人刻骨铭心的伤害。所以,我要以此为警钟,不欺骗任何人——不伤害任何人,脚踏实地,一步步地走在人生的道路上。650字 五年级 叙事
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乞讨两年前的一天,我在一个公交车站的旁边看见了两个乞丐。一个乞丐双目失明,以卖艺为生;另一个乞丐则是向人们乞讨,乞求人们能够施舍他一些钱。有一天,妈妈突然问我:如果你有5角钱,你打算给这俩个乞丐中的哪一个?妈妈的话让我陷入沉思,又让我回忆起那两个乞丐:一个乞丐什么都不说,只靠拉二胡得到很少很少的钱;而另一个乞丐,向人们投去哀求的目光,那双拿钱盒的手和那一声声叫喊,又让我陷入沉思……。过了一会儿,我对妈妈说:“妈妈,如果我有5角钱,我会选择给第二个(就是向人们乞求钱的那个)乞丐。”妈妈听了微笑地说:”为什么你会给第二个乞丐一些钱呢?”“那个人看起来那么可怜。”我说。听了我的话,妈妈的神情变得严肃了:“难道你不认为第二个乞丐可以用自己的双手去挣钱吗?可他却坐在这里乞讨,不劳而获。而那个靠卖艺为生的人,他拉二胡卖艺,挣来的钱都是经过自己努力劳动得到的,所以我会选择把钱给第一个乞丐。”妈妈的一席话又让我陷入沉思:妈妈为什么不把钱给第二个乞丐呢?那个乞丐的诉说那么令人同情,可妈妈偏要给第一个乞丐,难道向人乞讨就不能施舍吗?有一天我又遇到了一件事,这件事让我彻底明白了妈妈为什么要把钱给第一个乞丐。那是一个晴朗的好天气,我准备去文具店买橡皮,走到一个人群非常多的地方,有一个人突然碰了我一下,然后进入了人群,我再一看那个人,不就是以前的那个乞丐吗?这个乞丐年轻、身体健康,完全可以用自己的双手去劳动,可他却只想不劳而获。难道他不想想这样既害了自己,也伤了那些真心想帮助他的人的心吗?这时,妈妈的话又回想到我耳边,我真想对那些乞丐说:“难道你们就不能靠自己的劳动,去挣真正属于自己的钱吗?”650字 初二 叙事
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作文:运动会上的拔河比赛小学生作文:拔河比赛操场上喊声阵阵,拔河比赛开始了。听见该我们上场的广播,班里热闹起来。拔河队员一个个热血沸腾,竞赛似的下楼,一边下楼还一边展示自己非凡的力气。我要给他们加油、鼓劲!只见我们的队员一个个摩拳擦掌,容光焕发。欢喜的感觉涌上心头:气势上,我们不输!慢慢地,双方拿起绳子,眼光互相打量对方,一个个瞪大眼睛,像在用眼光打架一样。裁判员老师一握绳,气氛更加紧张,老师拿起哨子,吹响了!刚才似乎静止的空间突然爆发出山呼海啸般的加油声:“加油!必胜!坚持!”我们有节奏的喊着,很快,第一场,我们胜利了。接下来,我们的队员不负期望,打败了一个又一个对手,闯到最后,进入了冠亚争夺赛。此时此刻,我方队员露出疲惫的神情,但身上仍发出必胜的光芒。双方紧盯着老师的手掌,随着哨声响起,我们用沙哑的嗓子情绪饱满地大喊:加油!加油!这次,中间的小红绳却一步步朝对方移去。我心里忐忑地祈祷:绳子啊,快快回来吧!可是,哨声把我拉回了现实,第一局,输了。第二局开始,只见双方都使出平生力气向后拉,再看我方队员:高抗的脸绷得紧紧的,手使劲握着绳子,拼命地拉;马子一上牙紧咬下牙,大喊着往后拉;商政手上青筋暴突,用尽力气往后拉......第二局,胜了!第三局是至关重要的,我心里沉甸甸的,胜利,多么美好的词呀!胜利,会来吗?我抬头看看我方队员们,一个个眉头紧锁,表情严肃。对手却笑眯眯的,一副势在必得的样子。哨声吹响了,双方势均力敌,小红绳飘忽不定。我心里咯噔一下,这场较量谁是胜者?只见我方队员鼓足劲,脚一蹬地,握住绳子,大喊一声,使劲一拉,绳子朝我们迈了一大步。我看着他们,瞬间,感受到了团结的力量,胜利在对我露出笑脸,我斗志复发,大喊:必胜!加油!终于,那一刻来了,我们胜利了!欢呼声响彻云天。只要团结一心,坚持到底,胜利永远在向我们招手。750字 小学 叙事
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我的城市不一样的风景作文我的城市不一样的风景初中作文800字那段路,常走;那风景,不常有。上学路上,有条街,路窄房高,上午的阳光照不到。漆黑的卧室忽得被灯光照亮,快步走到客厅窗前,抓住窗帘的一角,随着心中的满满期待,双手一挥……窗外似乎已和屋内一般亮,却始终未见太阳。心里暗暗感叹:天气预报来真的,不知何时是开始,也不知何时结束,但至少是在清晨的六点三十分之后。谢绝了爸妈开车送我的好意,独自骑车赶往学校,同时,心中也埋下了一颗不安的种子。随着暴雪的无情挥霍,种子也蛮横地生根发芽。骑车缓慢地赶向学校,心中庆幸路还未结冰,心中踏实了许多。但是,那段路也会这样吗?路边两排高大的房屋,房屋间两排光秃秃却又枝干交错的树,还有路面上一道道裂纹藏于这积雪之下,那颗种子又得以继续萌发。转弯后就到那条街了,“呯”那颗种子随着铁锹与地面碰撞声被连根铲起,重重地摔在路边。那道街上站着十几个人,每人各执一把铁锹,均匀地散布于路面,其中还有个孩子。各个都穿着棉袄、戴着棉帽,一时间辩别不出他们的年龄,但猜得出,他们都是这道街的居民。原本觉得有些奇怪,但再看被铲得差不多的路面时,自然清楚了这其中的原因。缓慢地驶于被铲净的路面,看着身旁还在铲雪的身影,他们已被正在飘落的雪花覆盖了整个上身,所以不时得要停下来拍拍衣服上的积雪,避免融化后把衣服浸湿。骑到那个孩子身边,发现虽然他年纪不大,但技术却比我想象的好得多,不禁想问他:这样的事干几年了?但就是在我对他敬佩时,没铲的路面结了冰,踩起来太滑,当我再次看到他时,他已趴在了雪面上。还好穿得衣服厚,没有大碍,雪地上却留下了一个人形“大坑”。而他依旧握着和他一般高的铁锹,不停地用力铲雪,将它扬到路边的雪堆上……拐过弯,告别了这道街,告别了这不一样的风景。上了几堂课后,中午放学回家,雪已经停止飘洒。走出教室,大片大片的银白色。不必猜,也不必试,地面很滑,不必想、不必说,那段路面一定不滑……750字 初中 叙事