严谨的“智多星”
我的爷爷,是我们家享有盛名的“智多星”,当然也是我写作业时的“锦囊”,一次求教的经历让我找到了成为“智多星”的秘诀。
有一次,我六年级的时候,我破天荒的早早地写完了作业,我便一同与父母来看新闻联播,刚刚坐在沙发上,就看到一则有关于“红衫军”的报道。于是,我问爸爸:“老爸,什么是红衫军啊?”老爸被我这个问题问得直起身子,眼神空洞,好像在沉思。过了半响,老爸挠了挠头说:“这个,这个,我……也不太清楚。”我又问老妈:“妈,你知道不?”可谁知我老妈却回答地更加离谱:“红衫军应该是穿着红色衬衫的军队。”这个答案更加使我大跌眼球,我爸也坚决反对。
这时,我又想起了我们家的“智多星”爷爷。我太想知道这个问题答案,我便朝我爷爷跑去。
我上气不接下气地说了这个问题,爷爷说“你等一等,我跟你查查资料,你先在这儿坐一会儿。”说完,爷爷翻起了一本书,一边看着,一边用食指蘸上唾液来翻页,看着爷爷那皱紧的眉头和微微渗出的几滴汗珠,看出爷爷是一无所获。我便问爷爷:“爷爷,是不是没有?”爷爷好似如梦初醒,说“有一点儿,但我不太确定,我再上网查查看。”爷爷打开了电脑,用他那还不太熟悉的操作和生硬的拼音终于打出了三个字,爷爷用一指禅打出这三个字已经很不容易。而由始至终,爷爷的眉头都紧闭。最后,爷爷的眉头才舒展开,露出了满意的笑容,说“原来泰国有一个总统……这就叫做红衫军。”我恍然大悟,同时也在心底佩服爷爷:爷爷都年近古稀了,做事还是这么严谨,连我这平时问得一个小小的问题都如此的认真和仔细,都要去通过不同的途径来反复证实同一个答案。我顿时明白:原来这就是“智多星”的秘密啊!
这就是我家的智多星。我一定要向这位智多星学习,学习他的严谨认真,我相信,只要我有了这两点,在不久的将来,我会成为我们家的第二个智多星!
堵车
放学了,把书包交给老妈,走在了去“如皋中学“的路上……
“滴滴……”“嘟——”喇叭声此起彼伏,各种车子排成了一条长龙,两个红绿灯之间,几乎被车塞满了!可这么多车,却一点也不乱,比我们早晨做操时的队伍要整齐的多!一辆黑车车主叼着一根烟,把脑袋探了出来,往红路灯的方向张望。像是看到了,触电般地把脑袋缩了回去,骂上几句脏话,吼道:“怎么还是红灯?让不让人走啊!等死人啊!”“嘟——”那人想疯了似的,一直按着喇叭。
“好烦。”我捂住耳朵。可耳朵并不是墙,这些讨人厌的声音还是源源不断的传进我的耳朵里——“嘟——”那个司机还在按喇叭;“嘟、嘟嘟”“滴、滴”响起了几种不同的喇叭声,是在抗议吗?哈,绿灯亮了车队开始缓缓地向前移动,一辆又一辆的车离开了这条“长龙。路灯开始闪了,“龙头”加快了前进速度。绿灯,黄灯——三、二、一!红灯了。“长龙”停了下来,然后,变长,又变短,变长、变短、变长、变短……
上车了。当车开到“如皋市第一中学”旁边的时候,老妈惊呼:“哇,车子疏散的真快!”“嗯?”我很奇怪。于是:
“刚才这里有很多车,路两边都是车——人多车多嘛!‘一中’正好学。”
“平时怎么没这么多车的呀!”
“正好赶上他们放‘大假’,我在这堵了好几分钟呢!”
“什么叫‘大假’?”
“他们两周放一次‘大假’,全校人都放假。”
“寄宿生也放假?”
“对呀,人多着呢!没想到这会儿就散了。”
哦,懂了!不知不觉到了“如中”大门口。“撞车”了!两辆车“头对头”地堵在门口——“如中”的大门并不全开,只留一个容一车通过的空隙。我们的车停在另一辆想要进去的车的后面。“僵持”了几秒钟后,里都那辆车“认输”了,倒车,让我们进去。
车多,路少才会堵。想不堵吗?那么,就低碳环保,少开几次车吧!
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