如此教育法
400字
四年级
叙事
如此教育法
今天下午放学回家，妈妈叫我把家里的空瓶子给退了，买两瓶酱油回来。于是，我把空瓶子搜集在一起，装在篮子里拎去换酱油。
小店里的售货员正在柜台旁和一位中年妇女聊天，他看见我拎着一篮空瓶子过来，就直直身子，漫不经心地问：“退瓶子？”“没错，顺便买两瓶酱油。”售货员一边打算盘，一边停不住地和那位妇女说话。
不知是谁推了我一下，还踢了踢我。我正要发火，往后一看，原来是五六岁的小男孩儿。他正用大眼睛望着我。大人不计小过，算了。售货员找了我两角钱，我把钱放进口袋里，准备回家。忽然，那个小男孩儿把手放进我的口袋里，我毫防备。“干什么？”我连忙捂住口袋，瞪着双眼问。小男孩儿一点儿也不害怕，掏出两角钱，用沾满泥巴的小手玩弄着。他妈妈摸了摸小男孩儿的头，说：“这个小鬼，手真快，掏人家的钱！”旁边的售货员也附和着说：“哟，你小鬼真机灵！”
听了她们的话，我讨厌地看了她们一眼，拿过男孩儿手中的钱，回家了。在回家的路上，我捏着两角钱，心里犹如沸腾。作为家长，怎么能这样教育孩子？从小就纵容这种恶习，能算是孩子的第一位老师吗？孩子以后又会怎么样？
大家都听过小时偷针，大时偷金！！！
逝去的，回不来！
550字
初一
议论文
来的都来了，去的去后，也来了。唯独他，却无情地走了，与他共处的时光，不过那么几年，临走时，招呼也不打个，是他自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？一说起这，我不得不扇自己耳光，他给了我足够的时光，但我的手确乎是渐渐空虚了。
他走了，不再回来了，就算我对天疾呼，他，也不会再来。二千一百九十天的日子已经从我手中溜去，像人身上的一根毫毛，沧海中的一滴水滴，再也找不到了。那一天天美好的日子，就如同呼吸一般，一天一天地耗去，然而，却一无所获。
小时候，盼望长大，心想那时的大人该多好啊！
还记得4岁时，我为了橱窗里那一只只可爱的毛绒玩具，因此，我还与妈妈吵了一架，当我被妈妈打败时，我未获得它，气得我当时直向妈妈埋怨，还翻起了白眼儿，恨不得马上长大，这样，便可以自己为所欲为地买玩具，再也没有人去对自己的做法进行阻拦了，岂不更妙？
可是，现在的我却明白了：小时真是生在福中不知福！
现在的我才发现，那时的这一架，是多么的美好，是多么的幸福，是多么的快乐！只恨今，再也失去了这种缘分，因为，我明白：他走了，不再回来了。他的离去，才让我明白了那一句至理名言：今恨之；失其时，悔莫及。
还想再做一次摇摇车，还想再买很多的玩具，还想再玩一次碰碰车，还想再玩一次滑滑梯……啊！那时的快乐，是多么的灿烂！多么的宝贵！可惜，这一切的一切，却只成了一幅幅难忘的画片……
时光，停停行吗？我祈求你，哪怕就仅仅一秒、一秒而已？
正如朱自清所说的那样：
你聪明的，告诉我，我们的童年为什么一去不复返呢？
内蒙古巴彦淖尔乌拉特前旗四中初一:王荣
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如此我——如同是一只白鸽身上掉落的一根羽毛，我离开的也许是依赖，从这天，我开始自己遨游，我，轻飘飘的，风一吹我就飞。但，那只是随着风无方向地飞。即使是遨游，也是盲目，无奈的，一个人在漂泊，一个人流浪，为自己的空虚掉泪，为你的狠心而哭泣，我没有重量感，也没有方向感，前方的路，会是光明的吗？反复问自己，但愿是吧。也许这路是泥泞的，尽管如此，我知道这路会走的狠狼狈，宁可哭着走下去。也不笑着说放弃。我是空中自由自在飘呀飘的羽毛，会有一天。狂风狼狈地吹走我的灵魂，会有一天，乌云会遮蔽我的执着，会有一天。暴雨会淋湿我的梦想，尽管如此狼狈。只要有风，只要风稍稍拂起。我就飞了，有天飞累了。会在被遗忘的街角处轻轻降落，在那里安静地休息，我停留在不同处的街角，漂泊在不同片的天空，谁都不会清楚我将降落在那里，也不知道何时停止我的遨游。累了，我就会降落，但是梦想的飞翔的永恒的，即使是灵魂的逝去，梦想也随之逝去的永恒而永久。有天，没有风。我还能飞吗？也许吧，幸庆风是无处不在的，但是再也不是随着风而飞了。而是风随我的飞翔而飞了，我将向上，向前远飞。田家炳初一：梁茗媛450字 四年级
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