效率
春风吹过,桃花开了;夏风吹过,桃子成熟,秋风吹过,果实压弯枝头,到寒风吹过,还剩些什么呢?那光秃秃的树丫上,连一片叶子也没有了。是谁把它拿走了呢?他们为什么没有留下一点痕迹啊?
我站在阳台,看着天上那朵朵白云,那白云什么时候,也会变成雨,那雨什么时候,又消失了呢?我叹叹气,掩着脸。呆一会儿放开,那朵云早就消失了。它去哪里了呢?我找啊找,那黑板上,那书桌上,书包上,何曾留下它的影子?看枝头花朵开放,风一吹,那几片花瓣就掉落了,你拿起扫把的时候,也悄悄扫走了它.
小河流淌的时候,也许,它是里面的一滴水,江水奔腾的时候,也许,它是里面的一朵浪花,大海咆哮时,也许,它是里面的浪潮。云的一生就是这样。人呢?赤裸裸的来,也赤裸裸的去吗?上小学,上大学,就这么快,就这个样。当你拼命寻找它们时,却怎么也发现不了。
凝视的双眼里,总是闪过它的影子,上网的时候,那桌面上总是有它。
几百个春秋,几百个花开,雨落,你接到花瓣的时候,请把它放在你的书本里,你接受雨露的时候,请装在自己的心里,懂得珍惜,懂得爱护它,它是你成长的"说明书".
它是谁呢?它藏在何处罢?它就是你不懂得珍惜,并且努力寻找的——时间老人。花开,雨落,时间不等人.
美丽的凤凰广场
昨天晚上,妈妈带我去凤凰广场玩。在路上,我们看见马路边的树上挂满了五颜六色的彩灯,远远望去,树上好像开满了五颜六色的小花,好看极了。
到了广场的正门,十六个刻着各种动物的石球一字儿排列着,好象是十六位美丽的少女,迎接着游客的到来。石球的后面,菊花仙子欣然怒放。花丛中,最有趣的是由许多花朵组成的“绿色鄂州”四个大字。花丛的旁边,有两只青铜做的大麒麟,像两位解放军战士日夜守护着美丽的凤凰广场。
再往前走,就到了音乐喷泉的小广场,音乐喷泉只有到了重大的节日才开。到了那一天的晚上,整个广场变成了人的海洋。一阵优美动听的音乐响起后,喷泉开始喷水了,喷泉时而高,时而低,时而急,时而缓,时而大,时而小,一串串水珠随着音乐翩翩起舞。随着人们的尖叫声,一串水珠凌空而起,都快飞到月亮上了。喷泉不开的时候,这里就是人们运动健身的好地方,有的人在打羽毛球,有的人在踢毽子,还有人在练气功.......
整个广场占地两百六十亩,景点多得说不完,如果你来到鄂州,一定要去美丽的凤凰广场。
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效率这两天在看一本关于整理,提高效率的书。理论性强,实际操作还未去践行。想学这个,是想找出自己拖延磨叽的源头,让生活得以改变。可我是个怀旧的人,对于文中提示的丢弃旧物,总觉如割肉之疼,所以有点不愿苟同。其他的不懂整理,不懂拒绝,的确是我的弊端。尤其是如今这岗位,我独揽了些杂事,让原本就磨叽的自己成了加班专业户。没有人愿意加班的。因为这勤勉的背后是另一个意思:笨,拖延,没效率。可我是个不喜安排他人的人,尤其是不熟之人。所以,我就自个扣了帽子了,想着就当一个历练,虽然也偶有不甘。可还是承认自己效率不高。有些事不关己,又影响自己的事,我选择拖延,结果被人诟病。我没想到后来短时间内就很顺利地处理好了,不过细想下也恰逢天时地利人和而已。对于那样当众的斥责,我选择微笑,我不能把自己心情的开关交予别人,仍况是个不懂礼节,狐假虎威之人。我感恩为我出头的人,即便明白利益所在,仍心存感激。提高效率,是为了遇到更好的自己。400字 高二 日记
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效率这几年,一直在提倡提高办事效率,窗口一体化,提供便民服务。听着,很是温暖人心,对这样的号召喝彩。可是今天我自己去办了一趟事才发现,有些细节问题还是把效率拉低不知多少百分点。已经在上个月月初就咨询过相关的事宜,被告知要次月才能办理。于是乎,拖着拖着,到了次月。打电话给直管人员,说是先要去上一级办理,还要把相关证件复印好。跳过了周末,赶紧抓着时间去办理,结果人家说,还有上上一个环节没有办理好,而且这些都是上上环节自己会自动处理的,我们不用跑这一趟。既然这么说,我们也就自己打电话催问上上环节的人员,人家说快了,就这几天就办。恰逢周四,想着,那就再下周一吧,给人家点时间。下周一打电话一问,还没办。刚好自己也有事情要处理,也就想着不去催了,总会办好。就这样,又一个周一,打电话了解到上上的环节已办理好。按以前的咨询,现在是直接去直管人员那就行。幸好提前打了电话问在不在办公室,结果被告知,不用去她那办,现在已过办理期,只能去上一级办理。有些无语,因为之前都不曾说过这个。事已至此,那就跑上一级吧,还特地在电话中问了要带什么相关证件。就这样,当我赶着公交去上一级的时候,人家白纸黑字地写着要提供相关证件。。。那一刻真心是无语。这些需要提供的证件,早在我们前半个月来咨询的时候,就可以告知我们了。。。还有相关的缴费,两个人办公,排队三四十个人,半个多小时后还有十几个人在前面。。。本来是很简单的一件事,就这样要花费一下午。而有的证件没有带齐,又是一趟奔波。想到有些路途较远的人,因为电话咨询不到位,得到的讯息不到位,难怪人家会生气,愤怒。有些东西,还是要再改进吧。650字 高二 日记
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效率在我们高中学习中,我们学习不紧要多花时间,而且还应注重效率,方法。老师曾经也提醒我们,学习成绩等于学习加效率和方法,你将会成功,如果只有时间或次序,没有方法,你只会成功三分之一,浪费了时间。漫画大师丰子恺曾画过一幅《卖羊图》:一个农人牵着两只羊,到羊肉馆卖给老板。一位农民看了看却摇头,笑着说:“多画了一条绳子。”丰子恺仔细看看自己的画,两条绳子牵两只羊,哪里多绳子?这时,那个农民告诉他:‘牵羊只需牵头羊,不管多少只,只要一条绳子就够了。’这时丰子恺叹服。丰子恺只是盲目地用两条绳子牵两只羊,如果有20头羊的话,那丰子恺那不要用20根绳子。这即浪费了丰子恺画图的时间,又浪费了许多构思。而画一条绳子牵羊,既美观,又省时间。在今年我校举办的校运动会中,有一项300米长跑的项目,有的同学在跑300米的时候一开始就遥遥领先,超越了其他人,一直跑在第一,然而令人没有想到的是,过了一圈之后,这位一开始遥遥领先的同学竟然跑到最后几名,一开始还洋洋得意,风姿卓绝,现在愁眉苦脸的慢慢地跑着。你看,这就是他的后果,一开始认自己了不起,就使尽全身力气往前冲而没有想一下后果。这位同学自认为自己有很强的力量,而忽视了方法,从而导致了这个结果。关于效率的议论文在抗日战争中,正是因为中国共产党的敌后战场和国民党的正面战场配合,互相合作,注重效率才取得了抗战成功。在我们现实生活中,学习中会遇到很多的事情。只要我们注重质量,注重效率,你取正确的方法,相信自己会成功的,如果把这运用到学习上来,揪正自己以前的过错,相信你在学习上会更进一步提高。点评:例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。750字 高三 议论文
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效率林燕娟寒假里的一天,我阅读了一篇名叫《有人叫我拖拉机》的文章,受益匪浅,主要讲了“我”有一个坏习惯,做什么事也慢吞吞,“我”尝试把坏习惯改掉,最后成功了。这件事说明了凡事都要讲求办事的“高效率”,没有了效率,就没有了生命……读到这,我情不自禁地想起一件历历在目的事情,那是多么的羞羞羞呀………今天,我还剩下一篇作文的寒假作业了,为此,我为自己定了一个小时要完成的要求,但求做到:快,准,劲!但我却“说的一套,做的一套”呢!开始,我还算乖乖听话,十五分钟已经写了200多字了,这时,我舔滋滋地想:不用说我一定可以按规定的时间完成这篇作文,那么慢吞吞地写下去也不用怕啦!干脆多玩一阵子也无妨呢!想完,我跑到哥哥旁边,看见他在玩游戏,挺过瘾的,我也好奇地看了5分钟,简直入了迷似的,不能够自拔,接着又是10分钟,好像全忘了自己对自己的要求似的,哥哥发现我站在他身边已经许久了,不珍惜时间的我毫不在乎自己对自己的规定在哪了,哥哥便说:“妹妹,你不是要写作文的吗,干吗又来这里玩一玩,时间都快过去了啦!你对自己的要求就是要这样吊儿郎当吗?那你定多么高的效率也无法实现了!”我听了,微笑地说:“反正时间还早,多看一会儿有什么关系呢?”“早?那你看看手表吧!”哥哥大声地喊。我一看,已经是2:45分了,还剩下那么多的内容没有写,时间会过得那么快吗?我忍不住问出了这个幼稚的问题呢!哥哥又对我说:“妹妹,快去写作文吧,效率这回事可以由自己把握的,以后要吸取教训就可以了!”于是,我“快马加鞭”地把作文完成,那个时候,已经是3:30分了,虽然差了那么的几分几秒,确又不失为一个好开始呢你们说,讲求效率,对我们的生活是有极大的帮助的!而且常常挂在嘴边的“时间就是生命”的名言时,你可否有想过自己做到了吗?700字 六年级 记叙文
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学习要讲效率呀作文昨天晚上,我看了一会电视剧,就去做语文寒假作业作业的题目是:抄写三首自己喜欢的描写冬天的古诗,再读几遍。我搬来了两本古诗集,漫无边际地逐页翻阅。碰到自己喜欢的地方,我还仔细朗诵,完全把写作业的事抛到脑后。就这样,时间过去了一个多小时,我的作业一个字也没写。爸突然进来了,他发现我拖拖拉拉,没把作业当回事,气得他直想揍我,幸亏妈妈劝住了他。过了一会儿,他们俩的气消了,又过来找我谈话。他们说:“学习一定要讲效率呀!”爸爸还当场示范了那道作业,说:“这个题目的关键,是要找到与冬天有关的字词,在书的目录中查找有梅、雪、寒等字的古诗的标题。”按照这个办法,我不到两分钟就搞定了。他们对我说:现在的学习任务越来越重,只有那些高速度、高效率的人才能适应,而那些拖拉、散漫的人肯定会掉队的。所以,要从平时开始训练自己,尽量提高学习效率,努力使自己成为一个主动的人是的,在未来的学习道路上,我要不断改进,不断前进....350字 一年级
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运动会的排练下午,我们小学部的全体同学在学校操场进行运动会的排练。开始先进行一次传球练习,由一(1)班开始,球一个一个往下传,传到一(8)班的最后一位同学,传球就结束了。接着排练时,老师选四位同学喊口号,一位同学举中队旗。我们练原地踏步和向前走,喊我们的口号:“风铃风铃,感恩激情,快乐学习,比赛争赢,耶!”我们练了一个下午,练得很认真,得到了仲老师和王老师的表扬,说我们认真,队伍排得整齐,口号喊得响亮。我们准备好了,希望我们一(3)班在运动会上取得好成绩,就像比赛争赢的口号一样。200字 一年级 记叙文
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这景色美极了-写景作文泉水日夜不息地从山缝中溢出,美丽的蝴蝶在泉边飞舞。你看,那花儿红的似火,粉的似霞,黄的似金,还有黄红相间的……无论是哪种颜色都显得神采奕奕,一眼望去,这景色美极了。50字 一年级 写景
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效率重于功率如今的社会都兴大功率的,只要功率大的就上好的。机器要大功率的,生产快;汽车要大功率的,速度快;电脑要大功率的,运算速率高;连家用的电熨斗也要买大功率的,衣服烫的展;甚至连招收工作人员也讲究起功率来了,只要一个人能在一天内完成其他人三天内完成的工作,就说这人是模范。可是,功率太大会不会超负荷呢?记得我儿时最爱的动画是《一休》,有段一休与壮汉比碾米:壮汉用大锤将米糊翻来覆去的锤了个排山倒海,可是米糊中任参合着许多毫发未伤的米粒;而一休则坐下来用竹片将米一粒一粒地挤压成浆,尽管用的时间长一些,但是最终他把所有的米粒都挤压成了浆糊,于是一休获得了比赛的胜利。当时我不懂壮汉为何会输了比赛,如今学了物理,了解了功率,才知道壮汉只知做功,却忘了在功率的身后隐藏着另一位,那就是效率,机器做功时也是有效率的。就像我们平时看书学习,有些人看似“神速”,一会儿功夫便将大本书的内容全部一吞而下,但再等上一时半会儿,再问他时他却一问三不知。这就是因为他只讲究功率,而不注意高效率,于是他尽管看书的速度飞快,但真正记在脑中的却寥寥无几。古代诗人有讲究,“两句三年得,一吟双泪流。”他们两句诗的得来便倾注了如此多的心血在内,这是高效率的投入,因此最终会有“泪双流”的效果。尽管我不主张两句三年得,但若真的要成为传世之作,至少要倾注硕大的努力和汗水。比如国事缠身的乾隆皇,一生创作诗词一万余首,但真正成为经典的却没有一首够格的,这就是因为他只有功率却没有较高的效率。学习、工作甚至是娱乐、玩耍,无一是不需要讲究功率的。尽管现在是超负荷运转的大功率时代,但我还是要提醒大家一句,我希望在你拥有大功率的同时,也能注重效率,我想,效率是重与功率的。700字 高三 议论文
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如何提高听课效率我们老师会经常发现,学生同在一个教室里听老师讲课,效果往往不一样。有的同学接受得快,有的同学接受得慢;有的同学接受得多,有的同学接受得少;甚至有的同学一问三不知,什么都不会。造成这些差异的原因是什么呢?笔者认为,就是会不会听老师讲课的问题或者是听不听老师讲课的问题。课堂教学是学校传授知识的主要形式,也是学生获得知识的主要途径,因此,是不是认真听讲,会不会听讲就成了能否学好的关键。如何提高听课效率呢?应从几下几方面去努力:一、提前及时预习。俗话说,有备无患,就是要求在学习上不打无准备之战。预习就是在学新课前复习一下旧知识,预习一下新知识。实践证明,听课效率低的主要原因,就是没有准备好听新课的必需的旧知识,在听新课时遇到了种种困难。通过预习,可以温故知新,可以找出重点难点,特别是碰到的问题可以在书上做个记号,上课时,格外注意老师对这方面问题的分析讲解,这样听课,目的明确,态度积极,听课效果会更好一些。二、上课专心致志。听课时,要把自己的全部精力集中到老师讲课上,要让自己的思路跟着老师的话音走。听课时,不能想与课无关的问题,不能做与课无关的事情。有些同学上课常走神,不是胡思乱想,就是乱写乱画,或者与同桌讲话逗乐,或者边听语文边做数学,或者看小说等,这些都严重干扰了我们的正常听课,必须予以克服。经验证明,专时专用才是最经济的方法。因为没有听好课,往往重点抓不住,复习要花较长的时间,作业的错误也会多,前面的知识有了漏洞,还会影响后面的学习,势必造成恶性循环。三、适当做点笔记。人在接受外界事物信息时,如果能通过多种感官同时将信息传到大脑,就能提高学习效率。上课时,一个劲地记笔记,实无必要,主要以听为主,书肯的,划个记号就行了。一时弄不懂的,老师对教材内容提示或补充的,老师讲到对自己有启发的,可简要地记几个字就行了,这样不仅能帮助保持注意力的稳定,而且能帮助把握重点,增强记忆。四、积极思考发言。因为知识之间是有联系的,反映不同事物的知识又各有特点的,所以听课时只有积极思考,才能深入理解所听的内容,区分开容易弄混的地方。听课时,应积极配合老师,踊跃发言。如你发言正确,老师给予肯定就会产生长久不易忘记的效果;如果答错了,经老师或同学的纠正,印象深刻,就不会再犯类似错误。相反,如果自己想错了没有说出来,问题未暴露,以后定还会犯错误并妨碍学习。可见上课积极思考,大胆发言,参与讨论,对于提高听课质量是很有帮助的。五、提高休息效率。上课时,要有信心,要相信自己能够学好,要有饱满的精神,愉快的心情,冷静的头脑,这就需要有充沛的精力。会学习也要会休息。课间、饭后要充分放松自己,眼保健操、课间操应认真做,课外活动也要积极参加,适当运动,这样,大脑才能得到充分休息,大脑才能充分储存精力,听课效率才能大大提高。学习虽有共同的规律,但各人有各人的特点,我们应经常研究一下自己的学习,寻找适合自己的提高效率的办法。1200字以上 初二 议论文
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我的效率故事大人们常说:现在孩子做事不讲效率。说的不错。我上二年级时,做事就有个大毛病:高兴地事就快极了不高兴的事就慢了。说起来有不少“快与慢”的故事呢。先说一个快的故事。记得那是一个星期天,爸爸说要带我去滑旱冰,那可是我的最爱!穿上心爱的旱冰鞋,如腾空的云燕、似奔驰的骏马,纵横旱冰场,棒极了。但是爸爸说:“必须写完作业,检查合格才行。”没问题!我用20分钟写完数学作业,又用15分钟写完语文作业。我写得格外认真,爸爸检查一点没错。总计35分钟结束“战斗”,爸爸只好履行诺言,奖励我做事快,带我花了两个小时旱冰,太过瘾了!、听到这里,你如果认为我做事快,那就错了。我要是磨起来,可把妈妈气得怒发冲冠。记得也是一个星期天,爸爸出差了,妈妈忙着写材料,没功夫管我了,我就开始“磨洋工”。上午一会看看电视,一会翻翻故事书,半个小时的作业写了半天。下午一会吃点水果,一会躺在床上。一篇日记写了3小时。妈妈狠狠骂了我一顿。我体会到了做事慢的苦头。真是不划算!听了我的快与慢的故事,你有什么感想?让我们一起用几条名言共勉吧!“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”450字 四年级 记叙文
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