我的效率故事
大人们常说:现在孩子做事不讲效率。说的不错。我上二年级时,做事就有个大毛病:高兴地事就快极了不高兴的事就慢了。说起来有不少“快与慢”的故事呢。
先说一个快的故事。记得那是一个星期天,爸爸说要带我去滑旱冰,那可是我的最爱!穿上心爱的旱冰鞋,如腾空的云燕、似奔驰的骏马,纵横旱冰场,棒极了。但是爸爸说:“必须写完作业,检查合格才行。”没问题!我用20分钟写完数学作业,又用15分钟写完语文作业。我写得格外认真,爸爸检查一点没错。总计35分钟结束“战斗”,爸爸只好履行诺言,奖励我做事快,带我花了两个小时旱冰,太过瘾了!、
听到这里,你如果认为我做事快,那就错了。我要是磨起来,可把妈妈气得怒发冲冠。记得也是一个星期天,爸爸出差了,妈妈忙着写材料,没功夫管我了,我就开始“磨洋工”。上午一会看看电视,一会翻翻故事书,半个小时的作业写了半天。下午一会吃点水果,一会躺在床上。一篇日记写了3小时。妈妈狠狠骂了我一顿。我体会到了做事慢的苦头。真是不划算!
听了我的快与慢的故事,你有什么感想?让我们一起用几条名言共勉吧!“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”
花叶蔓长春
我家电视柜上种着一盆花叶蔓长春,来我家的客人都称赞它的美!
瞧!它嫩绿地枝条开始是往上长的,慢慢的越长越高,枝条就顺着花盆的边缘垂悬而下,远远望去好像仙女披着一头绿色的长发,好看极了!
它的叶子是对生的,呈椭园形。它不像一般的叶子是一种颜色,中间部分是从嫩绿逐渐变成深绿色,叶子的边缘镶嵌着鹅黄色的边,所以是花叶子。
它喜欢阳光充足温暖的地方,一个星期要浇一次水,一个月施一次至三次肥,这样它的叶子才会一年四季都是绿色的。
每到阳春三月,它奷细的嫩枝顶端每长出两片叶子,便会从中冒出两朵紫罗兰色的小花,就像跳跃在绿头发中紫色的小精灵,使它显得更好看了!
这就是我家的花叶蔓长春,让我家一年四季都充满着生机和活力,我们都喜欢它!
相关推荐
-
效率使我快乐说到效率,大家都会想到工作效率,生产效率,但是“效率、效率”,是在我写作业时,爸爸经常在我耳边唠叨的话。提到写作业,我不得不讲一下我以前的效率。以前写作业时,我总是不由自主的玩起来,修一修笔,摸一摸灯,心不在焉,打不起精神。但是自从那件事后,我就改掉了这个毛病。那次我跟往常一样,磨磨蹭蹭的写着作业,妈妈忽然对我说,到了九点半,他就要把我的作业全部收走。我以为他又是在催我写作业,也没有当回事儿,依然边写边玩。到了九点半,妈妈真把作业收走了,半样都没剩。这时,我大惊失色,但不管我怎么哭,怎么闹,妈妈都毫不动摇。最后经爸爸求情,妈妈终于答应第二天早上六点半把作业给我。第二天闹铃一响,我一下子就跳了起来,赶忙去敲门给妈妈要作业,经过半个小时的奋斗,作业是写完了,可是字体潦草,乱七八糟,这时我突然发现快要迟到了,于是忙收好书包,饿着肚子,邋里邋遢的奔向学校,到了学校还险些迟到。我想:如果早点写完作业就好了。从那以后,我改掉了写作业磨蹭的坏习惯,每次都能在规定的时间内完成作业。写完作业后,没有人管我啦,我还有大量时间看书、玩耍,再也没有人在我身后喊着“效率、效率”了。提高效率,给我带来许多快乐,我一定要节约出更多时间,丰富自己的生活。500字 四年级
-
做事提高效率我现在是一个学生,主要是以学习为首选,但是“时间如流水,一去不复返”让我感到害怕、恐惧。每天,回家的路上总会经过一个美丽的大花园,里面种着许多美丽的鲜花,有未开放花苞、金黄色的郁金香、火红的玫瑰、清雅的菊花…今天开放的鲜花是无比的艳丽,可是明天呢?后天呢?花朵就会随时间的流逝而凋谢,可花是枯了还能开放新的花苞。今天的时间失去了,就不会再回来,所以我们要珍惜时间,抓紧一分一秒,提高自己的做事、学习的效率。无论是学习还是做事,无论是在学校、回家的路上、还是在家里,我都努力把事情做得又快又好。有一次,爸爸妈妈有事要出门办,可是家里乱得不成样子,需要整理,可是妈妈有事要办不能打扫家里,于是今天做家务的重任就落在了我身上。中午饭就自己煮,而且要作完所有的作业,因为今天晚上我们全家要到酒楼吃晚饭,没有做完工作就不能到酒楼吃饭。可是平时都是妈妈干的活,我这个“小公主”还从没干过这种活呢,这可怎么好啊!可是没办法,我只好听从命令了。这时我想到了,老师不是说过吗,提高工作效率。我可以在同一时间内干几样活呀!说干就干,我先淘好米,把米放入饭锅内煮;接着把脏衣服放入洗衣机洗净;然后收拾房间;接着把地板拖干净,家具擦干净;最后,把煮好的饭盛出来,把洗干净的衣服晾好。吃过了午饭还要洗碗,洗干净碗后就写作业,不一会儿,作业就写完了,我抬头看挂在墙上的时钟,我差点从椅子上摔了下去,因为我提前完成了妈妈交给我的工作,而且是提前了六个小时,真是太好了!通过了这次做家务活的事,我明白了:无论是工作,还是学习,做事,都要用率效干活,要争分夺秒的把事情干好,提高自己的做事的效率。600字 四年级 叙事
-
节约时间=提高效率“时间如流水,一去不复返。”不论我做什么事,都想方设法的提高我的做事效率。星期天早上我起来的很早,心情也非常好是因为今天是六月一日儿童节。妈妈对我说:“你用一上午的时间把作业写完把衣服洗干净我下午可以带你去公园玩。”我听了妈妈的这些话我便写做业去了。我看看作业本还好作业不多有3篇日记,不一会我把作业写完了。我开始洗衣服,我把脏衣服扔进洗衣机,洗完了衣服我向妈妈报告说:“妈妈我把作业写完了,衣服也洗完了。”妈妈说:“下午我带你去公园。”我高兴的喊到:“YE!”经过这件事让我明白一个道理:“懂得珍惜时间的人,才是一个真正的伟人。”250字 四年级 状物
-
怎样提高时间效率怎样提高时间效率时间一去不复反。小朋友们时间如流水,你们想过怎样提高时间效率吗?下面我就把我的时间是怎样安排的给你们说一下吧!~~有一天,我家来了一位阿姨,阿姨来我家的时候已经12:11了。我想她一定非常饿也非常的口渴。我立即说:“阿姨我给你来杯茶水吧!~”我还没等阿姨的回答就已经跑到了厨房。我想怎样才能快一点把水烧开呢?~这是功夫不负有心人啊!~我终于想到了,我一边烧水一边一边把茶杯洗干净。我才用了0:11的时间就把茶水端到阿姨面前了。阿姨细细的品尝着茶水一边说:“你女儿真勤快啊!~”我心里非常开心。小朋友们时间一去不复反。加油!~我相信你们一定也在珍惜时间!~我相信你们一定能做到!~250字 四年级 状物
-
我有一个效率专家爸爸这天,咱家要来几位客人,老爸威风地指挥着我们,并觉得我们的动作太慢,便想出了一个方法:在鞋子上缝了两块抹布,边走路边扫地、拖地;右脚系上扫把,便可以扫地了;右手拿着盘子边走边洗,左手拿水。我们一家人照样做了,得出的结果是超级拖拉王。为了能够扫地拖地,我们必须用最慢的速度来做这件事,导致不平衡而打碎盘子,真可谓赔了夫人又折兵啊!我再也不敢做这样的实验了!老爸还是不灰心,看中了我的学习,他让我写小小的字,边写边朗读,还得听英语磁带。我开始了这样的生活,睡觉时听英语,早上起来边漱口边构思作文,晚上又做作业又朗读,最后变成了这样:英语成了催眠曲,一个字也听不进去,造成了学习不良,精神恍惚,而又因为营养不良,我终于累倒了!老爸真是个假效率专家,不但没成功,反而还害我们,真不知道明天会怎样?300字 四年级 状物
-
效率林燕娟寒假里的一天,我阅读了一篇名叫《有人叫我拖拉机》的文章,受益匪浅,主要讲了“我”有一个坏习惯,做什么事也慢吞吞,“我”尝试把坏习惯改掉,最后成功了。这件事说明了凡事都要讲求办事的“高效率”,没有了效率,就没有了生命……读到这,我情不自禁地想起一件历历在目的事情,那是多么的羞羞羞呀………今天,我还剩下一篇作文的寒假作业了,为此,我为自己定了一个小时要完成的要求,但求做到:快,准,劲!但我却“说的一套,做的一套”呢!开始,我还算乖乖听话,十五分钟已经写了200多字了,这时,我舔滋滋地想:不用说我一定可以按规定的时间完成这篇作文,那么慢吞吞地写下去也不用怕啦!干脆多玩一阵子也无妨呢!想完,我跑到哥哥旁边,看见他在玩游戏,挺过瘾的,我也好奇地看了5分钟,简直入了迷似的,不能够自拔,接着又是10分钟,好像全忘了自己对自己的要求似的,哥哥发现我站在他身边已经许久了,不珍惜时间的我毫不在乎自己对自己的规定在哪了,哥哥便说:“妹妹,你不是要写作文的吗,干吗又来这里玩一玩,时间都快过去了啦!你对自己的要求就是要这样吊儿郎当吗?那你定多么高的效率也无法实现了!”我听了,微笑地说:“反正时间还早,多看一会儿有什么关系呢?”“早?那你看看手表吧!”哥哥大声地喊。我一看,已经是2:45分了,还剩下那么多的内容没有写,时间会过得那么快吗?我忍不住问出了这个幼稚的问题呢!哥哥又对我说:“妹妹,快去写作文吧,效率这回事可以由自己把握的,以后要吸取教训就可以了!”于是,我“快马加鞭”地把作文完成,那个时候,已经是3:30分了,虽然差了那么的几分几秒,确又不失为一个好开始呢你们说,讲求效率,对我们的生活是有极大的帮助的!而且常常挂在嘴边的“时间就是生命”的名言时,你可否有想过自己做到了吗?700字 六年级 记叙文
-
提高效率的小故事生作文今天老师在网上找了《数学也疯狂》的一道题,是关于怎样节省时间的。题目如下:洗茶壶一分钟烧开水十分钟洗茶杯两分钟取茶叶一分钟沏茶一分钟接下来老师让我们分组讨论,一场激烈的论辩就开始啦!我们这一租组图冥思苦想:张琳琳说是7分钟,卞梓航说是17分钟,我真搞不懂他们两个葫芦里卖的是什么药?这所有的数字加起来才有15分钟。总而言之言而总之,我们怎么想,还是想不出来。在公布答案之前,老师提醒我们一句:“在烧开水的同时可以干其他事情。”这让我想起了每天早上给妈妈做鸡蛋水:也是先烧开水,在等水开的同时打鸡蛋。等水开啦,把打好的鸡蛋,再倒进锅里,鸡蛋水就做好了。等水开的同时可以洗茶壶,洗茶杯,取茶叶。十分钟后水开啦,再沏茶一分钟,所以总共用时11分钟。通过这个小实验让我明白了:合理安排时间使等待的时间最短,完成的时间最少。妈妈后记:这是奥数上的题,在语文课堂上出现了。其实,这样的事,在生活中随处可见。老师让孩子提前知道怎样合力安排时间,提高效率,不错的创意和用心!400字 小学 叙事
-
效率之比竞争,攀比或许是学习中必不可少的,每个人的心中或多或少都有那么一个想比他一较高下的人。新的学期开始了,各自都换了新的同桌,而我的新同桌则是刘琛。第一周的前两天,我没太在意,直到星期三的时候我才发现刘琛写作业的速度好快啊!我看的简直是目瞪口呆,每次刘琛回家写的作业都很少。所以我暗下决心要与刘堔比一比,不说赶超他也要后来居上。在星期四的时候我与刘琛的比赛开始了,本来上午我和她之间的距离不大,可是中午大家都在奋笔疾书得写着数学。我写到第二面的时候遇到了难题,便一直思索,等我再次抬头时,发现刘琛已经写到第三面了中间了,我想着努努力还能追上去,可结果在第二面的最后一题的地方又卡住了,我因为想赶快追上刘琛而越发找不到思路。眼看刘琛都开始写第四面了,我很着急,也很懊恼,用力捶打着大腿,可是一点头绪也没有。那天晚上我在聊天本好好反思一遍,把懊恼转化动力。在星期五我没有去管刘琛的进度,而是埋头苦干,一有时间就把作业拿出来,虽说没有刘琛完成的多,但也有了进步。新的一周开始了,我和刘琛的较量并没有结束,而是更加激烈,语文上午就已经把这周的练字任务布置了,数学家作也已经发下来了。我和刘琛一下课就写作业,话也很少讲。不过中午韦老师要求订正试卷,刘琛早已订正好了,而我没有,就这样我和刘琛差了十几分钟。到中自习结束的时候,刘琛只差一道题没写,而我还有最后一面。下午刘琛将数学写完之后,还分别把英语物理的讲义和本周的练字任务完成了。而我呢?则紧跟其后,数学有两道题不会空着了,英语和物理的讲义完成了,但是练字任务中我有一首(佳人)没有写完,不过我没有气馁,下次再加油好了,总有一天会跟上刘琛的速度的。一件事会引起你的负能量和正能量之变,最后的结果就要取决于你的选择了。700字 初二 记叙文
-
怎样提高效率人类的大部分时间都在睡觉,而睡觉需要10个小时,剩下来的14小时我们能干什么呢?更何况有人还浪费时间。怎样能提高效率呢?听我细说吧。第一、激励法。在一张纸上写上‘时间如流水,一去不复返’然后贴在自已的书桌上。当自己浪费时间的时候看上面的字,就不会浪费时间了。这招不错吧?第二、左右开工法。大家在吃饺子的时候,先拿筷子和勺子。拿筷子夹饺子,再放到碗里沾上醋。在吃饺子的时候,手也不能闲着。干什么呢?拿筷子的手夹饺子呀。这样就可以用一半的时间吃完饺子了。第三、一心二用法。在你洗澡的时候听英语。(*^__^*) 嘻嘻……够觉得吧!你一边搓着背,一边说英语。肯定很有意思。你要不要尝试一下?这就是我给你介绍的三种方法,试一试吧!250字 三年级 叙事
-
关于效率的作文每一天24小时,对谁都一样,不会因为你喜欢而停留,也不会因为你心烦而越过。怎样在这公平的时间里,做更多的事并做得更好呢?每天清晨一睁眼,你会做什么?告诉你一个小秘密,我的第一件事——听英语磁带,边听边穿衣服,同时还可以刷牙、洗脸、梳头,听一面磁带要20分钟,刚好是我做完上学出门前准备的时间。我的早点一般都是在班车上吃,吃完早点15分钟,刚好下车。再告诉你一个小秘密,每天放学回到家,我做的第一件事——弹钢琴。你一定奇怪,不先写作业,反而先弹琴,是不是弄错了?没错,这可是我学习的法宝哦。每天写作业前弹上半个小时的琴,心情马上就舒畅。大人们说,弹琴可以进行全脑开发,但我知道,弹琴之后,做数学题,思路不仅清晰,而且做得又快又准,就连有一定难度的奥数题,只需大人的稍加点拨,也能顺利的做出来。看,这样仅仅把学习的顺序调整一下,不仅练好了琴,而且也节约了时间,还会有一个好心情,真的是一举多得。每天半小时的看电视时间,可千万别让无聊的节目占据你宝贵的时间。每晚7:05的《希望英语》栏目可是我们学习英语,了解各地风土人情的好机会,还有周末的《联合对抗》、《百家讲坛》等栏目,都能带给我丰富的课外知识。你可知道,这些好“朋友”都是在我吃饭时结识。“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”但是我们的日子像是流水般一去不复返!合理安排时间,别让时间在你嬉戏时,轻轻滑过;别让时间在你饭碗中,悄悄溜走;也别让时间在你无谓的争吵中,匆匆走过!2做事要讲究效率在我们的学习与生活中,时间对于每个人都是极其重要的,但是它却往往被人们所忽视。时间分配给每个人都是相等的,但有些人在相同的时间里却比别人多做一倍、两倍的事情。这就表示他们做事讲究效率,做了时间的主人。做事要讲究效率,生命中的有限时间就会被我们无限利用。比如,在周末的时候列出一个表,做完了作业就干表上的事。可能有时候我不到一天就把表上的事做完了,剩下的时间我就可以看课外书。正如书上说的:光阴似箭,日月如梭。我们要在有限的生命里做到无限的事。我们永远跑不过时间,但是我们可以在自己拥有的时间里快跑几步,尽管这几步很小,但对我们的作用很大。俗话说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。让我们珍惜时间,勤奋学习,提高生命效率,我们的人生一定会在勤奋中大放异彩!900字 叙事
-
效率春风吹过,桃花开了;夏风吹过,桃子成熟,秋风吹过,果实压弯枝头,到寒风吹过,还剩些什么呢?那光秃秃的树丫上,连一片叶子也没有了。是谁把它拿走了呢?他们为什么没有留下一点痕迹啊?我站在阳台,看着天上那朵朵白云,那白云什么时候,也会变成雨,那雨什么时候,又消失了呢?我叹叹气,掩着脸。呆一会儿放开,那朵云早就消失了。它去哪里了呢?我找啊找,那黑板上,那书桌上,书包上,何曾留下它的影子?看枝头花朵开放,风一吹,那几片花瓣就掉落了,你拿起扫把的时候,也悄悄扫走了它.小河流淌的时候,也许,它是里面的一滴水,江水奔腾的时候,也许,它是里面的一朵浪花,大海咆哮时,也许,它是里面的浪潮。云的一生就是这样。人呢?赤裸裸的来,也赤裸裸的去吗?上小学,上大学,就这么快,就这个样。当你拼命寻找它们时,却怎么也发现不了。凝视的双眼里,总是闪过它的影子,上网的时候,那桌面上总是有它。几百个春秋,几百个花开,雨落,你接到花瓣的时候,请把它放在你的书本里,你接受雨露的时候,请装在自己的心里,懂得珍惜,懂得爱护它,它是你成长的"说明书".它是谁呢?它藏在何处罢?它就是你不懂得珍惜,并且努力寻找的——时间老人。花开,雨落,时间不等人.450字 一年级 议论文
-
低效率的效果哲理故事透过剑桥法律系厚重明亮的玻璃墙,窗外是一片英国常见的绿地。在绿地的那一头,Gonville&Caius学院正在大兴土木,修建自己的楼房。曾听到同在法律系访学但已于上月一年期满回国的老张说起过,在他来之前这里的施工已经开始了。就我的观察,到现在为止,地基还没有完全弄好,估计到我访学结束(再过8个月)是肯定无法完工了。类似的拖沓案例还有我所在剑桥的住所前面的那家邻居。可能也就是翻修房子,我住进来以前已施工多久没有问过,只是我的中国房东也许是为了吸引我前来居住,告诉我说还有两个月就结束了。但时至今日3个多月过去了,虽然楼房主体的脚手架的确已经拆掉了,不过圣诞节来临时周围仍然用铁丝网围着,估计至少还得两个月才能完工。英国人的慢节奏是出了名的。老张曾跟我谈起过英国人的做事风格:在做出正式决定之前一定要经过反复周密的论证,这还不够,还一定要征求相关人的意见;但一旦决定了,就会极其认真地来对待,而从不会为了赶时间而加班加点。联系到国内建筑施工速度的惊人和时而报道的偷工工程,于是我的脑海中产生了一个有关效率和效果的悖论:片面追求高效率不一定会产生好的效果,良好的效果有时的确需要慢节奏的保证。450字
-
我的故事我是家中的男孩,不知是因为我小,还是家里人重男轻女,在家中的地位非常高。妈妈、爸爸、姐姐都呵护我,关心我,什么事也不用我干,吃什么东西也依我。可以说是衣来伸手,饭来张口。有一次,我放学回到家,看见妈妈正在做饭,我问“今天吃什么?”妈妈说:“炒白菜”。我非常不喜欢吃白菜,就干脆不吃。妈妈没办法只好做我喜欢吃的红烧肉了。一来二去,妈妈做什么吃的都问问我。我也就养成了挑食的坏习惯。记得有一次,我去老师家补课,因妈妈有事,就让我在老师家吃饭。吃饭的时候,老师做了一顿非常丰富的晚餐,我看了看,这些都是我不爱吃的。我只好象征性地吃了几口就放下筷子不吃了。老师看了有些不高兴,但还是忍着什么也没说,把菜都拿了下去。还记得有一次,我看见爸爸在玩电脑就也想玩。我走过去对爸爸说:“爸!你下去给我玩一会!”爸爸二话没说就让我玩了。我的特权不仅是吃、穿、玩,我什么活也不干,也不会干。正因为如此,很多人不喜欢我,就连值日也没人愿意和我一组。现在,我大了,感到很苦恼也很羞愧,打算改掉这些坏毛病。自己的事情自己做,能做的家务活尽量做。一定改变大家对我的看法。450字 六年级
-
我的故事我这人,亲戚朋友们都知道,那就是对啥事都好奇。比如说对酒吧,每天晚上吃饭时,爸爸妈妈总要拿个小碗,倒点啤酒,还咂咂嘴,那津津有味的样子,真是馋人。我想,那酒也许真比橘子汁还要香甜吧。我十分想尝尝啤酒的味道,可爸爸总说:“大人喝酒是为了消愁。小孩子喝了酒会打瞌睡,你晚上还要写作业呢!”我想:喝酒还能消愁?真是“功能齐全”啊,我非尝尝不可。今天是星期六,我作业全部写完了。晚饭时,我再三恳求爸爸给我尝一点,爸爸不情愿的答应了。妈妈用命令的口气说:“只许喝一小口,听到没有?”我不耐烦的说:“知道啦!”我将啤酒凑到鼻子下面闻了闻,装模作样的说:“真香!”然后,脖子一仰,“咕嘟咕嘟”的喝了起来,妈妈刚想阻止,可太晚了,大半瓶啤酒伴着一股说不出的味道进了我的喉咙,哎呀!我憋的喘不过气来。我猛地换气,那“东西”又钻进了我的鼻腔我连打了几个喷嚏,接着一阵猛咳,直咳得我流下了泪水。很快,肚子热烘烘的,怪难受。我头晕起来,开始天旋地转了。我踉踉跄跄地走进了厕所,呕吐了起来。后来我就什么也不知道了。等我醒来,才发现自己已经躺在了床上,再一看表,已是早上8:00了。我不禁赞叹道:“好奇也会吃大亏呀!下次我再也不喝酒了!”450字 六年级 书信
-
我的故事在小学四年级的一个中午,大家都在做作业,静得连根针掉在地上都听得见。我拣橡皮时,发现我后面的小明鞋带松开了,一个计划顿上心头,我不慌不忙地拣起橡皮,把它放在桌角,我瞅了瞅四周,大家都在认真做作业,便用肘碰了一下,那橡皮好像挺有灵性的,真的跑到了他的脚边,我刚想伸手去碰,他的脚好像有眼睛,动了一下,我见没有注意我,伸出手迅速地把两只鞋带系在一起,心想:这会儿可有好戏看了。我装作若无其事的样拣起橡皮,埋头做起作业,但我心里却忍不住想笑。不一会儿,他吐了一口气,拿起本子去交,两腿虽伸了出去,却好像被什么拌倒了,往前倒去,他虽然用手撑起两边的桌子,但还是倒在了地上。顿时安静的教室炸开了锅,同学们哄堂大笑起来。我也跟着他们笑了起来,有人发表了议论:“他的鞋带不知被谁系在了一起。”笑声更大了,小明突然想到了什么似的,把脸转了过来,那怒气冲冲的眼神的确吓人的,我连忙说:“不是我。”他说:“不是你才怪。”我以为他会大打出手,出乎意料的是他重新回到座位,一场风波就这样过去了。我要去交作业时,跟他一样,摔了一跤,但我是被桌脚绊倒了,大家又笑了起来。我脑中突然闪过“善有善报,恶有恶报,不是不报,时候未到,时候一到,全都报了”。不会那么灵验吧?!450字 五年级 叙事