留得往事成回味
900字
初三
记叙文
我有了记忆，是从那次“裙子与裤衩”事件开始的。
小时候我不喜欢去幼儿园。我只喜欢举着蜻蜓套在大野地里瞎跑，但是爸妈把我送到幼儿园后，不顾我的苦瓜脸，咬牙切齿毅然决然地走了。我不哭不闹，但是找准机会当着全班小朋友的面把老师的花裙子拽了下来，一拽成功，天啊！老师竟然穿那么大的一个红裤衩，家里还真是很富有呢。
老师没有批评我，她只是笑着拍拍我的头说：“小家伙，你是在提醒我这裙子的松紧带坏掉了吗？那下次我要穿条好一点的。”
那天慌慌张张的爸妈把我接回家，第二天放到大野地里，不让我再上幼儿园，可是我却想上幼儿园，这不仅是因为我干了坏事，老师没有骂我，而是我心想“下次你穿好一点的，我一定还可以不费吹灰之力，一拽成功的”。
上小学一年级，我才豁然发现自己和所有同学说话都不一样。他们说一句话不需停顿，我说一句话，却要停顿好几次，我越使劲想快点把一句话说完，停顿的次数就越多，语文学得好的同学给我起外号叫“小结巴”。
从此在学校，我再也不敢抬头，总是缩在角落不愿说话。
老师却让我当班长。当了班长就要上台讲话，那是我第一次在全班同学面前讲话，话没讲出来，紧张得尿了裤子，但是老师微笑着带领全班同学为我鼓掌。
我不明白为什么鼓掌。老师说：“因为你走上了讲台，你就是勇敢的孩子。”
当了几年班长后，我发现自己依然和所有同学说话都不一样，但是这次的不一样，是我比他们说话都要快好多。
上了初中，次次考试数学、物理、化学三科成绩加起来，我都考不到60分，即便拼了命的学习。我自卑、我恐惧，终于，在一次期中考试时，数学卷子发下来，我紧张得连笔都拿不住了，心里空荡荡地觉得天要塌了，自己要死了。
但是出于自保的本性，我耍小聪明跟监考老师说肚子疼，没想到老师不但没有骂我关键时刻肚子疼，还找了一片药让我吃下去，然后亲自送我回家，一路上给我讲一些小笑话，还说期中考试其实一点都不重要……
多少年后，当我长大成人，才明白老师其实早就看出了一个孩子心理瞬间的崩溃，她无比耐心地拯救着我的心灵，让我觉得天塌下来也不可怕，因为天空就像绵绵的糖。
重新有了自信心的我，即便蒙着答那三科，加起来也总是能超过60分，这就是进步。
感谢那些如维纳斯断臂般并不圆满的美好往事，感谢往事中的那些人，感谢我们自己，因为我们还可以回忆。问问自己：当回忆起往事时，你在回忆着什么？
留心生活
800字
四年级
应用文
有句话说生容易，活容易，生活不容易。这句话我过去一直不明白，现在我通过一件生活中不起眼的小事，忽然明白了生活，明白了留心生活。
看完朱自清的《春》以后，我与往常一样，踏上我放学回家的那条必经之路。
不知怎么，今天的和风让我的心中不禁涌起了那些优美的语句，“吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你。”我不禁被陶醉了。一股股清新、绿色的味道偷偷地钻进我的鼻子。
那种味道让我的全身仿佛浸在温泉里一般，从头到脚的所有神经都放松了。
我从绿色梦境中醒过神来，去寻找着这气息。低头一看，猛地一惊。
“草！”我不禁在内心深处喊了出来。
一排排嫩绿的小草在松软的土壤上随风慢慢摇摆着婀娜的身姿，整片花园都被绿色包裹着。
那些草已经长到四五指高了。
再抬头一看，我的内心又一次激动地振奋着——“树叶长出来了！”树叶没有说话，只是在风的吹拂下，用绿色的手掌轻轻地向我招了招手。
树叶和四五指高的青草，在一两天的时间内是不可能长成这么大这么高的。这条路我每天都要经过，可为什么昨天、前天、大前天我就没有发现呢？
“哇——克——奥！”
我右手握成拳头，习惯性地砸了一下我左手的手掌，就是因为《春》吧！
《春》唤起了我对春天的憧憬，现在正是春天，因为我渴望春天，所以我的鼻子灵敏地捕捉到了她的气息，发现了她的青草和绿叶。
这次发现，让我开始留心生活中的每一个细节——用手去摸；用眼睛去看；用耳朵去听；用鼻子去闻；用脑子去想；用心灵去感受。
我现在每天都会留心我窗外的一条马路。
今天撞车啦，昨天两个人打架啦，前天警察查酒后驾车啦，大前天卖破烂的老人在吆喝啦……
原来，生活是一杯很苦的咖啡，留心生活后，就如在咖啡里加上了咖啡伴侣，让我品出其中的好味道。
所以生活，生活是什么？没人能解释她，因为每个人的回答都不一样。那些卖破烂的会说：“生活是苦呀！”那些普通而平凡的人会说：“生活就是平平淡淡、平平常常。”但那些留心生活的人会说：“生活里处处是春天，处处是美好呀！”
生活如人，你对她好，她也对你好。你漠视她，她也一样冷淡你。所以留心生活吧！生活里的春天，也会一样留心你……
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留得往事成回味老屋前的那张藤椅依然还在，在被枝叶剪碎的阳光下被镀上了一层淡淡的金色。我揉了揉眼，好像那位老人还坐在藤椅上，哼着小曲儿，只是老屋檐角上的蜘蛛网告诉我，时光终究还是在不知不觉间消逝了。小时候，我在外婆家长大，张大爷就住在我家隔壁。他的儿子去了外地，很少回来，我却从来不曾在他脸上看到过忧伤和难过，记忆中的张爷爷就像是老顽童，总是能跟着我们一帮小孩子玩得不亦乐乎。夏天，蝉在后院里的树上聒噪，田野里的蛙声此起彼伏，晚风吹来，混合着乡村独有的气息，拂过每个人的脸庞，也吹醉了乡间人们的心。我总是搬张小板凳坐到老屋前，等着张爷爷坐到树下的藤椅上给我们讲故事。布满了星星的夜空下，几双小眼睛和一双大眼睛闪烁着同样的光芒，我最喜欢爷爷讲嫦娥奔月、玉兔捣药、吴刚砍桂的故事，故事虽然听了许多遍，总是陈旧而古老，而张爷爷厚实沙哑的声音却总能引起我幼小的内心对星空的向往，在我看来，那是美好而神秘的。风，渐渐凉了，连带着天上的星星和树上的知了也像倦了般逐渐做起了美梦，我想，他们是不是也在睡梦中找到了嫦娥和月兔？想着想着，自己不知也何时睡沉了。张爷爷总是轻轻抱起我们，将我们几个一家家地送回去。树叶发出微微的窸窸窣窣的声音，天上的星空慢慢地旋转，好像要将这世间一切的不如意都吸了去，只留下纯洁一片。后来，因为上学的缘故，我被父母带出了外婆家，在离别时，我扯着张爷爷的衣角，眼泪不由自主地掉了下来，爷爷用手指刮了刮我的鼻子，笑着说：“不哭，羞羞，要是再哭，下次爷爷就不陪你玩了。”我使劲吸了吸鼻涕，咧开嘴角笑了。当我再次见到老屋时，却听说张爷爷这两年身体越发不好，被他儿子接去了，心中突然泛起一股苦涩之意。记忆中还有那些夏夜、那片星空、那些故事，却又仿佛是很遥远的事了。人世间匆匆走过的任何事太多，那些未曾被我们说出口的再见，或许只能停驻在那扇时光之门外。但是，悠悠往事已存心间，如同被尘封的美酿，终有一天，会有甘甜回味在心头！800字 初一
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留得往事成回味在人的记忆深处，总会有几件事情记忆深刻，或悲伤，或彷徨，或快乐，或沮丧，你最在意的事情，往往就是你记忆最深刻的事情，越是回味，就越是苦涩越是暖心。在我青春年少，时光荏苒的时候，那时的我放荡不羁，被老师指指点点，几乎要放弃我，可随着我年龄的变化，心里也开始有了变化，自己这么坏，肯定不招人喜欢，处于自尊心的要强的我，想要自己变得更加完美，可并不是嘴上说说，要拿行动去证明。无论我怎样努力，有一次考试我还是老样子，不及格，老师把我叫去办公室，批头盖脸一顿骂，骂我不良少年，这么没出息，还想指望上进？晚了！我火了，指着她说：“别拿人不当人看，我告诉你**，你别拿你的身份来压我，你可以瞧不起我，可以说我，我都可以忍，但我告诉你，别侮辱我，把我逼急了，不管你是谁，老子照样可以打你。”我摔门而去，屋里传来一阵骂骂咧咧的语言，我努力不让泪跑出来，怕被别人见到后嘲笑我，可是，我只是做了无力地垂死挣扎，眼泪，还是不争气的掉了出来。回到班，没有人，都去上体育课了，我坐到座位上，看到一张小纸条，上面写着：“不要以为自己很没用，人的智商都是一样的，凭什么你就不行？别哭了，桌子上有纸，我们全班都相信你，你的身后永远都有我们在支持你！加油，祝你成功。”我的心好似扭成了一团，随着疼痛感的袭来，我的眼泪又出来了，我真的没有想到他们是这么看待我的，我不知道我是惊喜还是什么，我只知道，不管我变成什么样子，他们都会支持我，不管我的学习如何，他们都是我的朋友，衣服湿了，不知道是泪水还是汗水，我的人生观翻天覆地一样的改变了，因为我知道，我有这个能力。发奋图强的我，变化极其的大，周围的人对我感到吃惊，我只是微微笑了一下，抬头望了望天空，便低下头，继续做我该做的事情。两个月后，我知道了我的成绩，心里有说不出来的高兴，不知道怎么用语言去形容，也不知道该怎样表达出来，总之，我的变化，不只是我一个人的努力，还有他们的帮助，现在回味以前的那件事情，觉得挺有趣，也挺感谢，那张给我纸条的人，我不是不知道，而是我不想说出来。现在觉得挺愧疚老师，当时的确太冲动了，才那么没礼貌。如果换成现在，我绝对不会再顶撞老师。我永远不会忘记，那些年，在我背后默默支持我的人，也不会忘记给我纸条的人。留得往事成回味。900字 初二
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留得往事成回味都说往事如烟，但我不想让你我的往事成烟，我要把你铭刻在心中，在往后的岁月里，品味与你的邂逅。——题记那年，我站在戈壁上。茫茫沙海中刮来一阵萧瑟的风，风中混着沙，似惊涛骇浪，卷起一层浑黄的屏障。远处只有仙人掌、骆驼刺挺立在沙海之中，面对浩瀚的黄沙，矮小了许多。“蓦然回首”，那是一颗绿色的明珠，沙漠之珠！它们挺着威武的身躯，用沧桑的年轮唱着古老的歌谣——“生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年”。三千年的胡杨，承载着一亿年的历史！一亿年的孤独！它在高大光滑的主干上，布满勇士的碎片随风飘扬，带着一枚绿色的皇冠，一伙胡杨，是一片绿洲，一群胡杨，是一个世界！它们挽着手，向沙漠宣告：我，叫胡杨！一年前，我又梦回了那片沙漠。很久以前，从西伯利亚来的季风带来了一些种子。周围植物劝说道：“回家去吧，呆在这儿没有任何好处。”“家”，多么温馨的字眼！在那里依山傍水，绿树阴阴，它们能够很好地成长。“‘天下兴亡，匹夫有责。’没有肯于奉献的人，何来温馨的家园！我愿用自己的身躯铸成一道防沙的长城！”风不耐烦地说：“是去或是留。”“留！”它们依然心潮滚滚，汹涌澎湃。风依然北去，留下的只是一群心怀壮志的青年。一场雨，下得欢畅淋漓；胡杨，长得高大雄伟。若干年后，胡杨的身影遍地皆是。戈壁、边境、海岛……他们用自己的身躯铸造防线；用自己的身躯创造未来；用自己的生命建设祖国！没人知道，他们的祖先叫“胡杨”。他们是我们中华民族的象征，象征着我们不畏艰难，迎难而上的进取精神；象征着我们“我不入地狱谁入地狱”的豪情壮志；象征着我们奉献自我的视死如归。每当在生活中碰到挫折，我想凭关云长千里走单骑的胆量；辛稼轩单刀如金营的壮志……但必须付出自己的汗水。几年后的今天，想起那梦中的邂逅，现实的相遇，我品到了那股沧桑的韵味又不失淡雅的气息。留得往事成回味，回味到的是你的气势磅礴，不畏艰难！750字 初二
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留得往事成回味记忆中，在漫漫的经历长河中，有许多往事值得我去思索，令我慢慢回味。我家小院外，经常坐着一位老人，在不停地向外张望着。他年近七十，头发早已花白，眼睛微微地眯成一道细细的小溪，腿脚十分不方便。每天清晨，总能看到他老伴缓缓地推着轮椅，一阶一阶地推至楼下，推到清晨的小花园里等待着什么。于是，在某天早上，我走了过去，看着他们静静地望着远方，我便问：“您们在等待着什么呀？”他们笑着对我说：“在等桃花开呀！”我顿时疑惑了，皱着眉头看着老人。“等桃花开干什么啊？天这么凉，容易受冻的，快回去……”我还没说完，身旁的奶奶松开了推着轮椅的手，抚摸着我的脸，又笑了起来，说：“你长得好像我的儿子呀！不过，你倒是没有我儿子伶俐，想当初，他可是蹬蹬腿就能爬上一棵树的。”她指了指远处的桃树“你看，就是那棵……”说着，老人沉默了，呆呆地望着那棵桃树，安静的就像个孩子一样。看到此刻，不禁让我想起了我的父亲。记得那时，父亲是一个严厉的人，他从来都对我生活的方方面面都要求的十分严格。那年秋，父亲说要带我去摘桃，一路上，父亲没有怎么对我说过话，我们俩沉默不语，望着一路上的风景，我十分好奇，指指那个，望望这个。不一会儿，便到了采摘园，人并不多，可能是因为那天太冷了吧！我和父亲分兵两路，拿着小篮子开始摘桃。那时，我无论怎么蹦跳也无法摘到那个最大的，我急了起来，可又不敢向父亲求助。不一会儿，一个身影走了过来，在我稚嫩的眼中，父亲是高大的、伟岸的，他一只大手伸了过来，便拿到了那个最大的，递给了我。也许，就是那个又大又甜的桃，让我认为父亲也是一个柔软的人。此时，坐在老人身边，听着老人缓缓地诉说往事，我也仿佛进入梦乡，留念着往事，渐成回味。想到这里，老人拍了拍我，说：“看，那孩子在树下玩呢！”我并没有看到那个孩子，只有那片片桃花飞舞，“看，他多么顽皮……”我看着老人的眼中闪动着泪光，猛然间，我想起了小时候与我同玩的孩子，不正是老人的儿子吗？但好景不长，那孩子早已离开了这里……。此时，我和老人静静地坐在那里，凝视着那棵桃树，仿佛在片片桃花下，看到那个孩子嬉闹着，玩耍着，渐渐成了回忆，永存心中。800字 初一
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留得往事成回味曾经的我，只知道，开心的时候，有你陪着我不顾形象的大笑；生气的时候，有你陪着我听我无休止的唠叨；伤心的时候，有你陪着我不说话默默流眼泪。那时候的我，只知道，有你在身边，真的很幸福。从没想过，你会离开。没有祝福，没有道别。我不怪你，不是你的错。你有你的天空，你有你的风雨，我会在你身后默默关注，努力延续你的快乐，当你哭了，我想为你递上一方纸巾，告诉你；“这个世界还有我！”我也曾试着用微笑细数你给的伤，无奈，最后，泪却随着微笑流出眼眶，或许离开就再也不可能回来，或许回来你已不再让我依赖，或许依赖是对自己最大的伤害，或许伤害会终于让我释怀，或许释怀就注定了我的离开。我不知道当初为什么要遇见你，也不知道为什么在我依赖上你之前你不离开，更不知道为什么在我依赖上你之后你却离开。可：如果看见前面有阴影，那是因为背后有阳光。你就是我的一缕阳光，在灰心丧气之时，想想你，又充满了力量。感谢命运让我知道在嘈杂的世界里，还有一个只属于我的你，给了我很多信心，也许你已忘记了我，没关系，忘记我不是你的错，而是命运的无情。或许，没有道别也是好的，那样就好像我们从来不曾分开过。有时候，东西越是陈旧就越有味道；颜色越是浓烈就越有感触；记忆越是深刻就越有意义。有些问题，没有答案就是最后的答案；有时事情，没有结果就是最好的结果。我们已有了完美的开始，又怎能奢求唯美的结束？有了过程，我已很满足。东边路、西边路、南边路，五里铺、七里铺、十里铺，行一步、盼一步、懒一步，霎时间，天也暮、日也暮、云也暮，斜阳满地铺，回首生烟雾。兀的不，山无数、水无数、情无数。我刻骨铭心的将你记忆，你存在，我深深的脑海里，我的梦里，我的心里，我的生命里。回忆，如此美好。我所爱兮，任时间匆匆容颜不改。我所思兮，任地老天荒光彩依然。回忆这美好。初三:张雅然650字 初三 抒情散文
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留得往事成回忆往事如烟，回忆有痕，温情依旧，感动在心。——题记炎炎夏日，无风无云。我抑制住解不出题以及饥肠辘辘的怒火，拧着眉头三步并作两步从补课班冲回家，到家时，我的衬衫已经湿的可以拧出水来。我二话不说，风风火火，直接冲进卧室，开空调，开电扇……然后又鬼使神差，跌跌撞撞的奔向厨房，准备和冰箱来个亲密接触。正当我被室内外的热空气蒸的头昏脑涨，只想钻进冰箱的时候，赫然看见红色冰箱门上贴着的绿色便利贴，我赶紧甩了甩头，把它撕了下来。开头的称呼是：女儿。我心想，肯定是娘亲大人留得，不会又要我做家务吧……我继续往下看，不禁鼻头一酸，眼睛发涨，这一刻，我强烈的感受到了心脏的存在，它一阵悸动，暖暖的感觉从心底弥漫到全身，驱逐了燥热的空气。便帖上详细的记载着蒸米饭的方法，洗米要洗两次以上，加水注意不要没过手指，大概多长时间米饭会熟……老妈一笔一划的字体看的我眼泪啪啪低落，今天早上我因为和她闹别扭所以没吃饭就去补课了，直到现在还饿着肚子，可三伏天的东西就算放进冰箱老妈也不会让我再吃下一顿的，所以没有办法才让我自己煮的吧……我习惯性的咬住下嘴唇，继续往下看，上面写着：水果已经洗好了，放在冰箱了，下层有新买的雪糕，可乐冰块应该也冻好了，可以直接吃……落款：妈妈。我胡乱的抹了把眼睛，打开冰箱，果然看到满满一盘子的水果，种类繁多，还带着晶莹的水花……我能想象，母亲洗它们的时候，脸上温柔的表情……我安静地换上拖鞋，心里似乎不是那么烦躁了。我把那张便条装进我的密码桶，难过伤心的时候看一看，奶粉感动依旧，是无声的鼓励，让我的唇角每一天都在上扬，让我的甜蜜的热泪静静流淌，让我的心中永远充斥着对美好生活的向往，让我的回忆如此的美好……初三:濡沫夙夙650字 初三 叙事
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留得春芽不见，留得繁花一簇。夏荷枯去，留得莲藕一塘。秋叶离枝，留得硕果一树。冬雪飘落，留得乾坤一白。50字 初三 诗歌
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满分作文：留得往事成回味初中满分作文：留得往事成回味细碎的阳光下，树影成双。沧桑的老屋旁，人心迷惘。朝花夕拾。一地花影，哪一片是我丢失的？曾经面对这一片静好，在岁月中寻找着自己心中的向往。到常开不败的花丛中去找吧，到一字成行的老树旁去看吧，到乱红堆积的繁盛处去听吧。像一个走过一生的人，变成孩子，每天带着无数新奇的幻想去张望蝶影的翻飞；像一个痴情的恋人每日到那斑驳光影中的车站处独自翘首；又像一个垂暮的老者，安详地等待召唤。曾记否，在这无处安放的青春中，有怎样的张扬、怎样的落寞？那个六月，下雨也不曾孤单，一次次地引着湖面，陪它嬉闹。湖畔，用指尖在水面挑起涟漪，失神。“多好看的手啊，原来男孩的手也会那么修长、那么干净，弹起琴来一定很好听。”耳边是由衷的赞叹。“我也希望能用双手追随肖邦啊！”终究还是未果。一粒石子飞速砸碎湖面的平静，钻出一条水龙兴风作浪似的翻滚。身后的脚步声渐近，之后坐下。“我还是觉得波澜壮阔是最漂亮的，人生就应该活得像激情似火的心电图嘛！”话语中意气风发，尽显“我是世界之王”的豪情。悄然间，雨水像一个不耐烦的孩子，离开湖面，去寻找新的玩伴。雨后的天空，云淡风轻，彩虹如约而至，泥土的气息扑鼻而来。人各有志。或想以舞墨纵横宣纸；或想驰骋绿茵，手捧金杯；甚至平步于商界政坛，举世瞩目。梦想虽尽数夭折，仍一如破碎的泡沫，美丽而绚烂。于是挥手离去，谓之告别。时光飞逝，宛如历尽花甲，走过古稀，恍如隔世。走进心灵港湾的这艘古船，仿佛连甲板都重现着当年泰坦尼克号上面挥臂轻狂的少年。600字 初中 叙事
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留得往事成回味作文点评留得往事成回味作文点评从审题上看，这个命题有两个题点，一个是往事，只要是过去发生的事都是往事，学生在成长过程中发生的事情，从家庭、校园再到社会生活，都可以纳入被选范围。另一个是回味。要想写好这篇作文，重点就在“回味”上，学生要写好这篇作文，在立意上要深一点。这个回味有两个内涵，一是情感体验，二是成长中感悟。考生在叙事的过程中，一定要有自己情感的表达，故事不仅要打动人心，还要引人思考。语言优美、有文彩的考生容易得高分。“考生应该注意，不怕事情小，就怕写得假。最好写发生在自己身上的真实经历，这样的稿件有真情实感。”钟平说。■教师点评一、题目范围大 值得回味往事都可写“这个命题作文不难，很多考生应该都练习过。”长春市十一高中高三语文老师姜学凤在点评作文时表示，初中生的人生经历和经验都很少，这个考题充份考虑到学生这方面的实际，题目的范围很大，只要是值得回味的往事，都可以写。这个题目把考生的记忆引到过去，考生可用记叙文来写，写一件难忘的事儿，事件中的人物可以是同学、老师、家长、朋友等与自己关系密切的人。这个考题，对于训练有素的学生也容易出彩，有的学生可以夹叙夹议，用精妙的议论来做点题升华，这样的作文容易得高分。考生需要注意的是，不能泛泛而谈，叙述往事的时候，不要写成流水账。即使有的考生缺少文彩，但也要注意细节的描写。另外，记叙文的线索要清楚，例如情感线索，由陌生到熟悉、由恨到爱，有一个情感的转变，线索要明晰，这也从另一方面说明考生的思路是清晰的。“作文的开头可以从小角度切入，例如，某一件事中的人物动作、表情、感受等。通过这些细节深入挖掘，就可能把文章写出彩。”姜学凤说：“考生要注意平时的积累。一般初中老师都会给学生看一些范文，学生也可以在一些阅读题中获得灵感。因为很多阅读题的材料就是精彩的记叙文。初中生的模枋能力强，可以从这些范文和材料中受益。”二、考生要选好素材 不能写平常的事情这个题目主要考察学生写记叙文的能力。对于这个题目，选材很重要。考生写的事儿要有特殊性，不能是平常的事情，例如老师带病坚持上课。这种事情难以引起评卷老师的兴趣。要写一些发生在自己身上特殊的事情，有教育意义或对人生有指导意义，可以是一件事，也可以是几件事。““考生如果没有好的素材，也可以虚构一些事件，但是一定要注意，事件不要出逻辑错误。”解明丽认为，考生在写作时，涉及到人物可用多种描写手法，例如语言描写、动作描写、肖像描写、心理描写等。这些描写手法可以适当运用，但不要以此为主。因为整篇作文是以叙事为主，不是以写人为主。另外，考生一定要注意自己的字，做到字迹工整，这样会给批卷老师留下好的印象。有的考生在作文修改时涂黑一大片，有的把试卷都弄透了，这样的作文就可能会降档打分。作文例文有一条林荫小道上，藏着我很多的回忆。这是一条我放学必经的小路，小路两边是两排参天大树，到了夏天，地上映上一片绿影，林间自起一阵风。从前我独自放学后并不着急回家，而是来到这儿写作业。那时，总是有一个胡子花白、慈祥和善的老头儿在这里等着我，他一笑就一脸皱纹，他就是我太爷爷。我和他有很多相像之处。他喜欢这儿，我也喜欢这儿。放学后这段时间，我常一边写作业，一边听他讲故事，他参军时的故事，他们那辈人小时的事，有时他讲着讲着，就笑得合不拢嘴，我就也跟着他笑，笑得前仰后合。我们常常会一直聊到很晚，有时直到太阳下了山、月亮爬上天空才回家。他爱吃冰糖葫芦，我也爱吃冰糖葫芦，从前我们一起赶集，看见冰糖葫芦便馋。虽然他的牙掉得只剩下五颗了，但他还是常常买冰糖葫芦吃。看到他被冰糖葫芦酸得将满脸皱纹都皱到一起，我就笑得翻了天，而后来回想起来，那一层金黄色的糖皮恰是他对我平凡的爱。他爱读神话传说，我也爱读神话传说。记得我们从前常常一起躺在树下，遥望远处星辰闪烁出光芒。我听他讲夸父逐日、刑天舞干戚、大禹定九州、燧人氏点火、有巢氏筑巢，伏義创八卦……我总会听得入迷，他也讲得津津乐道。我们一起在这儿读 山海经 ，身在林荫下，神魂却早已遨游天地间了……可去年他走了。他就葬在这片树林里。今天，我又躺在这棵树下，眼前又浮现出他给我讲故事时的神情，浮现出他用五颗牙吃冰糖葫芦的样子……恍惚间他又站在眼前，我不禁潸然泪下……从前，每读完一章 山海经 ，我都会问他“真的吗？”“真的。”他永远会坚定有力地回答我。而当我再次读起 山海经 ，再次不自觉地问出“真的吗？”许久，却没有听到那一声：“真的。”才发现他对我的爱，像涓涓流水，缓缓流淌在平凡之间……一年过去，物是人非。往事已然逝去了，再不能重新来过，唯有“留得往事成回味”吧……留得往事成回味，此味却已记心间。教师点评：一条林荫小路，维系着祖孙俩浓浓的爱意；一个诗意的命题，牵引出生活里难忘的情感。文章贵在书写真情，小作者用简约的文笔再现了和太爷爷在这条小路上的几幅生动的画面，回味中，太爷爷的可亲可敬、乐观有爱，让人难以忘怀。1200字以上 高中 叙事
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留的往事成回味细碎的阳光下，树影成双。沧桑的老屋旁，人心迷惘。朝花夕拾。一地花影，哪一片是我丢失的？曾经面对这一片静好，在岁月中寻找着自己心中的向往。到常开不败的花丛中去找吧，到一字成行的老树旁去看吧，到乱红堆积的繁盛处去听吧。像一个走过一生的人，变成孩子，每天带着无数新奇的幻想去张望蝶影的翻飞；像一个痴情的恋人每日到那斑驳光影中的车站处独自翘首；又像一个垂暮的老者，安详地等待召唤。曾记否，在这无处安放的青春中，有怎样的张扬、怎样的落寞？那个六月，下雨也不曾孤单，一次次地引着湖面，陪它嬉闹。湖畔，用指尖在水面挑起涟漪，失神。“多好看的手啊，原来男孩的手也会那么修长、那么干净，弹起琴来一定很好听。”耳边是由衷的赞叹。“我也希望能用双手追随肖邦啊！”终究还是未果。一粒石子飞速砸碎湖面的平静，钻出一条水龙兴风作浪似的翻滚。身后的脚步声渐近，之后坐下。“我还是觉得波澜壮阔是最漂亮的，人生就应该活得像激情似火的心电图嘛！”话语中意气风发，尽显“我是世界之王”的豪情。悄然间，雨水像一个不耐烦的孩子，离开湖面，去寻找新的玩伴。雨后的天空，云淡风轻，彩虹如约而至，泥土的气息扑鼻而来。人各有志。或想以舞墨纵横宣纸；或想驰骋绿茵，手捧金杯；甚至平步于商界政坛，举世瞩目。梦想虽尽数夭折，仍一如破碎的泡沫，美丽而绚烂。于是挥手离去，谓之告别。时光飞逝，宛如历尽花甲，走过古稀，恍如隔世。走进心灵港湾的这艘古船，仿佛连甲板都重现着当年泰坦尼克号上面挥臂轻狂的少年。往事。惘，事。往——逝——回味无尽，是当年追求的浪漫？是曾经编构的虚幻？还是心中若有所思时在树上偷刻下字，却又让自己魂飞魄散？成熟的恋人，抑或年老的歌手，望断天涯。这是一场葬礼，又是一次洗礼，我将它留于心间，最终却只能无声地引入坟墓，这才是它最终的归宿。请原谅我，因为有些事情只适合收藏，不能说也不能忘。没有结局也不是悲剧，这就是它的全部。漫天芳华摇落，绚丽不再，一时寒意彻骨。衰老的恋人抑或垂死的歌手，随心所欲。我一笑，转身离去，心中翻涌着往事，嘴角尽是回味。宇宙以其不息的欲望将我心中的歌舞炼为永恒，我所回忆的这一切究竟埋藏着怎样一个人间的姓名，大可忽略不计。可以顶下么？一年级:霸气你宇哥800字 一年级 叙事
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留得往事成回味 - 关于往事的满分作文留得往事成回味_关于往事的中考满分作文我有了记忆，是从那次“裙子与裤衩”事件开始的。小时候我不喜欢去幼儿园。我只喜欢举着蜻蜓套在大野地里瞎跑，但是爸妈把我送到幼儿园后，不顾我的苦瓜脸，咬牙切齿毅然决然地走了。我不哭不闹，但是找准机会当着全班小朋友的面把老师的花裙子拽了下来，一拽成功，天啊！老师竟然穿那么大的一个红裤衩，家里还真是很富有呢。老师没有批评我，她只是笑着拍拍我的头说：“小家伙，你是在提醒我这裙子的松紧带坏掉了吗？那下次我要穿条好一点的。”那天慌慌张张的爸妈把我接回家，第二天放到大野地里，不让我再上幼儿园，可是我却想上幼儿园，这不仅是因为我干了坏事，老师没有骂我，而是我心想“下次你穿好一点的，我一定还可以不费吹灰之力，一拽成功的”。上小学一年级，我才豁然发现自己和所有同学说话都不一样。他们说一句话不需停顿，我说一句话，却要停顿好几次，我越使劲想快点把一句话说完，停顿的次数就越多，语文学得好的同学给我起外号叫“小结巴”。从此在学校，我再也不敢抬头，总是缩在角落不愿说话。老师却让我当班长。当了班长就要上台讲话，那是我第一次在全班同学面前讲话，话没讲出来，紧张得尿了裤子，但是老师微笑着带领全班同学为我鼓掌。我不明白为什么鼓掌。老师说：“因为你走上了讲台，你就是勇敢的孩子。”当了几年班长后，我发现自己依然和所有同学说话都不一样，但是这次的不一样，是我比他们说话都要快好多。上了初中，次次考试数学、物理、化学三科成绩加起来，我都考不到60分，即便拼了命的学习。我自卑、我恐惧，终于，在一次期中考试时，数学卷子发下来，我紧张得连笔都拿不住了，心里空荡荡地觉得天要塌了，自己要死了。但是出于自保的本性，我耍小聪明跟监考老师说肚子疼，没想到老师不但没有骂我关键时刻肚子疼，还找了一片药让我吃下去，然后亲自送我回家，一路上给我讲一些小笑话，还说期中考试其实一点都不重要……多少年后，当我长大成人，才明白老师其实早就看出了一个孩子心理瞬间的崩溃，她无比耐心地拯救着我的心灵，让我觉得天塌下来也不可怕，因为天空就像绵绵的糖。800字 叙事
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留得往事成回味每个人心中都有一个胆小的自己。——题记雨噼里啪啦的下着，窗外白茫茫一片，刚才还是晴空万里，转瞬间乌云密布，我站在窗前，陷入了回忆……记得那也是一个明媚的早上，我与父母去爬泰山，由于我的贪玩，落在了他们后面。一瞬间，乌云笼罩了整座山，潮湿的空气吹着我的脸庞，狂风吹动着山上的一草一木，我不禁产生了惧意，着急着向上爬去，内心的燥热和寒冷的山风使我头疼剧烈，我一屁股坐在石阶上，找了半天还是没见到父母的身影，年幼的我经不起这打击，呜呜地哭了起来，雨如同开阀的水库一般从天空落下，雨水落在我早已湿润的脸上。“咚、咚、咚”一种沉重的脚步声由远而近，我仰起头，原来是一位泰山挑夫，沉重的扁担在他身上形成一个曲度很大的抛物线，他赤裸上身，任雨滴打在身上，湿润的头发挡在额上，古铜色的脸上透着坚毅和不屈，球鞋踏在石阶上，激起一滩泥水，他渐渐朝我走来，高大的身子蹲在我面前，问：“小朋友，你怎么了？”厚重的声音在山谷里显得格外清晰，我依旧哭泣。然后他用那只长满老茧的手轻轻拍了拍我的头说：“一件事情即使很难，但只要有勇气去面对，不胆小，不气馁，不管成功与否，他就是个强者”我呆呆的看着他。这时，他回过头，继续向山下走去。我鼓起勇气，爬了起来，继续也向上走去，这时，我看见挑夫转过头意味深长的对我一笑，我隐约听见那浑厚的声音在对我说“加油”，我立刻充满了信心，不知是雨还是汗早已打湿了我的上衣，头发盖在眼前，我机械式的向上走去，勇气如热量一般慢慢散失，我又一次坐在了地上。建筑物在雾中若隐若现。真是不甘心啊，虽然很想放弃，可是压不住心底那点不甘心，那一点点的不甘心，就像是……全世界暴雨都无法熄灭的火苗。耳边又响起挑夫的话语，我再一次鼓起勇气，爬了起来。快到了，就快到了，模糊的路标如同灯塔一般给我希望。隐约看到前方一群避雨的人，我在心中呐喊“加油，快到了”，我蹒跚地走上来，人群中的父母一眼便看到了我，扑过来一把把我抱在怀中，我眺望着自己走过的路程，想到我终于克服了恐惧，我对着山下大吼一声，巨大的声响在山谷里回荡……雨渐渐停了，阳光透过乌云，窗外隐约跑过当年那个顽强勇敢的男孩，我嘴角挂起了微笑，那次爬泰山让我克服了自己的胆小，现在回忆起来依旧熟悉，当年的往事已成为现在的回味。留得往事成回味，感谢当年的自己。900字 高一 记叙文
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留得往事成回味_3000字有多少故事能在心中久久萦绕不去，有多少故事却恍若云烟。墨水滴入大海，终将消散。八月的晴天里，思绪被经久不息绵绵长长的蝉叫打乱。天空无辜而澄澈的蓝，尚未被尘世纷扰平凡的思绪沾染。阳光钻过枝叶流泻在青灰色的小道上，印出一个一个层层叠叠斑斑驳驳的褐色树影。温柔和蔼的楼房屋顶，三色的老猫慢悠悠地舔爪子，喉咙里咕噜着满足的音符。尾尖一挑，细长的阴影飞快地掠过，挑起了树下斜倚着的人悠长久远的记忆。她抬起头，从微风挑起的树叶的缝隙里看着安静的蓝天。简单的蓝色，透露着枯燥与孤单。她知道少了什么。一幅完美的天空油画里不会没有云。她想起一个人。那时树叶尚未繁茂，老猫还是一只稚拙可爱的小奶猫，楼房的影子那么挺拔，那么精神。那年八月的夜里，她们仰躺在屋顶，数着漫天晶亮的没有云彩遮盖的星星。凉爽的夜里蝉鸣依旧，却不呱噪，不烦躁。往事总是忘却得飞快，就像孩子不懂得好好保存珍贵的手写信，任字迹随着岁月流逝渐渐模糊不清。但总有一两句话，没有写在纸上，而是镌刻在幼时纯真的心里。“你知道吗？云，是注定要去远行的。”她记得那天夜里那个人咧开嘴角的笑容，尽管沉入夜色模糊不清，却能依稀描摹出小小的女孩嘴角轻快的弧度，还有银铃般的笑声，一直回荡在她的耳边，穿过累月经年的时光，蛰伏在她记忆深处。她记得又一年八月，那个人像一朵轻巧的云彩，悄悄地离开了她们的天空，到了遥远的地方远行，在她以后的生命中，无影无踪，无声无息。从此美丽的天空里看不到云彩，蓝色独自孤单。时间流逝，风云变幻，各种各样的天气，各种各样的云，各种各样的雨，各种各样的风，各种各样的人，来到她的生命里。单调的蓝色天空，在她慢慢长大的时候，悄然染上了多样的色彩。多年以后老树的枝叶已经变得繁茂，活泼的小猫已经长成了慵懒的老猫，而昔日挺拔的楼房早已在风雨中磨去棱角。这时她蓦然回首，猛地发觉自己已经成为凡尘俗世中无数故事中的小小一段。原来时光能改变所有的东西。从猫和树，房子和天空，到每一个人。除了记忆，没有什么能在岁月洗礼后保持最初的样子。唯有记忆，永恒不变。唯有记忆，永恒不变。每个人心中，都有一片蓝天，还有最洁白的云彩。那些往事，从未泯灭。初二:凡复作文网专稿 未经允许不得转载900字 初二 叙事
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留的往事成回味细碎的阳光下，树影成双。沧桑的老屋旁，人心迷惘。朝花夕拾。一地花影，哪一片是我丢失的？曾经面对这一片静好，在岁月中寻找着自己心中的向往。到常开不败的花丛中去找吧，到一字成行的老树旁去看吧，到乱红堆积的繁盛处去听吧。像一个走过一生的人，变成孩子，每天带着无数新奇的幻想去张望蝶影的翻飞；像一个痴情的恋人每日到那斑驳光影中的车站处独自翘首；又像一个垂暮的老者，安详地等待召唤。曾记否，在这无处安放的青春中，有怎样的张扬、怎样的落寞？那个六月，下雨也不曾孤单，一次次地引着湖面，陪它嬉闹。湖畔，用指尖在水面挑起涟漪，失神。“多好看的手啊，原来男孩的手也会那么修长、那么干净，弹起琴来一定很好听。”耳边是由衷的赞叹。“我也希望能用双手追随肖邦啊！”终究还是未果。一粒石子飞速砸碎湖面的平静，钻出一条水龙兴风作浪似的翻滚。身后的脚步声渐近，之后坐下。“我还是觉得波澜壮阔是最漂亮的，人生就应该活得像激情似火的心电图嘛！”话语中意气风发，尽显“我是世界之王”的豪情。悄然间，雨水像一个不耐烦的孩子，离开湖面，去寻找新的玩伴。雨后的天空，云淡风轻，彩虹如约而至，泥土的气息扑鼻而来。人各有志。或想以舞墨纵横宣纸；或想驰骋绿茵，手捧金杯；甚至平步于商界政坛，举世瞩目。梦想虽尽数夭折，仍一如破碎的泡沫，美丽而绚烂。于是挥手离去，谓之告别。时光飞逝，宛如历尽花甲，走过古稀，恍如隔世。走进心灵港湾的这艘古船，仿佛连甲板都重现着当年泰坦尼克号上面挥臂轻狂的少年。往事。惘，事。往——逝——回味无尽，是当年追求的浪漫？是曾经编构的虚幻？还是心中若有所思时在树上偷刻下字，却又让自己魂飞魄散？成熟的恋人，抑或年老的歌手，望断天涯。这是一场葬礼，又是一次洗礼，我将它留于心间，最终却只能无声地引入坟墓，这才是它最终的归宿。请原谅我，因为有些事情只适合收藏，不能说也不能忘。没有结局也不是悲剧，这就是它的全部。漫天芳华摇落，绚丽不再，一时寒意彻骨。衰老的恋人抑或垂死的歌手，随心所欲。我一笑，转身离去，心中翻涌着往事，嘴角尽是回味。宇宙以其不息的欲望将我心中的歌舞炼为永恒，我所回忆的这一切究竟埋藏着怎样一个人间的姓名，大可忽略不计。可以顶下么？900字 一年级 叙事
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留的往事成回味_1000字E度网专稿 未经允许不得转载日历，翻过一页又一页，就在转瞬之间，落叶又带来了失意的秋雨，淅淅沥沥，润湿了我的刚刚开始的初二生活。从踏进中学的第一天起，我就意识到我不能再整无玩玩闹闹地不思过去，不想未来。从此，生活中多了份安恬。父母开始夸奖我懂事了——好像长大是在一瞬间。其实，对新环境的好奇感渐渐淡去，寂寞与先落倒是接踵而来。学习是一个永恒的主题，每天几乎都是一成不变。它让我每天都感到烦恼，因为不服输的性格使我每件事都要争第一，小到一科作业的正确率，大到期中考试的成绩；在学校与同学老师的相处，即使是他们微小的喜怒哀乐也能在我心中激起一朵浪花，一片涟漪，我希望是他们眼中的好朋友，好学生。回忆起小学时代的春风得意，来得那么轻松愉快，有时真有些泄气，甚至后悔来到这个学校。我真不知道自己什么时候能进入状态，因为我一直都没有找到让自己满意的理由。我有着消沉，在机械地随着时间的齿轮运转。不知从什么时候开始，欣赏校园的美景成了我每日不可缺少的一部分。难忘那天放学回家的路上，一片树叶悄悄地飞下了枝头，飘落在我的眼前，我惊奇的发现，秋天已经来临。这是一个落叶归根的季节，是一个轮回即将结束的季节，总给人一种怀旧的感觉，使人想念过去的点点滴滴。从来不知道在夕阳黄昏的映衬下，校园会如此妩媚。我忽然注意到学校里有位勤劳的花匠，他把花草树木料理得神采奕奕，红叶似火花，白菊如素纱，但很少有人与他谈话，好像也很少有人真正关心过他的成果。从此，我特别留意，发现他每次摆出来的花，都有新的变化，颜色的搭配高低的选择，很是用心。刚进这个学校的时候，我总觉得校园很古典雅致，因此其中的建筑物是古色古香的，现在才悟到这些神采飞扬的花草树木也有着极大的功劳呢。我想，如果老花匠知道有人能体会他的辛苦，该是很欣慰吧。但不知道又怎样呢？这校园依然有繁花的笑容，有绿叶在风中的歌唱。或许，这才真正能让老花匠快乐的每一天。我平常很少注意的点滴，慢慢进入了我的视野，泌入我的心灵。清晨，充满琅琅读书声的教室；午间，同学们谈天说地的身影，课外活动，同学们追追打打，说说笑笑的样子；放学后，同学们三个一伙，五个一群的回家……是的，这就我经历的简简单单的一天，但却也洋益着一种渴望知识的蓬勃向上的精神。我好像有些释然，秋雨不先意，为看收获来。生活在每一个秋里，我多了一分思考，也多了一分成熟，更多了一分意外的收获。初二:kwy007900字 初二
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令人回味的往事往事就像一粒粒珍珠，串起了我七彩的童年，而在这一串珍珠般的回忆中，我一颗最璀璨的明珠。每一年，学校都会有去“阳光基地”的活动，同学们都积极参加，我也不例外。令我最难忘的一个活动，就是最近一次的“智取阵地”了。规则是这样的，以组为单位，16个组，同时出发，爬向山顶，哪一个组的全部人员第一个到达，那么，那个组就胜利。这个游戏听起来简单，但做起来难，因为你即使能保证自己第一个到达，但对别人，你无法担保，所以，最后的结果是什么，大家都不清楚。比赛开始了，大家争先恐后，互不相让，生怕别人占了一丁点便宜。从山下到山顶，有很长的一段距离，刚走到一半，有些同学就累得不行了。那些同学说：“你们先走吧，别管我们，先把第一拿了再说，我们等一会儿就上来。”“这怎么行？我们是一个团体，怎么能丢下你们？即使我们拿不到第一，我们这个团队也不能分开！”那些同学无奈地说：“可是，可是……我们实在走不动了，我们不想拖累你们。”“那我们走慢一点吧！来，我们帮你们拿东西，我们坚信，只要大家同心协力，没什么槛过不了！即使这一次拿不到第一，我们也要共同走完全程！”于是，大家鼓起勇气，一同前进。体力不好的同学坚持走着，体力好的同学一边帮体力不好的同学拿衣服，一边搀扶着她们，没有丝毫怨言。最后我们到达了终点，发现已经有很多同学到了，希望破灭，但队员们没有失落，反而很高兴，因为拿第一并不重要，重要的是，我们已经尽了自己最大的努力，一同登上了山顶，在这个过程中，我们也加深了友谊，更加地信任对方，这难道不是这个游戏的最大意义吗？不知为何，一位教官走到我们面前，说：“恭喜你们！”“恭喜我们什么？”现在我们是丈二和尚——摸不着头脑。“恭喜你们拿第一。”教官用不容置疑地眼眸看着我们。“我们是第一名？不会吧？”这突如其来的消息让我们难以置信。“虽然有些人到了，但是他们的队员还没有上来。”“哦，原来如此。”“哈哈！我们是第一名！”队员们欢呼起来！事情过去大概半年时间了，这件事时常浮现在我的脑海里，它曾让我感受到了团结的力量和集体的荣誉。而现在身为班上的学习委员，我感到只有自己和少数同学学习好是远远不够的，我应该让班上的每一位同学相互帮助，互相协作，把学习成绩搞好，因为只有这样才不会辜负同学们的信任。正所谓“一花独放一点红，万紫千红才是春”。同学们，让我们一起努力吧！！！900字 六年级 记叙文