蚂蚁的王国
450字
六年级
叙事
今天，我又趴在草丛边，在无限的静谧中，忘了时间也忘了自己。
在我面前世界变大了，小草变成了”大森林”，在这无垠的“森林”里一只小蚂蚁独自一人在四处乱撞，他发现了一个饼干渣，还有一个苹果核，可他都班不动，他有跌跌撞撞的往回走，搬来了几位“救兵”，大家齐心协力，把食物搬了回去，我想，今晚他们又要有一顿丰盛的晚餐。我好像进去和他们分享啊！
不远处又有几只蚂蚁“归来”了，他们头顶这一些火腿肠渣，仿佛再说：“人类太浪费了，小半截火腿肠就仍在地上，不过，这次我们可以开荤了。
不远处，地上有一个瓶盖，有两只强壮的蚂蚁在一起打闹，他们好像在格斗，谁赢了，这个瓶盖就归谁。旁边还有几只小蚂蚁，仿佛在为他们呐喊助威呢！
每个蚂蚁都在干这自己的事情：小一点的蚂蚁在学校上课，老师在教课，他们听讲得多么认真啊。孩子们的家长也很忙都在上班。放学了，小蚂蚁都回家了，向家长汇报这一天都在学校做些什么，那儿有一只非常得意的蚂蚁，我想他一定是考了好成绩正在得到家长的表扬吧。
忽然，我问道了一股饭菜的香气，几声犬吠才把我的心灵唤了回来。
什么时候还有空，我一定要带你去蚂蚁的王国里去散散步！
六年级:24k纯帅?W
春姑娘笑了
250字
二年级
写人
春天万物都苏醒了。我对爸爸说：“我要到公园去玩行吗？”爸爸答应了。于是我们就来到了公园，公园里的花万紫千红，真好看！河边的柳树姑娘梳理着自已的长发，她看见河里的小鱼蹦到这又蹦到那，就摇摇柳枝好像在说：“小鱼儿你是不是想找春天呀？别找了我的辫梢上就有春天。”小鱼在河面吐了几个泡泡好像是在说：“谢谢你柳树姑娘。”
我又给爸爸提了个小小的要求，那就是我想在河中央泛舟。当我和爸爸乘上小舟划到河中央的时候，我想起了一首歌那就是《让我们荡起双桨
》：让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……
小河上还飞着小燕子，它说：“我回来了，我回来了，春姑娘把我接回来了！”春姑娘呵呵笑了，我第一次听见春姑娘的笑声。
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蚂蚁的王国暖暖的阳光洒在草地上，我懒洋洋的坐在草地上感受阳光的温暖，微微的秋风吹过我的脸庞。一只蚂蚁进入我的视线，让我陷进无限的遐想。在无限的静谧中，我忘了世界，也忘了自己……我的目光跟随着一只雄性的大蚂蚁来到了蚂蚁的王国，我看到许多小小的工蚁在王宫中忙来忙去，此时此刻我好像也是一只蚂蚁。我来到了王国外，一只蚂蚁向我问好，我告诉它们我是一只新来的蚂蚁，想跟它们一起到王宫参观参观。我先来到了储藏室，那里有好多食物，有火腿肠残渣、面包屑、植物碎屑……我又来到了蚁后的大殿，蚁后的肚子好大啊！他的旁边还有许多卵，蚂蚁王国还有许多居民呢！我刚参观完，就来了一群不速之客——白蚁群。我赶紧出去帮同伴们保护王国，可是敌人的力量太强大了，一会就攻破了防御。白蚁群进来之后就开始抢东西了，它们不仅把储藏室的东西抢走了，就连蚂蚁卵也不放过，能带走的全部带走。很快，蚂蚁王国被抢劫空了。但是蚂蚁王国里的子民们一点儿也不灰心，它们更努力的搬运食物了。我相信过不了多久，蚂蚁王国就会变得繁荣兴旺。我迷迷糊糊的在王国里走了一天，直到村子里传出几声“犬吠”，把我从幻想中拉了回来。回想片刻，我刚刚竟然到了蚂蚁的王国，我真是太高兴了！450字 童话
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蚂蚁的王国湖南省长沙市雨花区圭塘小学六（2）：杨捷昆虫的种类有许多，比如：蜻蜓、七星瓢虫、蝗虫、蟋蟀、蜘蛛、甲壳虫……还有一种昆虫，我们在生活中经常见到它们，那就是——蚂蚁。它们团结有爱、互帮互助、有好东西一起分享……我蹲在墙角里，看了看那蚂蚁的王国。墙角在我眼前扩大了，一只只蚂蚁变得高大。忽然，一只皮肤黑黑的蚂蚁从王国走了出来，它戴着一顶用绿草编织的帽子，我想他一定是蚂蚁王国的神厨吧！它走着走着，看到啦一堆面包渣，它本想搬回王国，可惜它一个人的力气太小了，于是它又如风一般地跑回了王国。起初，我并不明白它回去是要干什么，直到它出来。原来它是去叫帮手了啊，我不禁笑了笑。“一二一，一二一……”它们团结了起来，口号声越来越大。“一二一，一二一！”终于。它们把那一大堆面包渣搬回了王国，去给蚁王和蚁后做好吃的大餐去了。我想：它们的蚁王和蚁后都会给予它们勋章或奖励把……蚂蚁的王国很美很美，有机会我也带你去看看……六年级:杨捷350字 六年级 叙事
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蚂蚁的王国我是一只蚁王，我比其他蚂蚁大上两三倍。我长得很特别，我的身体有三种颜色。我的触角、头部、上半身、腿部和臀部的下半部分是黑色的，我细细的钥匙红色的；我臀部上半部分是棕色的。我的王国是在人类的猪圈旁的一棵大树的树根下，以及树的周围。这天，我出来走访民间，每一只蚂蚁看到我，都向我打招呼，我们碰着触角。在草丛的边缘，它离我的王国很近，我看到了一只棕色渗透点黑色的小蚂蚁似乎迷了路。他经过我面前时，我向它指点了方向，它明白了，走了。这时，我看到不远处有一群蚂蚁围拢着，谈论着什么。我过去探个究竟：原来这儿有一小块苹果，散发着诱人的香味，大家抬不起来。我就过去帮忙，还是抬不起来，这时，陆陆续续又来了几只蚂蚁，大家一合力，把这块苹果抬了起来，搬回我们的住处。我高兴极了！蚂蚁们熙熙攘攘的往来。瞧！远处一块香蕉皮，好些蚂蚁在香蕉皮的内部贪婪的吃着；我也加入了他们的行列。渐渐的，越来越多的蚂蚁聚集在这香蕉皮上，可真是一大美食啊！忽然，一只红眼睛、全身是绿色、后退长长地、淡黄色的触角、腿的下端是红色、常常的后腿上有锯子的庞然大物出现在香蕉皮上。蚂蚁们大惊失色，四处逃散。啊！这个庞然大物是一只蚂蚱！不一会儿，这个庞然大物又不知道到哪去了？香蕉皮上又聚集了许多蚂蚁。我看见了我的国民们正在勤勉的劳动者。测气候者正在侦查天气，清洁工正在打扫卫生……啊！我爱我的蚂蚁王国！500字 六年级 书信
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蚂蚁的王国今天，我放了一块面包渣，让蚂蚁们“快速”做出反应，让我快速把此文章写好。正把细小的面包渣放好时，就来了一只身体娇小的蚂蚁，在四处走动，发现了我放的一块面包渣，它一定是位厨房高明的厨师，出来找料子做菜吃，现在它找到面包渣，它用触角和手脚去碰了碰，推了推，可那块面包渣一动不动地停在那儿。它搬不动，它又往回走，不久，他又出来了，而且找了几个帮手，他们为了所有蚂蚁的肚子，他们竭尽全力地把食物给办了进去，让我感受到了蚂蚁的团结，真是感叹不已！今晚它们又有丰盛的晚餐喽！我仿佛嗅到蚂蚁的菜饭香！我也想和他们一起分享，但怕打扰他们。蚂蚁们不仅有自己的团结精神，还有它们即会找东西做饭，还会合理的上学、放学……等。我的目光在几只小蚂蚁身上。小蚂蚁们头仰着，一对触角正按着叶子和握着竹签屑正在写着作业呢！老师正用两只触角在泥巴上笔划着怎么写字。而家长们正在外面打工：一个个大蚂蚁在老巢里走进走出，手里提着泥巴和砖头在大大的老巢里做搬运工，当蚂蚁老板用触角碰了一下大石头，那些工人们都用手足触碰为高兴，它们高兴地走了。学生们也看到了蚂蚁老师走一圈，表示放学。它们也“下班”了。这让我感受到了蚂蚁也有它们生活。当一只小蚂蚁失落的低着头，一对触角像缺少光照的苗一样，“干枯”着。正在预测着回家被骂的情景。我又停了，继续看着，让我津津有味的观察着。忽然，它的老好朋友经过，看到它愁眉苦脸的，就坐过去劝他不要难过，以后再努力。在它好朋友慢慢安慰的劝解下，它眉开眼笑了。此时，头抬起来了，触角像重见天日的苗一样，精神了，焕然一新。听见油炸的声音，才把我呼唤过来了。此时已经夜晚了。我可以牵着你的手，再去蚂蚁王国见证一下奇观。600字 六年级 叙事
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蚂蚁的王国今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘记了世界,也忘记了自己.在我的眼前,空间扩大了,那些绿油油的小草组成了一个茂盛的大森林.我看见了一只蚂蚁,好像一名队长正召集所有蚂蚁居民来 这里开会,真是人山人海啊!会开始了，马上变得安静起来了,大家一个个都十分庄严地站着,认真地听着吗机队长说的话.过了一会儿,会结束了,大家都各自去干自己事情去了,有些去上学,有些去找食物,还有一些在巢穴里做家务.蚁巢里出来一个又一个的小蚂蚁,他们要去上学,背着一个个小书包,蹦蹦跳跳地来到了学校.我目光追随着一只蚂蚁,我看见老师在教课,大家都十分认真听讲''叮铃铃''......下课了,大家迫不及待地冲了出去,有的玩起了篮球;有的在跳绳;有的在玩跳格子游戏,大家都沉浸在游戏当中.直到下午响起了一阵铃声,放学了,小蚂蚁们都回到了蚁巢,蚂蚁妈妈们都出去找食物了,它慢慢地走,终于找到了一块小面包渣,把食物搬回了家,今天它们可以大餐一顿了,我好像嗅到了蚂蚁的饭香,我想:它们一定很高兴能吃到这么美味的饭菜,害得我也直流口水.我高高兴兴地漫游了一个下午,直至太阳下山的时候知了的歌声才把我的心灵给唤回来.我愿意拉着你的手,一起到蚂蚁的王国去参观参观.450字 四年级 记叙文
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蚂蚁王国今天，我又性质勃勃的来到了蚂蚁王国，看见了他们熙熙攘攘的往来。首先是蚂蚁王国的入口，入口那里有好几个士兵把守，戒备森严，一般人进不去。我进了入口，看见了里面的“村民”，各有各的事，谁都不闲的，看着看着我走进了一家蚂蚁的家里“爸爸”在耕田，妈妈在织衣服，我一看怎么就两个人呢，我想了一会，他肯定去上学了，我去了蚂蚁的学校，学校里又很多蚂蚁，带着帽子的是老师，而带着红领巾的是学生，我看见他们再升国旗的场景，他们站的非常整齐，可以看出每个蚂蚁的心中都对祖国非常敬仰，渐渐的，升旗手走了过来，前面4个是护旗的，责后面的就是方阵队，他们走的非常整齐。走到了地方，体委就喊立正，全体全部立正，一点动的都没有，整整齐齐的。升旗手去升国旗了，在国旗的升旗过程中，他们还放了蚂蚁国的国歌，虽然我听不懂他们的乐曲，但在我的耳中仿佛就是人间最美的音乐。不知不觉升旗仪式结束了，蚂蚁们按着顺序一排排走进教室，我也跟他们进了教室，我坐在后面，仿佛我就是一个听课老师，在听蚂蚁国的老师讲课，虽然我听不懂蚂蚁老师的语言，但是我可以看出他讲的非常认真，一丝不苟，再看看同学们，一个个认认真真的，好像每个人都有报复祖国的愿望!我漫游了一上午蚂蚁王国，还没有漫游完，直到下午太阳下山时我才被黄雀的歌声唤了回来……500字 六年级
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蚂蚁王国在世界的某个角落的草丛旁，盛开着美丽的鲜花，青青的小草，这就是我们的家园。我叫乔伊，是蚂蚁王国的一员，一只普通的蚂蚁。我住在洞穴里，洞口用绿叶挡住，干草放在洞门口，并搬来小花朵装饰房间。这样的房间在蚂蚁王国是上等的，不过，这和蚂蚁王宫可差远了。蚂蚁王宫是所有蚂蚁一起建成的，凝聚了所有成员的智慧。看，那两根大柱子，是我们一起抬回来的大树枝，树枝上绑着一朵朵红色的花和长长的青草，这些花和草，是母蚁们拔回来的，可漂亮啦！王宫的墙壁是用一种坚韧的草和树叶搭成的。艺术家们在墙壁上画了许多画，比如：蚂蚁过桥，蚂蚁渡河，蚂蚁啃骨头，蚂蚁比武……真是丰富多彩，应有尽有！蚁王的宝座，才是最奇特的呢。宝座上有闪闪发光的星星，有绚丽多姿的花朵，传说，这是伟大的蚁神赐给我们的宝座。而从城里回来的凯利却告诉我，这是城市商店橱窗中的芭比娃娃的座椅，我十分疑惑。每天早晨七点钟，蚂蚁王宫的钟声就会响起，所有的蚂蚁都起床了，上学的上学，工作的工作。学校离我家很远。首先，要穿过一座大山。接着，要走过一座桥，桥又滑又细，很难走过去。最后，还得渡过一条河，同路的小蚂蚁抬来一片绿叶，坐上去，用手当船桨划过对暗。到了对岸，就是远近闻名的蚁城小学。奇怪的是：每当下雨过后，大河里的水就很满；而过了几天，大河里的水又干了，我把疑问告诉老师，老师也不知道……我们蚂蚁天生勤劳，日出而作，日落而息，过的很安祥，很快乐。我，愿意牵着你的手，到蚂蚁王国来看一看，玩一玩。我期待有那么一天……指导老师：边剑霞550字 六年级 议论文
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蚂蚁王国清晨，一股凉风徐徐吹来，我漫步在园中，寻找着它的身影……忽然，我停住了脚步，视线停留在一个蚂蚁窝上。我蹲了下来，下巴靠在膝盖上，静静地观察。瞧，一只小蚂蚁爬到一块已经烂了的面包渣旁，这块面包渣似乎有点大。它那一双清澈的眼睛注视着这块面包渣儿，好像在考虑着什么似的。等了一会儿，只见它跑到同伴身边，一对触角微微动摇，叽叽喳喳地不知道在说些什么。不一会儿，这只小蚂蚁便带着三、四个“救兵”，一齐来搬运食物。大家齐心协力，使出全身的力气，终于把面包渣安全地运回洞中了。所以，团结就是力量，只要大家齐心协力，没有什么困难是克服不了的！蚂蚁的世界真是多姿多彩啊！它们有的在上课，汲取大自然的知识；它们有的在嬉戏，感受大自然的乐趣；它们有的在做菜，让我仿佛嗅到了大自然的气息，大自然的味道。我想，它们一定是一群优秀的厨师。“咚咚锵，咚咚锵。”咦，这是什么声音啊？哦，原来是小蚂蚁们在演奏呢！它们站在一棵树下，尽情地发挥各自的音乐才能。“啪！啪！啪嗒嗒！咚咚……”我沉浸在这美妙的音乐之中，仿佛自己也是大自然中的一员！哦！小蚂蚁们！你们真是一群天才的演奏家！我愿意牵着你的手，一起到蚂蚁的王国里去散散步。450字 六年级 记叙文
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蚂蚁王国天底下没有人会知道，残害他们的是一只只身体弱小但胆子不小的蚂蚁。事出何因，咱下边会细细道来。明天就是蚂蚁王国一年一度的狂欢节了。（人们并不知，除了人，还有动物会过狂欢节。）上至国王王后，下至蚁民，都高兴地不得了。有的蚂蚁要穿戏装、有的（女）蚂蚁还拿上剪刀去剪（男）蚂蚁的领带，甚至有些（女）还闯进蚁王住的宫殿去要钱、要权。（学生）蚂蚁还要互相打斗，摔交等，真是干什么的都有。还是说正经的吧！狂欢节那天，蚁王和臣民们在一起玩乐，没有想到血腥之灾就要降临。突然，卫兵报告说有大量水铺天盖地般向下涌，蚁民们还没反应过来就被大水冲走了。蚁洞里一片呼救声，一片呐喊声。国王与王后来到高地，呼喊子民们不要慌张，可一切已经太晚了。只有10/1的子民活下来，其余的全部死于这场灾难中。蚁王愤怒不已，发誓要灭绝世上所有的人类300字 六年级 书信
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蚂蚁王国今天，我又趴在草丛里，在无限的静謐中，忘了世界，也忘了自己。空间在我眼前扩大了，小草变成了大森林，我目光追随这一直蚂蚁，小蚂蚁看见了一些面包渣，我看他在四周观察，我才他一定是个大厨师。然后它试着推走面包，但他推不动，它一这身，就来了几个搬运工，把面包搬走了，我随着蚂蚁们的脚步来到了蚂蚁王国。蚂蚁们各有各的生活习性。有的去上学，有的在公园运动着，有的赶忙去工作，还有的去应聘工作呢……我嗅到了饭菜的香味！看一看才知道是蚂蚁们在吃大餐了。。几声狗叫才把我的心灵唤了回来。空间在我眼前扩大了，小草变成了大森林，我目光追随这一直蚂蚁，小蚂蚁看见了一些面包渣，我看他在四周观察，我才他一定是个大厨师。然后它试着推走面包，但他推不动，它一这身，就来了几个搬运工，把面包搬走了，我随着蚂蚁们的脚步来300字 六年级 记叙文
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蚂蚁王国在神秘的蚂蚁王国里住着许多小蚂蚁，它们正在寻找可以配制“超级体力”的红浆果、猴头蘑、龙胆根，因为它们的王子明年要出征。这时，娃娃和丫丫坐着飞火号来到了蚂蚁王国，他们听说要配制“超级体力”，也跟小蚂蚁一起踏上寻找配制“超级体力”的材料的旅程。小黑告诉娃娃和丫丫，这些东西分别藏在：极限跳台、挖掘场和蘑菇房。而要完成这些任务，必须去参加蚂蚁王国所举行的活动，增加自己的能力。但这些活动并没有娃娃和丫丫想的那麽简单，这些活动考验着娃娃和丫丫的智慧、记忆力和观察力。娃娃和丫丫历尽千辛万苦，终于拿到了龙胆根和猴头蘑，向极限跳台跑去。到了极限跳台，丫丫第一个发现红浆果，却被金龟子抢去，丫丫穷追不舍，跟金龟子来到了一间屋子前，金龟子把红浆果藏在房里并用花铺在上面，让丫丫找不着，丫丫靠着敏锐的观察力找到了红浆果，然后，丫丫抱着这三样东西送去蚂蚁王国的巫师——老黑那里。最后，老黑用魔法将这三样东西变成“超级体力”，蚂蚁王国的人很感谢娃娃和丫丫。娃娃和丫丫又乘着飞火号前往超能力学校了。400字 五年级 叙事
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蚂蚁王国早晨，一阵号角声把我吵醒，看见自己和一群蚂蚁睡在宽敞的窝里，我的头变成了椭圆形，头上长了两根电线，身体变成两节，有四只手和四条脚，我疑惑不解的想：昨晚还在家里，怎么一早起来就到了这里，家里的电视机、床、桌子都不见了呢？因为蚂蚁都去集合，我便也来不及多想，加入到了它们的队伍。一路上我看到了大树比原来的大了好几百倍，蚂蚱、蜻蜓、蜘蛛对于我们来说都是庞然大物，我不敢相信自己真变成了一只蚂蚁，但蚂蚁归蚂蚁，既然变成了蚂蚁，那就听天由命吧！来到一堆面包渣面前，我才知道我们是来搬运食物的，可这堆面包渣比我们的身体大几百倍，我们难道能把这么大的食物抬回家？在我疑问之时，旁边的一只蚂蚁说：“这食物虽然大，但只要我们团结，连房子也能抬起来的。”听了同伴的话，我也上去帮忙。走在前面的蚂蚁先锋官喊起：“ 1-2-3 ，开始”。大家便一鼓作气把食物抬了起来，先锋官继续喊到：“一二一，一二一……”我们全军土气高昂随着号令齐心协力地抬着，有很多的同伴发生了意外：有的脚伤了，有的手断了，有的腰抬不起来了，但它们仍坚持不懈而艰辛的挪动着每一步，我想，这就是团结和友情的力量吧。经过大家不断的努力，我们终于把食品抬进了窝。正在我高兴不已时有只蚂蚱把我抓住，想吃我。我在害怕中惊醒，发现这原来是一场梦。不过这个梦告诉我一个道理：只要团结，什么事情都能做到，因为团结就是力量。500字 五年级 叙事
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蚂蚁王国的旅程有一天，我在公园里散步。忽然，我在一棵大树下发现一个小洞，洞里有无数只蚂蚁。我想：“这里或许是蚂蚁王国吧！要是我能进去那该多好呀！”想着想着我就变小了。我刚走到蚂蚁王国门口，就被一只守门员蚂蚁拦住了。“你是谁？”他问道。“我是人类。”我回答道。他仔细的检查了我一遍，说：“你真的是人类，走我带你去见国王和王后。”说着，就把刀架在我的脖子上带我去了一个大厅。大厅的上面铺满了珍珠、宝石，地上还铺着一条大红色的地毯，“太漂亮了！”我叫到。当我们走到大厅的终点时，我发现有两个宝座，上面坐着两只蚂蚁，他们的不同只是比其他蚂蚁多了一对翅膀罢了。“亲爱的国王、王后，这里来了一个跟我们差不多大小的人。”守门员说。“既然它是人类，那就带他去一个可怕的房间，作他的房间。”王后说。守门员带着我走到了一个像监狱一样的房间，然后把我推到里面，再把门锁上，就走了。我想：“真是的，给国王和王后那么好的房间，我的却这么差。”过了一会儿，守门员来了，他带我去了一个餐厅。我找了个空位子坐下，吃起饭来。当我正吃得津津有味的时候，忽然“嘭”的一声巨响，吓了我一大跳。我好奇地问国王：“这是怎么回事？”国王说：“都是你们人类把铁饮料罐子扔在我们王国的附近，到了晚上人们还彻夜吃喝玩乐。啊，想起来真可怕！”“这有什么可怕，我不相信。”我在心里默默想着。吃过午饭后，我就在门口散步。不知不觉就到了晚上。吃过晚饭后，国王就把我叫到一个大铁房里。这个房间虽然是铁做的，可是地上不时地被乒乒乓乓声、哄堂大笑声震出了裂缝。这时，王后开口了，他说：“请别靠近裂缝！否则会灭亡！”因为我在观察裂缝，所以没仔细听。过了一会儿，“砰、砰、砰”连续几声巨响，地上的裂缝开始裂开，我不小心掉进了裂缝，“救命”我大声喊道。“红叶，该起床了，不起床就要迟到了。”妈妈说。我想：“幸亏是场梦，要不我就完了！”从那以后，我不再乱扔垃圾了！650字 四年级 叙事
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蚂蚁王国和小男孩的故事在一个不很富裕的家庭里，有一个小男孩，名叫爱维尔。这个男孩性格内向，胆小怯懦经常有人欺负他。特别是三个人，他们分别叫纳迪、大虎和维嘉，时不时的就捉弄爱维尔。这天，他们又来到小男孩家外，用小石子丢向爱维尔家的窗户，爱维尔听见声音急忙来到门外。老大纳迪对大虎和维嘉说：“堆狗堆喽！”没等到爱维尔吭声，他已经被揍得鼻青脸肿了。这天晚上爱维尔趴在桌上想：我什么时候才能勇敢起来呢？想着想着，爱维尔睡着了。第二天，爱维尔又被纳迪他们欺负了，愤怒的爱维尔拿起水管对这蚂蚁窝冲，正巧蚂蚁王国的巫师在研究魔法，可再快成功的时候一场大水侵来，把魔法药水冲走了。再接下来的几天里，爱维尔总是拿蚂蚁窝来出气，弄得蚂蚁王国鸡犬不宁。蚂蚁王国的公民愤怒了，蚂蚁王后召来所有的蚂蚁来想办法。斯利说：“我们可以出动所有的蚂蚁士兵来抵抗破坏我们家园的人。”“不不不，这样我们不仅报不了仇，而且会伤亡惨重的啊！如果真的变成那个样子，可是我们蚂蚁王国的一大损失呀！”老婆婆亚尼说。顿时，蚂蚁王国炸开了锅，议论滔滔不绝。这时，巫师波波发言了，他说：“我倒是有个方法可以把那个男孩抓起来，而且永远也伤害不了我们。”“什么办法？”蚂蚁王后问。巫师说：“我最近发明了一种东西，名叫缩小药水，只要我们把药水滴在那小男孩身上，他就会不断的缩小，直到变成我们这样，哼哼······”蚂蚁王国的王后对这个办法很看好，便派巫师和十个士兵去完成任务。蚂蚁们爬出蚁窝，急匆匆地走到小男孩的家里。巫师带领着十个蚂蚁士兵来到爱维尔身旁，波波不慌不忙地打开药水，滴在爱维尔的耳朵上，便默默等待变小的爱维尔。渐渐的，爱维尔越来越小，最后竟变成一个人头蚁身的小怪物。蚂蚁士兵们把爱维尔抬了起来准备返回蚂蚁窝。“恩”小男孩揉揉眼睛，“这是哪啊？”“这是蚂蚁王国。”蚂蚁王后回答。“啊！你们是谁？我怎么会变成这样？”小男孩害怕的哭了起来。“你是中了我们的药水才这样的，谁要你总是冲走我们的家。”巫师非常愤怒。爱维尔说：“对不起，我以后再也不骚扰你们的家园了，你们能放我走吗？”“哼，你以为道歉就可以放你走吗，魅特，把他拉下去斩啦！”蚂蚁王后说道。善良的公主发言了：“母亲，可以不斩他吗？他已经说了对不起了，我们可以从轻处罚他吗？”“这······好吧就听我宝贝的吧。把他押进大牢，等候处置。”王后道。预知爱维尔的命运如何，请看下文。900字 五年级 叙事
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蚂蚁王国每当我在草丛玩的时候，都会看到一些蚂蚁。我跟着一只小蚂蚁，经历了一次奇异的游历。我正欣赏大自然时，一只小蚂蚁进入我的眼帘。它左拐右撞的走着，一会爬上小草，一会绕着石头转圈。它像一位侠客，昂首挺胸、勇往直前，引起了我的注意。我跟着它，走了许久，终于来到了一座“森林”。仔细一看，才知道，这是一座王国。到处都是蚂蚁居民。刚进来，我就看到了一排整齐、有气势的军人。他们在王国的边缘，抬着头，挺着胸，眼睛盯着前方，观察着敌人的动静。它们气势汹汹的站着，好像告诉敌人，我们已经做好了准备。如果敌人来了，它们一定会拼个你死我活。它们坚持岗位、无私奉献的精神，还真让人佩服啊！进来一些，便看到一些勤劳的＂搬运工＂。它们吃力的走着，举起手，抬着比自己大两三倍的食物。这应该是来自生活的压力吧！看到这里，我不禁为它们可怜，为什么只有它们享受不到舒服的生活呢？可能它们和我们一样，因为不好好努力，才导致这样辛苦。有两只小蚂蚁好像在打架。一只小蚂蚁正爬在地上不动，另一只蚂蚁趁机跳在它的背上，正在得意扬扬地炫耀时，那只蚂蚁使劲一甩，就把它甩下来了。那只小蚂蚁输了，仰着身子，不起来，像小孩子一样。晚上，我该回家了，还留念着那蚂蚁王国。五年级:yangchenyang450字 五年级 抒情散文
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观察蚂蚁王国记得在暑假里，我做了一件非常有意义的事，在那一次，我观察到了奇妙无比的蚂蚁王国，游览了那里的大街小巷。在那一天，我们来到了农场摘潘石榴。满山的绿野在于我打招呼，就连平时严肃的太阳公公也在对我微笑。我跨过了草地，来到了蟠石榴场。我无意中看见了脚下的一群小蚂蚁，他们在齐心协力地搬着一块小面包渣。他们将小面包渣围在中间，然后一齐向上抬着，我跟着他们的脚步，他们把我带到了一个小土堆旁，这里有很多蚂蚁来来往往、熙熙攘攘。我知道了！这里是属于蚂蚁的王国。我把摘石榴的事抛到了九霄云外，认真的观察起来。这里有大街小巷，还有粮仓，每一只小蚂蚁搬来的事物都往那儿输送，有几只雄壮严肃的蚂蚁在门口看门。在街上，有两只大蚂蚁带着小蚂蚁在走，我猜，那两只大蚂蚁一定是蚂蚁妈妈和蚂蚁爸爸，他们带着蚂蚁宝宝在逛街，他们的脸上都洋溢着幸福的表情。另一边有一只小蚂蚁摔伤了腿，在街旁伤心地哭着，这时，有一支大蚂蚁走过来，安慰小蚂蚁不要哭，然后把它背起送回了家。在蚂蚁世界里有许多事情往往发生在我们身边，但小蚂蚁们都勇于去面对了。这一次，我收获了许多，小蚂蚁们叫回来问我团结之心、幸福家庭和助人为乐。夕阳把一切映红了，我该回家了，我与小蚂蚁们吻别，带着满箩筐的收获，回家！450字 初一 记叙文
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蚂蚁王国奇遇记蚂蚁王国奇遇记今天，我正在草坪上玩耍，忽然，我觉得越变越小，小得跟蚂蚁一样。我前面有一扇由两只蚂蚁守卫的黄色大门。两只蚂蚁对我说：“尊敬的客人，请跟我来。”我跟着他们来到一座金碧辉煌的宫殿里。只听他们说：“尊敬的陛下，我们给您带来了一位高贵的客人。”“哦？”蚁后说：“哎呀，是世界的主宰——人类呀！快请坐，快请坐！”蚁后对我还挺客气的。“咱们一起共进午餐吧。”“好的，谢谢。”我回答。我抬头看了一眼墙上的钟表，面包形的。再看看时间，十一点了。侍从们端上一盘盘美食，有面包、香肠、西瓜……我一看这些色香味俱全的食品，顿时食欲大增。大口大口地吃起来。用完了午餐，蚁后为了让我开心，便叫了几位侍从陪我玩游戏。他们拿来一张“游戏单”，什么抱腿跳、什么猴子挂香蕉等等，还有好多我闻所未闻的游戏。我选了一个“排香蕉”。在规定时间找到全部香蕉，否则就算输，输家得喝上一瓶酒。说完，他们就去埋香蕉了。我开始数：“1、2、3……”，数完，我出发了。我开始刨土，找呀，找呀。时间到了，我只找到12只香蕉，还有四只没找到。只好认输。喝了一瓶酒，撑得我走路时身子一扭一扭的，活像只大肥猪。五点了，我得回家了，要不爸爸妈妈会着急的。我赶紧告别蚁后。蚁后让科学家拿来一瓶还原药水，我喝了一口，立刻变回了原来大小。我飞奔着跑回家，要把这件奇怪的经历告诉爸爸妈妈。450字 三年级 写景
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蚂蚁一个人从未坐过飞机。当他坐到飞机里的时候，面孔吓得发白。听到发动机的响声，他紧紧抓住椅子的扶手，闭上眼睛。五分钟时间，他好象过了一个世纪。听不到任何声音后，他才慢慢睁开眼睛，大胆地从窗口向外了望。“真了不起，”他向邻座说，“飞得这样高！您看，这些人全象蚂蚁一样。”“我只能告诉你，”邻座冷冷地说，“这些都是真蚂蚁。飞机还没有起飞呢！”有这么一只蚂蚁，一天当它正在一幢几百层高的摩天大厦上看日出的时候掉了下去死了。于是警察狗开始寻找身上一点伤也没有的蚂蚁的死因。猪说它是摔死的，驴却不认同，说是蚂蚁被开过来的飞机撞死的，而牛和马都说是路上的三轮车碾死的，可是最后狗却说不是，因为蚂蚁身上一点伤都没有，那么短命的蚂蚁到底是怎么死的呢？……饿死的！有一个美国人到澳洲去访问，这个美国人很高傲，谁也瞧不起。一天他来到澳洲的一个农场里参观，当看到农场里养的牛时，说：“这就是你们这里的牛吗？”陪同人员说：“是的”。然后这个美国人说：“这也叫牛？我们美国的狗都比这东西大的多。”正当这时这个美国人看到远处有一群袋鼠跳过。然后问陪同人员：“这是什么？”陪同人员立即说：“这是我们澳洲的蚂蚱”450字 四年级 状物
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蚂蚁今天，我故意将一块奶油仍在花园里，想把蚂蚁引出来。过了一会儿，一只小蚂蚁发现了它，就一下子扑到奶油上大口大口地吃起来。好一阵子才从奶油里爬出来，它跌跌撞撞地爬了一会儿，又回头看了看奶油，转了几圈，好象有些舍不得似的。这时候，许多闻香而来的小蚂蚁爬到了这块奶油上。而那只先看到食物的蚂蚁却爬进了“皇宫”，像是要去报告蚂蚁王似的。过了一会儿，又来了一群蚂蚁，我瞪大了眼睛，看着新来的那群蚂蚁向奶油爬去。可是，前面的`那群蚂蚁，好象还没发现似的，只想快点吃到奶油。新来的蚂蚁们生气了，连忙跑了过去，把先到的那群蚂蚁们打了一顿，然后跑了过去，吃起了奶油。就这样，蚂蚁们一边打，一边吃奶油。我看着觉得扫兴极了!不过，最后这群蚂蚁还是抬着那块吃剩的千苍百孔的奶油运回“皇宫”了。以往人们只看到蚂蚁团结合作的这一面，可是，要是人们和我一样，看到了眼前所有的一切，那么还会赞扬它们吗?点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。450字 三年级 状物