我喜欢的一个字400字

我喜欢的一个字

400字 五年级

它,可以用鲁迅说的话来描述:“有一分劳动,就有一分收获。日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。”它是谁?没错它就是“创”字。

大家别看这个“创”字没有什么特别之处。今天我这个“解说员”就给你们讲述有关它的奥秘吧!

“创”,从字形上来看,它就似一个“仓”库里装满了无限的空间让你思考、想象。而这个有趣的“刂”,就像是把你想象的生物和物体中的不合理的地方,三两下消除在了你的思想空间里。

“创”,从字意上来看,它就似一个艰难的选择。因为“创”它有许多种含义:一是创举从未有过的举动和事业;二是独创、新颖的构思。这也是我爱这个汉字的原因之一。

“创”,再从我和它的故事讲起吧!

记得在星期四,轮到我和我的播音朋友播音时,该让我的播音朋友来写播音稿时,她却忘记了。这时,既糊涂又着急的我立马想到了一个好点子:在中午之前,我自己再创一个呗!“太好了,太好了”,这时的我似乎感到了“创”字给我带来的帮助。

我爱它,神奇的“创”字。

温暖的手

650字 五年级

“手”,不用过多的介绍了,它是人体非常重要的部位,也是最灵活的部位。

忙碌而灵巧的手

“晚上你们想吃些什么?”妈妈问。“红烧肉!”我大声回答道。“好!”一个干脆的回答声带上切菜的声音从我耳边划过。我向厨房望了一眼,妈妈忙碌的双手一会儿择菜,一会儿切菜,一会儿拍蒜,一会儿切葱,忙的不亦乐乎。

时间一分一秒地溜走了,妈妈的双手终于停下了,一会儿后,就端来了热乎乎的饭菜。妈妈忙碌而又灵巧的手做出一道道美味佳肴。

温暖的手

“咚-咚-”一阵轻轻的敲门声从我卧室的门外响起。我一听就知道,又该去上学了!我打开门,打个大大的哈欠。“快去洗脸吧!”爸爸说了一声,我走进洗手间,拧开水龙头,爸爸过来,拿起我的毛巾,搓了一下,放在我的手上。迅速擦了把脸,爸爸拿起我的书包,递给我,拉起我的手走出了家门,带我走过了斑马线。帮我在学校对面买好早餐,递给我,看我吃完才离开,我挥手与爸爸道别。爸爸走了,但爸爸的温暖依然留在心间。

漂亮的手

“姐姐!”“姐姐!”我大声喊着我这位爱唱歌的姐姐。可她似乎没有听见呢!哎!谁让她一直戴着耳机听歌呢?跑过去摘下她的耳机,她惊愕地望着我,我不禁笑出了声。

“什么事?那么急!”她问道。指着手中的《练习册》:“这个不会。你快帮我看看。”姐姐接过去一看,这个题,你可以画线段图的,你看……说着,就在草稿纸上画图。那修长的手指在草稿纸上、书上飞舞着,漂亮细腻的手画图,验算,顺畅无比,听完姐姐的讲解,顿时茅塞顿开,疑难解决了。

我的家里,每个人的手都不一样,但都带给我温暖,带给我快乐,他们的手让我拥有了更多的幸福。

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