榜样
650字
六年级
记叙文
她，一个聪明可爱有集体荣誉感的小女孩。生活中的他是温文尔雅、待人和善、平静中透射出一种坚韧，学习上，思维敏捷。他严谨好学，是同学们学习的榜样，在学习活动中，积极投入，从不轻易放弃不懂的地方。
还记得刚入学时，她的一篇文章就让老师大吃一惊。自担任班干以来，他的各方面能力得到了更好地体现。工作中，他能出色地完成各项任务，是老师的得力助手，并积极参加校内外组织的各项活动。，她就是我的我的好榜样
不仅这样，学习也一直名列前茅吗？是的，xx每天一回到家先做作业，不做好作业不吃饭，时间比别人少很多，但xx却能9点多钟就做完作业，而且还温习了功课呢！因为她勤奋好学，所以在各类竞赛中，曾多次获奖。当我们夸奖她，她只是淡淡地说：“我今后还要更加努力，争取取得更好成绩！可是各种得奖都是她付出心血、汗水和努力才换来的，每一个奖状都有一个勤奋努力的故事，特别有一次：她写一篇环保，写了又改，改了又抄，她还觉得不满意。又请父母打电话给周老师，又到老师家里改，整整修改了十几变呢，跌倒了又爬起来再写过。终于“功夫不负有心人”，写出了一篇好的文章，获得了市里的二等奖哩！我们去表扬她，她却说谦虚的说：“不够好，马马虎虎而已！”哦！勤奋好学，是她一个挥之不去的优点！xxx真是一个成绩优秀的好同学，她很值得我学习，学习他那种失败了可以重新来，而从不气馁的学习态度她，勤奋好学，奋发图强，是我们学习的榜样。对着她的精神，我羞愧的低下了头，粗心，不努力，不过，我一定会向她那样改正我的缺点，在小学的生涯中，当一个好的毕业班学生。
xxx不就是这样的人吗？是的，她身上有着现代小学生应有的品质：勤奋好学和乐于助人。她虽然没有漂亮的外貌，却有一颗金子般的心你真是我们学习的榜样！
雏菊
300字
初一
记叙文
雏菊，是百花中最不起眼的一种，我喜欢雏菊，也许是因为它的朴实，他的隐忍，它的坚强！
在罗马神话里，雏菊是森林中的妖精，贝尔帝丝的化身花，是指活力充沛的淘气鬼。它也叫延命菊，象征着快乐，幸福，纯洁，天真，和平，希望…
若是看了那部同名电影后，你会怎样想？
无法左右的命运，让两个人生命从此有了交集，没有事先的预告，没有事先的排练，命运就这样匆匆上演，是玩笑呢还是生命本质也就如此？让我明白错失是怎样的滋味时，却不让我选择可以去后悔，才知道，命运并不掌握在自己手里。
错失的，是永远回不来的.
曾经以为雏菊只象征单纯，天真，无邪，后来才知道它的深刻含义，另一层的隐忍是如此艰辛。也明白了，为什么那部电影要取名为雏菊。
雏菊的花语：隐藏在心中的爱…
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榜样每一个人的心目中都有自己的榜样，我身边的榜样有很多：辛勤的园丁——我敬爱的老师，才华优秀的同学，勤劳的城市美容师——清洁工，可敬的劳动者……榜样其实是无处不在的。老师是我认识这个世界最好的榜样，人们都说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像辛勤的园丁，培育着我们；也像蜡烛，燃烧自己，照亮了我们前进的道路。看到老师们为了我们多学知识，不辞劳苦的讲解，夜以继日的牵挂我们，我深深被他们的无私奉献而感动。老师是我来到这个世界上认识的最初也是最好的榜样。我身边的同学们也是我学习的榜样，聂一奇就是其中一名，她的独立学习生活能力和努力奋斗的精神一直激励大家一起前进，一起进步。她自强不息的精神一直鼓舞着大家，让我体会到了榜样的力量。生活中，更有许多的榜样与我们擦肩而过，需要你去发现去体会。带着一颗善良的心，“乐于助人”的人常常有，就在你和我的身边。过马路，你会看到一个盲人爷爷由几个少先队员扶着，老爷爷脸上写满了感恩的笑容；热心的叔叔看到小区门口有垃圾，主动将垃圾捡干净……这样的例子还有很多很多，他们的品格多高尚！他们都是我的榜样。榜样的力量是无穷的，我在努力象他们学习的同时，也要严格要求自己，为自己身边的人树立好榜样。500字 五年级 写人
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榜样今天上午，我、杨嘉睿和熊丹阳一起兴高采烈地乘车去向往已久的地方—天宫城堡。我们总体玩得挺开心的，但有一个美中不足的地方—吵架事件。在考古的时候，我们按部就班地排好队，等待着入场。突然一个四五岁的小女孩莫名其妙地一下子插到了我们的前面，小朋友们看到了，异口同声地说她插队了。这时，一个凶神恶煞、满脸横肉的叔叔强词夺理地说：“谁敢说我女儿插队了？”但小朋友的眼里揉不得沙子，还是坚持说她插队了。小女孩的爸爸怒气冲天地瞪着我们，恨不得一口把我们吃掉，继续蛮不讲理地说：“谁敢再说一遍？”这时，一直在一旁的妈妈走过来，笑容满面地说：“别吵了，别吵了，反正都能进去的。”可他像一头咆哮的狮子一样，暴跳如雷：“你们吓到我孩子了！”妈妈义正言辞地说：“您没意识到正是您的言行举止吓到了您的孩子吗？”他有些无言以对。我觉得妈妈处理问题的方法很棒，我以后要向妈妈学习。其实父母的言行举止是孩子的榜样，希望天下的父母都能以身作则，赐予孩子良好的教育。400字 二年级 叙事
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榜样一双明亮的眼睛、一张能说会道的小嘴、一个翘起来的马尾辫，说起话来像悦耳的铃声，她还是我们三班的“撑天柱”。有一肚子“墨水”，可是一点也不假。每节作文课，老师刚留完作文内容要求，她马上动笔就写，脑子里好象有写不完的材料，在别的同学还在思考的时候，她已经写完五六行了。她不止作文写得快，而且语句也非常优美。写人，惟妙惟肖；写事，妙趣横生；写景，另人陶醉；写物，生动形象。作文常常被推荐在全班选读。很多同学都伸出大拇指，发自肺腑的赞叹。读她的作文，真是一种享受。大家都说她是未来的大作家！她的作文好，品行更好。在四年级的时候，老师在全班选五名“环保小卫士”，而她却坦然拒绝了，她说：“三年级我丢了一张纸，不够环保，选别人吧！”。我们一直推荐她，最后她还是被选上了。她很激动，眼睛里写满了感激之情。说实话，她不用谢我们，因为这是她自己用良好的品德换来的结果。她在班里的“官儿”可不算小，但她重来不骄傲，总是默默地干着她该干的活儿，她也从来没有在谁面前摆过架子，从表面上看，她只是班里最普通的一员。她的学习成绩非常棒，十次考试八次前五。在老师眼里，她是个幽默、待人和善，值得交朋友的人。同学们都很佩服她，都愿意成为她的朋友。这个“墨水”多、品德好、成绩棒的人究竟是谁啊？她呀，是我们班同学学习的榜样，她的名字大家都很熟悉，一起喊出来吧！完美的大姐姐——聂雅琦。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。600字 六年级 写人
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榜样她很漂亮，她的柳叶眉细而长，一对明亮的大眼睛闪烁着快乐的光亮。她的头发乌黑发亮，梳着两条辫子，垂挂在耳旁，上面还系着两个大蝴蝶结，好像两只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞，她能歌善舞，身轻似燕。她是我最要好的朋友张凯琳。记得有一次，我和凯琳要坐车去离家很远的书店去看书，要花很长的时间。我们坐上了公共汽车，不一会，上来了一位孕妇阿姨，阿姨上来已经么没位了，凯琳往后一望说：“阿姨您还是坐我的位吧。”阿姨说：“那谢谢你了小朋友。”凯琳高兴地说：“不用谢，阿姨这是我应该的。”我真想不出，我们离书店还有好长的一段路，她这样做不怕累吗？到了书店，我们下车了，我问她：“你为什么要把位置让给阿姨，我们好不容易得来的位置，你却拱手让人了，再说我们离书店还有好长的路。”凯琳不急不慢地说：“为了帮助他人啊！老师不时教过我们要让老人、残疾人和怀孕的人吗？”“是的，但是……”“不要但是了，我们进去吧。”“那好吧。”凯琳不仅乐于助人，而且还很拾金不昧．记得有一次，我和凯琳去逛街，在外面的地上，我们俩忽然看见一张２０元纸币，我把它拣起，说：“不如我们俩把它用了吧。”凯琳说：“这是别人的钱，我们不能用，把它交给警察吧。”说着从我手中夺过２０元纸币，正好在这时候有一位民警叔叔巡逻，凯琳亲自把５０元交给民警叔叔。凯琳，你真是我学习的榜样，我会好好向你学习。550字 五年级 写人
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榜样观看了榜样之后，你有什么感想呢。下面小编给大家整理了关于榜样的观后感，供大家阅读，希望能够帮助到大家！《榜样》专题节目播出的10位全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表的故事，诠释着中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采。他们虽然职业不同，经历不同，但他们却有着相同的信仰，有着共同的名字：共产党人。这些先进典型，用平凡而伟大的事迹，为我们如何成为一名合格共产党员，提供了看得见、值得学，也能够学的榜样。他们事迹，是我们学习的生动教材。他们的精神，焕发出磅礴的催人奋进的力量，值得我们见贤思齐，躬身践行。汲取榜样力量，不断坚定理想信念。吴孟超是我国著名的肝胆外科专家，也是中科院院士，他在入党时，曾有过19次向党组织递交入党申请书、并通过7年等待才正式加入党组织的经历；方梅氏革命烈士方志敏的女儿，她一遍一遍精读《可爱的中国》，走遍了方志敏烈士战斗过的每一个地方，用实际行动继承和弘扬烈士精神。是什么样的力量让他们选择了执著，选择了坚守？这就是信仰的力量，是坚定的理想信念。是信仰信念，让他们选择了坚定跟党走，坚定地为党的事业奋斗终生。学习榜样，汲取榜样的力量，就是要学习他们永不褪色的党性，不断坚定理想信念，自觉树立起崇高的党性，永怀赤子之心，始终保持共产党员的本色，凝聚成强大的信仰之力，推动党和国家的建设不断前进。汲取榜样力量，践行为民服务宗旨。《榜样》中，有这样一位退休老人叫罗官章，他19年前退休后，回到了曾经工作过的穷山乡。帮助和带领群众产业扶贫，指导群众种植天麻，并决心继续发挥余热，奋斗终身；另外一位共产党员，她的事迹同样令人动容。她就是坚守在大山深处36年的教师支月英，她用一个女人一生最好的年华撑起了整整两代人求知的天空。从他们的身上，我们看到了一名普通基层党员干部心系群众的赤子之情，看到了共产党人时刻不忘践行为民服务宗旨的赤诚。做合格共产党员，就应从榜样身上汲取力量，牢记和践行为民服务的宗旨，把服务群众作为工作的根本出发点，把依靠群众作为工作的有效途径，把维护群众利益作为工作的最高目标，用实际行动和成效，取得群众信任，赢得群众满意。汲取榜样力量，发扬务实奋进精神。《榜样》中介绍的大国工匠李万君，他从最平凡的焊工干起，并发誓：“要在自己的岗位上干出样子来。” 他用一丝不苟的精神，不但用精湛技能打造了最安全可靠的中国制造高速列车，还获得许许多多的专利。他始终如一日，把平凡的工作做到极致，成为兢兢业业、孜孜以求的工人典范。李万君说，“我的技能传给企业和社会才更有价值。”“只有感兴趣才能热爱，热爱才能敬业，才能豁出去，让技术在手中升华”。这位大国工匠的先进事迹，写满了务实奋进的宝贵精神，标注了传承创新的时代符号，写满了敬业担当的可贵品质。广大党员干部在学习榜样中，就应树立爱岗敬业的精神，忠于职守，勤勉工作，不断创新，精益求精，笃行不倦，任劳任怨，为实现中国梦不遗余力地奉献自己的智慧和力量。“榜样是看得见的哲理。”学习榜样，更要践行榜样。让我们向榜样学习，从榜样身上汲取力量，传承和发扬优秀共产党员的精神品质，恪守初心，坚定信念，务实进取，不负使命，在继续前行的路上，做出经得起实践、人民和历史检验的成绩。1200字以上 观后感
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榜样“榜样是一种力量，榜样是一面旗帜，榜样鼓舞斗志，榜样净化心灵”，这几句话相信大家一定都耳熟能详。是的，今天我要写的就是：榜样的力量。几天前，我在校园一楼的操场上散步，欣赏着旁边的花草树木，时不时还看看旁边那群人：他们踢足球踢得正欢呢。忽然，我从教室窗户的反光镜上看见一个可爱的“小不点”。再一看，地点：四楼，目标：老师办公室门口。确定完目标后，我赶快使出比平时快N倍的速度向楼上冲刺。上楼的路上，我想：会不会是有小偷？唉唉唉，郑浩恩，戒备如此森严，连只小鸟都飞不进去的办公室，小偷怎么可能进去吗？我及时提醒了自己一下，那会不会是哪位老师的儿子？还有，会不会是等着挨训的同学……总而言之，我结束了自己的猜想。刚到办公室门口，我就看到了那位“小不点”站在办公室里。再定睛一看，啊！原来是我们班的数学科代表：游子越同学。他收到“司令官“－－数学陈老师的“圣旨”后，连忙以百米冲刺的速度冲回教室。我本想再“埋伏”起来看看，可上课铃声响了，我只好回到教室安心上课。叮叮咚咚……再次下课了。这次，我早早地来到老师办公室门口埋伏起来，只见游同学走进老师办公室轻轻把门带上。“游子越，你是老师的小助教啊！”陈老师在办公室里说，我本以为游子越会夸奖一下自己，可却听他说：“没什么，我的成绩在班里还不算顶尖呢。”听到这里，我的心咯噔了一下。大多数时候，我学习成绩都在班里排前三，可是一点儿都不懂得谦虚，反而把自己搞得有多牛一样。唉，我还是太年少轻狂了呀。在办公室汇报完工作后，游同学又马不停蹄地收作业去了。望着他的背影，忽然，我懂了：认真、细心、谦虚，才是最好的班干部，这点，我甘拜下风啊！榜样就像标杆，在黑夜中引导着你走向光明。榜样的力量究竟有多大，就看你找的是好榜样还是坏榜样，又如何利用这名榜样！谢谢你，我的好榜样－－游子越！750字 六年级 叙事
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榜样我的榜样是我的好朋友，不仅仅是因为他是我的好朋友。更因为他对学习那种认真的态度。这也是他为什么学习成绩那么好的原因之一。我以他为榜样，就是为了学习他那种认真的态度从而把成绩提高。那是某一个期中考试的前几天，我和他一起搭车回家。和他一起走的途中，他一直小声地说着什么，由于真的是太小声了我完全听不到他在说什么。我停下我那四处乱瞄的眼神，仔细听着。原来，他在背单词，背语法。我很郁闷，虽然快期中了，但是有必要连走路的时间都放过吗?也要背书吗？可是，一想到我自己，快期中了连书都没翻一下，我都为我这么“自信”而感到担忧了。我问我自己：那么淡定真的好么？相比他起来，我也真够是懒惰的了。期中考试发下来后，不出我所料，他的成绩依旧是级前三。我的成绩不出我意料之外，不忍直视，甚至有些学科差几分就不及格了。我在反思我为什么会考那么差。后来，我想到了，他在认真学习的时候，我在玩游戏。他对待作业很认真，而我却马虎完事，错题一大堆，错了之后从不去反思自己为什么会做错。他在认真听课的时候，我走神的时间比听课的还要多。为什么会造成这个结局呢？原因只有一个态度问题。他有认真的学习态度。而我什么都没有，有的只是随便应付老师的态度。想到这里，我都对自己感到失望。所以，反思完之后，我以他的成绩对我自己设定了一个学习目标，改变这些坏毛病，学习他的优点，以他作为自己的一个榜样，才能时时刻刻地激励自己去超越，才会有动力去奋斗，去努力，才会成为他一样有着优秀成绩的好学生。榜样，不就是激励自己前进的动力吗？600字 六年级 叙事
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榜样天气逐渐转凉了。整个一天风都呼呼的刮着。可能是因为入冬了，人也变得懒了起来。觉得没有了以往对学习的兴趣，失去了对学习的热情。午自习时，老师叫我与四名同学一起去四班上了一节自习。我待的时间不久，但看老师与同学的表情，就可以明白些什么。我待了就几分钟吧，感受到得却是无尽的烦躁、愤怒以及对值班老师的同情……回到教室后，老师手里拿着一本日记本，不停的翻来翻去，眼神放着光。这是宁雨章的日记本。宁雨章，我们都有目共睹的是他的勤奋、努力，几乎每一次的表扬都有他。但对于他的这些精神，我还了解得不够多。但听完了他的日记，我算是体会到了，什么才叫勤奋，什么才叫榜样。日记的语言不算很优美，但就是那份朴实，让大家心中都为之颤抖。文章记叙了他上次放假三天的经过。学习，学习，还是学习。文章的字里行间，不论是记事，还是写自己的心情，都可以独处他对学习的热爱与热情。学到如痴如醉，学到废寝忘食。这到了一种学习的境界。读到这儿，不免让人心中有深深的敬意及自责。再回到四班的午自习。即使在那么吵闹的环境下，还能坚持学习。四班的某些同学也是值得我们敬佩的。就像沈老师说的那样，他们也同样值得我们学习，值得做我们的榜样！再想的自己。他们这些榜样的精神我有没有？应该作为榜样的我，有没有做到榜样应该做到的事呢？对于宁雨章，我一直是羡慕的，羡慕他有那么一颗平静的心来对待学习。而我呢？却越来越浮躁……面对榜样的力量，我对自己的要求也不高。每天进步一点点，这就是最大的进步。600字 六年级
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榜样榜样是什么？榜样是船，让我扬起希望的帆，带我驶向胜利的彼岸；榜样是灯，照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨；榜样是指南针，为我指引前进的方向，让我不再迷惘。在我的身边，也有值得我学习的榜样，一位陌生的姐姐。那是我读一年级的一天，父母出门了，由外婆来接我。“零零零”放学了，我照往常走到商场门口，面前有一条马路。外婆叫我在那里等她，我等了好久始终不见外婆人影。我紧张的哭了起来，忽然，有一位大姐姐拍着我的肩亲切地问我：“小妹妹，你在这站着干嘛，怎么还不回家呢？”我不敢抬头，轻声的说：“我……我不会过马路，外婆还没来接我。”她再也没问了，牵起我的手，带着我过马路，并把我送到回家。原来外婆之所以没来接我，是因为有客人来了，加上她之前没有接过孩子，一下子就忘了。外婆见我回来了，连忙说：“哎呀，我都忘了去接你了，你是怎样过马路的呀？”我指了指外面那位大姐姐，并一五一十的告诉了奶奶刚刚发生的事，外婆马上出去谢谢那位大姐姐。等我平静后，我忘了问那位大姐姐的名字，我跑了出去，可是她已经走了。虽然她没留姓也没留名，但我却知道了她叫什么，她叫雷锋。她永远是我的榜样。有人问：“榜样是什么？”就让我来告诉你吧：“榜样是风向标，可以带我们正确前进；榜样是催化剂，可以让我们勇往直前。榜样，带给我们的力量是无穷的，我愿追赶榜样脚步，成为榜样！你呢？”六年级:王琳琳550字 六年级 记叙文
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榜样榜样是什么？榜样是船，让我扬起希望的帆，带我驶向胜利的彼岸；榜样是灯，照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨；榜样是指南针，为我指引前进的方向，让我不再迷惘。在我们的身边，也有值得我学习的榜样，那位卖酱油的小姑娘的诚实守信，就值得我学习。在一个星期天，蒙蒙细雨给这条狭长的街道披上了一层蝉翼似的轻纱。我早早的来到了集市上买酱油。摊前站这一位十三四岁的小姑娘，打着一把退了色的雨伞，浓浓的眉毛下一对水灵灵的大眼睛。“这酱油多少钱？”“八块三一瓶，买两瓶给您十六块五。”小姑娘清楚地回答。“我来一瓶！”说着，我便伸手递过十块钱，小姑娘接过钱，顺手拿过一瓶，用衣服把瓶上的雨水擦干净，小心的放进塑料袋里。“给，请拿好。”说着，忙给我找钱。只见她在箱子里翻了半天，才抬起头对我说：“对不起，我没有零钱了，这是一元钱，先差您2毛…...”我一边接过一张又脏又烂的一元钱，一边没好气地瞪了她一眼，心想：哼！就想占便宜！她又开口了：“对不起，等一下再找给您?”我有点犹豫了。她又说：“ 要不，中午收摊时我给您送去，你家住哪？”我一听，就知道她在骗人。不就两角钱吗。算了！我心里虽然这么想，可嘴上却赌气地把我家地址告诉了她。可是，不一会儿，我就把这事给忘了。正在我享受午餐时，只听“咚咚咚”的敲门声，会是谁呢？ 我心里想。爸爸忙去开门，呀！这不是早上买酱油的小姑娘么?“对不起，找您两毛钱。”小姑娘害羞地说。我走到门前，不好意思地说：“你怎么真的来了？我还以为……”“这钱是你的，我怎么能不来呢？”说完，把一张两角钱三进我的手里，就钻进了茫茫的细雨中……细雨蒙蒙的下着，这时，我手中的两角钱似乎已不是两角钱，这两角钱中包含着信誉，包含着小姑娘诚实守信的一颗心。她走后，我一直是她为榜样，她诚实守信的品质值得我学习。700字 六年级
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榜样榜样榜样是什么？榜样是船，让我扬起希望的帆，带我驶向胜利的彼岸；榜样是灯，照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨；榜样是指南针，为我指引前进的方向，让我不再迷惘。在我们的身边，也有值得我学习的榜样，我就拿金晶来说吧。 法国当地时间4月7日中午12点30分(北京时间4月7日下午18时30分)，北京奥运火炬传递在法国巴黎著名的埃菲尔铁塔开始环球传递第5站的传递活动，在这一站有一个非常勇敢和可爱的小女孩引起在场所有媒体和中国人的关注，她就是来自中国的联想火炬手金晶。 当天，由于极少数的藏独分子干扰北京奥运火炬的传递，无耻的“藏独”分子竟毫无人性地把黑手伸向了坐在轮椅上的金晶，试图要从金晶手中抢走火炬。金晶面对突如其来的冲击，毫不畏惧网 ，用双手紧紧抱着火炬，同时脸上仍然流露出骄傲的神情。她在用她那残弱的身躯捍卫着奥运精神，这个画面打动了在场所有人的心弦。同时她也被朋友们称为“轮椅上的微笑天使”，在艾菲尔铁塔出来后的那段塞纳河边，火炬手是个一条腿被截肢的年轻的姑娘, 另还有一男和一女保护，几乎隔5秒就冲出一个人试图去抢火炬，前进的道路异常艰难，于是为了保护这位姑娘，那一男和一女就将轮椅暂且推到了路边停放的两辆汽车中间的辖道缝隙避一避。此时从路边突然冲出一个暴徒去抢火炬，而保护她的一男一女因汽车挡着无法近身，勇敢的姑娘低下头让出自己的背保护火炬，暴徒就拉扯她的胳膊还打她，一个法国警察过来最终把暴徒揪走了。火炬手姑娘重新抬起头，大眼睛中含着泪水，一个中国女生向她高喊：加油，要坚强！600字 初一 叙事
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榜样榜样榜样这个词，大家一定不会陌生吧，就在我们班，也有一个榜样，她就是——蔡诗妤。说起这个蔡诗妤，我可要滔滔不绝了，讲个三天三夜也不成问题。蔡诗妤是我们班的体育健将。她不仅在跑步方面占了很大的优势，在跳远、跳高方面也不赖呢。我们费了九牛二虎之力才能跳出一点点，她却轻轻松松地可以跳出好几米来，就连我们搬的男生也佩服得五体投地啊。就这样，蔡诗妤为我们班争得了一张又一张金灿灿的奖状。蔡诗妤还很乐于助人呢。上个星期，我要参加少儿才艺大赛，便向她借鞋子。她没有犹豫，而是爽快地对我说：“好啊，这件事就交给我吧。”那天，正是最热的几天，太阳把大地晒得滚烫滚烫的。放学后，我看见一个熟悉的身影在我眼前掠过，这，这不就是今天约好的蔡诗妤吗？只见她左手拿着一个金黄色的袋子。她气喘吁吁地把袋子交给我，说；“给，我……我把鞋子带来了。”我接过鞋子，心情久久不能放下来。大扫除时，蔡诗妤也是我们的“重点人物”。她总是把同学不想干的活全包了。有时，柜下有一些垃圾，同学们都直作恶心，走开了。只有蔡诗妤把手伸金柜下，把垃圾捡出来，在她的带领下，我们班变得更整洁、干净了。虽然蔡诗妤不是那样的能歌善舞，却永远是我们心中的榜样。500字 四年级 记叙文
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榜样幼儿时，我的榜样是父亲，我认为他无所不知，无所不晓。小学是，我的榜样是老师，我认为她博古通今，知识渊博。现在，我的榜样是我最亲的母亲。我的母亲是一个最平凡的人，却有是一个最不平凡的人。朝夕相处使我时常忽视了她，一个赋予我生命的伟大的人！她的爱总是那么无形与无私，以至于我总不能发现。春日，百花齐放，当我还在蒙头酣睡时，你已早起，为我做早餐；当我已经欣然入睡时，你依旧在灯光下不知疲倦地忙碌。夏至，烈日炎炎，我照例背着李白那难懂的“德之休明，不在位之高下…”孰不知你在背后默默地为我端水扇风，多少个日夜，就是这么过来的！秋临，秋风飒飒，你不辞辛苦地日夜陪伴在我身边，虽然你在学业上帮不上我，却又尽努力使我无“后顾之忧”。冬夜，寒风呼啸，你白天为我织毛衣，晚上为我盖被子。我的手在你的精心呵护下没有受到“冬之神”的压迫，依然白皙，然而，母亲，伟大的母亲！你的手却日益苍老。花开花落，春去秋来，“过去的日子如轻烟，被风吹散了，如薄雾，被风吹散了……”“月朦胧，鸟朦胧”如今，女儿已长大成人，而你也早已不再风华依旧，母亲啊！你为我付出了多少啊！母亲，我身边的榜样！450字 四年级 写人
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榜样每当在公交车上看到有人让座时，我就会情不自禁的想起那件令我汗颜的往事。记得那是前年暑假的一个早晨，天空湛蓝湛蓝的，妈妈带我去补习班上课。我们上了公交车，刚好剩下两个座位，于是，我和妈妈坐了下来，汽车飞快地行驶着，没一会儿功夫，车子来到了滨江路，由于站下等车的人太多了，大家都拼命地往上挤，顿时，车子成了一个罐头。就在这时，上来一位满头白发的老奶奶，她脸上淌着汗，弯着腰一步一步向我这边挪动着，见这情景，我心里不禁想：让吧，我要一站到底，不让吧，老奶奶有可能会摔倒。正在我拿不定主意时，我身后的一位大哥哥毫不犹豫地站了起来，说道：“老奶奶您坐吧！”“谢谢你，小伙子！”老奶奶边说边挤过来坐下。“这时，车上的所有人都向大哥哥投来赞许的目光，而我却惭愧地低下了头，我仿佛感到全车的人都向我投来鄙夷的目光。汽车终于到站了，我怀着一颗惭愧、后悔的心下了车，一路上，我一直在想：只要人人献出一点爱，我们这个世界就会变得更加美好，人与人之间要互相关心，互相爱护，让座这件事虽小，它却传递了一种亲情，让社会变得更加温馨、和谐。未来的路上，我在学习我心中的榜样。其实榜样不需要太伟大，我们为何不去在意细节，为何不去学习人微小的美德。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”只要有榜样的地方，就是我值得学习的地方，让座这件事中的大哥哥就是我心中的榜样！550字 五年级 记叙文
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榜样说起榜样，大家都会认为：不就是谁在哪一方面做得好，值得让去学吗。有什么好写的。但是，我写的却和大家认为的榜样不一样。一天周末，我和爸爸妈妈一起去麦德士吃饭。当我们走进那儿时，那里已挤满了人。正当我们找座位的时候，麦德士的服务员姐姐在带着来吃饭的小朋友们玩游戏。如果参加了，每人就可以得到一个热气球。小朋友们正高兴地和姐姐玩着游戏，可坐在一边的家长们却等不急了，他们争先恐后地开始抢起了气球。有的家长直向上跳，有的家长挤撞别的家长，还有的家长抢不到气球，就上收银台前抢了好几个玩具。其中，一名女士穿着一身漂亮的衣服，穿着高跟儿鞋，跷着脚跟去抢气球，然后把抢到的气球递到了孩子的手上，而且还给孩子讲如何如何抢到气球的，还让孩子学自己。还有一名男士，穿着一身西装，把胳膊伸得长长的去抢气球，结果没抢到，便生气地把孩子领走了。这样一来，有的孩子兴高采烈地回家了，而有的孩子却哭了起来。这些家长们，能成为他们孩子的好榜样吗？400字 四年级 写人
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榜样谈到榜样，字典中的解释是值得学习的好人或好事。有很多人可能会想到历史英雄、中外名人，其实榜样并非可望而不可及，在我们的校园里，处处闪耀着无数的榜样。开学以来，学校先后表彰了一大批优秀的、各有所长的同学，他们就是我们身边的榜样。他们的良好品德、优秀学业和模范行为，影响着我们的思想、情感和行为，他们的榜样力量给了我们一种精神的寄托，给我们树立了一面旗帜，让我们向他们致意，向他们学习。“桃李不言，下自成溪”。老师是我们学习的榜样，他们以自己的无私奉献为我们做着典范，潜移默化地去感染着每位学子；他们用“德高为师，身高为范”的行为教导着我们，成为心目中永恒的榜样。您不经意间的一次弯腰捡废塑料袋；您课堂上一次鼓励的微笑；您的一番积极的言语；您作业上真挚的批语……等等，都在无形中对我们一生的成长都产生深刻的影响。受表彰的同学们是我们学习的榜样。他们的一举一动都在无形中体现出盐外的校园精神，这种榜样的力量是一种不可抗拒，具有强大魅力的力量，它体现的是人格、精神，是一粒种子，一颗希望。让我们的校园充满了阳光朝气和良好氛围。榜样始终是一面旗帜，一个标准，它是永恒的，引导着其他人向着正确的目标前行，承担着重大的责任。这就需要我们的校园榜样，始终要坚持自己的言行举止，养成良好的示范习惯，真正成为师生心目中永恒的榜样。我们每一个人都要有甘当榜样的勇气和行为，不断完善自己，用自己的行为感染校园里的每一个人。我相信，只要我们有一股善于学习的勇气，一双发现他人闪光点的眼睛，一种对榜样责任的坚持，我们就会永远处在进步之中。650字 议论文
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榜样我们每个孩子都有一个共同的敌人——别人家的孩子。爸爸妈妈嘴上挂着的都是别人家的孩子，哪里有我的一席之地。每天就是说别人家的孩子怎样怎样的好，说完人家的好，就是说我的坏了。每次听完了我都咬牙切齿。不就是成绩比我好点吗？不就是比我乖吗？有什么了不起的，等哪一天我超过你了，要你好看。小的时候，我是一直把别人家的孩子当敌人，想要打败他。但是我从来没有一次打败过他，他好像是全能的，什么都会，什么都比我强，但是我每次都不服气。就总想着有一天能超过他，我也想变成别人家的孩子，变得和他一样，甚至比他更厉害。在慢慢长大的过程中，我发现似乎别人家的孩子也没有我想象中的那么讨厌了。其实，他还是有很多优点值得我去学习的。虽然我很不服气，但这点我承认，他确实比我强。在和他多年作斗争的过程中，我似乎也学会了不少的优点，这一切还要感谢他。如果没有别人家的孩子，如果他没有被爸爸妈妈挂在嘴上，如果我没有好胜心的话，那现在的我应该是一位“混世小魔王”吧！无论如何，他对我来说只有益处，绝没有半点坏处。现在父母应该是看到了我的改变了吧！他们并没有常常把别人家的孩子跪在嘴边，这倒是让我有点不习惯了。其实，我也知道，这世上本没有十全十美的人，别人家的孩子是父母为帮助我而出现的。而我已经习惯了他的存在，他是我最大的对手，也是我最好的榜样。老师们也常常会夸一些同学，那些同学也确实是做得很好。这些都值得我去学习，但我也要学会扬长避短。每个人都会有一个自己的榜样，每一个榜样都有好的精神值得我去学习。我的敌人——别人家的孩子，就是我的榜样。650字 初一
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榜样榜 样淮安市清河小学五（3）班朱嘉恒他长着一头乌黑的头发，一张国字脸加上一双黑宝石般的眼睛，再架上一副小眼镜，显得文质彬彬，这就是我的同学刘超。提起他老师和同学们都得竖起大拇指，他身上有许多优点，比如说多才多艺，酷爱读书，还有刻苦勤奋。他多才多艺。画了一手漂亮的水墨画，他画的老鹰、松鼠……栩栩如生，神气活现，仿佛是活的一样！有一次，他的作品被拿到钵池山公园去展览呢！我真为他感到无比的骄傲啊！他酷爱读书。在学校时经常看见他手捧书卷，津津有味读书的身影。他下课看书，睡觉看书，就是放学路上也看书。记得有一次下课后，同学们都出去玩了，我和刘超等几个同学一起玩“摸人”的游戏，刚玩一会儿，发现刘超不见了，东瞧瞧，西望望，终于在我们班的图书角找到了他。只见他双手捧着书，双眼盯着书，时儿哈哈大笑，时儿泪流满面，时儿抬头品味，时儿低头沉思，他与书中的人物一起经历风吹雨打，与书中的人物一起享受成功的喜悦。上课铃响了，刘超摇了摇头说：“时间这么快，我还没看完呢。”然后将书角整平，轻轻地将那本书插进书堆里。他多才多艺，酷爱读书，但最值得我学习的是刻苦勤奋。有一次老师布置了一道思考题在黑板上，同学们都异口同声地说：“太难了，这题目太难了！”老师说：“慢慢思考，认真验算，就不难了。”于是，我们埋头开始做了，可做了一会儿，我们就坐不住了，东张张，西望望，因为我们怎么做也不对头。刘超却安慰我们：“再认真点，心平静下来，多动动脑筋。”只见他眉头紧锁，豆大般的汗珠从额头上渗出，用笔在草稿纸上算一算，写一写，画一画……最后他喜上眉梢，高喊：“我会了，我会了！”然后他耐心地给我们讲解，直到弄懂为止，又对我们说：“下次遇到难题，只要认真做就一定能做出来，‘世是无难事。只怕有心人’嘛！”这说是我们班的刘超，他既是我的好同学又是我的好榜样。650字 五年级 叙事
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榜样我们五（1）班可谓是卧虎藏龙、宿风纳凰之班，在你身边，无处不是人才：才艺少女——刘宇，数学天才——钱煜，鼠绘达人——吴思怡，运动健将——李海洲……我最钦佩的可要属咱今天这位“好榜样”了。袅娜的身姿，紧锁的眉毛，深邃的眼眸，外加那似桃花般“绽放”在鼻翼下的樱桃小嘴，构成了一个巧舌如簧、秀外慧中的她，她是谁？说她一肚子墨水，还真不假。每节作文课，老师刚留完作业，她提笔便写，脑子里像有不完的素材似的。当别的同学正直思考之时，她早已写了五六行。她是谁？她的语文成绩也谓是“十拿九稳”——十次考试，9次是前五名。她从不骄躁，总是默默无闻的做付出，她也从未在谁的面前摆过架子，从表面上看她只是班里在普通不过的一员。对老师，她克恭克顺；对同学，她满腔热枕。因此，她成为了众人钦佩、信服的对象。她是谁？那日是周二下午，老师手持报纸，气喘吁吁的冲进教室：“大家静一静，我要宣布一件事儿，我们班同学的作文登上了《太仓日报》，她就是……希望大家向她学习，勤于写作，踊跃投稿！”老师话音未落，同学们就如“蜂”般一拥而至，争先恐后的去阅读她的大作！我呢，“三生有幸”，也细细品味了佳作的经典之处——《夏季大自然的交响曲》多么富有诗意的题目啊，再一看文章内容甚是新颖。当独到“我俯在草坪上，贪婪的吮吸着清新空气”这句时，仿佛置身于“世外桃源”，我的思绪也随着精词佳句，飞向九霄云外。她的文章可与莫言的《蛙》相“媲美”，可与巴金的《家》相并论。读她的作文，真是一种享受。此外，她又有多篇习作陆续发表于《太仓日报》。写人，惟妙惟肖；写事，妙趣横身；写景，身临其境；写物，生动传神。她作文次次满分，长大了，说不定还是位作家呢！她是谁？这位出类拔萃、文思如泉的“大作家”究竟是谁呢？她呀，是我们全班同学学习的“好榜样”，她的名字尽人皆知，让我们一起喊出来吧——王凌云！650字 六年级 写人
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榜样我们周围的老师、同学、家长、朋友，有许多是值得我们学习的好榜样。可是，今天要写的榜样是一位我们小区里的大伯，他既不是什么名人，也不是为了让自己出名而做好事的人，他只是一名普通得不能再普通的人。/>/> 他住在我们小区，平常爱穿一身土气的中西装，饱经风霜的脸上布满了皱纹，脸的右上方有一条长约4厘米的疤痕，所以我赠给他一个既“好听”又“实用”的雅号“疤大伯”。有了这块疤，我们平时又多了一个话题，他脸上的疤是怎么来的。其中充满了恐怖与刺激。每次见到他，我都会叫一声“疤大伯好。”然后做个鬼脸跑掉，而疤大伯呢，他从来没有生气，只是和蔼的笑一笑，自从经过了一件事后，让我彻底对疤大伯有了一次全新的认识。/>/> 那次，小区的下水管道堵了，臭气迎面而来，这已经不是第一次了，之前也堵过几次，但也没有这次这么厉害。正当我们无计可施的时候，他---疤大伯来了。只见他面容严肃，双手卷起袖子；把手伸进下水道里，把里面的脏东西一点一点地往外掏。我见了这情景，对疤大伯说；“疤大伯，里面这么脏，你掏它干嘛，又不是你做的。”他站起来，第一次这么严肃的对我说；“小区的设备是大家公用的，既然坏了，不就是大家一起掏嘛，他们不掏，我掏，反正我不入地狱谁入地狱。”说完，又把手伸了进去，熟练的把里面的脏东西都掏了出来，下水管道渐渐通了，我心底涌上了一股敬佩之情。他，就是我的榜样。从此以后，我再也没有叫过他一声疤大伯，每次见到他，总是亲切地叫一声‘‘大伯好’’，他会开心的点点头，有时还会摸摸我的头。/>/> 后来，我们才知道，他脸上的那块疤是因为救火留下来的，知道以后，我总以大伯为我的榜样，时刻提醒我自己“助人为快乐之本。”四川宜宾长宁县希望小学五年级:彭瑶650字 五年级 写人