孟春
50字
高一
诗歌
草木更衣换绿装,一双羽燕话雕梁。
寒江冰解长流水,篱畔梅花愁断肠。
娇嫩的小花
350字
三年级
叙事
听说,万物生长靠太阳,我想做个试验。我叫爸爸帮我买了一碟小花的种子。我把小花的种子放到花盆里,把花盆安置在客厅的一个角落。
第一天,我看见它没有动静,心里很期待。第二天,还是没有动静,心里很着急。第三天,它终已钻出个小脑袋。第四天,不仅长高了一厘米,还长出了两片嫩绿的叶子。我心里真是高!第五天,它长的粗粗的,叶子嫩绿的,可好看了。可是,后面的几天,我有点顾不上它,忘了给它浇水,它一天比一天的白嫩了,茎也没有以前那么粗长了。后来,我给它补水了,可是它还是泛黄了,腰也慢慢弯了。我心里很焦急,不知道如何是好。妈妈说:“你的小花可能缺少阳光了。”我听了妈妈的话,马上把小花拿到阳台上,并且马上给它浇水。第二天,我果然有看到小花挺直了腰杆,小叶子绿绿的。我心中的大石终落下来了。
从这件事我明白了:万物的生长需要水分和阳光。我们人也一样,离不开水和阳光。
广东广州萝岗区萝岗区东区小学三年级:周芷珊
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孟婆汤传说中有一种汤,喝了就会忘了,忘了所有的怨恨,所有的烦恼.也忘了所有的好,所有的爱。转身,靠着墙壁.是不知不觉还是后知后觉.怎么在转眼之间,我们就已经高二了.曾几何时,自己还和朋友们一起追逐打闹.曾几何时,自己还在自习课上偷看着那几本厚厚的小说,现在迷迷糊糊地走进了高二这个大门,竟不知高一是否曾经拥有。步入高中的我们,思想被禁锢,每天都在教室、饭堂和宿舍这三点一线中穿梭前行.记得当初朋友对我说这句话时,我还笑他多虑、太过于伤感.此刻的我却将它作为我的座右铭.也许命运就是那么的喜欢捉弄人,而且令人捉摸不透,就好象人的掌纹一样.不过它毕竟在我们的手心当中,所以我们的命运还是由自己来掌握。英雄不提当年勇,只可惜我们都不是英雄.想起自己初中的时候,考试及格不过是小菜一碟.考卷一发下来,提笔便可一挥而就.比起李太白醉草吓蛮书是有过之而不及.可现如今的我才发现“3”字开头的两位数才是自己真正想要的分数更高一点的分数想都不敢想,或者可以说根本就想不到。忽然想起这样一个传说∶传说人死后就能得到一碗孟婆汤,喝了它可以忘却所有的烦恼.于是乎,开始了漫无目的的寻觅,不过,一切都是那样的茫然.或许最美的事物是最绝望的事物,这寻觅的结果只能是“凄凄惨惨戚戚”。偶然路过高一时的教室,或许是因为多余的缘故,这里的摆设依然和我们离开时候的一样,只是桌椅上面的灰尘早已堆积成厚厚的一叠.教室门旁依然挂着“077”的标志,077,永远的077.它似乎还在等待,等待着它的旧主人们的归来.明月还是高一时的明月,只是它映照的不再是曾经那熟悉的笑脸,而是斜射着这个让人感觉有些荒废的教室。这世间究竟是没有那碗让人喝了就会遗忘的孟婆汤.古人说的好,折尽杨柳留不住的,是伊人的脚步;挽断罗衣留不住的,还有岁月的裙抉。700字 高一 叙事
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孟佩杰观后感孟佩杰的故事观后感我要成长,像小树一样茁壮成长;我要努力,让我们中国更加繁荣富强;我要感恩,感恩所有帮助过的人们;我要乐观,在充满欢笑的世界里成长……今天早上,我看了一部既令人快乐又让人感动的电视,那就是《开学第一课。》这个节目。今年的主题是:幸福。幸福是什么?撒贝宁主持人说:“幸福是快乐的内心。”刘浩是个盲童,他天生对音乐有一种好感,刘浩的妈妈背着电子琴带着刘浩满街的找音乐老师,可一次又一次的失败了,得到的是一句话:“你的.孩子看不见,怎么学电子琴呀?”这样一句残酷有冰冷的话儿打击着瘦小的妈妈,可妈妈并不放弃,依然带着刘浩顶着风雪一步一步地寻问。最终,盲童刘浩终于走上音乐的道路,他说:“幸福就在身边,前途是光明的!”成龙说:“我要努力,付出的越多,幸福就越多。”李娜说:“只要今天比昨天有进步,就是第一。”邓亚萍说:“我要自信,我一定有独特的价值,自信就是通往幸福源泉。”幸福是快乐,幸福是坚强 幸福是努力,幸福是进步,幸福是自信,幸福还是什么?幸福在于奉献。佩杰从小就失去了双亲,村里的刘大妈收养了她养了她三年,刘大妈就成了瘫痪,佩杰就自己干起了家务活,撑起了这个家。八岁的她还没有灶台的高,就拿椅子来垫脚,她经常摔倒,刘大妈问她疼不疼,她十分坚强地说不疼。有一次,记者来到佩杰家,叫佩杰出去吃肯德基,佩杰就对记者说:“我不要在外面吃,我要回家吃。”回到家后,佩杰全部给妈妈吃,从小到大佩杰连肯德基是什么滋味都不知道。这是爱,这是奉献,更是一种甜蜜的幸福。我们要坚强,我们要快乐,我们要努力,我们要进步,我们要自信,我们要奉献……这就是幸福,无比的幸福。我们要创造幸福,我们要倾听幸福,我们还要感受幸福。让我们在新的学期,感悟幸福,珍惜幸福,分享幸福。观孟佩杰故事有感今天,我观看了《2011年感动中国十大人物》的视频,孟佩杰的故事让我深受感动……故事中讲:孟佩杰她是一个不幸的孩子,5岁那年,父亲因车祸去世,母亲把她交给别人领养,从8岁起,她负责照顾瘫痪的养母,养父承受不了生活的压力离家出走,她只能与养母相依为命。她弱小的肩膀不得不支撑起这个家庭,担当起重任。她每天起早贪黑,帮养母穿衣、洗漱、换尿布、喂早饭,然后才安心地一路跑着上学。晚上回家后,干家务活,服侍养母睡后,她才开始做功课。她在艰苦的生活中勤奋学习,考上了大学。由于放心不下养母,她竟下定决心:带着养母上大学!正如颁奖辞中所说:“在贫困中,任劳任怨,乐观开朗,用青春的朝气驱赶种种不幸;在艰难里,她无怨无悔,坚守清贫,让传统的孝道充满着每个细节。虽然艰辛填满了四千多个日子,可是她的笑容依然灿烂如花。”正是她的这种精神,成为养母生存的勇气。想想我自己,我觉得很惭愧。现在的生活条件已经非常优越了,但我却只想着吃好的,穿好的,多玩会,我又常常和妈妈顶嘴,老让妈妈生气,妈妈因为我又长出了几根白发。今后,我应该想孟佩杰学习,做个孝敬父母的好孩子,不让妈妈生气,好好学习,不辜负父母的期望!《孟佩杰》事迹观后感在贫困中,她任劳任怨,乐观开朗,用青春的朝气驱赶种种不幸;在艰难里,她无怨无悔,坚守清贫,让传统的孝道充满着每个细节。虽然艰辛填满了四千多个日子,可是她的笑容依然灿烂如花。这个人就是-------孟佩杰。在她很小的时候,父母因为家里清贫就把她送给了人家,从此她就跟着养父母生活。后来养母有病成了残疾人。生活特别艰辛,养父因为压力太大,离家出走后就从此没有回来过。俗话说:穷人的孩子早当家。这个只有8岁的小女孩孟佩杰承担起了整个家。孟佩杰的养母说:“是女儿撑起了一片天。”孟佩杰每天给养母刷牙,洗脸,做饭,穿衣服………就算这样艰难的日子也没有让孟佩杰放弃过读书的梦想。功夫不负有心人,经过孟佩杰不断的努力。她的学习成绩非常的优秀,最后被一所很好的大学入选了,但是她不放心养母,在学校附近租了一间小房子,一边照顾养母,一边学习,是她让母亲的生活充满了希望。小小的年岁,撑起几经风雨的家。她的存在是养母有了活下去的勇气,更激起了千万人心中的涟漪。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。1200字以上 高一 观后感
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风流人物故事──男人孟轲两千年前,太史公司马迁读《孟子》,至梁惠王问“何以利吾国,遂废书而叹。老先生所叹者,是以为利乃乱之始也。两千年后,我读《孟子》,也不禁废书而叹。我所叹者,是前贤亚圣孟子身上的那股咄咄逼人的英武之气和沛然淋漓的阳刚之气。人说:大哉孔子!我则想说:英哉孟子!天地间一伟丈夫,真男人也。读《论语》与读《孟子》,感受迥然有别。前者循循善诱,吉光片羽,如雨露之养,时风之化,是典型的温柔敦厚的儒雅风范;而后者口若悬河,滔滔汩汩,其势不可当,“其锋不可犯(苏洵),雄辩无碍,一泻千里。孔子更多的时候是教育自己的三千弟子,故心平气和,大言炎炎,诲人不倦,在人们眼里是一个“至圣先师、蔼然仁者。孟子更多的是向不可一世的君王陈说自己的为政之道,故尔常常踔厉风发、意态亢昂,有时甚至带有火气,言辞犀利,显露出十足的刚直不阿、磊落恢弘的大思想家的个性,有一种睥睨王者的人格风范和精神气度。尽管在礼崩乐坏的春秋战国时代,诸侯为争霸天下,莫不纷纷采取功利主义的攻伐之术,以为孟子的“仁政治国方略“迂远而阔于事情,也即见效太慢而不肯采纳,但在孟子义正辞严的强大思想攻势下,不能不一时心悦诚服。而孟子并不为了让君王接受自己的政见而屈尊阿附,他无意于取媚讨欢,弄个一官半职干干。他不仅没有丝毫的奴颜媚骨,反而常常直刺君王的痛处,陷这些愚不可及的家伙们于尴尬难堪的境地,不得不“王顾左右而言他。每读书至这样的段落,便情不自禁再三嗟叹:孟子孟子,何其智勇!孔老夫子曾批评他的学生子路过于勇,而他的嫡传弟子孟轲,其勇较之于子路则更胜一筹。儒家提倡温良恭俭让、仁义礼智信,不讲勇,但是,勇,实在该是男人的本色啊!不知怎么回事,一提起文人书生,就是一副文弱、寒酸、迂阔的窝囊相,让人“不足观,不大瞧得起。然而,在文人老祖宗孟子身上能寻出半点窝囊的影子吗?他若知道后世文人把自身形象糟蹋成那种样子,肯定会怒发冲冠,大骂子孙不肖的。孟子实在是为后辈文人树立了刚直英武的楷模。男人的形象不只让剑客游侠武装专美,文人亦男人也。《孟子》中记载,一次,孟子要去朝见齐王,齐王正好派人对孟子说:“寡人本应去拜访你,但不巧感冒了,怕风吹,如果你能来朝,我可以接见你。孟子一听这话,反而不想去了,于是回答说:“刚好我也病了,不能上朝见王。第二天,孟子却到东郭大夫家吊丧。公孙丑说:“你昨天托辞有病,今天却去吊丧,这样不太好吧?孟子理直气壮地说:“昨天病了,可今天好了,为什么不能去吊丧?以臣子的身份公然与君王较劲,没有一身的正气、骨气、胆气是不行的。孟子曾引一位勇士的话说道:“彼,丈夫也;我,丈夫也;吾何畏彼哉?用今天的话说,就是:都是男人,谁怕谁呀!又有一次,孟子离开齐国,在昼邑歇宿。一个人想替齐王挽留孟子,便大模大样端坐着跟孟子说话,孟子不理他,趴在几上装睡,那人很不高兴,孟子就坦率地教训他:对一个年长的老头子应该懂得礼数!在孟子看来,一些峨冠博带的君王,只不过是贪财、好色的草包蠢货,或者是率兽食人的独夫民贼,哪里值得老百姓仰望尊敬?!故天将降大任于斯人,“当今之世,舍我其谁也?英雄气概,溢于言表。孔子制定的君君臣臣父父子子的纲常礼数,孟子并未昏愚地全盘接受,他提出:民为贵,君为轻。他遗世独立,傲岸宏达,凛然不可侵犯,完全不把一些平庸的君王放在眼里。相对于孔子的“君子学说,孟子给中国传统文化人格增添了一个意义深远的概念:大丈夫。“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。丈夫者,男子汉也;大者,巍巍乎崇高也,“充实而有光辉之谓大。一怒而天下惧并非真正的大丈夫,蛮勇斗狠、奸诈残忍、蝇营狗苟、见利忘义之徒更难望大丈夫项背。真正的大丈夫是光明磊落的人,是意志坚定的人,是富有仁德的人,是胸怀宽广的人。大丈夫人格的获得,孟子有一秘诀:善养浩然之气。何谓“浩然之气?他说这种“气“至大至刚,以直养而无害,则塞于天地之间。这是一种崇高刚强的正气,一种不可势压利诱的骨气,一种超迈雄放的豪气,一种无所畏惧的勇气,一种宏毅坚定的志气。孟子这一特点,是他的精神导师孔子所不及的。宋代理学家朱熹说:“孟子有些英气。近人林语堂说:“我们读孟子,可使顽夫廉,懦夫有立志。孟子尝云:穷则独善其身,达则兼济天下。这种苦心孤诣的教诲,一直使得后代文人们进退有据。不管身在魏阙,还是远处江湖,都不应失去了做人的立身根本,培养浩然正气。孟子身上那种有棱角、有个性的哲人风采、英俊气度、男人本色,成为一条汲之不尽的文化源泉,更行更远还生。高一:施哲风1200字以上 高一 写人
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送孟浩然李白年轻的时候,非常喜欢到处游历。自从25岁离开四川以后,他就一路游玩了江陵、洞庭湖、庐山、南京、扬州等地,但当他来到安陆以后,就突然迈“不动腿”了,原因也十分简单。因为他在这里结识了著名诗人孟浩然。但不久,孟浩然有乘舟去扬州旅游了,李白就专门等在黄鹤楼截住孟浩然非要为他写下一首诗作,来表达自己对偶像依依不舍的情感。李白的好朋友孟浩然马上就要向西辞别黄鹤楼向往东方啦。而孟浩然此次出行在李白看来也肯定是美景不断。在农历的三月,气温还没有像夏天一样热。凉风习习中花草却已怒放开来,顺江东下,一路上全都是烟花,但这个烟花并不是烟花炮竹,而是只江面上的水雾,像烟雾一样,笼罩着岸边的花,一边观赏着四周的美景,就来到了扬州,扬州是什么地方?那是中国最美丽的城市,明月桥24桥,处处的美景都让人流连忘返。现在李白的偶像就要在三月经过烟花前往扬州了,但不幸的是,李白却不能与孟浩然同行,只能站在黄鹤楼上目送他离开的身影。孤帆远去,渐渐在碧空消逝,只看见浩浩荡荡的江水向天边奔流。400字 六年级 诗歌
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春迎春花已绽开笑脸,春已悄然来到;小草冒出小脑袋,春已悄然来到;树木吐出新芽,春已悄然来到;小燕子飞回这里,叽叽喳喳地在树上唱歌,春已悄然来到;小溪又像昔日欢快地伴奏,春已悄然来到;鱼儿在水中嬉戏,春已悄然来到;孩子有充满活力,春已悄然来到。春踏着轻盈的脚步,来到了万物身边。它化作微风,抚摸着植物们的脑袋,亲吻着动物们的脸;它化作动力,让植物们充满生机,动物们充满活力;它化作绵绵春雨,滋润我们的心田。望着屋前小雨珠不时顽皮地敲打窗子,我不禁吟诵起杜甫的诗句:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”春,给万物带来了无限生机与活力。你瞧,那阳光男孩,活力四射;你瞧,那文静的女孩,面带甜美的笑容;你瞧,那树上的小鸟,正开着自己的演唱会;你瞧,那嫩绿的小草,正摇摆着脑袋,看着这个美好的世界;你瞧,那绽放的花儿,像涂了胭脂似的,格外鲜丽;你瞧,那高大挺拔的树,抽出新枝,逐渐茂盛起来。;你瞧,那清澈见底的小溪,去除了冰锁的禁锢,自由的流淌溪水。春,你如小姑娘般善良可爱,你如少女般青春,你如仙女般美丽……六年级:蒋沛珊450字 六年级 诗歌
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