孟春有感
50字
六年级
诗歌
不过旧家景
略略可观半萧条
柳吐芽、花含蕊
尽是平常事
而今仍做痴聋哑
笑我尽由他
不写青山碧水流
半心还是秋
当时事
催人白发晚来舟
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六年级
诗歌
50字
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春》有感今天，我读了朱自清的作品——《朱自清散文作品：春》。这篇文章表达了作者“殷切盼春归”的迫切心情，也已极其生动的笔调，向世人展示了作者眼中的春天中美丽的风光，以赞美的语气讴歌了春姑娘。在文章开头，作者就有了一处点睛之笔，深深地吸引了我的眼球，你如果看到，就会明白，那是多么传神的动态描写，看了朱自清的文章，我仿佛自己如身临其境，来到了春天的花园里，看见了那美丽的春色，呼吸到了空气中迎春花的清香，感受到了清爽，如春日沐浴，如微风拂面，如春雨滋润，我的心猛然被这美丽的景象给触动了——这是多炫丽的春色啊！作者朱自清在文中把春天比做一个娃娃，一个小姑娘，一个青年，表达了作者对春天的喜爱之情，我觉得，春天就和我们一样在愉快的成长着，陪我们成长，陪我们开心欢笑，就算春去夏来，春天唤醒的大树也依然和我们一起成长着！闭眼凝听，我们可以感受到春的音符的跳跃，感受到春天的生机勃勃，感受到春天的可贵之处，那顽强的生命力，鼓舞着我们——冬去春来，只要努力拼搏，冰天雪地中的风雪过后，就会说阳光明媚的花海！人生便是这样子，就如春天，就如花开花落，越不珍惜，飞逝得便越快，与其坐着什么事都不干，为什么不站出来实现自己的人生价值呢！当你在那里坐着什么也不做，抱怨着时光匆匆时，难道就没有察觉到时光又在你的抱怨声中溜走了吗？你难道还不明白——天上不会掉下来馅饼吗！你若中想着坐享其成，那简直就是镜中观花，欲摘不能啊！读了这一篇文章之后，我就明白了——少年易老学难成，一寸光阴不可轻啊！我一定要从现在开始就珍惜时间，绝不白白虚度光阴，做一个成功之人。650字 六年级 读后感
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晚春有感草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。春天即将逝去。我漫步在林间小道上，眼前这番景色令我大吃一惊：桃花开得更红了，树张开了它庞大的手臂，小草被染绿了全身，构成一片一片绿的“草海”，这令我心头为知一阵。为什么到了晚春，这些植被好似开得更加艳丽，更加茂密，这是为什么呢？在往前走，一朵朵火红的大牡丹展现在我面前，“啊！真美啊！”我蹲下来，将鼻尖轻轻靠在花边，“啊！真香啊！”我由衷地发出了赞叹。在往前走，一抹白色映入我的眼帘。一阵风吹来，那一朵朵雪白的杏花犹如一位位白色的舞者在枝头间舞蹈。那场面可真是扣人心弦啊！转过身，一朵朵郁金香像一位位战士，挺立在草丛中，且颜色各不相同：有红得似火，有白得似雪，还有粉得如樱的郁金香，构成了一幅五彩斓的花海图。突然一抹更灿烂的颜色吸引了我，原来是杨花啊！原本没有颜色的杨花，竟有泛红，真是太不可思议了。晚春，春天即将逝去。可花草树木们、火红的牡丹花们、雪白的杏花们，五彩斑斓的郁金香们，还有那微微泛红的杨花加入了留春的行列，施展出各自吐艳争芳的能力。我也要在春天即将结束时，展现我所有的能力，展现出最好的自己。谁收春色将归去，慢绿妖红半不存。500字 六年级
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《暖春》有感今天在广场播放了《暖春》，看完之后我觉得小花真的好可怜啊。被爷爷给抚养长大，可是她的叔叔和婶婶对她都非常的不好，还老是打她，不管怎么样，小花还是对他们非常的好。爷爷为了给小花攒够上学的费用，用草编成筐去集市上买，只是为了给小花攒够学费。可是叔叔却不这样认为，他不支持小花去上学，他说：“一个女娃娃的上什么学啊。”可是爷爷坚持他的想法。终于，小花来到了学校。可是，有好多同学都欺负小花，说她是一个野娃娃。但是，小花不受他们的干扰，在班上考第一名。有一次，小花对老师说,：“老师。你以后可不可以用铅笔给我判作业啊。”老师不解的问到：“为什么啊？”小花说到：“因为老师判完之后就可以用橡皮擦到，就可以继续用了。”我看到这真的好感动啊，想想我们平常，一本本子用几页就扔掉了，一块橡皮，丢就丢了，没有什么大不了得，丢了再买，反正也是家长给买。我们现在的孩子都是家长的掌上明珠和心肝宝贝，那舍得不给他们买啊，可是再看看小花，一本本子可以用上好久好久，可是我们呢，不用完就给丢到一边，不去管它们。这是可耻的行为。有一天，叔叔和小花说了话，小花高兴的跑去找爷爷，就为了告诉爷爷这一个消息，自己摔倒了都不怕。婶婶不小心被开水给烫住了，小花二话没说跑了进去要扶婶婶起来，可是婶婶不领她的情，把小花给推倒了，小花赶紧去人帮忙。终于经过了几年，小花当上了一名老师。这个电影告诉我们，我们要学会感恩，不要辜负了父母的一片苦心。550字 六年级 应用文
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春感今天，我们学校举行了一次特殊的开学典礼——“远足”。身边拂过阵阵微风，一支支鲜艳的旗帜飘在天空中，我们要走出校园，去看看外面的世界，去寻找自己的梦想。一路上，我们斗志昂扬。不一会，我们到了外国语学校。外国语学校，一个多令人神往的地方，曾朝思暮盼有一天能成为这里的一员，每每听到她的名字，我就肃然起敬。今天，只能用心灵触摸着她那红色的围墙，心里想：如果真能来到这里读书，那该是多么美好的事啊。该走了，心里依旧是恋恋不舍，张校长仿佛读懂了我们的心，让我们在一座广场前，做了一次简易的“演讲”，就当是鼓舞我们的斗志。老师也明白我们的心，索性按下照相机的快门，帮我们留下了回忆。但愿在流火之季，我能在此展翅翱翔！走了一上午的路，实在是累。但未完成“大业”，何以马蹄停？我有鼓足了劲，跟着旗帜，向前冲。终于，我们到了郑州大学。休息了一会，我们继续前进。忽然一瀑布映入眼帘，这使我们劳累的身体得到了一些安慰。郑大太美了，我按奈不住我的心情，特此赋文一首，表我见闻：亭边翠竹傍湖居，叶落在水倚风游。话语尽，歌声起。脚步始，笑声应。潇潇叶落，粼粼水动。云雀声声歌婉转，风掠树梢惊鸟出。风风雨雨人生几度起起落落，山山水水又见翠竹郁郁苍苍。清风拂起尘飞扬，日与旗共升，荣与胜共存。雁南飞衔来捷报，催胜者喜泪现。敢豪言人无旗在此，人倒旗立势阻山崩！只愿以成大业，何惜区区苦行。从郑大走出，我们已经十分疲惫。用同学的话说“简直就像被匈奴人打败了！”但此时，我想起了汉朝大将霍去病的那番豪言壮语---匈奴未灭，何以成家！即便再苦再累，我也决不放弃！我要为实现自己的梦想去奋斗！我再次想起我的梦想——我知道，考入外国语不是容易事，但也并非不可能。因为我看见了——在枯草中有几棵青青的小草倔强地探出头——那样清新，朝气蓬勃！我下定决心，一定要考上我神往的学校！就算再苦再累，我也决不放弃。Ican，becauseIthinkIcan。伴着那刚破土而出的小草，我一瘸一拐地走向学校，向梦走去，有我……郑州市高新区立才实验学校六年级一班六年级：马思远800字 六年级 叙事
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感春青岛嘉峪关小学六年级三班 冯永康不知怎么了，今年的春天来的特别晚，好像2010年的大地震把春姑娘吓跑了似地。可恶的冬老头和春姑娘做了那么长时间的斗争，直到现在我还觉得天气还是那么的冷。每天清晨风“咝咝”的不知疲倦地吹着，好像有什么任务似的。春天，小草悄悄地，悄悄地从土壤里探出它的小脑袋，好像在看望着这个奇趣的大自然。可是今年的春天他们来的特别晚，都快的“五一”了，天气还是这么冷，真是迟到的春天啊。鸟儿在树林里忙碌的飞来飞去，寻找着食物，一只只刚脱了蛋壳的小鸟，在巢中“吱吱”的叫着，天边飘来了一片乌云，那是春雨的莲花座。看，冰雪融化了，变成了春天的纯净水；看，生命在一起复苏醒，它们在开春天的聚会。春天的脚步一步步向我们走来，那嫩绿色的小草，清新而又细腻；那雄壮的大树，高而又挺拔；那美丽的湖水，平静而又充满生机；那红红的花朵，秀气而又温馨。看，春天来了，它带着香喷喷的花粉正在向大地上播撒呢！春天啊，我来了！让我们拥抱自然，呵护春天，让春天“才华多溢”，让这美丽的春天成为我们中华的风景线吧！春天啊，我懂了！你是四季中最美丽的季节，想要留住春天，就要伸出双手去爱护它。今年的春天在岛城刚刚来临，可是在云南，春天早就过去了。朋友，让我们携手，让春天在空中飞舞盘旋吧。指导教师：乔永奎500字 六年级 记叙文
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观《暖春》有感今天我看了一部电视剧，片名叫《暖春》。它给我的印象非常深。看的时候我与母亲声泪俱下。原来讲述的是：在一个贫困而偏僻的小山村里，一个瘦小的女孩，手里紧紧拿着一只纸风车，惊慌失措地跑进一个野山村口。太阳炙烤着大地，暑气逼人，女孩晕倒在村口。她叫小花，是个孤儿，被一对狠毒的夫妇抱养，整天干粗活，受尽折磨。可怜的小花趁人不备逃了出来……眼看小花走投无路，犹如汪洋之中的一艘小船，随时都可能被惊涛骇浪吞没。幸运的是，她被一位老爷爷收养了。善良的老爷爷已过七十岁，生活十分贫困，如果再抚养小花的话，那便是雪上加霜。更何况，他的儿子和儿媳也竭力反对，不愿收养她，想尽各种办法要把小花抛弃。但老爷爷以他宽厚而温暖的胸顶住了各种压力，坚持把这个孤儿培育成人，终于有了个苦尽甘来的结尾。最让我感动的是穷苦的爷爷对苦命的女孩那无谓不惧的爱。我深刻地体会到了：一个普通的中国农民身上流淌着我们民族特有的善良、真诚的品质，面对孤儿，用暖春般的美德关怀她，感染着周围的人。我希望我们每个中国公民都有老爷爷这样一份暖春般的美德！400字 初一 诗歌
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送孟浩然李白年轻的时候，非常喜欢到处游历。自从25岁离开四川以后，他就一路游玩了江陵、洞庭湖、庐山、南京、扬州等地，但当他来到安陆以后，就突然迈“不动腿”了，原因也十分简单。因为他在这里结识了著名诗人孟浩然。但不久，孟浩然有乘舟去扬州旅游了，李白就专门等在黄鹤楼截住孟浩然非要为他写下一首诗作，来表达自己对偶像依依不舍的情感。李白的好朋友孟浩然马上就要向西辞别黄鹤楼向往东方啦。而孟浩然此次出行在李白看来也肯定是美景不断。在农历的三月，气温还没有像夏天一样热。凉风习习中花草却已怒放开来，顺江东下，一路上全都是烟花，但这个烟花并不是烟花炮竹，而是只江面上的水雾，像烟雾一样，笼罩着岸边的花，一边观赏着四周的美景，就来到了扬州，扬州是什么地方？那是中国最美丽的城市，明月桥24桥，处处的美景都让人流连忘返。现在李白的偶像就要在三月经过烟花前往扬州了，但不幸的是，李白却不能与孟浩然同行，只能站在黄鹤楼上目送他离开的身影。孤帆远去，渐渐在碧空消逝，只看见浩浩荡荡的江水向天边奔流。400字 六年级 诗歌
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有感我用心去感悟。我用泪去想念。我用一个少年的情丝勾勒美丽的爱。穿越了的，是时空。弥留之际，是离别。最少怀情，是青春。永远歌叹，我在桥头。永远欢笑，我在城北。永远永远，我在身旁。洁白的柳絮在春风中荡漾。黑色的帷幕在夜色中拉开。惨红的血阳在黄昏中流年。我就知道我还活着。100字 初三 诗歌
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有感命运如风，我在沙尘中来往穿梭。我演的伤痛，撞击着心房，灵魂在苦难中诉说：我需要自由……向天呼唤，对地嘶吼，留给我的——只是天底的深远处一抹抹的回声。终究没有自由。湖中的我是谁？如此陌生，那么苍白，用碎石击碎它，泛起的水褶扭曲着我的身体。那到底是谁？无奈中的呼喊，永久也没有停下，可终究还是无奈。心灵，一原荒草，思想，一支枯流。野火在心灵上肆虐地舞蹈，一片空白。空气逐渐将我的思想风干，寂静无言。于是就化作一尊雕塑。在狂风中怒吼着：让大火把我湮没吧！让沙石把我击碎吧！只为得到永久的自由……200字 五年级 诗歌
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有感烈日当空照，地面也有阴暗的角落风和日丽的春天，也有倒春寒的时候清洁的环境也有灰尘飘落法制社会，司法的天平也有倾斜的时候教育的差异，便有了观念、认识的千差万别贫富过于悬殊，便有不公与怨恨行业垄断，便有暴利与收入的差距既然不是莺歌燕舞，太平盛世矛盾、碰撞与冲突便自然发生歌功颂德，是自欺欺人令庸者陶醉，不辨东西诤言直谏，能让智者闻过即改，日臻贤明以史为鉴，可知兴替以人为镜，可知得失民心向背曾使多少朝代兴亡交替水，载舟覆舟历史已经无数次证明防民之口甚于防川疏导之法胜于粗暴堵截看似风平浪静、柔弱之水一旦形成滔天巨浪山呼海啸而来最先冲垮的必是那貌似坚固的防波大堤250字 高一 诗歌