感春
500字
六年级
记叙文
青岛嘉峪关小学六年级三班 冯永康
不知怎么了，今年的春天来的特别晚，好像2010年的大地震把春姑娘吓跑了似地。
可恶的冬老头和春姑娘做了那么长时间的斗争，直到现在我还觉得天气还是那么的冷。每天清晨风“咝咝”的不知疲倦地吹着，好像有什么任务似的。
春天，小草悄悄地，悄悄地从土壤里探出它的小脑袋，好像在看望着这个奇趣的大自然。可是今年的春天他们来的特别晚，都快的“五一”了，天气还是这么冷，真是迟到的春天啊。
鸟儿在树林里忙碌的飞来飞去，寻找着食物，一只只刚脱了蛋壳的小鸟，在巢中“吱吱”的叫着，天边飘来了一片乌云，那是春雨的莲花座。
看，冰雪融化了，变成了春天的纯净水；看，生命在一起复苏醒，它们在开春天的聚会。
春天的脚步一步步向我们走来，那嫩绿色的小草，清新而又细腻；那雄壮的大树，高而又挺拔；那美丽的湖水，平静而又充满生机；那红红的花朵，秀气而又温馨。看，春天来了，它带着香喷喷的花粉正在向大地上播撒呢！
春天啊，我来了！让我们拥抱自然，呵护春天，让春天“才华多溢”，让这美丽的春天成为我们中华的风景线吧！
春天啊，我懂了！你是四季中最美丽的季节，想要留住春天，就要伸出双手去爱护它。今年的春天在岛城刚刚来临，可是在云南，春天早就过去了。
朋友，让我们携手，让春天在空中飞舞盘旋吧。
指导教师：乔永奎
谈谈《游子吟》
450字
初三
记叙文
“谁言寸草心，报得三春晖。”这耳熟能详的诗句正是出自于唐代诗人孟郊的《游子吟》，全诗是这样的：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”诗中描绘了一个游子和一个慈母之间的感人的事：一个游子即将远行了，这个游子的母亲的手中拿着细细的针线，正在用心的为游子逢制着衣服的情景，这让我看到一幅温馨的“慈母逢衣图”也让我感受到了一份浓浓的母爱亲情。
母亲给我们的爱像春天的阳光哺育着初生的小草，也像严冬的寒风历练着独傲的梅花。我们是初生的小草，母亲就是春天的阳光，我们是独傲的梅花 母亲就是严冬的寒风。两种爱都让我们难以回报，两句诗也都写出了无边的母爱。我认为，在这世上，最能赞美母爱，最能表达孝心的美妙语言，就莫过于这短短的两句完美的诗了。
母爱不想花儿一样芬芳清香，也不像钻石儿般闪耀着光芒，她只是一切朴素的事物，奋不顾身的爱着你。自我出生到现在，在母亲的细心照顾下，我已经长大了。有哪一次感冒是不是母亲背着我着急地奔向医院，有哪一次啰唆的叮咛不饱含浓浓的爱意。我的母亲，谢谢您那“三春晖”般的母爱！
尽管慈母情深，难以回报，但每个做儿女的，都一定要捧出那个“寸草心”，用自己的行动来报答母亲给我们的“三春晖”！
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感春拿好钥匙，走出家门，竟突然觉得没有穿着外套也没有了以前那种寒冷刺骨的冷意，心中突然出现了一个念头：春天到了。路过一条小路，眼球被路边石缝中的几点嫩绿吸引，定睛一看，竟是两棵小草正努力的向上生长，好像在跟春天比赛。我心中一奇，蹲下来摸了摸，柔柔的，嫩嫩的，心中软软的。猛地一抬头，忽然眼的余光处又出现了几只燕子，它们灵活的飞舞着，躲避着时常出现的电线，似在练习着飞翔能力。迎面吹来一缕风，伸出手去，感觉柔柔的，软软的，暖暖的，让我头脑清明了不少，心中舒适了不少。突的，一个词迅速从脑中闪了一下，我定了定，仔细搜索着，“春风”！对，就是春风。只有春风才这样的软，这样的柔：只有春风，才这样的嫩，这样的青；只有春风，才有这样的生机，这样的活力。春天来了，随着春风的脚步来了！300字 三年级
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感春呼呼、有东西在呼吸。春姑娘踏着春雨轻抚着大地，嬉笑着的花草，挺着直直的腰杆欢呼着。万物复苏，阳光明媚，这就是春。滴滴答答的响声、温暖的春风、抚慰着我们的大地母亲。地上有东西探出了地面、迸发的新芽青翠欲滴，花儿绽放了笑脸。呼呼，雷声轰隆，大雨倾盆，四处昏暗，雨水肆意蔓延大地，树儿伸展开了腰肢，懒懒的允吸着。远处，春姑娘提着篮子，缓缓走过，瞬间遍地绿色，那是苏醒，那是新生，听到缓缓的呼吸声吗？一步步的在向我们走来。看远处露出了阳光、温暖立即包围了我们。瞬息万变，晴天，雨天捉弄不透，春姑娘的心思，捉摸不定。呼呼，果树在春姑娘的滋润下，开出了灿烂的花儿，掉落了满地的花瓣，结下了清甜的果子。花儿在春姑娘的感染下，羞涩的绽放了那笑脸。春，有人说你是最美丽的季节，因为你给万物带来了生机，在你的带领下，世界多姿多彩。我却说，春姑娘是最善良的，她不会像夏天炙热那样烘烤万物，不会像冬天残忍的冻僵万物，更不会像秋天那样无情的厮杀万物。春，没有太多精贵的装饰，就只是那朴素的生命，就已经是最珍贵的。初二:刘芳400字 初一 写景
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感春呼呼、有东西在呼吸。春姑娘踏着春雨轻抚着大地，嬉笑着的花草，挺着直直的腰杆欢呼着。万物复苏，阳光明媚，这就是春。 滴滴答答的响声、温暖的春风、抚慰着我们的大地母亲。地上有东西探出了地面、迸发的新芽青翠欲滴，花儿绽放了笑脸。呼呼，雷声轰隆，大雨倾盆，四处昏暗，雨水肆意蔓延大地，树儿伸展开了腰肢，懒懒的允吸着。远处，春姑娘提着篮子，缓缓走过，瞬间遍地绿色，那是苏醒，那是新生，听到缓缓的呼吸声吗？ 一步步的在向我们走来。看远处露出了阳光、温暖立即包围了我们。瞬息万变，晴天，雨天捉弄不透，春姑娘的心思，捉摸不定。呼呼，果树在春姑娘的滋润下，开出了灿烂的花儿，掉落了满地的花瓣，结下了清甜的果子。花儿在春姑娘的感染下，羞涩的绽放了那笑脸。春，有人说你是最美丽的季节，因为你给万物带来了生机，在你的带领下，世界多姿多彩。我却说，春姑娘是最善良的，她不会像夏天炙热那样烘烤万物，不会像冬天残忍的冻僵万物，更不会像秋天那样无情的厮杀万物。 春，没有太多精贵的装饰，就只是那朴素的生命，就已经是最珍贵的。500字 五年级 写景
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感春前不久，邻居家来了个亲戚，是个小盲孩。光对他来说毫无意义，但或许春天能唤醒他沉睡已久的心灵……路上已是绿意浓郁，枝繁叶茂，生机盎然。桃花开了，梨花开了，月季开了，花儿开得如此鲜艳。浓郁的花香深深地吸引了他。这个小男孩疯狂了，他没日没夜的沉浸在这一片花的海洋中，贪婪地吮吸着各种花的清香。一天早晨，我在路上散步，而他则在花树丛中穿梭。因为他是个常客，所以他走得很流畅，没有一点磕磕碰碰的感觉。终于，他在一株月季花前停了下来。他是个特别细心的男孩，我敢肯定，在没有光的世界里他的感情和我们一样丰富，甚至比我们更丰富。我们用眼睛看五光十色的世界，而他则用一颗宁静的心去倾听……在他的心中，同样拥有一个美好的春天。他缓缓的伸出娇嫩的右手，在花香的诱导下，丝毫不差地伸向一朵沾满晶莹的露珠，又带着无限春天气息的月季花。“小心有刺！”此刻的我，紧张得几乎要叫出声来。那朵月季花上，正停着一只粉红色的蝴蝶，他的手静悄悄的合拢。啊！他竟然一把拢住了那只蝴蝶，这难道是一个奇迹吗？这真是一个奇迹啊！睁着硕大眼睛的蝴蝶却被小男孩的心灵神秘地锁住了！！那只蝴蝶在他的手指间不停的扑腾着，他的脸上充满了惊讶。这可以说是一次全新的体验，他从未触摸过如此鲜活的蝴蝶，他的心灵带他走进了一个从未体验过的世界。在春天的每一刻，他细细的感受着春光。过了一会儿，他轻柔的张开双手，蝴蝶扑闪着双翅飞向蓝天——它自由了。他仰起头，似乎在张望着什么，可惜，他什么都看不见。但是，我有充分的理由相信他，他一定感受到了春天的美好！因为他是用心去感受的。我们谁都有生活的权利，谁都可以用心去创造纯粹属于自我的世界——心灵的春天。北京海淀区中国地质大学附属中学初二:范思园650字 初二 记叙文
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感春前不久，邻居家来了个亲戚，是个小盲孩。光对他来说毫无意义，但或许春天能唤醒他沉睡已久的心灵……路上已是绿意浓郁，枝繁叶茂，生机盎然。桃花开了，梨花开了，月季开了，花儿开得如此鲜艳。浓郁的花香深深地吸引了他。这个小男孩疯狂了，他没日没夜的沉浸在这一片花的海洋中，贪婪地吮吸着各种花的清香。一天早晨，我在路上散步，而他则在花树丛中穿梭。因为他是个常客，所以他走得很流畅，没有一点磕磕碰碰的感觉。终于，他在一株月季花前停了下来。他是个特别细心的男孩，我敢肯定，在没有光的世界里他的感情和我们一样丰富，甚至比我们更丰富。我们用眼睛看五光十色的世界，而他则用一颗宁静的心去倾听……在他的心中，同样拥有一个美好的春天。他缓缓的伸出娇嫩的右手，在花香的诱导下，丝毫不差地伸向一朵沾满晶莹的露珠，又带着无限春天气息的月季花。“小心有刺！”此刻的我，紧张得几乎要叫出声来。那朵月季花上，正停着一只粉红色的蝴蝶，他的手静悄悄的合拢。啊！他竟然一把拢住了那只蝴蝶，这难道是一个奇迹吗？这真是一个奇迹啊！睁着硕大眼睛的蝴蝶却被小男孩的心灵神秘地锁住了！那只蝴蝶在他的手指间不停的扑腾着，他的脸上充满了惊讶。这可以说是一次全新的体验，他从未触摸过如此鲜活的蝴蝶，他的心灵带他走进了一个从未体验过的世界。在春天的每一刻，他细细的感受着春光。过了一会儿，他轻柔的张开双手，蝴蝶扑闪着双翅飞向蓝天——它自由了。他仰起头，似乎在张望着什么，可惜，他什么都看不见。但是，我有充分的理由相信他，他一定感受到了春天的美好！因为他是用心去感受的。我们谁都有生活的权利，谁都可以用心去创造纯粹属于自我的世界——心灵的春天。600字 初二 记叙文
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春感今天，我们学校举行了一次特殊的开学典礼——“远足”。身边拂过阵阵微风，一支支鲜艳的旗帜飘在天空中，我们要走出校园，去看看外面的世界，去寻找自己的梦想。一路上，我们斗志昂扬。不一会，我们到了外国语学校。外国语学校，一个多令人神往的地方，曾朝思暮盼有一天能成为这里的一员，每每听到她的名字，我就肃然起敬。今天，只能用心灵触摸着她那红色的围墙，心里想：如果真能来到这里读书，那该是多么美好的事啊。该走了，心里依旧是恋恋不舍，张校长仿佛读懂了我们的心，让我们在一座广场前，做了一次简易的“演讲”，就当是鼓舞我们的斗志。老师也明白我们的心，索性按下照相机的快门，帮我们留下了回忆。但愿在流火之季，我能在此展翅翱翔！走了一上午的路，实在是累。但未完成“大业”，何以马蹄停？我有鼓足了劲，跟着旗帜，向前冲。终于，我们到了郑州大学。休息了一会，我们继续前进。忽然一瀑布映入眼帘，这使我们劳累的身体得到了一些安慰。郑大太美了，我按奈不住我的心情，特此赋文一首，表我见闻：亭边翠竹傍湖居，叶落在水倚风游。话语尽，歌声起。脚步始，笑声应。潇潇叶落，粼粼水动。云雀声声歌婉转，风掠树梢惊鸟出。风风雨雨人生几度起起落落，山山水水又见翠竹郁郁苍苍。清风拂起尘飞扬，日与旗共升，荣与胜共存。雁南飞衔来捷报，催胜者喜泪现。敢豪言人无旗在此，人倒旗立势阻山崩！只愿以成大业，何惜区区苦行。从郑大走出，我们已经十分疲惫。用同学的话说“简直就像被匈奴人打败了！”但此时，我想起了汉朝大将霍去病的那番豪言壮语---匈奴未灭，何以成家！即便再苦再累，我也决不放弃！我要为实现自己的梦想去奋斗！我再次想起我的梦想——我知道，考入外国语不是容易事，但也并非不可能。因为我看见了——在枯草中有几棵青青的小草倔强地探出头——那样清新，朝气蓬勃！我下定决心，一定要考上我神往的学校！就算再苦再累，我也决不放弃。Ican，becauseIthinkIcan。伴着那刚破土而出的小草，我一瘸一拐地走向学校，向梦走去，有我……郑州市高新区立才实验学校六年级一班六年级：马思远800字 六年级 叙事
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春》有感今天，我读了朱自清的作品——《朱自清散文作品：春》。这篇文章表达了作者“殷切盼春归”的迫切心情，也已极其生动的笔调，向世人展示了作者眼中的春天中美丽的风光，以赞美的语气讴歌了春姑娘。在文章开头，作者就有了一处点睛之笔，深深地吸引了我的眼球，你如果看到，就会明白，那是多么传神的动态描写，看了朱自清的文章，我仿佛自己如身临其境，来到了春天的花园里，看见了那美丽的春色，呼吸到了空气中迎春花的清香，感受到了清爽，如春日沐浴，如微风拂面，如春雨滋润，我的心猛然被这美丽的景象给触动了——这是多炫丽的春色啊！作者朱自清在文中把春天比做一个娃娃，一个小姑娘，一个青年，表达了作者对春天的喜爱之情，我觉得，春天就和我们一样在愉快的成长着，陪我们成长，陪我们开心欢笑，就算春去夏来，春天唤醒的大树也依然和我们一起成长着！闭眼凝听，我们可以感受到春的音符的跳跃，感受到春天的生机勃勃，感受到春天的可贵之处，那顽强的生命力，鼓舞着我们——冬去春来，只要努力拼搏，冰天雪地中的风雪过后，就会说阳光明媚的花海！人生便是这样子，就如春天，就如花开花落，越不珍惜，飞逝得便越快，与其坐着什么事都不干，为什么不站出来实现自己的人生价值呢！当你在那里坐着什么也不做，抱怨着时光匆匆时，难道就没有察觉到时光又在你的抱怨声中溜走了吗？你难道还不明白——天上不会掉下来馅饼吗！你若中想着坐享其成，那简直就是镜中观花，欲摘不能啊！读了这一篇文章之后，我就明白了——少年易老学难成，一寸光阴不可轻啊！我一定要从现在开始就珍惜时间，绝不白白虚度光阴，做一个成功之人。650字 六年级 读后感
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晚春有感草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。春天即将逝去。我漫步在林间小道上，眼前这番景色令我大吃一惊：桃花开得更红了，树张开了它庞大的手臂，小草被染绿了全身，构成一片一片绿的“草海”，这令我心头为知一阵。为什么到了晚春，这些植被好似开得更加艳丽，更加茂密，这是为什么呢？在往前走，一朵朵火红的大牡丹展现在我面前，“啊！真美啊！”我蹲下来，将鼻尖轻轻靠在花边，“啊！真香啊！”我由衷地发出了赞叹。在往前走，一抹白色映入我的眼帘。一阵风吹来，那一朵朵雪白的杏花犹如一位位白色的舞者在枝头间舞蹈。那场面可真是扣人心弦啊！转过身，一朵朵郁金香像一位位战士，挺立在草丛中，且颜色各不相同：有红得似火，有白得似雪，还有粉得如樱的郁金香，构成了一幅五彩斓的花海图。突然一抹更灿烂的颜色吸引了我，原来是杨花啊！原本没有颜色的杨花，竟有泛红，真是太不可思议了。晚春，春天即将逝去。可花草树木们、火红的牡丹花们、雪白的杏花们，五彩斑斓的郁金香们，还有那微微泛红的杨花加入了留春的行列，施展出各自吐艳争芳的能力。我也要在春天即将结束时，展现我所有的能力，展现出最好的自己。谁收春色将归去，慢绿妖红半不存。500字 六年级
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春感先是一个春节的心愿，期待着新一年的好运。转眼时光过半，好事虽不多，可晦气事也没什么。在一次下午放学回家，和往常一样，看着电视。谁知一个电话带来了――姐姐出了车祸。怀着不安去上晚自习。晚上回到家，家中没有一个人，空气好似凝固了，让你无法呼吸。又是电话打破了沉寂，姐姐连夜往北京去了。第二天，还是电话传来了消息。脱离了危险，可下半身瘫了，心中悲痛好许没办法，想开了。塞翁失马，焉知非福。转眼见，春节来了，虽有些好消息的传来，可谁知・・・・・・妈妈倒了，是累倒的。突然间这重担变的无比沉重，快要把我压死了。已经是放假了，我无法面对这一切。每天消沉着。春节的脚步一天天近了，家里的活提早就完了，不过在包饺子时，妈妈的坚强给了我鼓舞。那无法蜷缩的右手，拿起那沉重的面皮，吃力的填上馅，手指一下一下的捏着，一个好了・・・・・・・一切都想开了，厄运是难所避免的。这个春节过的很凄凉，很无奈，不过算了，明天会更好。对！明天会更好！！！400字 四年级 写景
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春感二月初便乍暖还冷，含意封冻了我的活力，遮挡了我的视线，催淡了我的热情。但是春意是永远不会退缩的，正如无尽的春花。倾听岁月逝去的声音，留意树间羞花绽放，凝望田间绿草的笑意。天边飘来如丝的雨，幻化成春的召唤，恍然抬头，已春色溢目。孕育了一个冬日的活力悄悄勃发出来。万物在冬日的砺炼之下无所畏惧。当树儿在春的温情下，抽出娇嫩的绿；当花儿在春的感召下，露出粉嫩的脸；当燕儿在春的引导下，唱出稚嫩的歌……蓦然大悟，原来春已经来临。期盼了那么久，我不就是在盼着眼前这绿吗？不就是盼着鼻尖这香吗？不久是盼着耳边这曲吗？岁岁年年花相似，岁岁年年人不同。不知怎的，一缕情愁爬上心头。三年前，我还同你在这片活力的春色中欢笑，春光把我们的笑声谱上春的旋律，送向氤氲的远方。南国的春永远透露着那一份挥之不去的温情。萦绕着迷茫的柔情。追随着雨丝涌回三年前的那个春。春花依旧。只是昔日的两个身影，变成了孤单的一个。不禁回想我们，在那个时间，那个地方，那样的相遇。从此，你便成为我延伸出的回忆。你知道，我们有一段别样回忆，至死不变，谁都逃不了。慢慢感受，慢慢品味，慢慢动容，慢慢回忆，慢慢地，慢慢地，习惯，没有你的日子。看着梨花在枝头绽放，渐渐爬满树梢。“遇见她，如春水映梨花”不禁想到张杰的这句歌词。别样的感觉，别样的你我。空气中酝酿着花的甜味，冲淡了愁绪。你我是否依然没有改变。在另地的的你，是否感觉到我们彼此均匀的呼吸，诗意的叹息，夹杂着无尽的韵味。我们依然在一起，共享这——属于回忆春的篇章。你心中的尘封的伤痕，是我前世的宿命。我站在盛开的春花下，风从身边拂过，你走后，春依旧如此，并没有因你而改变。让我们共同回味属于我们的春！700字 高二 记叙文
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春感春感我欣赏过万紫千红的夏，欣赏过枫树之黄、硕果千万的秋，也欣赏过如盖银毯的冬，不过，我还是喜欢朴素、万物复苏、鸟语花香的春。春天，太阳公公微风姐姐以及春姑娘用那温暖轻柔的手臂把大地从梦中唤醒，金色的阳光铺满大地，这时我们在家里呆不住了，不约而同地跑到外面，欣赏着这优雅的满园春色，生气勃勃。头上的小鸟欢乐的歌唱，四周的树木长出了新枝嫩叶。温暖的春风，轻轻地抚摸着我地面庞，也吹拂着垂柳的新衣，一会儿扬起她的长袖，一会儿又飘起花儿妹妹的长裙。啊！大地的一切都苏醒了，一切都在争着更换春装，就连那老松树，也在发新芽呢！我最喜欢的是春天的雨，雨水滋润大地使大地生机勃勃，雨水滋润草地，使草儿快速生长，雨水滋润花儿，使花儿开得更美，春天变的美丽多彩。春天在我心里是最美的，春天人们健康、花儿开放、草儿露角、天空蔚蓝、大地碧绿、生机勃勃，早晨人们去上班上学，春风迎面吹来，中午人们吃饭游戏阳光照着他们，下午太阳落山异常耀丽，这春天的一切难道不美好吗？不幸福吗？春天在我眼里就是这么美丽迷人，我爱春天！就永远爱春天的每时每刻！尚哲2007年3月13日400字 五年级 叙事
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春感充满春天的是一种喜庆，祥和，希望的旋律。是啊。春天来了，人们也开起播种今年新的希望，挥手告别昨夜的寒冬，给冬眠的心插上翅膀，去感受春天。春天，一个令人向往的季节，春回大地，万物复苏，绿茵遍地，百花齐放，来到广阔的田野里，感受春天的气氛，满满一大片的油菜，金黄的，精神抖擞，片片点点的花黄点缀着这一大片绿，似乎在呼唤着春天，欢迎春天，世界充满了绿，绿色主宰了世界上的一切，暖风拂来，让我想起了‘‘吹面不寒杨柳风‘’不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，在草原上滚动，春天来了。春天的色彩是绿油油的，看，小草慢慢的把头探出来，悄悄的看着这个充满生气的世界，花朵芬芳，鲜艳，树木茂盛，树上的小鸟在唧唧喳喳的叫个不停，不知是在诉苦还是在唱着赞美春天的歌，春雨，仿佛也是绿的，一下就是两三天，可别烦恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密的斜织着、春雨肆意的洗刷着大地的灰尘，春雨贵如油，让这个世界生机勃勃，树叶绿的发亮，小草耳青得俾你的眼，花朵的香味引来了不少的蝴蝶和蜜蜂前来汲取。春天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧，田间的那些农民，他们弯下腰，半蹲着，手法熟练，流着汗，只是想早点播，盼望着丰收的时节会早点，播完种了。以为可以休息了。可还不行，还有很多的事去做，但这是开心，高兴。古时文人太多伤春而悲秋，春天不但是一个绿色的季节，他还是一个充满生机，给予人生机的的季节，他给予人动力，生命力，有闲情逸致的人自然不会喜欢这种旋律，但春天，他的到来，会让人有所感悟，正如斯图里亚斯说：“只要那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。”因此我要大声赞美春天。初一:默默狠得瑟600字 初一 记叙文
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春感作文春感充满春天的是一种喜庆，祥和，希望的旋律。是啊。春天来了，人们也开起播种今年新的希望，挥手告别昨夜的寒冬，给冬眠的心插上翅膀，去感受春天。春天，一个令人向往的季节，春回大地，万物复苏，绿茵遍地，百花齐放，来到广阔的田野里，感受春天的气氛，满满一大片的油菜，金黄的，精神抖擞，片片点点的花黄点缀着这一大片绿，似乎在呼唤着春天，欢迎春天，世界充满了绿，绿色主宰了世界上的一切，暖风拂来，让我想起了‘‘吹面不寒杨柳风‘’不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，在草原上滚动，春天来了。春天的色彩是绿油油的，看，小草慢慢的把头探出来，悄悄的看着这个充满生气的世界，花朵芬芳，鲜艳，树木茂盛，树上的小鸟在唧唧喳喳的叫个不停，不知是在诉苦还是在唱着赞美春天的歌，春雨，仿佛也是绿的，一下就是两三天，可别烦恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密的斜织着、春雨肆意的洗刷着大地的灰尘，春雨贵如油，让这个世界生机勃勃，树叶绿的发亮，小草耳青得俾你的眼，花朵的香味引来了不少的蝴蝶和蜜蜂前来汲取。春天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧，田间的那些农民，他们弯下腰，半蹲着，手法熟练，流着汗，只是想早点播，盼望着丰收的时节会早点，播完种了。以为可以休息了。可还不行，还有很多的事去做，但这是开心，高兴。古时文人太多伤春而悲秋，春天不但是一个绿色的季节，他还是一个充满生机，给予人生机的的季节，他给予人动力，生命力，有闲情逸致的人自然不会喜欢这种旋律，但春天，他的到来，会让人有所感悟，正如斯图里亚斯说：“只要那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。”因此我要大声赞美春天。初一:默默狠得瑟700字 初一 写景
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春感春来了吗在寒冷的冬天，光秃秃的树枝，结着薄冰的湖面，人们厚厚的棉衣，春天来了吗？有一碧千里的草原，有五彩缤纷的花圃，有绿荫葱葱的树林的春天来了吗？河旁感春走在家边的河旁，眼前突然一亮，那柳树竟然有点新绿，我揉揉眼睛有点不相信我的眼睛，以往那光秃秃的树枝竟然有点绿！我加快脚步，走近柳树，仔细观看，这柳树有了嫩芽！脑海中马上浮现出：一阵春风吹过，吹过起那长长的柳条，柳条在春风中飘飘起舞，燕子在枝头叽叽喳喳唱着迎春之歌。我从幻想中醒来，我快步伐去看看其他柳树，让这些春的传播者给我跟多的欣喜。草坪感春慢慢散步，走在枯黄的草坪上，想着这草坪绿的时候是多么生机勃勃，可是现在草儿们都睡了，显得有点凄凉。我弯下腰仔细看着土地间，有没有小草儿要破土而出，可是令我失望，走了一大圈都没看到半点绿色，正要回家时，眼睛随便一撇，竟让我大吃一惊，那快我没走到的草坪上，竟有一大块淡淡的绿色，我急忙跑过去，看了看果然不错，是许多小草儿正想破土而出，迎接春天，看这些绿色，心情豁然开朗，心中感到春天仿佛马上将至。春天到了看那湖旁的柳树，走那淡绿的草坪，还有比这个跟好的证明吗？春天将要来到，春天脚步已经要迈入我们的生活，我们又可以在春天的怀抱中嬉戏玩耍，一股浓烈的春感迎面而来，春天啊！我随时恭候你的到来！500字 初一 写景
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春感春来了吗在寒冷的冬天，光秃秃的树枝，结着薄冰的湖面，人们厚厚的棉衣，春天来了吗？有一碧千里的草原，有五彩缤纷的花圃，有绿荫葱葱的树林的春天来了吗？河旁感春走在家边的河旁，眼前突然一亮，那柳树竟然有点新绿，我揉揉眼睛有点不相信我的眼睛，以往那光秃秃的树枝竟然有点绿！我加快脚步，走近柳树，仔细观看，这柳树有了嫩芽！脑海中马上浮现出：一阵春风吹过，吹过起那长长的柳条，柳条在春风中飘飘起舞，燕子在枝头叽叽喳喳唱着迎春之歌。我从幻想中醒来，我快步伐去看看其他柳树，让这些春的传播者给我跟多的欣喜。草坪感春慢慢散步，走在枯黄的草坪上，想着这草坪绿的时候是多么生机勃勃，可是现在草儿们都睡了，显得有点凄凉。我弯下腰仔细看着土地间，有没有小草儿要破土而出，可是令我失望，走了一大圈都没看到半点绿色，正要回家时，眼睛随便一撇，竟让我大吃一惊，那快我没走到的草坪上，竟有一大块淡淡的绿色，我急忙跑过去，看了看果然不错，是许多小草儿正想破土而出，迎接春天，看这些绿色，心情豁然开朗，心中感到春天仿佛马上将至。春天到了看那湖旁的柳树，走那淡绿的草坪，还有比这个跟好的证明吗？春天将要来到，春天脚步已经要迈入我们的生活，我们又可以在春天的怀抱中嬉戏玩耍，一股浓烈的春感迎面而来，春天啊！我随时恭候你的到来！浙江温州乐清市初一:金浩珏500字 初一 叙事
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冬春之感一个人记得住的，或许只有那些令人有收获的事，不然，些许片刻变回从脑海中抹去。曾经在一个冬季，那是我的成绩特别差，每一次考试报分数的时老师总是无情地抹杀我的一丝丝希望。红色的叉叉仿佛否定了我。我的心便被自己用厚厚的冰晶给封印，那是透心彻骨由内而外的凉。我的父亲发现了这一点，便什么也不说啦我出门去了公园。我看到那里满天的飞雪就像柳絮一般，被风吹到这儿，又吹到那儿。我的父亲便戏作诗句——二月残冬百花凋。他让我继续写下去。可我并没有任何想法。漫长的一个月过去了，我一如既往的对学习总是敷衍了事。在某一天，我带着一颗烦躁的心，甩下笔就去了公园。三月十个美好的季节，一缕缕春风送着一片片绿叶去各地。桃树长出了枝干和绿叶，正在等待桃子的出世呢！当那缕春风将绿叶送到我的肩头又送走的时候，似乎有送走了我的那一可烦躁的心。我终于知道下一句诗该怎么写了——三月初春万草笑。在寒冬腊月的时候，花花草草都枯萎了，但到了三月，却又变得生机勃。我终于了解到了父亲的良苦用心。从此，我对学习不再敷衍了事，而是认真对待，所以我的成绩也奇迹般地直线上升，作业也似乎变得特别少。我不知道学习的好方法，我只是顺其自然罢了，因为上帝不会不给你机会，他是公平的。因此，只要你把握住机会，总能打造出属于自己的一片天地。六年级:佚名500字
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读春望有感读《春望》有感《春望》选自杜甫写的《全唐诗》，杜甫是宋朝的一位现实主义的爱国诗人，字子美，字号是少陵野老。这首诗写于公元757年3月，当时正是安史之乱，诗人在景色明媚的暮春三月，目睹百姓被叛军屠杀、抢劫的各种悲惨的场面，由此感慨万千。于是作者就写出了这首著名的诗篇。诗歌《春望》开始两句：“国破山河在，城春草木深”写出了当时山河依旧，物事人非，虽然是草木欣欣，但印入诗人眼中的却是满目凄凉。因此，诗人不禁发出了：“祖国的大好山河一片凄凉的叹息。”诗句“感时花溅泪，恨别鸟惊心”写出了诗人在极度伤感的情况下，看到花都想流泪，听见了鸟的叫声都会心惊。“烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。”生动地描绘出了战火纷飞连绵，已经打了三个月还不停，在这时想要得到一封家书比得到万金还难，头发变白了还很稀疏，就是白发也所剩无几了，连簪子也插不上去。这几句诗把国事和家事紧紧联系在一起，写出了战争带给人民的灾难和诗人憎恶战争、关心国家安危的爱国精神。战争给人民带来了无穷的灾难和痛苦。我生在和平年代，有好的教育和好的条件，我还有什么理由不好好学习呢，如果我生在战争年代，没有好的教育和好的条件，我会变得怎样？所以我应该珍惜这个学习的机会，努力学习。500字 初中 读后感
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观《暖春》有感今天我们观看了故事片《暖春》，我激动得热泪盈眶。这是一个感人的故事：二狗子捡回来了一个小女孩，没有人领养她，只有宝柱的爹——一位年迈的老爷爷收留她。小女孩叫他爷爷，她名叫小花，是上河村的人，养他的家人经常打她，还不给她饭吃，她好不容易逃到了芍药村，就昏倒了。爷爷收留她后，带她很好。但一直没能怀孕的婶娘对小花怀恨在心，觉得她是个累赘，便千方百计讲小花送走，但都没得逞，最后，爷爷与小花的真情打动了婶娘。小花也没辜负爷爷对她的期望，考入了他梦寐以求的东北大学，在大家的资助下，小花终于上了大学，她是芍药村的第一个大学生。四年后，小花又回到芍药村，如愿以偿的当了一名乡村教师。当我看到婶娘把小花送给别人的时候，泪水就像断了线的珠子，一颗颗落下来。小花那末拼命的追婶娘，最厉害不停的喊着：“婶娘，我再也不坐自行车了，我要回去，我要回去找爷爷！”我的心突然那么疼，不经对小花产生了深深的同情，对婶娘则有了几分憎恨。而我看到最后的圆满结局——小花上完四年大学又回到了家乡，当了一名乡村教师时说的一句话：“我舍不得爷爷，舍不得大山，我要用我的一生来回报爷爷，回报大山。”当时内心的感受除心慰外，还有一丝丝的满足。看了这部影片，可以说是感慨万千。就像张平说的一句话：“他会让你哭得很彻底，然后把人淘洗的干干净净。”500字 六年级 观后感
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