风声、雷声、雨声
400字
五年级
写景
一到夏天就少不了雨，而且是雷雨。雷雨最大的特点就是下一会儿就没了。当下完雨后一道五颜六色的彩虹就挂在天上，那是多么美丽的景色啊！雷雨前的天空乌云密布，天一下子就黑了下来。“唰”一下子闪电把天地变成了白色的，这时候只要是彩色的东西全都变成了白色。雷雨前的雷“轰隆隆”的，能惊死人，雷雨前的风大得能把刮倒，大树刮得哗哗响，就连行人走路都很困难。那种天气的时候，天上会飞起许多的塑料袋子，真实可怕极了。
雷雨开始下了，一开始就下的那么急，而且越来越急，连雷、风、闪电都来了，它们仿佛在说：“雨兄，我们来帮帮你吧。”接着便刮起了风，打起了雷，闪起了电。他们玩得真是“不亦乐乎”。再看看下面，更是热闹呀！许多人没带雨伞只好躲到屋檐下蔽雨。他们好象在说：“什么鬼天气，说下就下，也不打声招呼就下。”
风生气了说：“兄弟们，人们在麻我们呢，我来给他们点颜色看看。”他们这边下下，那边吹吹，没有人不被淋湿，淋得像“落汤鸡”似的。雷雨渐渐小了，从豆大的雨点到狂风暴雨，再到细细雨丝，真实虚惊一场。天空变得瓦蓝瓦蓝的，还飘着白云，真实美丽极了！
呼吸一下空气，呀！可真是新鲜啊！我的心情也转情了。
未来的汽车
400字
四年级
写景
随着科技的发展，汽车早已不是新鲜的东西了，一辆辆造型别致的汽车随处可见，可我不认为他们是最完美的。
未来的汽车的车门不用钥匙就可以开的，用自己的指纹对着一个圆圆的球一按，如果汽车里的电脑确认你的指纹是车主的指纹就会开。进入汽车悦耳的音乐就会播放。
汽车的方向盘上面有一张微型地图显示屏，边上有几个按钮——按下红色按钮，就会出现不同的城市地图供你选择；按下黄色按钮，就会让你输入你想去的地方。然后，按下自动驾驶的按钮，你只要坐在那里就行了，电脑会根据你想去的地方开去，到了它就会自动停车。
如果你累了，就可以去汽车后面的卧室去休息，汽车里的卧室对面是厕所，汽车最里面是厨房，你进入厨房，只要按一下红色按钮全部食物就会出现在你的眼前，这时你只要拿走你想要的食物，然后按一下绿色的按钮，其它食物就会被电脑调进冰箱里去。
厨房边上有一个门，门中间印了十字，那是药品仓库，如果你感冒了去药品仓库的电脑边上打出你要的药，电脑就会去拿到你要的药，然后会放在药品仓库边上除了这些，车上还应有尽有。我相信，在不久的将来一定会有这种汽车。
展开阅读全文
相关推荐
五年级
写景
400字
-
雷声我说的雷声不是自然界的，而是我妈妈的“雷声”。早上我还在梦中，妈妈就一阵“炸雷”把我惊醒：“快点起来！去刷牙洗脸”我去刷牙，又是雷声“快点！不然去迟到！”晚上我在看电视，雷声又追来了：“快点去睡觉！不然明天早上又不起来！”我的天啊，除了暑假和寒假，每天都是这样，真是烦死人了。后来，我对“雷声”的感情发生了变化。那是暑假的时候，邻居程莹升买了五支好好看的笔，别提有多好看了。我几乎每一次在他家玩儿都要看看那五支笔。有一次，我趁程莹升不注意，顺手拿了一支。我怕程莹升看见，就急忙把笔装进衣服袋子里。我的心跳的很厉害：“把笔拿回去，妈妈看见了会批评我的；再送回去吧，程莹升会说些什么呢？唉，干脆扔到草丛里吧，反正谁也不知道！”我低头想着，倒霉的事来了。我刚走到拐弯处，妈妈叫我帮她提东西。她看见我衣服口袋外的笔头，就问：“程莹升的笔怎么会在你的身上？”我红着脸把事情一五一十的告诉的妈妈。妈妈的脸色难看极了，厉声道：“走，赶快给人家送回去！”听了这“炸雷”，我哭了。这里，妈妈的声放低了“快去给程莹升道歉！”我向程莹升道了歉，程莹升就把笔送给了我。从此，我对妈妈的“雷声”有了新有认识。正是这“雷声”不断地督促我改正缺点，天天向上。我喜欢妈妈的“雷声”。500字 五年级
-
雷声轰隆隆，轰隆隆，一听这声音就知道是雷公敲着他那独一无二的大鼓来了。只见道上的行人都呼呼的往家跑，好像生怕被这雷打到似的。我也不禁打了一个哆嗦，因为我想到了以前的一个传说：传说有一个很懒惰的人，每天都让父母伺候他，而他却一点不知道回报，反尔更懒惰了。终于有一天下了一场很大的雨，打了一个雷，而那个人就在这时正好被雷劈死了。想到这儿我都不敢往下想了，因为我平常做了很多见不得人的事，我也害怕雷公会劈到我。我吓得跑去妈妈那里，对妈妈说了我的想法，可妈妈却说雷不可怕，只要用心去听还会很有趣呢！我还是害怕打雷，但还是照妈妈说的做了。打节拍：咚咚咚，框框框……果真很有趣。随着我的节奏，不知不觉中雷公悄悄地走了，我也不再害怕了，只是盼望雷公能够下次再来和我配合。咚咚咚……框框框……五年级:1761706829300字 五年级 状物
-
雷声夏季，总是会有瓢泼大雨意外光临，伴着震耳欲聋的雷声。今夜，下着雨没有雷,却想起许多个响着雷的夜晚.如果是极响的雷，那在雷响前必定是有一道闪电，像死神那巨大的镰刀撕裂天空的光刃，闪出刺眼的银光。其时那引人发怵的倒不是雷响的一瞬，反而到是撇见闪电后颤着心等待的吋间更叫人心慌。这种等待，自然不是童年的我所能经受的。每当半夜闪电划过夜空，我总是吓的从自已的小床上跳下来，慌慌张张跑进父母的房间，歪进母亲怀里，被闹醒的母亲总会拢紧我，有些含糊地喃喃着，不怕不怕。我紧紧抠住母亲衣襟手也因这句话慢慢松开，留下两块小小的汗渍。母亲见我不再惊慌失措，便柔声哄我回房。我总是不依的，仍然偎在她怀里，玩着她垂下的头发，也不说活，一时间只剩下父亲鼾声和母亲柔柔的呼吸。我宁静地腻在母亲怀里，这是最安全的地方，那种踏实的安全感包容了一切恐惧。劝说几句无果后，母亲便也纵了我的偶尔的赖皮，拥着我蜷着腰躺下，将我护在她胸前，渐渐，睡意浓起，我终干雷声中睡去。一夜无梦，只是隐约觉察到雷的存在，却不足以唤我醒来。在母亲的怀里，本是不需担心或惧怕任何东西的。我恐惧着雷，却因为可以借此，贪恋的偎在母亲怀里入眠的夜晚而不再害怕，甚至有些期待。夜色冥茫，在今天这个没有雷声的夜晚，我不可抑制的想念起了雷声。500字 五年级
-
雷声作文网专稿 未经允许不得转载轰隆隆，轰隆隆，一听这声音就知道是雷公敲着他那独一无二的大鼓来了。只见道上的行人都呼呼的往家跑，好像生怕被这雷打到似的。我也不禁打了一个哆嗦，因为我想到了以前的一个传说：传说有一个很懒惰的人，每天都让父母伺候他，而他却一点不知道回报，反尔更懒惰了。终于有一天下了一场很大的雨，打了一个雷，而那个人就在这时正好被雷劈死了。想到这儿我都不敢往下想了，因为我平常做了很多见不得人的事，我也害怕雷公会劈到我。我吓得跑去妈妈那里，对妈妈说了我的想法，可妈妈却说雷不可怕，只要用心去听还会很有趣呢！我还是害怕打雷，但还是照妈妈说的做了。打节拍：咚咚咚，框框框……果真很有趣。随着我的节奏，不知不觉中雷公悄悄地走了，我也不再害怕了，只是盼望雷公能够下次再来和我配合。咚咚咚……框框框……五年级:1761706829350字 五年级 状物
-
雨声湖北省天门市实验小学四班沈甜雨世间有各种各样奇妙的声音，而我最爱听雨声。听妈妈说，我出生后，从医院回来，是春天那沙沙的雨声陪伴我回家的；听奶奶说，我就像那甜甜的细雨滋润了全家。因此，奶奶给我取名叫甜雨。也许是出生的原因，听妈妈说，我从小就爱听雨声。一股劲吃奶的我，只要听到雨声，立刻会望着外面的雨，喔喔地欢叫；熟睡的我只要听到雨声，顿时睁大眼睛，四处张望，像在寻找这声音的地方；正在大哭大闹的我，只要听到雨声，还含着泪花的我也会呀呀地笑起来。因此，每到雨天，妈妈就会抱着我撑着雨伞在雨中玩，站在雨中，我就会蹦蹦跳跳，显得特别高兴。现在我已是五年级的学生，对雨声又有了新的认识。每当听到雨声，就增添了我对亲人的爱。在上学或放学的路上，爷爷背着我不知遇到过多少次雨！每当雨天，我就会撑起雨伞，依靠在爷爷背上，听那哗哗的雨声。这雨声，仿佛为我们爷孙俩的深情唱着美妙的歌曲！啊！雨声，我爱你，因为我曾多次感受到：亲人的爱，就像你那甜甜的细雨，温暖着我的心田！有一次，我生病了，那天正下着大雨，爸爸背着我去医院，妈妈在旁撑着伞，雨落在伞上的滴答声，似乎使我的病好了一半，这是爸爸妈妈的爱给了我力量。他们哺育我是多么不容易啊！啊！雨声，你让我懂得了什么叫甜，什么叫爱。只要听到你的声音，就会激励我更加勤奋学习，更加尊敬和爱戴哺育我成长的亲人，在我的心目中，你就像我的名字那样有意义！我永远爱你，雨声！指导教师：黄葵投稿:2005-10-3114:15:20600字 五年级 写人
-
我爱风声雨声雷声下雷雨前，是那样宁静。鱼儿不时钻出水面，吐着泡泡。天气闷热闷热的，使人烦躁。不一会儿，乌云密布，云儿在天空中滚动，像大海在奔腾、汹涌。狂风“呼呼”地吹着，把沙儿吹得到处都是，把塑料袋吹得漫天飞舞。花草经不住考验，被吹得东倒西歪。路上的行人不得不用风衣挡住脸，风吹在脸上，像无数的针扎一样疼。骑着自行车的大学生也制服不了那“风婆婆的风口袋”，像不倒翁那样倒过来又翻过去，闪电像给天空划破了一道口子，雷声滚滚，响彻云霄。接着又下起了倾盆大雨。开始下雨前时，闷热的空气中夹杂着一丝寒意。雨“沙沙”地下了起来，雨淅淅沥沥的，豆大的雨点打在了人们的身上。远处，红墙白瓦的住房挤挤挨挨，隐隐约约见到一丝温馨。青山此起彼伏，绿水弯弯地向前流淌。雷声震耳欲聋，闪电道道明亮。大树挺立在风中，淋浴着雨的洗礼，夜空一片漆黑，雷公公敲打着锣鼓，云娃娃在空中嬉戏，风婆婆在咳嗽，闪电叔叔在放电，各种声音混合在一起，“沙啦沙啦”奏起了人间大自然的交响曲。雨渐渐小了，细细地斜斜地撒向人间各地。小草欢快地喝着雨水，花儿欢笑地挂满了露，大树也睁开了眼睛。鱼儿在水路游来游去，柳树在河边梳洗秀发，池中的青蛙也一蹦一跳的抓害虫去了。雨渐渐地停了，在街上那五彩缤纷的干雨伞消失了，浮现在眼前的是人们的笑脸。雨过天睛，太阳出来了，彩虹出来了，在碧蓝的天空中显得格外耀眼，格外夺目。天底之下，大地一片葱葱笼笼，一切又变得生机勃勃，变得绿意盎然。我爱风声，我爱雨声，我也爱雷声，它们把形容洗耳恭听得湛蓝湛蓝，它们把一切恢复生机勃勃。它们带走的是烦恼，留下的是吉祥美好！650字 六年级 写景
-
雷声夏天的天空就像小朋友的脸说变就变。真拿他没办法，一会儿晴空万里，一会儿乌云密布。一天我正在做着作业，我发现本质上的光渐渐的暗了下来。我一抬头，哇！刚刚还晴空万里的天，现在一下子就变得乌云密布，好像有人用黑布遮挡住天。这时从远处传来“隆隆”的雷声，一刹那间，一道雷电划过天空，好像黑布都被划破了。还没等我回过神来，就下起了倾盆大雨，不点大的雨滴从天而降。一朵朵“雨花”开了。还没等你看清就匆匆地凋谢了。你瞧，雨点儿有的开花；有的跳舞；还有的围成一个小圆圈。突然又来了一阵雷雨，我仰望天空，乌云散开了，那是什么？原来是彩虹啊！彩虹在天空真是“锦上添花”啊。250字 初一 写景
-
雷声昨天，雷声大作，满天的乌云黑沉沉的压下来。树上的叶子一动也不动，蝉一声也不叫。闪电像一束束美丽的灯光从天而降。雷电像一位严肃的老师在教导学生。从天而降的"灯光"越来越亮。严肃的"老师"声音也越来越大。哗哗哗。。。。。。乌云妹妹哭了，她使劲的哭。终于，她被太阳公公抱走了。天亮了起来。从天而降的"灯光"走了，"老师"也下班了。今天，虽然太阳没出来，也没下雨。我想:一定是太阳想让乌云哭，乌云想让太阳笑吧!150字 二年级 写景
-
雷声不知什么时候，雨悄悄地停了，乌云也渐渐地散去。天空，太阳露出了脸蛋，一束金光射向四方……雷声由远处传来，声声作响。不一会儿，就下起雨来。豆大的雨点开始稀稀疏疏，随后越来越大，越下越密。一条条雨丝编织成一张“雨网”，笼罩着整个城市。我跑到楼下，冲进茫茫雨帘之中。“哇，好大的雨啊！”我顿时觉得和大自然亲近了许多。无数的雨滴活蹦乱跳，窜来窜去：有的在空中画下一条条竖线，有的“横行霸道”，有的干脆在屋顶跳来跳去。无论是横着下，或是斜着飘，它们的生命都是短暂的，一瞬间便没了踪影；它们的生命又是永恒的——它全身心地融进了大地里！登高远望，一片烟雾弥蒙。朦胧中的房屋，仿佛成了一块块积木垒起的童话城；树也雾蒙蒙的，绿的色彩隐隐暗淡。风热烈地摇撼着树的枝条，树欢快地挥舞起双臂和风一起舞蹈！不知什么时候，雨悄悄地停了，乌云也渐渐地散去。天空，太阳露出了脸蛋，一束金光射向四方……350字 三年级 写景
-
雷声雷声芗城实小三年三班李智雄今天刚吃过午饭时，感觉天气很闷，天空中的乌云黑压压的，小燕子飞得很低，树上的枝叶一动不动，水库里的雨儿都游到水面上来透气。忽然一阵大风“呼呼”地响起，吹得树枝摇摇摆摆，叶子一片片飘落下来。许多花蕾和刚开的花儿被折腾得不像样子。闪电越来越亮，雷声“隆隆”响起。“哗哗哗”下起了大雨，雨越下越大，房顶“劈啪劈啪”作响，像整盆整盆的水从天而降，让人心惊胆颤。隔着窗户往外看去，到处一片模糊。渐渐地，雷声小了，雨声也小了，雨慢慢地停了，太阳又露出了笑脸。蝴蝶在花丛中飞舞，勤劳的蜜蜂又在花丛中采花蜜。池塘的鸭子在开开心心地嬉戏。青蛙欢快地唱着歌，听，他的歌声多么美妙!指导老师林中小路250字 三年级 写景
-
风声·雨声·读书声那是一个晚上，夜里十分寂静，楼下仍像往常一样发出震耳欲聋的响声。老天似乎像发病似的在这个夜里下了雨，小区里没了声音……不久便刮起了大风，像狂奔的野马冲向我家的窗户，窗帘不时地发出响声，“砰喳，砰喳”扰乱了我的心境。我放下手中的书，像窗外看去，一栋楼只有四五家的灯是亮着的。外面黑漆漆的，寂静极了，只能听到风雨的声音。“咪咪，咪咪。”唉，又是那个男子在喂猫啊！我这个小区居住了近十只的小野猫，这个长发男子常常过去喂猫，虽然不是他的猫，但他仍然不求回报地给予它们的伙食。是什么使他这么坚持?不久我便得到了答案。我终于明白了学习的“满分公式”，但这很少有人可以做到。它就是出于对学习的喜爱。我们常常喜爱钢琴、篮球、唱歌，却唯独不爱学习。这是为什么呢？因为这是青春期的叛逆心理。别人要求的事情我们偏不做。确实自觉学习是很重要的。伴随着风雨声，我又拿着手中的书及讲义。第二天早晨，碧空如洗，我怀着心中的信仰，走上考场……400字 初二 散文
-
雷声来得早——带着一阵阵清爽的风，带着一朵朵乌云，雷，它来了。先听到了它的声音——轰隆隆，轰隆隆。。。。。。像一千个鼓齐声击打，神奇地响起，逐渐响亮起来，由响亮而轻小，由轻小而响亮。。。。。。雷声中，杂着复杂的丝丝声，轰轰声，都成了奇妙的敲琴键。它们打奏出了一首又一首活泼，热烈的小曲，每个节奏都充满了幻想。沙啦啦，沙啦啦。。。。。。雨突然下了起来，由大而小，由远而近。。。。。。雷声与雨声交加在一起，慢慢地，变成了一首交响乐曲。听得让人舒适，听得让人想一起与它们歌唱，听得让人无法难忘。不知在什么时候，雷，不响了，雨，也不下了，风，也不再呼呼地说话。周围的一切一下子变得宁静。近处，在避雨的知了，开始叫了起来，仿佛在叫着：“雨终于停了，好凉快！”花朵凝聚着雨珠，那是多么的晶莹。挂在树叶上的雨珠还在往下滴，它们滴落到草坪中，滴落到小石路的水洼中。。。。。。发出了美妙的声响——叮——叮——叮。。。。。。那多么像几个结尾的音符。400字 六年级 状物
-
雨声我第一次发现，声音是那么奇妙。我喜欢在多雨的季节里，躺在床上倾听雨击打在雨棚上的声音;喜欢在夏夜聆听雨和雷的交响乐;还热爱听到阵阵掌声……声音，有时给你的，会是很奇妙，非同寻常的感觉。在其中，我还是尤为喜欢雨声。下雨了，雨声虚幻缥缈，慢慢地，慢慢地，向我们靠近，雨点的声音慢慢变响，雨精灵们在雨棚上跳起了舞，在我听来，这是一首胜过所有音乐的曲子，雨是一位钢琴家，优于贝多芬，优于理查德，它演奏的曲目，是大自然的协奏曲!雨的音韵……雨，它喜欢愉快地演奏，闪电是它的灯光师，雷是它的伴奏，雨伴着雷的鼓点歌唱。大自然是它的舞台，数目随着它摇摆身子，花儿为它伴舞!大自然的孩子都是雨的粉丝，它仿佛是大自然的主宰。雨的歌声变幻不定，时而优美平静，时而气势磅礴，令人心旷神怡。雨停了，风儿似乎还不肯停歇，阳台上的贝壳风铃还在微微摆动，发出清脆的声响，窗外一片寂静。我想，这便是雨的余韵。雨声很美，很奇特，像经历了一场奇妙的旅行，久久不能忘怀。400字 小学
-
雨声听妈妈说，我出生后，从医院回来，是春天那沙沙的雨声陪伴我回家的；听奶奶说，我就像那甜甜的细雨滋润了全家。因此，奶奶给我取名叫甜雨。也许是出生的原因，听妈妈说，我从小就爱听雨声。一股劲吃奶的我，只要听到雨声，立刻会望着外面的雨，喔喔地欢叫；熟睡的我只要听到雨声，顿时睁大眼睛，四处张望，像在寻找这声音的地方；正在大哭大闹的我，只要听到雨声，还含着泪花的我也会呀呀地笑起来。因此，每到雨天，妈妈就会抱着我撑着雨伞在雨中玩，站在雨中，我就会蹦蹦跳跳，显得特别高兴。现在我已是五年级的学生，对雨声又有了新的认识。每当听到雨声，就增添了我对亲人的爱。在上学或放学的路上，爷爷背着我不知遇到过多少次雨！每当雨天，我就会撑起雨伞，依靠在爷爷背上，听那哗哗的雨声。这雨声，仿佛为我们爷孙俩的深情唱着美妙的歌曲！啊！雨声，我爱你，因为我曾多次感受到：亲人的爱，就像你那甜甜的细雨，温暖着我的心田！有一次，我生病了，那天正下着大雨，爸爸背着我去医院，妈妈在旁撑着伞，雨落在伞上的滴答声，似乎使我的病好了一半，这是爸爸妈妈的爱给了我力量。他们哺育我是多么不容易啊！400字 六年级 散文
-
雨声生活中的声音无处不在，在早晨能听到小鸟的叫声，在校园里能听到孩子们的笑声，在马路上能听到路人行走时脚步声，下雨时能听到惊天动地的雷声……突然，一声巨雷在天空炸响，打破了早晨的宁静，轰隆隆——轰隆隆……连绵不绝，不一会儿，豆子般的大雨就匆匆赶来了，哗啦啦——哗啦啦……打在屋顶上，犹如大珠小珠落玉盘，这雷声依旧不息，这雨声俞来俞猛，相互交错着，就像天空正在举行一场盛大的音乐会，台上的表演者在演奏一首交响曲。我想这美妙而动听的交响曲，应该是大自然精心准备的，轰隆隆——哗啦啦——轰隆隆——哗啦啦……我听着听着，仿佛自己也是乐手中的一员，在热情地演奏着，不时台下还发出一片掌声。这美妙的交响曲持续了许久，好像大自然也沉浸在这音乐里了。当我还陶醉在这美妙的音乐之中时，雨已然悄悄地停歇了，雷声更是早早的离场了，但我还是隐隐约约地听到雨后的余韵，屋檐下，水塘边，大树下，仍不时传来叮——咚——叮——咚……这动听的钢琴独奏让我回味良久良久，不知过了多久，云开日出，碧空如洗，骄阳如新，但那美妙的声音似乎还一直在我耳边回荡，悠扬，清澈。美好的一天开始了。400字 初二 记叙文